春季開學安全第一課教案3篇 春季開學安全教案：守護每位學生的安全
本文將為大家介紹一份關於春季開學安全的教案。在新學期開始之際，學生的安全問題備受關注。該教案以安全為核心，通過講解安全知識、進行實操演練等方式，旨在提高學生們的自我保護意識和技能。讓我們一起來了解這份重要的教案吧！
第1篇
通過本次主題隊會，對學生進行安全文明教育，學習安全知識，學習文明行為。同時通過活動能使學生意識到安全的重要性，並能在平時的學習、生活中樹立“安全第一”的意識。
三、活動形式：小品、相聲、舞蹈、歌曲、詩朗誦、知識競賽等。
2、中隊長向輔導員老師報告，並邀請輔導員老師參加隊會活動。
報告輔導員老師：六。一中隊原有少先隊員43人，出席43人，本次活動準備就緒，邀請輔導員老師參加，報告完畢。( 接受你們的邀請，參加你們的隊會，並預祝你們這次隊會圓滿成功！)
生命中什麼最重要，安全最重要。有了安全，才有鮮活的生命，有了安全，才有健康的身心，有了安全才是福啊！希望同學們能夠遵守交通法則，心中牢記安全，讓我們從小做起，從小事做起，從點滴做起，敲響安全的警鐘，讓警鐘常鳴，人人爭當安全的小公民！
主持人甲：同學們，當我們揹着書包，迎着朝霞，愉快的走想學校。當我們坐在寬敞明亮的教室裏，聆聽老師的教導；當我們沉浸在歡樂和幸福之中，你可曾想到安全是多麼重要，因此，我們時刻要注意安全， 安全在你腳下，安全在你身邊，安全才是幸福。在此我宣佈六一中隊《安全伴我行》主題隊會現在開始。
主持人乙：我們是二十一世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。
主持人甲：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
主持人乙：我們在黨的温暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
主持人甲：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。那麼當我們獨自在家的時候，應該怎樣注意安全呢？ 下面請看《家庭ab劇》。——
c1：(獨白)好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可以自由啦！(高興的跳)我打開電視機，唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀？
d：奧，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我拿東西的。
d1：(拿出小刀，恐嚇道)不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點！
下面，我們再來看看b劇中另外一個同學字怎麼做的。
c2：(獨白)多麼快樂的星期天，我獨自一人在家，所有作業已做完。
這可真開心呀！(打開電視機)唉，都不好看——(這時傳來敲門聲)誰呀？
d2：奧，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我拿東西的。
c2：(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你説説我爸爸是什麼樣兒。
d2：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的這樣。
c2:(走到一邊)哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早上我明明看見他拿着公文包上班的，讓他等着吧，他在叫呀，我就撥打110.
主持人問：1：看了這個表演後，你認為那一個同學做的對呢？對在哪裏？
a:我認為b劇中張振東同學做的對，不僅注意了陌生人的不良行為，做到了自我防範，還及時撥打報警電話，為人民除了害。
b:我認為a劇中的同學做的不對，因為他對陌生人缺乏防範意識，所以上當受騙。
主持人問：2：如果這樣的情況發生在你身上你會怎樣做呢？
d:如果這件事發生在我身上，我會從門鏡裏向外張望，看是不是熟人，如果是熟人，我會給他開門，如果是陌生人，我絕不會開門的。
主持人小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多搭搭話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興。
主持人乙：剛才這兩個小品告訴我們獨自在家如何注意安全，這個精彩的節目使我們增長了新的安全知識，接下來我們一起來看看同學們在日常生活中是怎樣鍛鍊身體的。
主持人甲：剛才的健康舞跳得多好啊！希望同學們在鍛鍊身體的時候還一定要注意自己的安全。
主持人甲：我們哪一個小分隊掌握的安全常識更多呢？下面咱們就來一個安全知識大比拼吧！
1)對學校的重大安全隱患或突發事故，下面的做法正確的是( )
a、由學校疏散人羣、保護現場、及時與各部門取得聯繫，尋求支援
第2篇
1、增強學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學期新的要求，統一思想，統一認識，強化常規管理教育。
新學期，同學們面貌煥然一新，男同學越來越像男子漢了，個子也高了，女同學也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在暑假的時候，同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。
同學們，一個新的學期已經開始，在新學期裏你有什麼新的打算嗎？
1、內容：説一説在以前的學習生活中有什麼缺點？與同學們的關係怎樣？
2、展示自己的優點和良好的習慣！設想以後的學習生活中應該怎樣做？組內製定計劃。
3、小組成員發言時，小組內分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃，寫下來。
4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組成員繼續努力，爭取越來越棒！
班長摘讀《國小生日常行為規範》和《五年級班規》，對學生進行道德規範教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明班級”。
一、進校:穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；進校説聲老師好，相互問候有禮貌。
二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；語數英語同重要，書聲琅琅氣氛好。
三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
四、兩操：出操集隊快靜齊，動作規範做好操；每天眼操做兩次，持之以恆視力保。
五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。
六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。
七、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；預習複習要自覺，環環扣緊才生效。
八、作業：審清題意獨立做，格式規範不抄襲；簿本整潔字端正，保質保量按時交。
九、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質好；思想覺悟要提高，班隊活動少不了。
十、生活：愛惜糧食要記牢，節約水電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。
十一離校：值日衞生勤打掃，按時離校關門窗；橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。
十二目標：班級公約牢記心，行為習慣常對照；同學之間勤勉勵，道德情操修養好。
同學們，你們現在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最後的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落後。希望大家抓住新的。機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是隻要想到“風雨過後，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，新學期，新起點，新面貌，讓我們拿出自己的實際行動，好好學習，天天向上。好好播種，好好把握吧！
第3篇
1、“聽”故事提問導入：小朋友，你是怎樣坐小椅子的？聽故事《愛彎腰的豆豆》。
教師總結：豆豆不管是上課還是寫字時總愛彎腰，像彎彎的香蕉，非常不好看。小朋友們在日常生活中我們一定要坐得直直的，這樣才是神氣的好寶寶。
2、“看”動畫提問導入：小朋友，怎樣坐小椅子才是正確的？
4、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據本班級幼兒共性特徵及個體差異，對動畫進行暫停或播放，結合劇情節點，在幼兒已有經驗上進行選擇性互動提問教學。
教師總結：故事教會了我們正確的坐姿：雙腳併攏，小手放在膝蓋上，後背挺直不靠小椅子，眼睛看着老師學本領，這樣才會越來越聰明。
教師出示兩張圖片並講述圖片故事，讓幼兒判斷對錯並説明原因。
教師看圖總結：正確的`坐姿讓人感覺很精神，正確的站姿也會讓人看起來很神氣，所以小朋友在生活中一定要保持正確的坐姿與站姿。
遊戲準備：兒歌“山上有個木頭人，不許説話不許動”
遊戲玩法：幼兒根據教師的兒歌有節奏的走動，當教師念：“木頭人”，幼兒站立；教師念：“不許動”，幼兒坐回位置。
（2）在日常生活中經常提醒幼兒保持正確的坐姿和站姿；
（3）和家長聯繫，習慣養成延續至家庭中落實。（幼兒教育）
