觀科技館觀後感6篇 "科技館之觸——啟迪智慧與探索未來的感悟"
科技館是現代社會中重要的文化場所之一，它集結了各種前沿科技成果和科學知識，為人們提供了豐富的學習體驗和思考空間。身臨其境的互動展示，展示了科技的魅力和無限可能性。觀看了科技館的展示後，我深深被其魅力所吸引，不僅對科技的進步感到振奮，更對未來的發展充滿了期待。
第1篇
今日是一個陽光明媚的日子，我們實驗國小三至六年級全體師生為了響應湖南省社會實踐活動號召，來到了位於長沙的湖南省科技館參觀。
哇!多麼宏偉，多麼壯觀的科技館啊!同學們興奮不已，驚呼起來。科技館呈淺藍色，十分漂亮，不僅僅分a館、b館、球幕館等，每館還分上、中、下三層，館內還有電梯裝置，讓參觀的人們更簡便。
到了科技館裏面，我們便情不自禁地跑向各個地方，早已在教師眼皮底下消失得無影無蹤。我們與鳥兒對話，坐了會説話的椅子，弄明白了耳朵是怎樣聽見聲音的……，那裏的新鮮玩藝和科技成果應有盡有，不僅僅讓我們大飽了眼福，還親身盡情地體驗了一番。“傾斜小屋”是讓我們感受太空人生活的。
一走進去，就感覺腳下有股吸力，地斜得讓人走起來也有點困難，原先太空人的感受是這樣的;“視夜如晝”裏面烏七摸黑的，不時有恐怖的聲音傳來，嚇得我們女孩子都不僅僅低下了頭，甚至還驚叫了起來，一個個不顧一切地衝向出口;冰宮是由玻璃構造的，只要一進去，就很難分辨哪是出口……
在那裏我瞭解了電視的發展史，以前我們看的都是黑白電視，之後又有了彩色電視，此刻不僅僅有高清晰的液晶電視，還有了3d電視。通信也方便快捷多了，手機、電話、電腦都成了我們的順風耳、千里眼，讓距離不再是問題。
科技館裏的一切都是那麼的奇妙，那麼的先進，它是那麼地吸引着我們。
登上回家的大巴車，我的心始終沒有平靜下來，腦海裏還在閃現着科技館裏的那些先進的設備、先進的展品。今日，我多麼開心，也多麼地留念科技館裏的一切，以及和教師、同學們度過的一個不一樣凡響的歡樂時光啊!
日，爸爸、媽媽帶我去參觀了科技館和極地館。可是我最感興趣的還是科技館。
剛到科技館，我就被科技館外觀那豪華的建築所吸引。雖然它們不是很高，但卻還是別具一格。整個科技館共設七個展區，分別是：地殼探祕、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童樂園，每個展區都很多應用光、聲、電技術，讓觀眾不但可聽、可看，還能夠動手。
我們首先參觀了昆蟲園、蝴蝶谷、兩棲爬行類園等。昆蟲園裏還展示了電動模型，能夠讓觀眾更清楚地瞭解到蒼蠅、蝴蝶、蚊子怎樣吃食物。走出昆蟲園，我們又來到了蝴蝶谷，那裏有好多種蝴蝶，如：天山絹蝶、傲王蛺蝶、鳳蝶、白峽蝶等很多漂亮的蝴蝶，有些蝴蝶我都沒見過。
走出蝴蝶谷，忽然看見一塊牌子，上頭寫着“細心摔跤”這四個字，我感到很奇怪，決定闖一闖這個“魔屋”。一進“魔屋”，我彷彿到了一個失重的空間，感到頭昏目眩，不明白怎樣走路了。原先是錯覺的緣故。媽媽告訴我是因為“魔屋”的牆角線是傾斜的，而站在裏面的人仍固執地認為牆角線是直的，於是便產生了踉踉蹌蹌的感覺。我玩了一次可是癮，又單獨走了好幾回那神奇的“魔屋”。
參觀完了智慧之光，我們便迫不及待地來到了地殼探祕展區，沒想到那裏也很趣味，它能夠更深入的使我們瞭解煤、油、氣的構成。親身感受到火山爆發、地震、海嘯的效果。
視聽園裏更讓人耳目一新，在那裏使我瞭解了聲音的反射、回聲。我還親身體驗了一下騎車走鋼絲，我們之所以騎車走鋼絲而不掉下來，關鍵在於自行車下頭加了一個配重，沒加配重之前，人和車組成的系統是處在不穩平衡狀態，加了配重之後，就變成穩定平衡狀態了。所以騎車走鋼絲就不會掉下來了。
科技館裏還有很多好玩、趣味的東西。有機會的話，小朋友們都去參觀一下，它不僅僅給我們增加了很多課外知識，也使我們明白了很多道理。我期望科技館越辦越好!
九點左右，我們上了開往科技館的車，一路上風景很美，寬闊的公路兩旁綠樹成蔭。過了幾分鐘，我們就到了科技館。
進了大門，首先看到了兩隻恐龍的骨架，其中一僅有三層樓那麼高，“這是不是腕龍啊?”我猜測着，因為這和我以前在書上看到的腕龍介紹很像。還沒解開心中疑惑，就隨着人羣上了四樓。那裏有個叫“五官劇場”的地方，裏面有一張眼睛裏的圖片和關於視覺的知識，還有關於喉嚨和發聲等五官的資料，讓我大開眼界。
我甚至還去演練了一下火災逃生，很趣味，意猶未盡的我“演習”了好多次。之後，去了“漫遊紹興”。咱們紹興是有名的水鄉，進去的感覺也像是坐在一條船上，出來後，頭都被晃暈了。
玩遍四樓，我們又去了三樓，這兒可真是個趣味的地方：機器人、蹺蹺板、機械滾球、360°轉的自行車……
那裏的機器人有魔方機器人，我玩魔方很棒的，雖然目不轉睛地盯着，可還跟不上它的節奏。還有繪畫機器人，有對母女坐在椅子上，機器人立刻就畫了起來，幾分鐘就畫好了，栩栩如生。然後是下棋機器人，只要你向它挑戰，它就應戰，並且它還是高手呢，説不定，你還不是它的對手。最終是跳舞機器人，它們跳得很好，我真是要點個贊。
我們還玩了機械滾球的遊戲，在我們的細心翼翼下，最終把球送到了終點。
中國科技館分為三個區，a區是“實驗展覽區”，b區是“穹幕電影區”，c區是“兒童趣味玩耍區”。b區的.房子最奇特，是一個半圓型，裏面放的電影就映在上頭，看起來十分真實。我們進的是a區。大廳中央是一個巨大的麥比烏斯圈，上頭還裝有許多霓虹燈。
我們來到“磁懸浮列車”前。列車開動了，我們邊看邊聽解説員的解説：“磁懸浮列車靠電磁力來運行。磁懸浮鐵路的鐵軌上和列車車廂底部都裝有電磁鐵，可使列車懸浮在車軌上。同樣在列車的側面和鐵路的側面也裝有電磁鐵，可驅動列車前進。磁懸浮列車速度很快，每小時可達500千米以上。
之後我們又看了機器人樂團，有單簧管、小提琴、小號等樂器，演奏的聲音很美妙。
我們還看到了會回答問題的機器人，可愛的機器狗。我們也親手體驗了運輸線的工作和各種運輸器械。
由於時間不夠，還有許多東西我們沒看到，可是我今日依然十分歡樂。
當我踏進科技館的大門，我就被這兒的獨特風景吸引——
在廣闊的大廳內，潔白的大理石瓷磚閃爍着靈動的光芒，倒映着同學們興奮的神情。在大廳內，首先映入我眼簾的是一座水鍾，水鍾一向靜靜矗立在大廳中央，它不説話，卻散發着強大的氣場。大廳雖然人聲嘈雜，但出神望着它的我卻只聽得見水鍾裏的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍色，成為科技館裏一道亮麗的風景線。我撫摸着水鍾冰涼的鐘身，神魂卻飄得很遠，很遠……水不停，時間不止，中國古代人民無窮的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子裏，成就了改善人們生活的科學，這鐘難道不是象徵着我們中國人的無窮智慧嗎?
告別了那令人若有所思的水鍾，我走進了一個靜電劇場。電，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，讓我又愛又怕。只見舞台上擺放着許多不知名的道具：偏左的地方有一個小台，似乎是準備讓志願者為觀眾展示靜電的魅力;中間則擺放着一個危險的聚電棒，彷彿雷神降臨……表演開始，主持人先是為我們講解了電的發展史，隨即為我們展開了一段精彩絕倫的表演——當主持人邀請長髮及腰的志願者走上偏台，靜電瀰漫，空氣中也有了一股焦味兒，那位志願者的頭髮猶如刺蝟懸浮在空中，讓人捧腹大笑。一演過後，第二個演出更是驚心動魄。彷彿天火，靜電創造了一個奇蹟，漆黑的劇場裏，聚電棒驟然散發強大氣場，白色的電花好像精靈，“噼裏啪啦”跳起魔性的舞蹈。
半天過去了，我在科技館裏見到了許多日常生活中見不到的奇妙體驗。當我走出了廈門科技館，我還念念不忘，在那裏，我見證了中國科技的發展、成功。無數未來的科學家也許就是某個參觀者，若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛，必須動用科學的力量。
第2篇
今天，我懷着激動而又高興的心情和媽媽一同來到了武漢科技館(新館)，這裏凝結了眾多科學家的集體智慧，給我留下了深刻的印象……
來到科技館，進入序廳後，一個造型奇特，色彩不斷變換的展品進入我的眼球，這就是武漢科技館的標誌性展項“問天之樹”。這顆“問天之樹”有18。7米高，重達150噸，有1736根燈管螺旋排列上升，整體造型又像楚人的圖騰——展翅高飛的鳳凰。它的設計理念來自於我國古代詩人屈原的《天問》，比喻人類自古以來對於自然宇宙的探索求知精神。
感受到“天問之樹”的震憾之後，我來到了“生命展廳”，生命展廳的前半部分好似一個大的動物園，裏面擺滿了各種逼真的動物模型模擬實物大小，不經意的一回頭，還真可能會被嚇到。繼續往裏走，還看到了許多科普牆，圖片和電子屏的結合，特別吸引人。
緊接着，我來到了神奇的，我最喜歡的宇宙展廳。這是我最最喜歡的展廳，沒有之一，入口的星空隧道引人入勝，經過隧道後，呈現在眼前漫無邊際的“宇宙’更是讓我驚歎!
在這個“宇宙“中，我瞭解到了地球是如何自轉和公轉的因此有了四季之分。通過電子屏幕，我知道了宇宙是隻佔不到5%的可見天體物質，另外的25%可能是不發光的暗物質，那剩下的70%很可能是讓宇宙加速膨脹的力量——暗能量。
瞭解完了宇宙的組成之後，我看到了一個碩大的艙體——宇宙空間站。我迫不及待的走了過去，眼前的一幕震憾到我了，裏面的設施，控制按鈕都太逼真了，讓我喜歡的不得了，出來後，真想再進去多看幾次……
在“宇宙展廳”的出口處有一個龍捲風模擬器，通過空氣的對流形成一個小型龍捲風，我甚是喜歡，手伸進伸出，有一種很奇妙的感覺……
在光展廳內展現了絢麗的光學現象以及光學的基本原理揭示了光與人類生活的緊密聯繫，以及對社會進步的重大影響。
接下來的幾個展廳我就不再一一向大家介紹了，有興趣的話也可以自己親身體驗哦!
武漢科技館運用了“參與、互動、體驗”的參觀形式，激發了我對科學的.興起，讓我明白要想在科學上有所成就，就需更加努力地去學習，以後有時間，我一定還會再來參觀科技館的……
第3篇
當今世界，科技日新月異地飛速發展，潛移默化地影響和改變着我們的生活。以“體驗科學”為主題的中國流動科技館來到我們家鄉巡展，週一我們學校組織全校學生去羣眾文化藝術中心參觀流動科技館，給了我們近距離感受科技無窮魅力的機會。
當我們懷着瞭解科學知識的興趣，帶着探尋科學奧祕的渴望走進展廳時，展廳裏的情景讓人置身於一個神奇的科技世界。整個展廳劃分為“聲光體驗”、“電磁探祕”、“運動旋律”、“生命奧祕”、“數學魅力”等五個主題展區，40多件展品涉及物理學、電學、磁學、光學、力學、天文、地理、生命探祕、社會科學等多個領域的科技創新成果，各具特色，還沒着帶隊老師下令，同學們都迫不及待地四下散開，徑直向自己感興趣的展品走去。
先來到“聲光體驗”展區，一架激光豎琴吸引了我的注意。這是一架沒有琴絃的豎琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需撥動光束，便如同撥動了琴絃，就可以演奏出優美的旋律。看過了原理介紹，知道了它是利用激光當做虛擬琴絃，手撥到琴絃時會發出相應的音調，從而達到模仿豎琴演奏樂曲的目的。我也忍不住湊上前去彈奏了一曲，過了一把當樂器演奏家的癮。
繼續前行，“電磁探祕”展區內美麗的輝光球便奪走我的目光。
它奇妙而有趣，用手輕觸球的表面，球內的輝光會被手吸引過來，像是在球上按了一個手印，並且還會隨着手的移動而移動。如果用手指尖輕點球的表面，指尖和球之間還會產生非常微小的放電火花。這件展品通過輝光球展示了輝光放電現象及其基本原理。
我最感興趣的當屬“數學魅力”展區，其中的“雙曲線槽”、“滾出直線”、“橢圓焦點”“勾股定理”“益智遊戲”等展品，雖然原理以我現在所掌握的知識還不能充分理解，但通過操作和體驗，使我在趣味盎然的心情中接觸數學知識，讓我感受到了數學知識的神奇魅力。在參與的過程中，不但提高了自己邏輯思維和能力，而且激發了我瞭解數學知識，掌握數學方法的“雄心壯志”。
時間過得好快，雖然我沒來得及把全部展品看完，但這次參觀活動，使我開拓了科技視野，瞭解了很多科技奧祕，同學們，讓我們在今後學習的道路上，以“博學篤志、切問近思”的求知精神，在體驗中產生興趣。在探索中提出疑問，在發現中瞭解原理，在思考中啟迪智慧，在奮鬥中播種未來!
第4篇
結束了草原之行，我們又踏上了首都之旅。這天上午，我們來到了中國科技館，看看我國的科技發展。
中國科技館的造型像一本本相互倚靠的書，一共有四層。走進去，一些懸掛在空中的彩色氣球映入眼簾，他們一會兒組成雪橇，一會兒組成小丑，一會兒又組成狼，色彩明麗，形態萬千。
第一層是華夏之光，有許多我國古代人民發明的東西，如水輪機、紙等。讓我印象最深的是那些武器，這些武器充分地利用了火藥。比如一窩蜂，它就是一個竹筒中裝了32只火箭，一齊點火發射，使箭像一窩蜜蜂一樣飛出去，大面積殺傷敵人。
又例如火龍，這是一個大竹筒，中間是空的，放了幾個小小的裝滿火藥的竹筒。在大竹筒外，有四個火藥筒，使大竹筒向前飛。當火藥用完了，就會引燃小竹筒的火藥，不過會被悶着，不會爆炸，大竹筒會脱離。小竹筒靠慣性飛到敵船上爆燃，燒燬敵船，造成殺傷。
古人的發明如此充滿智慧，只可惜到了晚清時代，政府腐敗無能，國家落後捱打。
二至四層依次是“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳，主要是現代化的科技技術。如三層的智能家居，它向我們展示了現代化的家居系統，這些智能設備能大大改善我們的生活，使我們的生活更便捷，更安全，更科學。如智能洗衣機，它可以自己判斷衣物材質，選擇合理的方法洗衣。它還可以遠程聯絡，在手機上實現顯示衣物是否洗好、設置洗衣時間等功能。這樣以後我們就可以放心地出去了，出門在外也可以為家中老人打開電視，設置寫字枱何時提醒兒童寫作業，甚至可以通過寫字枱檢測作業是否寫完。家中有物品發生了問題，發生了危險，它還能自己報警呢!這都不需要在家，只需一部手機就行，在外旅行都沒問題。
有了這些智能化的傢俱，相信以後的生活一定會更美好!
中國科技館裏面展示的內容實在是太豐富了，可以看，可以聽，有的還可以體驗，能學到許多科學知識。時間過得真快，我們都還沒看夠，就到了傍晚閉館時間，在廣播通知的催促下依依不捨地離開了。
第5篇
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，這早已消失得無影無蹤了。
鑽石或明亮或灰暗，因為珍惜它變得昂貴而耀眼;書籍或有趣或乏味，因為珍惜它變得豐富多彩;青春或美好或黯淡，因為珍惜它變得多姿多彩。
去年寒假我和家人一起去了廣州旅遊。在這個繁華又寬廣的城市裏，我們顯得平凡而又渺小。因為時間問題，我們只能選擇比較想去或比較著名的地點去遊玩。經過漫長的抉擇我們選出了以下幾個地點：博物館、科技館、長隆水上樂園和歡樂世界、圖書館。在這些地方令我印象最深刻的是科技館。
推開充滿科技感的大門，我看到了充滿科技感的展覽室。跟着嚮導我們看到了許多先進的產品。
磁懸浮滑板：剛見到它，你會以為只是一個普通的魔方。不不不!它可不是一個普通的魔方，它採用了鈦合金的外表和gps定位系統，這可以讓你摔不滅它，丟不掉它。平常你可以把它當作一個魔方玩，當你想玩滑板時，你只需將魔方拼成愛心形狀，它就會變成一個磁懸浮滑板……
另一個高科技產品——iphone12想象機。它是一個無人機和手機的結合，它可以一鍵變成無人機，通過用手機來遠程遙控……
參觀完這些產品我不禁發出感歎：這個世界真的太偉大了。是什麼讓這個世界變得偉大呢?是物質嗎?是錢嗎?不，是人才。只有知識和人才，才能帶領我們越走越遠。所以珍惜讀書的機會吧，珍惜短暫而又美好的青春年華吧。我們要在青春裏努力拼搏、努力讀書，創造美好未來。
少年智則國智，少年強則國強，少年雄於地球則國雄於地球，讓我們珍惜青春，放飛青春的夢，發揮它無盡的精彩!
第6篇
夏天來得好快，悄聲無息。不知不覺中，荷花開了，荷葉綠了，遍地的小野花五彩繽紛，微風輕輕襲來，涼爽極了。夏姑娘就彷彿一位活潑的少女，給大地帶來生機。就在這陽光明媚的下午，我們一行人在老師的帶領下，來到了泉州市科技館參觀。
一踏入科技館，我們立刻被震驚了：科技館分為兩層，乾淨、整潔，白如雪的牆壁上掛着科學家的介紹，一件件與科學有關的物品陳列在櫃子上，似一位位勇猛的戰士，嚴肅地堅守着自己的“家園”，我們像渴望飛出籠子的小鳥，紛紛向瀰漫着科學氣息的館內跑去。
科技館裏的高科技產品多的數不勝數，有聲聚焦、雙曲線槽、聽話的小球等，其中我最喜歡留影壁和輝光球。
留影壁，顧名思義就是把影子留在上面的意思，從外面看，“留影壁”是一個房間，裏面黑乎乎的，讓人有些毛骨悚然，但走進漆黑的屋子，我才知道：留影壁是一個酷似多媒體的東西，但要怎麼用呢?我在留影壁上“敲敲打打”。突然，一個有些刺眼的燈光閃了一下，把我剛才的身影印了上去，我回頭一望，原來是一個同學按下了一個紅色的按鈕，而那按鈕就是電路。知道了使用方法之後，我高興極了，在留影壁上比出“耶”的姿勢，小鵬按了按鈕，我的身影便“定格”在上面，還可以保持十多秒鐘呢!這是怎麼回事呢?原來，留影壁上塗了一層熒光粉，受到燈光的照射後，熒光物質吸收光能處子激發態，當其由激發太返回原態時，便會發出光來，被身體擋住的那部分未經光照，所以不發光。身影便自然而然地保存在上面了。我驚歎連連，科學可真奇妙!
穿過留影壁，我來到輝光球那兒，輝光球被一個玻璃“包圍”着，有一個乒乓球大小，五顏六色的光線四散開來，瞧!一個大球裏面有一個晶瑩透亮的“球”，散發出七彩光芒，耀眼極了……
我把手放在玻璃上，一種顏色的光便會聚集在我手上，但放久了，手指便會有些燙。我看了一下説明，原來輝光球中心裝有高頻電壓電極，球內充滿了低壓惰性氣體，高壓電機通電後，會散發出熱量，由於電場很強，惰性氣體中氧氣會發出藍色光;氬氣發出淡紫色的光;氛氣發出橙紅色的光……所以五顏六色，我恍然大悟，
科技館讓我大開眼界，也讓我增加了不少知識，希望我們國家的科技越來越發達。
“這次科技館之旅真有趣！”“我覺得這次秋遊使我大開眼見，感慨萬分……”同學們經過這次夢幻之旅還意猶未盡，談論着秋遊的點點滴滴。回憶起這次科技館之旅，我仍然記憶猶新。
乳白色的球體清楚地展現在我們的眼前，“a館”的字體也愈來愈大。走進科技館，映入眼簾的便是那一排排藍色小風扇。別以為那是普通的風扇，它可以根據人的熱量來轉動呢，真是神奇！“看，牆上雕刻着許多人！”同學拍拍我的肩，手指在牆上。我一看，果然如此——牆上的人栩栩如生，神態各不相同。仔細一瞧，有袁隆平、劉友梅、鍾掘、周慶銘等35位名人！這些偉人為我們的革命付出了多少辛勤的汗水，做出了貢獻！我不由得對偉人們肅然起敬。走進一個房間，一個巨大的地球儀擺放在前，被人圍得水泄不通。原來這是一個磁懸浮地球儀，難怪會比普通的地球儀大上好幾百倍！走進房間深處，發現裏面還有許許多多令人耳目一新的東西：液晶玻璃、耐熱玻璃、隔熱玻璃、防彈衣等，讓人眼花繚亂，不由得令人感歎道——現在的科技進步飛速，我為祖國自豪！
走着走着，便發現了一個有趣的項目：辛追魅影。這個項目最奇怪的就是明明從窗户裏看到辛追紋絲不動的站在院中，而在院中卻看不到辛追的一絲影子。開始我以為我看錯了，仔細、反覆地看了幾遍，結果仍然如此。是不是這面窗户的問題呢？我懷疑道，辛追是不是在對面的假山上！懷着這個想法，我抱着好奇的心態去看，果如我想的那樣，辛追果然在那。我們既高興，又激動，這面鏡子真神奇！
這次去科技館最大的收穫就是去看球幕電影。球幕電影，顧名思義就是球形的影院。仰望天花板，一隻只可愛迷人的小昆蟲在草叢間閒遊，好不活潑熱鬧。瞧，一隻寬腹螳螂正隱蔽在草叢間，準備捕捉一隻成年鳳蝶。寬腹螳螂的目光緊緊地盯着鳳蝶，突然，縱身一躍，邊緊緊地咬住了鳳蝶的頭，使鳳蝶不能動彈。螳螂快速地吃掉了鳳蝶，只剩下鳳蝶的翅膀。我不經感到了大自然的殘忍。回想起過去那段不堪回首的日子，不由得哀聲感慨。這個社會還不是弱肉強食嗎？每一個人都要拼搏，去創造，去努力，使我們的祖國愈來愈強大，越來越美好！
當然，省科技館其實還有許多的東西令人為之驚歎，如：會彈琴的機器人、迷宮、正方形的腳踏車、天文望眼鏡……這些都是先輩們經過無數次探索，努力研究和發奮創造所得出的成果。我們應該珍惜現在的生活，感恩我們的祖國。
在寒假的時候，學校為了豐富我們的知識，決定讓我們在寒假裏去參觀紹興科技館。我就約了兩個小朋友，在1月21日去參觀紹興科技館 一進大門，首先映入我們眼簾的是一個地球儀，但是它和別的 地球儀不一樣，別的地球儀使用杆子之類的東西支撐着，而它卻沒有用杆子之類的東西支撐着，漂浮在塑料 罐子裏。別的地球儀要別人去轉動它才會轉，而那個地球儀自己會轉動，真是神奇，正當我絞盡腦汁想它的原理時，兩個小朋友來叫我去看看位在兩樓的機器人世界。
一走進機器人世界裏，我被眼前的一幕驚呆了，在機器人世界裏有很多很多的機器人，有的會説話，有的會走路，而我最喜歡的要數會走路的機器人的，它的功能非常多，他會做廣播操，會走路，會跨步，還會摔到時爬起來，十分厲害，真的可以稱得上是智能機器人。他靈活的小腦袋轉來轉去，矯健的四肢扭來扭去。真是好玩極了。
我心想：我們現在的科技已經如此發達了，神七上空，太空出倉，舉辦奧運會，我們已經可以抬頭大聲説：我們再也不會受帝國主義的侵略了， 我還在想我長大該幹些什麼的時候，我的一個小夥伴跟我説張斌，時間不早了，該回家了。我一看手錶，已經5：06分了，我們就依依不捨的回家了。
今天上午，老師告訴我們：“中國流動科技館來到我們崇義啦！展館就設在崇義中學！我們下午就去參觀體驗。”聽到這個消息，我們無比激動，能在家鄉感受到高科技，真好!
好不容易盼到了下午，我們早早地就來到了學校。在老師的帶領下，我們懷着無比激動的心情，來到了崇義中學。
一進入科技館，只見人頭攢動，早有許多其他班的同學來到這裏參觀體驗了。我先認真閲讀門口的中國流動科技館簡介，得知中國流動科技館已走遍了中國的大江南北，給千千萬萬少年兒童播種了科學的種子。
咦！中間個大大的黑色半圓球是幹什麼的呀？有好多同學在排隊呢！這一定很好玩，我也去體驗體驗吧！排好了隊，一打聽，原來這是“球幕電影”。好不容易輪到我了，我迫不及待地進入了這個黑色的“大黑球”。剛進去時因為裏面太黑，還不能適應，只看見中間有一個機器，向上散射出一道道光，直達頭頂的屏幕，於是就有了圖像。我們津津有味地看着頭頂上的電影。真稀奇，平時，我們看的電影屏幕是平掛着的，而這“球幕電影”的屏幕是球形的，還別説真有身臨其境的感覺。如果，我們家也有這樣的一個影院就好了！
從“球幕電影”裏鑽出來後，我又參觀體驗了“變換的風景”、“科里奧利力”、“聽話的小球”、“聲駐波”、“管中窺豹”等，這些東西都是那麼的神奇，我被它們深深地吸引了，沉迷於其中。特別是“聽話的小球”，讓我驚歎不已。當我按下電鈕，小球就沿着裏面的c形管跑圈，周而復始。這是什麼原因呢？看了介紹，我才知道：流體力學中有一條著名的伯努利定律:空氣流動的速度越大，壓力越小。展台下方有一個風機，按下“啟動”按鈕，風機會沿着右邊的豎管向上吹風，豎管裏的空氣快速流動，壓力就變小了，而外界空氣壓力是正常，形成壓力差，空氣會從壓力大的位置向壓力小的位置流動，所以空氣就沿着c形管，被源源不斷地“吸”進了豎管裏。小球則順着氣流的運動，沿着c形管跑圈，周而復始。日常生活中，我們在等火車時要站在安全黃線以外，在高速公路上超車時要離大汽車遠一點，又或者足球運動員能踢出漂亮的“香蕉球”，乒乓球運動員能拉出美麗的“弧旋球”，這些現象都説明了伯努利原理在起作用。
時間過得很快，不知不覺中，我們參觀體驗的時間就到了，我們依依不捨地離開了科技館。這次參觀體驗活動，讓我發現了科學奧祕是那麼的神奇，那麼的富有魅力。
想起那一天參觀考察科技館的場景，我又攥緊了握拳，暗下定決心：作為祖國的花朵，我一定要努力學習，為祖國作出極大的奉獻，更應當自小保護生態環境，造就一個綠色的祖國，造就一個翠綠色的地球上
清晨的陽光和喜氣伴着我趕到了北京市科技館。立在科技館大門口，遠遠望去，上邊是偉岸端莊的房屋建築，下邊是漸漸地流動性的人工流產結為了純天然的一幅彩圖。走入科技館的大門，最開始盡收眼底的便是上空掛着白球，形狀不一，各種各樣不一樣的圖案設計，一些純真可愛的女孩蹦起來去夠，但是怎樣在每個展覽廳裏，我都看到了自主散熱風扇磁園盤體操運動機器人全息投影音箱排簫虛似網球虛擬翻書等趣味的新項目。
越過過道，走入機器人的全球，那邊有各種各樣的機器人：會彈琴的機器人，會講話的機器人，也有會行走的機器恐龍真有意思！
最有趣的是斜房子，你一進來，就感覺頭暈目眩，喪失重心點，有的小孩子一進來，就摔了一個大屁頓；再往前走，便是一件灰黑色的房屋，你一進來，你面一片漆黑，右邊牆壁有一種獨特的燈，務必用力強有力拍才可以亮，可好玩兒了！
這時候，要結合了，此次參觀考察不僅要我渡過了愉快的一天，並且要我寬闊了見識，提高了專業知識，明白了大家身旁存有着各種各樣科學祕密，大家都應當自小愛科學、學科學、用科學。我明白也有許多的科學專業知識必須我去學習培訓，等我去發掘的科學藏寶也有許多，許多因此 我想全神貫注地念書，多讀多問，為將來奠定牢靠的基本。
“江山代有人才出，科技躍進數百年”。社會發展之快，已經不能用日新月來比擬，當舊時代的人們正在體驗着現代化科技的奇妙時，未來生活的宏偉藍圖已經展示在我們眼前。
在現代科技發達的今天，購物方法多樣，淘寶、天貓這些網購已是家喻户曉。那麼，在令人憧憬的未來世界，又是怎樣購物的呢？這個引人遐想的問題，其實很簡單，在22世紀，一台電腦和傳送機就相當於一個萬能商店，與淘寶相比，更是有過而無不及，比如買衣服，只要手指輕輕一點，就可以選擇自己需要的物品種類，選好合適、稱心的款式，隨後就可以進行投影試穿，既方便的又快捷，輕鬆如意，選擇好寶貝後，直接用網絡虛擬貨幣即可，安全方便而毫無風險，付款式後，幾分鐘就可以通過傳送機收到衣服，實款與投影分毫不差。怎麼樣？跟未來的相比，你是不是想迫不及待地想坐上“時空機”體驗體驗，一睹未來購物的科技風采吧！
聽了未來的購物神奇的方式方法，想必好奇的你還想了解點其它什麼吧？現在，就讓我們來聊一聊未來的醫療服務吧！相比未來的購物，似乎是更顯時代感和科技化。如果你感到身體不適，只要輕輕一按遙控器，家用醫療機器人及時來到你身邊，根據你的表現狀態，在第一時間給予最合適的藥物治療；如果病情嚴重，就可以開起機器人銀屏，由權威醫生親診；如果醫生也無法準確的判斷出病情，這時膠囊機器人就派上了大用場，病人服用膠囊後，醫生就可更準確的判斷病情，然後對症下藥；如果需要做手術，機器人可以按照醫生的指令，準確無誤地進行手術。安全可靠。不排隊，不掛號，足不出户就可以看病，病人再也因不會錯過治療和搶救時間而喪命了。
瞭解了購物與醫療，下面我們來談談當前令人頭痛的交通問題。的確，交通真是個大難點，天上的飛機，海上的輪船，水中的潛水艇各式各樣的交通工具，讓我們頭昏迷目眩，在現實的生活經中，不要説堵車了，連車禍都很平常，那麼未來的交通怎樣，想必大家非常想見識見識吧！22世紀的公共交通是飛車，海陸空三用裝備、高檔大氣，能在十萬分之一秒內反應前面情況並迅速採取措施，車禍率為零。空中，水中散佈着交通機器人為你連接着更快捷的通道，不堵車已不再是天方夜譚。以1000米/秒以上速度運行，一星期暢遊整個地球決非妄想。
當然未來的生活遠不止這些小片小段，中華民族偉大復興的宏偉藍圖已經勾列，夢沒有停，夢在實現！百年之夢啊，莫要駐留！偉大的中國夢，是要中華民族挺起脊樑、雄立於世界的偉大宣言！
今天，我有幸與大家一起參觀蘇頌科技館，先進的高科技產品令我大開眼界。
走進科技館大門，映入眼簾的是一個精緻的渾儀，高約1.5米，寬1米左右。
走到三樓的科技展覽室裏，裏面有許多展品。“呀！這兒有個水漩渦！”同學大叫。我走過去一看，一個水漩渦正越升越高。我看了看説明才知道，原來，漩渦的中心部分流速高，壓力低，外圈部分流速低，壓力高，因此漩渦具有中心抽吸的作用。這就是河中的漩渦為什麼會把人捲進去的原因所在。
“咦？我的手怎麼會發電？”一名同學大聲尖叫道。經工作人員講解，我才知道，原來兩塊金屬分別是銅板與鋁板，相當於電池的正負極，人體相當於連接兩個電池的導電體，電流會從正極流出，經過人體流向負極。只不過這種電流極小，需要通過電路加以放大。
參觀完諸多展品，真讓我受益匪淺，興趣大增，隨着科學技術的不斷髮展，現代化的科技不斷問世，使人類走向高級文明階段，為將來更發達的科技開闢了廣闊的前景。我們作為下一代的接班人，更應該努力學習，為祖國的科學技術做出貢獻。
今天上午第三、四節課時，我們四年（3）班要去同安科技館參觀。
我好期待呀，現在一切似乎都不能吸引我寶貴的注意力了（除了上課）。不過我大致知道：一樓是兒童科學樂園，二樓是蘇頌紀念館，三樓是基礎科學館，四樓就是我最嚮往的4d影院了。
我們是先觀看4d影片，我以前聽張墨飛説過，人在找書，書都砸過來，想到這，我不禁瑟瑟發抖。
每人各發了一副眼鏡，開始時有冰塊分裂，好像要向我們打來似的，。這個還好，不怎麼可怕，當畫面上小恐龍掉進洞裏時，椅子突然抖起來，我還以為是我掉進去了呢，怪物噴水時，不知道哪裏有水噴了我一臉，給了人一種身臨其境的感覺。當小恐龍走出危機四伏的洞穴時，來到一片百花爭豔的花園，蝴蝶上下紛飛着，好美麗啊……啊！這眼鏡好神奇，給人一種身臨其境的感覺，科技越來越發達，領着我們走向未來的世界。
接下來我們去二樓，二樓是蘇頌紀念館，我印象最深的是水運儀象台，為什麼叫水運儀象台呢，是因為古時候沒有電，儀器只能靠水運轉，所以稱水運儀象台。另外蘇頌還編寫了著名的《本草圖經》，李時珍的《本草綱目》中有七十四種在《本草圖經》裏出現過。而且蘇頌不僅是科學家、天文學家、文人、還是一個外交家。好厲害呀！況且我們同安有史以來他官最大，很棒!
我們又參觀了一樓兒童科學樂園和三樓基礎科學館，一個比一個更好玩更奇妙。我要努力學習，多掌握科學知識，為科學發展盡綿薄之力！
在一個風和日麗的下午，我和同學們一起去中國流動科技館參觀。剛剛邁進大門，我就被裏面各種叫不出名的展品所折服。
同學們三五成羣的一起探究各種展品，有的專心致志的聽講解員的介紹；有的與小夥伴熱火朝天的爭論起來；有的一會兒看看這個，一會兒看看那個。我到處逛了逛，發現展區分為7個小展區，分別為：聲光體驗，電磁探祕，運動旋律，數學魅力，安全生活，數學生活。其中我最感興趣的神奇的“電磁探祕”。神祕的磁力和雅各布天梯是我最百思不得其解的展品。為什麼它裏面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下，時左時右，彷彿有了生命一樣呢？為什麼當我按下電鈕，就能看到兩個羊角形電報間看到如聖火一般徐徐上升的電弧，彷彿希臘神話中的雅各布天梯呢？經過講解員的講解，我終於知道了，原來一切都是因為電與磁兩位魔術家。光和聲音與我們形影不離，後來我又去感受了聲光的奧妙。激光豎琴是其中真神祕的，激光豎琴是有創藝國際演藝團隊任億（阿五）先生歷時1年多製作而成，八個激光管發出的光束作為琴絃，用透明度和硬度極強的進口亞克力做琴架，用激光系統程序軟件及開關控制整個系統的通斷。利用單片機控制播動激光琴絃時發出不同頻率音調的聲音。最後，我們還去看了一場關於恐龍滅絕的球幕電影，由於銀幕影像大而清晰，自我們面前延至身後，且伴有立體聲環音，使我們如置身其間。
通過這次次活動，讓我發現了科學奧祕是那麼的.神奇，我一定要好好學習文化科學知識，長大以後，成為祖國的棟樑之才。
今日陽光明媚，風和日麗。我去了紹興市的科技館，那兒可真大啊，各種各樣的東西令我眼花撩亂。這次科技館的主題是“話説低碳”。
走進科技館，映入眼簾的是一個磁懸浮地球儀，令我為之震驚。隨後，我瞭解到了草原生態系統是重要的生態屏障，不僅可以調節氣候，還可以防止土地被風沙侵蝕。據測算，一畝天然草原固碳化能力為0。1噸，相當於減少二氧化排放量0.46噸。由此推算我國60億畝草原固碳能力為6億噸，相當於減少二氧化碳排放量27。6億噸。我覺得低碳經濟是人類的未來，低碳旅遊是旅遊的未來。如果我們不重視，不努力，我們就沒有未來的發展，而只有災難。我們所依存的這個地球，應是自然健康，呼吸平衡的，有足夠多的綠色植物，欣欣向榮，平衡着動物與植物，包括人類的生理排碳，這樣的世界，才是美好。
在人類生存用水日益緊缺的情況下，噴灌技術在農業中的應用得到了重新的認識，採用微灌技術。微灌技術是一種現代化的精細高效灌撒技術，具有省水，節能，適應性強等特點。
在日星月異的今天，我們不時呼喚着生態建設，但在經濟社會飛速發展的跨時，發展和保護仍然在猛烈的維持中，面對這樣的形勢，我們開始反思生產與生活的方式，做出了一個選擇：發展低碳經濟，倡導低碳生活。
今年暑假我和媽媽去了上海，在上海的這段時間裏，我們參觀了十分有名的上海科技館，讓我瞭解了許多科學知識，也讓我有許多感受。
8月x日，我和媽媽來到了上海科技館。首先，我們觀看了在科技館裏的巨幕影院。剛進入影院，工作人員就給了我們每個人一副立體眼鏡。我和媽媽坐下不久後電影便開始了。因為是立體影院，所以，我們觀看的圖像全都“展現”在我們的眼前，彷彿身臨其境一般，影片中有一位虛擬主持人，她拿着一隻激光筆，在我們的面前摁了幾下，幾道激光便從你的身旁 “穿”過，就像真的一樣，好可怕呀！
看完立體電影后，我們便進入了上海科技館的主展廳。在主展廳裏有生物萬象、地殼探祕、視聽樂園、兒童科技園、智慧之光、設計師搖籃、地球家園、信息時代等十二個展區。在這些展區裏我覺得最有趣的就是機器人世界和視聽樂園了。
在機器人世界裏，有一對十分有趣的機器狗，它們是由日本sony公司製造的，它的能源來自熱能，這兩隻機器狗是一黑一白的兩隻小型狗，它不僅能走，還很聽人話呢！你看這副畫上的小狗是多聽話呀！是不是很可愛呢？
在這裏還有許多的機器人和機器物品，十分有趣！如：機器人跳舞、機器人工作、機器人做操等等，還有可以和機器人挑戰下棋等等參觀者可以參與的互動遊戲，多好玩呀！
在機器人展區的旁邊是信息時代展區，在信息時代這個展區裏主要向我們展示了電子技術在各個科學領域的應用，如應用在電視技術中，從最初的黑白電視機到現在的等離子、液晶電視機的演變。在信息時代展區裏還有一個虛擬實驗室，在這裏有許多供參觀者自己動手做科技實驗的項目呢。
接着我們又參觀了生物萬象、地殼探祕、兒童科技園、智慧之光、設計師搖籃、地球家園。
之後我們又來到了視聽樂園。在視聽樂園裏也有許多項目，我最先來到了模擬成像室，在模擬成像室裏有“走鋼絲”、“過瀑布”、“高山滑雪”這三項，其中最有意思的是“走鋼絲”
和“高山滑雪”了。在“高山滑雪”的道具前面有一個小電視機和一個攝像機，在你玩“高山滑雪”的時候，電子設備運用儲存的真實的滑雪場景和拍攝的你的滑雪動作，通過影像合成技術，在小電視機上就會呈現出你在高山滑雪的景象，並且你腳下的滑雪板也會不停地移動着，模擬真實滑雪時的感覺，這真是太神奇了！
此外，這裏還有一項十分有趣的項目——“虛擬主持人”，在“虛擬主持人”裏會有工作人員問你一些問題，參觀者來回答問題，同時，在“虛擬主持人”廳外面還有一個大屏幕，在屏幕上還會出現你和某個著名主持人面對面談話的場景呢。
在科技館裏參觀了一整天，不知不覺就已經到了科技館閉館的時間了，可是我們還有許多項目沒有來得及參觀呢，真是好遺憾啊！
經過這次參觀，我覺得在這個現代化與高科技相結合的時代裏，我們都應該加倍努力學習，從眾多的人才中脱穎而出，做時代的佼佼者，成為一個有成就的人，一個對社會有貢獻的人啊。同學們，為了未來，讓我們都努力學習吧！
回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我一定要好好學習，為祖國做出巨大的貢獻，更應該從小保護環境，創造一個綠色的祖國，創造一個綠色的地球……
明媚的陽光和喜慶伴着我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上面是高大莊重的建築物，下面是慢慢流動的人流結成了天然的一幅彩圖。走進科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛着白球，形態不一，各種不同的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，可是怎麼在各個展廳裏，我還看到了“自行風扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等有趣的項目。
穿過走廊，走進機器人的世界，那裏有各式各樣的機器人：會彈鋼琴的機器人，會説話的機器人，還有會走路的機器恐龍……真有意思！
最有意思的是斜樓房，你一進去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進去，就摔了一個大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進去，你面一片漆黑，右面牆上有一種特殊的燈，必須用手有力拍才能亮，可好玩了！
這時，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在着各種科學奧祕，我們都應該從小愛科學、學科學、用科學。我知道還有許許多多的科學知識需要我去學習，等我去挖掘的科學寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅實的基礎。
在我們人類的努力下，我們的科技發生了日新月異的變化。今天，我就來到了這有着神祕氣息的科技館。走進門便看見了一樣新穎的東西“磁懸浮地球儀”，他是用電和磁來控制地球儀的速度方向，而且可以使地球儀平衡，不從空中掉下來。
我還看到了“喊泉”。這喊泉十分特別，它不像噴泉一樣自己噴，而是要人大聲的喊，裏面才會噴出水來，這是因為人大聲喊產生震動，喊泉就用了這個道理。走着走着，我又看到了“拔河比賽”，就是用了我們本學期學的滑輪組形成的，一個人很費力，一個人很輕鬆。
一轉身，一個黃色的東西又引起了我的注意，仔細一看，原來它的名字叫“排簫”，由於管子的長短不同，管子中發出的聲音也不同，長的管子發出的聲音很響，短的管子發出的聲音很輕。走着走着，我便上了二樓，看到了一張苦着的臉，但我把它一轉，立刻顯示出一張快樂的臉，原來這就是“倒臉”。然後，我又看了機器人天地、虛擬世界等……
我今天真是大飽眼福。現在我們科技在日新月異的發展，以後的世界一定會更加美好！
在這科技發展日新月異的時代，各式各樣的科學技術運用到人們的日常生活中來，給人們帶來方便。如被英國衞報評為“新的世界七大奇蹟”之一的港珠澳大橋，它使港珠澳三地的陸地通行從4小時縮短到了30分鐘。
在這週三的下午，我們在老師帶領下參觀了科技館。一路上，同學們一個個興致勃勃，迫不及待地想去科技館。到達目的地後，同學們有秩序地來到了展覽廳。
首先進入了二展廳，一進門，旁邊的一台機器吸引了我，這台機器外形類似於遊戲機，不僅可以看電視，還可以玩些關於安全的遊戲。“寓教於樂”當如此吧！
之後我又看見了一台3d的電視，你將眼睛看向那眼鏡中，就可以看到立體電視了，科技真神奇啊！
還有一個我覺得很神奇的儀器。它的原理也不復雜：窗口是一面半透半反光鏡，背板是反射鏡，按下按鈕，物體發出的光線被半透反鏡再次反射到反射鏡，多次反射後，形成諸多物體的像，看似光的隧道，當擺動背面的反射鏡時，光的反射路線發生了變化，就會看到彎曲的光隧道。反射鏡在生活中也有廣泛的用途，家庭用的穿衣鏡，汽車的後視鏡等都是平面反射鏡。可見科技與我們的生活是息息相關的。
而後，我又來到了三展廳，有一個手眼協調的遊戲吸引了我，用鐵環繞着鐵一圈，如果一觸碰到鐵，就會響一聲。還有一個反應測試也很好玩，那裏擺了一個鯊魚頭，把手放進去，鯊魚會“咬”下來，看你反應快不快……
我看得正入迷時，集合的時間卻到了，我只能戀戀不捨地離開展廳。
這次活動，讓我明白了科學技術已經深深地影響着我們的日常生活，也讓我明白了科技發展的重要性。“少年強，則國強；少年智，則國智。”我們一定要努力學習科學文化知識，為祖國的騰飛貢獻自己的力量。
愛迪生説過，驚奇就是科技的種子，冬風吹在我們的臉頰上，我們走上了第二中學的流動科技博物館。
其中有一個特別吸引我的注意力的實驗，叫做跳舞回形針，但我按下按鈕的一瞬間，伴隨着富有節奏感的音樂，玻璃窗內五彩繽紛的回形針也已在一起搖擺起來，此起彼伏，可真是“前波未折後波生”呀，旁邊的聽到這邊的動靜也都爭先恐後的圍過來，攢了一圈黑腦袋。
為什麼回形針會跟着音樂的節奏有序地跳舞呢？回形針是鐵製品，可以被磁力吸引。回形針下方的底盤上纏繞着幾根導線。眾所周知，通電的導線可以產生磁力，磁力吸引着回形針就會產生回形針跳舞的現象，而且磁懸浮列車也是利用了這個原理呢！
雖然科技項目十分有趣，但展現的形式有一些單一，就拿這個跳舞的回形針來説吧！我們可以來當一當這個“回形針”，穿上鐵質的鞋子，下方放上軟墊，軟墊下方的導線只要一通電，我們的鞋子就會被緊緊的吸住，斷電又穿着鐵鞋子的我們，就可以自由活動了。
通過這一次的參觀，不禁讓我想到了毛澤東説過的一句話：科學技術這一仗一定要打，而且必須要打好。我們生活在21世紀，文明的齒輪飛速的轉動着，而正是這先進的科技，造就了我們美好的生活。科技界的前方是黑暗的，未被發現的，我們要用努力，敢於創造的火把，將它照亮，造就我們中國科技界更輝煌的未來。
科技是知識的源泉，永不幹涸；科技是智慧的結晶，永不滿足；科技是文明的象徵，永不止步；科技是未來的使者，永不停歇；科技是勇往直前的火箭，永不退縮……加油，少年們，讓我們成為這個科技時代的領頭人吧！
20xx年的月日，陽光明媚。驕陽似火，我和我的室友便開始了我們作為大學生的特殊之旅——參觀貴州科技館。
我們很早就出發了，和兒時的心情不同，我們懷揣着和小時候的不一樣的心情，早早的來到了科技館。在那裏我們視乎顯得“格格不入”。但表現得還是像個孩子一樣，充滿了好奇與渴望。
貴陽科技館是一個多功能與一體的綜合性科普場所。展覽、培訓、影視、攝影、天文幾乎無不涉及。是一所綜合性的，現代化的，有自己獨特魅力的省級科技館。圍繞“自然、智慧、未來”的主題進行設計。
展廳主要由少兒科技園、萬物之靈、科技探索、黔貴大地、天文地理組成，有條理。分層次的讓我們瞭解了科技所帶來的震撼與魅力。一進入展廳我立刻被科技館琳玲琅滿目的展品吸引了眼球，裏面的 人工模擬式原本諱莫如深的道理變得淺顯易懂，令人拍手稱奇。“萬物之靈”通過運用光、電、聲等科學技術，將人類社會的發展軌跡，以獨特的方式，呈現在我的眼前。而“黔貴大地”的秀美風光。更是讓我心動不已。它通過各種模型。重點展現了貴州神奇的自然風光，獨特的文化魅力以及豐富的自然資源。接着我們又參觀了集各種可以於一身的“天文地理“。真正體會的了“仰觀蒼穹，俯瞰山川”的感受，在這裏，你可以看到浩浩太空與茫茫宇宙的各種天象，變幻莫測的海洋與大陸。還可以通過現場的技術控制，感受世界性的自然災害，感受環境對我們的重要作用和影響，從而增強我們的環保意識。值得一提的東西還有很多很多。總之，那裏是一個很有魅力的地方。
貴州科技館是一個以提高公眾科學文化素質為目的、組織 實施的科普展覽及相關社會化活動的科普宣傳教育機構。無論是學習科教興國戰略、還是針對人才強國戰略和可持續發展戰略所開展的'基礎性教育，這裏都是值得一提的地方。它在面向展青少年科普展覽及相關的社會化活動、激發公眾對科學技術的興趣和滿 足體驗和主動學習科學技術的需要、強公眾的探索和創新能力、進公眾科學文化素質的提高和人的全面發展都具有重要意義。
在貴州科技館裏，每一件展品都用它獨特的魅力，都是知識和科技的結合，更是有着科技、美術、技術、藝術、自然科學的巧妙結合。在裏面針對性開展的“探究學習”、“技術革新”、“綜合創造”等的教學項目和科普欄目。使越來越多的人瞭解科學技術。真正的讓我們在“玩”與“樂”的過程中感受着科技帶來的樂趣和魅力。也學習到了看更多的文化知識。
走出科技館，回頭看了一下，它螺旋式的外觀設計，正是科學技術不斷攀升的象徵。同時也像我們彰顯科技在今天的生活中舉足輕重的地位。通過這次的參觀，我??
闊了自己的視野，豐富的 自己知識，也瞭解到了不一樣的科技。我明白了無論什麼時候，都應該時刻牢記使命，為更好的將來貢獻自己的力量。
“哇，好多人啊!”這是我聽到人們在科技館發出的心聲。帶着這份好奇心我參觀了科技館，首先我來到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術四大展區。在這裏我知道了什麼，納米技術和排列原子。接着，我來到第二層。那裏有現代通信技術、虛擬人現實、顯示技術、微電子技術、傳感器、電子與計算機應用技術等。
後來，我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。
那裏有一個展覽項目叫“窺視無窮”。從鏡中可以看到無窮無盡的重複影像，我用手輕輕轉動鏡框，發現所有影像的位置隨之變化。
我接着往前走，看見一塊牌子上寫着“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去，見一個個從裏面出來的人都東倒西歪，暈頭轉向的。我納悶了：不就是一個斜的小屋子嗎，至於變成這樣?我走了進去，誰知剛進去，我就撞在了一面牆上，把我撞得眼冒金星，好一會兒才緩過來。仔細一看，發現這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這裏應該有介紹這小屋的牌子。於是我慢慢地靠在牆上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對面的牆上，我使勁衝了上去，抓住一道欄杆，快速地看着説明。但是還沒看見幾個字，我手一鬆，又摔到了低的那面牆上。這時，我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成?我再一次衝了上去，很快看完了説明。
終於明白了：這圈軌道相對於平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最後，我們看了第四層的中國古代科技成就展後，就回家了。
今天真是沒有白去，讓我瞭解了許多科學知識，過去我覺得不可能有的東西，不可能實現的事，現在都出現了，可見現在科學技術多麼發達!今後我一定要好好學習，掌握更多的本領，為祖國的科技展貢獻一份力量。
今天下起了濛濛細雨。雖然沒有去成植物園，但我們還是興致勃勃地參觀了科技館。
我們到了展廳，那構思新奇的磁浮懸火車讓我最感興趣，當我看完相關資料後，發現它既快，又不會污染環境。它利用了磁鐵的磁性，使車漂浮在空中移動，太神奇了。我小時候，爸爸拿回來一個能“飛”起來的地球儀，只要插上電源，將地球儀放在磁盤的中心，地球儀就能“飛”起來!那時我想能不能把一輛裝有磁鐵的車放在上面，我們坐進去，不就可以飛了嗎?果然，我們的願望實現了。經過人類不斷努力，創造了今天的磁懸浮!德國磁懸浮技術成熟，被引進了中國，坐過的人都誇它“名不虛傳”!
在一個黑洞般的屋子，亮起幾盞藍色燈，它們像星星一般，閃爍的光撒在一隻小狐狸身上，它只是一個模型，但我還是能感受到它在用可憐巴巴的眼神一直望着我。是啊!人們一直在捕殺狐狸。自從我看完《狐狸與女孩》這部電影以後，我發現狐狸沒有人們想的那樣奸詐。我開始同情它們，擔心它們。，
這次我們還體驗到了自己的心跳。有的同學心跳有些慢，和鐘錶的.嘀嗒聲一樣。有的同學心跳卻那麼快，似乎在爭分奪秒。我的心跳不快不慢，剛好。
我觀看到一個只有魚缸那麼大小的水電站，它利用水來發電。只見水流得飛快，霎時，產生能量，燈閃亮了。
有一個展廳，讓我們彷彿回到了鄉下。我們生活在城市裏，水車，磨坊——這些東西幾乎沒見過，這裏向我們展示了鄉村原始純樸風貌。石磨磨豆漿要花上一兩個小時，雖然沒有機器磨得快，但是營養更豐富，味道自然淳厚。
參觀了這麼多的地方，我感受到了人類對科學的熱愛。中國科技不是特別發達，需要我們去努力學習，勇於探索和發現!
這一天是我難望的日子。我們學校全體師生到廣東科學中心參觀。早上我懷着快樂的心情，坐上旅遊車，經過大約半小時來到了廣東科學中心。
我們上了車，在車上，導遊跟我們介紹了廣東科學中心好玩的的地方和觀看科學的東西在那個地方等等。
到了科學中心門口，宏偉的廣東科學中心就展現在我眼前，第一眼給我感覺很高科技。在習老師和libby老師的商量後，終於跟我們説，就是分組行動，女孩子分幾組，男孩子分幾組，我帶的組員有4個，有楊政儒、黃潤明、賈宇然、陳錦灝這4個，我們首先參觀的地點是數字世界，我們來到裏面，我們第一眼就覺得非常的驚訝，就是我們沒看見的東西，裏面還有很多的奧妙，我們走着走着就看見了很大的恐龍化石，看完之後，我們就去回答了一些關於恐龍化石的知識，真是一點也難不到我們啊!
跟着，我們又到了( 實驗與發現、數碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維)，裏面的所有東西差不多都是關於科學的知識，在這幾樣裏面，另我玩得最開心最刺激得遊戲是兒童世界裏面的旋轉和颱風，因為旋轉是在一個屋裏的。然後，叫我們進去，接着，安全人員跟我們説，如果不舒服的話，請按紅色這個按鈕。然後説準備好沒，我們一起説：“準備好了，”然後，機動遊戲就開始動起來了，進了屋裏，看到裏面的道具有球和籃筐，屋裏開始旋轉了，我們有的人説：“看我的投球”，有的人説：“看我的爆藍”，真是應有盡有啊!
我們還去了其它地方玩，接着買了一些玩具和紀念品還有一些種的植物，最後去了上網，休息了一會，我們就離開了。
這一天我們玩得真瘋狂啊!可以看見同學瘋狂的一面，也啟發到我們人與科學、人於文明、人與自然的關係。落後就被捱打，我們要好好學習，只有科學進步才能另國家富強。
