《竊讀記》讀書心得8篇 窺探書中世界：《竊讀記》讀後感
《竊讀記》是一本關於讀書與寫作的書籍，作者崔健以自我閲讀的方式，分享自己對不同作品的理解和啟示。本書內容涵蓋了文學、藝術、歷史、哲學等多個領域，不僅突出了作者的獨特見解，更為讀者提供了豐富的閲讀和思考素材。
第1篇
今天上午，我讀完了《竊讀記》原文。我覺得作者很可憐，沒有錢，連一本她喜歡的書都買不起，只能站在書店裏讀書。作者酷愛讀書的精神很值得我們的學習。但是她也不能看了那麼多的書，卻連一本也沒有買。我知道她窮，但是不大可能連買一本書的錢都沒有。如果她有錢買，但是不去買就很不對了，如果世界上的所有人都不買書了，寫書的人就不願寫了，如果寫書的人不願寫了，印書、運輸書和賣書的人也不掙錢了，世界上就沒有書了。她可以免費看書，可是她連一點內疚都沒有，我覺得這樣不太好。因為她親身經歷過這個事情，所以成人了以後，就應該幫助那些讀不起書的人讀書。那個店員很善良，早就注意到了作者，但是她沒有把作者轟走。她也沒有賣作者喜歡的`那本書，等她到來時拿出來給她看。我覺得她做的很對，這樣那些沒錢買書的孩子就有書看了。我覺得那個書店老闆對作者這樣也是有理由的，因為她都看過那麼多書了，卻連一本也沒有買。雖然作者沒有買一本書，但是老闆也不能那麼粗暴，因為她畢竟是個孩子啊，她可以好好跟她説。
第2篇
今年，我是一名五年級的學生，我們在學校的'第一堂課上學習了《竊讀記》。本文講述了作者一家因為買不起書而放學後去書店的故事，刻畫了“偷”的感覺和複雜滋味，表現了作者對閲讀的熱愛和對知識的渴望。
和作者比起來，我的閲讀條件是那麼好。“去吃碗熱麪條。我回到這裏，已經有人在上面放了一個沙發，坐在上面看着舒服。”這是作者的白日夢，但我馬上就能體會到。
和作者比，我們多幸福啊！如果老師讓我們買課外書，家長會滿足我們的。除此之外，學校有圖書館，班級有圖書館角。在家裏，我們可以隨便坐在沙發上，渴了喝水；餓了，吃吧。至於她，只能站着看書，腿痠痛，只能用另一條腿在書櫃旁休息。
看完這篇課文，我很佩服她努力學習不怕累的精神。人們説：“與其讀萬卷書，不如行萬里路。”但老師説：“行萬里路，不讀書，充其量只是個郵遞員。”
第3篇
今天學了一篇課文叫《竊讀記》，給了我很大的震撼。
本文主要講述小作者林海英小時候在非常困難的環境下偷偷看書的情況。她渴望在好的環境裏讀一本好書，但在現實生活中，卻恰恰相反。在那種困難的情況下，她堅持“祕密”閲讀。因為家裏買不起書，只好在書店偷偷看“免費”的.書。她最喜歡下雨天，因為那時她有充足的理由呆在書店裏；她也喜歡在顧客多的書店看書，因為不會被別人注意到。她希望餓的時候吃一碗熱面，然後坐在沙發上舒服的學習。然而，她只能依靠堅硬的書櫃暫時休息。雖然作者在這樣的環境中學習，但她仍然感到快樂和滿足，但同時也害怕被書店老闆趕出去。
林海英作家可以在如此困難的環境中努力學習，但我們不能在如此好的環境中學習。你不覺得羞恥嗎？懂得珍惜，能不斷學習的人，才是健康的人。希望大家好好珍惜，好好學習，成為一個健康聰明的人！
第4篇
在這段時間裏，我讀了《竊讀記》這篇文章，它使我受到了很大的啟發，讓我受益匪淺。
它是林海音奶奶的作品，《竊讀記》這篇文章主要是以竊讀為線索，記敍了"我""竊讀"的過程，説明了讀書是"我"最大的樂趣。比如：我看書時，為了隱藏自己不被老闆發現而驅趕，就經常貼在一個大人的身邊，好像是他的小妹妹或是小女兒，有的.時候還藉助傾盆大雨而在書店躲雨看書。林奶奶小時候這種如飢似渴追求讀書的渴望之情令人感動。
當我讀到"記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的"這句話時，我深深地感受到，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對於我們來説，書籍和糧食同樣重要，因為書籍是我們的精神糧食，一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。
我從林奶奶的身上也看到了自己的影子，因為我也是個"小書蟲"。不過，現在生活條件越來越優越的我們，不用去書店"竊讀"了，但仍要有"竊讀"的精神，在書中尋找樂趣。
記得有一次我被一本書的精彩內容迷住了，看得連晚飯都忘記吃了，因為這還被媽媽狠狠地教訓了一頓，但我不難過，因為我學到了知識，從書中汲取了精神糧食。
?竊讀記》作者用艱難的竊讀過程，告訴我們要珍惜來之不易的讀書機會，同時也讓我們知道了讀書的重要性。就像毛主席説過的那樣，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
第5篇
看了林寫的《竊讀記》，很佩服她，因為她家裏很窮，沒錢買書，但她並沒有因為窮而放棄學業，依然愛看書。但是我們呢？我們應該為自己有錢買書，卻沒有好好學習而感到羞恥。
4、你也必須隱藏自己。如果有那麼多煩惱，我就不看了。如果我餓了，我就不怕生病了。
我也有過“偷”的味道：記得第一次去新華書店，想買幾本書，但是沒帶錢。當我焦慮的時候，不經意間，發現書櫃附近有很多孩子在看書。對：為什麼一定要買書？為什麼不直接從下面看呢？想到這，我坐下來，拿起一本書，津津有味地讀了起來。看着看着，我越來越尷尬，就放下書出去了。
每當下雨，我就感到非常沮喪。然而，林卻如此興奮，因為她有充足的理由留在書店。我等不及雨停，但她希望雨越大越好。
我在想：是什麼讓她克服了種種困難，還這麼愛讀書？是她堅強的決心！
我認為我們應該珍惜眼前的一切，想想在林的童年時代，讀一本好書是多麼困難。
第6篇
我學了《竊讀記》這篇課文，感受極深，《竊讀記》讀後感。一個勤奮好學的小女孩的形象深深印入我的腦海，久久不能忘懷。
這個小女孩可能和我是同齡人，不難想象這個小女孩一定很聰明、機靈——“我跨進店門，暗喜沒人主意。我踮起腳尖從大人的腋下擠過去，喲，把我的短髮弄亂了，沒關係，我總算擠到裏邊來了……”這些句子在我面前勾勒出了酷愛讀書和機靈樸實的小女孩的形象，國小生作文《《竊讀記》讀後感》。 作文網
這個小女孩刻苦勤奮學習的精神，深深感動了我。她的家境一定清苦，因而買不起書，為了學到更多的知識，她克服了種種困難，沒有錢買書就偷着到書店看書，有時為了讀完一本書，要去好幾家書店，並且還要經常忍飢挨餓。我的學習條件比小女孩要優越的多，但我的學習精神卻遠遠不如她。我的書櫥圖書非常豐富，各類的書也很齊全，但是因為貪玩常常忽略了它們，有的書已經買了很久了，但卻沒有看過幾次，這些書到了我的.書房，不久，那股喜愛的熱情也隨之消散，一次也不再動它。和笑女孩相比，我感到深深的愧疚。 作文網
小女孩確實值得我學習，學習她的勤奮好學，學習她的堅毅刻苦，我一定會努力趕上她，努力學習，掌握更多的科學知識。
第7篇
今天學了一篇課文，題目是《竊讀記》。這篇文章告訴我們，作者在學生時代經常去書店偷偷看書。因為她沒錢買書，她不得不在店員和書店老闆找不到她的時候看書。如果書店老闆發現了她，她會被訓斥，被踢出去，人們可能會嘲笑她。於是，她用自己的智慧愉快而疲憊地讀了一本書又一本書。有時候，為了完成一本書，她必須去幾家書店才能完成。她強烈的求知慾和閲讀欲真的.很感人。其中給我印象最深的是作者雨天看書。因為如果遇到雨，我們不會很開心，但是作者很開心，為了多讀書，作者的求知慾震撼了我！
看完這篇課文，我覺得我平時看書。遇到喜歡的書，可以百讀不厭，遇到不喜歡的書，就捨不得讀幾遍。但是我們的閲讀環境比作者好，因為現在所有的書店都向我們敞開大門，書店冬暖夏涼，寬敞明亮。成排的桌椅給我們提供了一個舒適的閲讀環境。我們可以在書海中自由暢遊，不用擔心店員會給你看一眼。文章最後一句話真的讓我印象深刻：記住，你是吃着讀書長大的！這句話有很深的含義：是的，食物喂身體，而書是喂靈魂的精神食糧。它可以增加我們的知識，豐富我們的精神世界。
所以，我要向作者學習，珍惜現在的幸福生活，讀好書，好好學習！
第8篇
今天看了一篇文章，叫《竊讀記》。我看完之後，被她的行為震驚了。
這篇文章的作者是著名作家林。當林海印還是個孩子的時候，因為家裏窮，她既不能買書也不能看書。所以她經常放學後趕去書店，偷偷拿起一本喜歡的書，恐懼貪婪地在角落裏看。就這樣，她在書店裏一次又一次的“偷”，她絕望的看書。她很開心，也很害怕。或許，我們感受不到作者閲讀的複雜滋味，卻能感受到她對書籍的熱愛和渴望。書籍是她不可或缺的朋友。如果她一天不看書，她可能會感到無力。她多麼想得到書本的知識啊！
我們和林完全不同：書店的大門永遠為你敞開，我們可以隨時在書海中暢遊，尋找讀書的樂趣。“書自有金屋，書自有顏如玉，書有車馬多”。在書裏，我們可以得到一切；在書中，我們可以增加我們的'知識。書，餓了，可以當飯吃；渴了，可以當水喝；天冷，可以當棉襖穿。這篇文章裏，有一句話深深打動了我，那就是“記住，你是吃着讀書長大的！”一個人吃了飯就長大了，但是讀了書就長大了，淨化心靈，培養精神。有些無知的人總是在遊戲中尋求快樂；而那些聰明人，他們會在書裏得到快樂。
記住冰心奶奶的話：“好好讀書，好好讀書，好好讀書”。我們要學習林的刻苦學習、刻苦讀書的精神，成為一個生活豐富的人，一個有生命有價值的人！
