教師節獲獎發言稿3篇 “致敬恩師,感恩成長”

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每年的9月10日是中國教師節,這一天是表彰我國各級各類教育工作者為祖國培養人才、建設國家發展起到有力推動作用的日子。在這個特別的日子裏,許多教育工作者會收到當地政府或學校頒發的榮譽稱號,發表自己的感言。接下來就讓我們一起來看看如何寫一篇精彩的“教師節獲獎發言稿”。

教師節獲獎發言稿3篇 “致敬恩師,感恩成長”

第1篇

今天祥閣學校大廳裏歡聚一堂,我們高興,滿懷豪情迎接第xx個教師節;我們振奮,躊躇滿志慶祝祥閣學校建校十週年。在色彩繽紛的時節、在歡樂難忘的時刻,請允許我代表全體教師向各位領導、老師致以節日的祝賀和親切的問侯,同時對同學們致以良好的祝願和殷切的期望!

十年來,按照全國教育發展規劃的要求, 祥閣學校不斷深化教育教學改革,配備精良的教學設施,組建實力雄厚的教師隊伍,實行科學的管理和高效的課堂教學,教書育人成果顯著。祥閣學生的快樂成長得益於學校領導和所有教職員工的精誠團結,他們心繫學生,不計得失,忘我工作,創造了一個又一個奇蹟,得到上級領導及社會各界的高度讚譽。20xx年會考,祥閣校園再傳捷報,輝煌的成績再展我們祥閣人的實力,為祥閣的十年校慶再添濃墨重彩!

教師,是一種職業,是一種尊重差異、張揚個性、讓每一個孩子都能抬起頭走路的職業;是一種可以成就偉大事業、實現民族復興的職業。育人為本,立德為先,我們不敢懈怠,我們也不能懈怠,因為我們的肩上承載着領導的信任、家長的重託、學生的期待,我們必須手拉手、肩並肩努力前行,因為我們是教師。身處祥閣,心繫祥閣,讓我們倍加珍惜良好的教學環境,傾心教育,做境界高尚的教師;潛心研究,做思想深遠的教師;真心奉獻,做大愛無痕的教師。

“無限忠誠獻教育,一片丹心報中華”,親愛的老師們,心懷教育理想,追尋理想教育,我們擎着教育的大旗走過十載,今天,祥閣學校已經騰飛!這是我們許久的期待,這是我們無尚的榮耀,這是我們不竭的動力。含辛茹苦,我們送走了一屆又一屆祥閣學子,遠行的背影成為永遠的守望。轉過身,卻發現還有成千上萬個祥閣學子在前行,成就他們的夢想,我們責無旁貸。這正是:桃李芬芳滿華夏,英才馳騁譽五洲,祥閣教育再跨越,教苑精英顯神通!

教師節獲獎發言稿3篇 “致敬恩師,感恩成長” 第2張

第2篇

首先,請允許我代表全體初高中獲獎的優秀老師和優秀同學,感謝各級領導、老師和親愛的同學們給予我們的厚愛,衷心地感謝你們長期以來對我們工作的理解、支持、肯定和幫助。正是因為有了你們的支持與厚愛,才使我們有機會站在這個風光無限、令人驕傲自豪的領獎台上,謝謝大家!

面對這份沉甸甸的榮譽,我深知,那些獲獎的優秀教師和優秀同學會和我一樣,感覺到了自己的肩頭又多了一份義務和責任。作為一名教師,我們深感自己未來的路任重而道遠,但我們也深知:國運興衰,繫於教育;三尺講台,關乎未來。從我們踏上講台的那一刻起,我們就擔負起了良知、道義和責任。我們便在那一片小小的尺方之地,為孩子們勾畫着美好的未來,成為無數雙期盼的眼睛關注的焦點,成為創造未來的神奇的締造者。我們見證着孩子們成長的心路歷程,傾聽着他們心靈的樂音,為他們奏響生命的華章,托起他們未來的希望。作一名教師,我驕傲!

我和我的同仁們,都深愛着這份太陽底下最光輝的職業,雖然它平凡,平凡得掀不起一絲波瀾,但這平凡卻在我們的心頭悄然生根、發芽!我們平凡地燃燒着自己,為那些迷途的孩子點亮前進的路;我們平凡地快樂着自己,為那些迷惑的孩子排解成長的煩憂。我們沒有其他的奢求,看到孩子們臉上洋溢的微笑,一切的辛苦都變成了欣慰。作為教師,我們平凡並快樂着,痛並快樂着!

我深愛着英傑,這個英才倍出、人傑地靈的教育的天堂。是這裏讓我感受到了競爭的公平,人性的温暖,師生間無私的關愛與相互的尊重。我希望我的孩子們,能在明年的教師節給老師頒一個更大的獎項:用你們的努力和睿智,去鑄造明年會考和大學聯考的輝煌!我期待,每一位同學都能成為最美的學生;我期待,每一位教師都能成為最美的教師。我更加堅信,在未來的某一天,你一定會和你的朋友們這樣説:我驕傲,因為我是英傑人!今天,我以英傑為榮,明天,英傑將以我為榮!

第3篇

伴隨着共和國xx週年的前進腳步,沐浴着35年改革開放的春風,我們迎來了第xx個教師節,我很榮幸有機會的代表各位老師在這裏發言,心情倍感激動。在這裏請允許我代表全體家長和學生向全體教師問好,你們辛苦了!祝大家節日快樂!

從第一個教師節至今,時光匆匆已過去xx個年頭。也正是這xx個由鮮花和掌聲,關注與期待交織在一起的教師節,讓更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們教師這個光榮的職業。在這裏,我代表全體教師向一直關心、支持教育事業的領導表示衷心的感謝!正是有您們的支持,才有和諧健康、團結奮進的教書育人的良好環境,正是有您們的鼓勵,才搭建了人盡其才、學有所用的廣闊平台,正是您們採取各項有力措施,努力改善大家的工作、學習和生活條件,才使大家安心工作,勇於創新。

作為一名優秀的教師,我總是時刻銘記着教師的職責,學生就是我的孩子,教書育人就是我的宗旨。站在三尺講台上,我就感到興奮,站在學生面前,我就感到温暖。

還記得第一次站上講台上的時候,那時的我有些害怕,有些緊張,又有些激動。當聽到孩子們那清脆悦耳的聲音,我就深深地愛上了這個職業。那時的我多麼想對着全世界的人説,我終於成為天底下最光榮的人了。

時間一天天的流逝,我也由一個青澀不懂的青年變成一位真正的老師。回想過去,那情景就像電影一幕幕在眼前閃過。多少個日夜在辦公室裏渡過,多少支紅筆在作業本上替換,多少個備課本在筆下宣告生命的終結。

我們教師是人類文明的傳承者,是學生健康成長的指導者、引路人,更是教育改革和創新的倡導者與實踐者。三尺講台,關係未來,歷史賦予了我們廣大教師神聖的使命。因此,我們要強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。

在這兒,我倡導全體教師,要愛崗敬業、關愛學生,做優秀的“人類靈魂工程師”,要刻苦鑽研,勇於創新,做實施素質教育的優秀園丁。要忠誠於人民的教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,要堅持以身立教,把全部的愛奉獻給學生,關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人,努力在教師這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績,實現自身崇高的人生價值,爭當一名優秀的“人類靈魂工程師”。

最後再次祝願大家,教師節快樂,身體健康!萬事如意!

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