植樹節活動策劃方案7篇 從點滴開始，用手中的鏟和苗，讓綠意成林——植樹節活動詳細策劃
本文為植樹節活動策劃方案，旨在通過組織有針對性的活動，加強全民綠化意識和環保意識，推廣生態文明建設，為建設美麗中國貢獻一份力量。通過科學、規範、有序的活動策劃，將使植樹節活動更加豐富多彩，增強社會活力，提高人們環保意識和體驗自然的熱情。
第1篇
以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員，兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的`喜悦，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級，學校，社會增添綠色，淨化，美化環境的目的。
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人蔘與植樹節護綠，養綠系列活動，為美化，淨化環境盡一份力。
學生自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示。
1、各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾，落葉，擦花壇，養護綠化等活動。
電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流，宣傳。
充分發揮同學的創新能力，將綠化，生物養殖，植物種植等融為一體。
5、"我為黃浦江，蘇州河開發智力獻計策"環保金點子徵集：
發動學生開展探究性，研究性主體實踐活動。徵集"我為黃浦江，蘇州河開發智力獻計策"金點子;徵文"我們的暢想"。
第2篇
二、植樹節活動目的： 美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。
1、 由院青志協負責向院團委提出申請，併購買樹苗和花種，鏟子和水桶。
2、 由院青志協向全院徵集志願者，將統計全院所有參加活動的.人，並交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)
4、三月十二日舉行“綠化環境，從我做起”的簽字儀式
(1) 院青志協徵集的志願者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又增進了彼此的感情)
(2) 志願者們分組後，分別由院青志協充當小隊長負責。
4/09：30――10：30：赴陽光100國際新城會所(參觀過程中領取乾糧和礦泉水);
c、媒體現場採訪活動主持人、會員和陽光100俱樂部負責人;
5、14：00：活動完畢，會員自由合影，乘車返回金源酒店。
今年是我國第××個“義務植樹節”，為加快打造“綠色”，創建 “中國幸福家園”的步伐，使全縣每位適齡公民都投入到全民義務植樹活動中，迅速掀起我縣春季義務植樹造林的高潮，特編制本活動方案。
?活動時間：2011年3月4日上午9:30準時開始(由各部門自行組織人員到植樹現場)。
?參加人員：縣黨政機關、縣級各部門及事業單位職工。
?活動方式：縣級黨政機關單位義務植樹方式採取劃分植樹區域植樹，由各口長單位牽頭組織完成植樹任務，各單位自帶植樹工具。造林完成後，經綠化委員會辦公室驗收合格後移交白馬關景區負責管護，直到成林。
縣林業局負責組織植樹苗木，組織專業技術人員現場指導造林技術，監督造林質量，負責質量檢查驗收。縣消防隊協助植樹的用水工作。縣公安局負責車輛指揮工作。縣廣電局負責宣傳報道。各部門組織好人員，以大口為單位參加義務植樹活動，同時清除雜草，確保安全、順利完成義務植樹任務。
?檢查考核。義務植樹活動結束後，縣綠委辦負責對植樹的任務完成情況進行檢查驗收。驗收不合格的，由責任單位負責整改;驗收合格後移交白馬關景區管委會負責管護。
第3篇
（1）首先由社區工作人員討論下此次活動主要內容和注意事項。
（2）所有參加人員於3月12日上午9點在社區某個地方集合統一前行。
（3）在植樹地點將分成幾組，並且組織社區人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，並且將此次活動拍攝成照片。
（1）在活動中，瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”等資料，向大自然學習，並在小區內宣傳。
（2）買20分小禮物，買10個灑水壺。20道植樹節知識題目
（1）植樹節活動開始儀式：講解植樹節的來歷，宣佈活動開始。(上午9點)
（2）現場進行有獎提問，答對者獎一份小禮品。(上午9點半)
（4）給參加人員發放紀念品：菜籃子等。(活動結束後)
第4篇
以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員，兒童團員中開展形式多樣的'護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悦，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級，學校，社會增添綠色，淨化，美化環境的目的。
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人蔘與植樹節護綠，養綠系列活動，為美化，淨化環境盡一份力。
學生自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示。
1、各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾，落葉，擦花壇，養護綠化等活動。
電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流，宣傳。
充分發揮同學的創新能力，將綠化，生物養殖，植物種植等融為一體。
5、"我為黃浦江，蘇州河開發智力獻計策"環保金點子徵集：
發動學生開展探究性，研究性主體實踐活動。徵集"我為黃浦江，蘇州河開發智力獻計策"金點子；徵文"我們的暢想"。
第5篇
春季萬物復甦，以三月份植樹節為契機，在環協志願者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態和環保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節植樹活動。達到淨化、美化環境的目的。
“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，並動員羣眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的，為此我校學生團體聯合會（環保協會）特發起植樹活動。
植樹造林是創造良好生態環境、為後人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極並且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機！
1、宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成
2、校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班
活動經費：預計買樹苗20棵桃樹、5棵梨樹、5棵杏樹、5棵石榴
人力資源：目前x學院環保協會現有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名
a、協會成員人力資源充足，應注意人員的調配與分工
b、本次活動要求設備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可
活動場地：x學院西校區教學樓c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間，植樹地點在二餐廳和c宿舍樓之間。
分析結果：本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產生衝突。
a、本次活動不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀。
b、本促活動有利於環保協會的.發展，有利於x學院在校學生對學院影響力的提高，同時有利於增強同學生們的環保意識。
為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0。5—1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。
辦公室：負責活動中的統籌協調工作，及時向老師和主席彙報各方面的工作與進行情況。
組織部：負責活動中的組織工作，並且進行人員考核。
信息部：活動的信息採集（照片視頻）對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。
活動完成後需要參與的同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果，也要使大家在思想上受到教育，在學校內也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動中所體現的環保理念能鄙棄。我們應當在今後的學習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學習、紮實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。
因此，我們有義務也有責任將環保的理念在今後的學習生活中繼續深入，更好地讓廣大同學積極參與到環保行動中來，繼續發揚“愛綠護綠，爭當護綠小使者”的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護它，呵護她，在不知不覺中加入到環保中來，同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛鍊一下自己，春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴，不失為學校的一道亮麗風景線。
同時寄予：春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿温馨，代表一個人新的一年奮鬥的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嚐瓜果的鮮美…同時也體現了學校對環保的支持與決心。
活動期間，工作人員要求真誠待“人”，體現大學生應有的精神風貌，文明用語，不得損壞學校公共財物，對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神，維護本次活動的順利開展與進行。
第6篇
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，三山區團委組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
1、幫助學生知道樹木與人類生存的.關係，培養學生從國小會愛護植物，熱愛大自然的情感。
2、培養學生的勞動技能，瞭解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
1、文稿準備：區領導歡迎辭、分行領導講話稿、志願者發言稿
2、物料準備：樹苗50棵、植樹工具、橫幅(中心國小)。
銅牌：“團委青年志願者服務基地”送留守兒童禮物。
第7篇
20xx年以植樹節為契機，結合世博會的即將召開，繼續以《環保科學進校園，爭做世博小天使》為活動主題，在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的`喜悦，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識、生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
學生與父母在家中親手種植一盆植物，細心觀察並交流植物生長的過程，激發興趣，並以數碼相機將植物種植情況拍攝成照片，將綠色與大家分享。
以“我知道……”為主題，進行植物生長知識交流。學生將收集有關的植物生長知識，在紅領巾廣播交流、宣傳。
開闢紅綠領巾勞動實踐基地，成立環保護綠行動隊，開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養護綠化等活動，讓校園處處呈現出美麗和諧的景象。
五年級組建少年軍校環境保護服務隊，在校外承包綠色服務區進行護綠志願活動。
