國小生教師節作文6篇 向恩師致敬 —— 國小生的感恩故事

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學生教師節作文一直是學生們表達感激之情的重要方式之一。每年的9月10日,學生們會通過寫作文、贈送禮物等方式向自己的老師表達感謝和祝福。這既是對老師的肯定,也是對教育事業的推進。讓我們一起來看看國小生們是怎樣寫出感人至深的教師節作文的。

國小生教師節作文6篇 向恩師致敬 —— 國小生的感恩故事

第1篇

教師節快到了,大家都在想着,要送給老師一份特別的禮物。最後大家決定要送老師一張卡片,有人負責剪花樣、有人負責畫畫、有人負責寫祝福語

放學的時候,大家把卡片交到我的手上:“叭豆!卡片由你保管,記得三天後要帶到學校,親手交給老師哦!”

我放在我神祕的寶盒裏頭,告訴自己:“不要忘記哦!萬一忘了!你就會被同學打死!”

那天晚上,我做了一個夢,夢到我來到迪士尼的大法師的工作室,我拿着我的卡片,告訴米奇魔法師:“幫我加持一下吧!我希望我們老師別出這麼多的功課了!你幫幫我好嗎?”

米奇説:“沒問題!你是叭豆耶!你是我最崇拜的偶像,你什麼都好厲害,改天踢足球的時候,記得要約我一起去哦!”

米奇灑了一把金粉在卡片上,其中有一小撮飄到我的身上,米奇大叫:“快躲開!人類碰到金粉的話,時間會錯亂哦!”

我回到家,繼續睡覺,一覺醒來,我帶着卡片到學校,把卡片交給老師。老師笑呵呵的接過卡片:“叭豆!你這張祝福的卡片,遲來了三天,你的時間亂了嗎?”

哇!真的是這樣嗎?但是我的心裏還是很高興。如果夢境是真的,時間真的亂掉了,今年的教師節不見了,那麼老師的應該也會聽米奇的話,不會出那麼多的功課給我們了呀!萬歲!我太高興了!

國小生教師節作文6篇 向恩師致敬 —— 國小生的感恩故事 第2張

第2篇

教師節是一個感謝老師一年來教導的節日,不同國家規定的教師節時間不同。每年公曆9月10日,是中國的教師節。1985年9月10日北京慶祝了第一個教師節。

今天是第二十七個教師節。我們學校舉行了一些有趣的活動慶祝教師節。我們班裏舉行的活動也很熱鬧,有的給老師送花,有的送賀卡,還有的送錢包……多得數不清。我呢,送的是賀卡。

胡老師一進教室,同學們都朝她湧來。該送啥的就送啥,照照跟給我開玩笑,説:“胡老師這次簡直是大豐收啊!”

這時,張老師也來了,給胡老師送完禮物的同學,立刻向張老師湧來,照照又説:“張老師也不賴麼。”

老師們辛辛苦苦的上了一上午的課(無論是那個老師,這是所有老師的教師節)。下午到了,我悄悄地走進了老師們的辦公室,把我寫給胡老師的一封信和張老師的一封信放在了她們的桌子上,然後又悄悄地走出了辦公室。

下午,我們看了教師節頒獎典禮,胡老師得到了金鑰匙獎。頒完獎後,我們看了幾個節目。第一個是朗誦,第二個是我們班榮思琪唱的京劇《紅燈記》,緊接着就是莊子夏的獨唱——《老師,我們真的喜歡你》這首歌。

張老師、胡老師,今天是您的節日,您們照樣給我們講課,您們辛苦了,謝謝。祝您教師節快樂,也祝您身體健康,天天快樂,中秋節快樂。

第3篇

金秋九月,丹桂飄香,又迎來了一個教師節。做為六年級的我們,這是最後一次為國小的老師慶賀教師節了,同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醖釀着給老師過一個難忘的教師節。九號下午快放學的'時候,同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候,只見同學們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象徵着默默無聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎?

當老師走上講台時,同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌豔的康乃馨不僅代表着我們對老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時,老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園裏的花朵,而在我們心裏,老師是美麗的康乃馨,那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們,老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢着幸福的微笑。

接着,全班齊聲高唱讚美老師的《長大後我就成了你》這首歌。“長大後我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個講台,舉起的是別人,奉獻的是自己……”歌聲盪漾在整個教室裏。最後,同學們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!”老師眼裏流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經長大了,懂事了……這個教師節是老師永遠難忘的,也是我們永遠難忘的,因為這個教師節,我們才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

第4篇

早上,一束温暖的陽光照在一座國小校裏,在一個開滿野花的角落,有一個敞開的窗户。裏面空無一人,淺藍色的紗簾滲透着早上柔和的風,像一個穿着淺藍色紗衣的仙女在風中自由飛翔,衣袂飄飄。

裏面靠牆擺放着一張茶色的辦公桌,桌上有枱曆、地球儀和一瓶墨水,還有一個黑色的雕花筆筒和一本語言課本,課本上放着一副褐色的老花眼鏡。看來這個教師是一位辛勤的園丁,燃燒了自己,卻照亮了別人。

艾兒是一位五年級的學生,這位辛勤的園丁正是教她的語文老師。她從不遠處揹着書包走來,手裏捧着兩束帶着晨露的野菊花,一黃一紫,香氣撲鼻。

她輕手輕腳地走向老師的窗口,先是探出頭小心地往裏頭看了一下,見沒有人,便綻開了笑容,心裏好像藏着什麼祕密。

只見她伸出手,踮起腳,把兩束野菊花小心翼翼地插進老師的筆筒裏,生怕碰倒了老師的東西。然後,才放心地把手收了回去。這時,她想着一會老師回辦公室時,看到這束露珠閃爍的野菊花時,一定會意外並感到喜悦的。

她甜甜地笑着,臉上流露出純真的笑容,她那充滿童真的小臉蛋,白晰中透着粉紅,顯得多麼的可愛。

她轉過身,帶着愉快的心情往教室的方向走去,胸前鮮豔的紅領巾在微風中飄蕩。

第5篇

一年一度的教師節到了。學校門口掛上了鮮豔的彩旗,操場邊、教學樓前、走廊裏、窗台上擺放着一盆盆、一簇簇五彩繽紛的鮮花,給學校披上了節日的盛裝。

同學們陸陸續續地來到學校,拿着各種各樣的禮物,有精美的賀卡,有可愛的手工藝品,有自己親手製作的畫片,還有一束束盛開的鮮花,紛紛表達對老師的敬愛之情。教室裏人聲鼎沸,同學們在焦急地等待着老師的到來,談論着教師節的感想,有的説:”老師課堂上給我們講課,放學後又為我們批改作業,多辛苦啊!“有的説:”我們像新苗一樣,而老師就像辛勤的園丁,培育着我們成長。“有的説:”老師用自己的雙手培育出了多少人才,真偉大啊!“還有的説:”老師為我們的學習嘔心瀝血,我長大了,也要當一名光榮的人民教師。“……

我給老師送的禮品是一個可愛的小熊。它是用水晶做的,有十釐米大小,表面潔白光滑,在燈光的照耀下,閃爍出晶瑩的光芒。我希望小熊能夠為老師免除一天的工作疲勞,給老師帶來一片温馨快樂。

上課鈴響了,老師興致勃勃地走進教室。同學們立刻湧上講台,把禮品獻給老師。陣陣美好的祝福聲”老師,祝您節日快樂!“”老師,辛苦了!“激盪在教室裏,老師心裏激動極了,連連表示感謝。

第6篇

一年一度的教師節又到了,這是一個最值得老師們開心的日子,我們學校的老師們當然也不例外嘍!今天,由於是教師節,所以我很早就到了學校,想看看同學們都送了些什麼禮物給老師。

在快到學校的時候,就能看到有許多的國小生在買花,我看了看便走了,我在進學校門口前,看到有幾位老師在學校門口站着,手裏還捧着許多花。

我心裏想:大家為什麼都要花那麼多錢去買花呢,難道就不能自己親手製作一個小禮物送給老師嗎,這樣不就更顯得真誠了。

剛進學校,就聽到廣播裏播着關於老師的歌曲,這使學校的氣氛比平時更熱鬧些了!不知不覺,我到了教室,剛進教室,我就看到同學們的手上和老師的桌子上都是花,我被這一幕給驚呆了,我又想了想我自己做的賀卡,都不好意思拿出來了,後來我想:有什麼不好意思的,這是我自己製作的賀卡,沒有靠任何人,我應該感到驕傲才對,於是我等老師來了,就把賀卡送給了老師。

到了大課間,校長講了許多關於教師節的話,這些話讓我想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這句讚美老師的名句,這句話還讓我感受到老師為了我們成才,把自己的青春奉獻了,老師為了我們,臉上的皺紋越來越多,所以我們一定要好好學習,天天向上,不辜負臉上對我們的期望。

隨後我們學校的合唱隊為老師們獻上了一首《我愛米蘭》:“老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間,它不是為了爭春才開花,默默的把芳香灑滿人心田…… 老師對我們的愛是無私的,老師對我們的愛就像是母愛,老師對我們的愛是無微不至的。

我相信只要我們好好學習,天天向上,不辜負老師對我們的期望,我們長大以後一定可以為祖國添光的!

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