實用國小寫景作文3篇 "寫景小達人:讓你的國小寫景作文更加生動實用"

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實用國小寫景作文指的是描述自然景觀、名勝古蹟、城市建築等特定場景的文章。這種寫作風格不僅可以提高孩子們的寫作技能,還能拓展他們的地理知識和文化素養。在國小學習階段,培養孩子們的寫作能力一直都是教育的重點,而實用國小寫景作文正好能夠滿足這方面的需求。

實用國小寫景作文3篇

第1篇

夏天的一箇中午,天氣異常悶熱。我僅穿了單衣短褲,卻還是倘着豆大的汗珠,像剛從水裏鑽一樣出來一樣。樹上的知了不停地歌唱着,好像在提醒人們暴風雨即將來臨。

過了一會兒,天突然暗了下來,幾朵烏雲在頭上重重地壓下來,緊接着是一陣大風,讓汗流夾背的我又露出一絲笑意。隨後震耳欲聾的雷聲讓人感到毛骨悚然,這一定是場傾盆大雨。

天上漸漸飄起了毛毛細雨,好像一根根羽毛一樣細,一樣柔軟,又好像春蠶吐的絲一樣光滑。細雨落在我的臉上,那麼柔軟,那麼舒服,彷彿是媽媽的手撫摸着我;細雨落在樹葉上,腳步是那麼輕盈,姿態是那麼優雅正當我陶醉時分,叭,叭豆大的雨點落花流水下來,我立刻走進了房屋內,看着它他打在玻璃窗上。窗外,天地間好像擋着寬大無比的珠簾,什麼也看不清了。遠處,幾個年青人在暴雨中奔跑着,他們嚴然成了落湯雞。雨水順着屋檐流下來,像斷了線的珠子,連成一條線,地上的水越來越多,匯成了一條條小溪,過了一會兒,地上的積水很快淹沒了腳背,風聲,雷聲,雨聲在這一刻成了一首美妙的交響曲。

不一會兒,雨停了,天空中出現了一道絢麗的彩虹,那彩虹像小橋,又像緞帶,是那麼美麗,多姿多彩。怪不得人們常説:不經歷風雨怎能見彩虹?

實用國小寫景作文3篇

第2篇

我的家鄉在棗鄉臨澤。提起臨澤,大家一定會想到泥濘的土路、低矮的房屋、髒亂的街道……那都是以前的事了,改革開放的好政策如雨後春風使我的家鄉發生了翻天覆地的變化。

進入縣城,最明顯的變化就是縣城變得越來越美了。以前那些低矮破舊的平房都拆了,被一座座高樓取代了,街道寬了,亮了、綠了,街道兩旁全是綠化帶,種上了各色花、草,栽上了常青樹。特別是縣城的頤和綠苑、天鵝湖公園還有新建的步行街,把臨澤縣城裝點得如花園般美麗。

乘上通往鄉鎮的班車,你會感覺到鄉村柏油路是那麼的平、那麼的寬。一條條鄉村公路由城市延伸到了農村,使交通變得方便極了。

來到農村,你會深深地感受到現在的農村和城市相比已經沒什麼兩樣了。一幢幢漂亮的農家小康住宅排列在道路兩旁,門前水泥路、柏油路寬暢筆直,乾淨整潔,小橋流水,綠蔭成廊。走進農家院子裏,小四輪、摩托車擺放整齊,個別農户家中還停着漂亮的小汽車。進入房中,牆上裝裱精美的書畫作品、牆角陳列整齊的書架、地上一盆盆盛開的鮮花,靠牆擺放的電視機、電腦、電冰箱、家庭影院等,無不讓你感受到農家生活的文明和富足。

“我們的家鄉,在希望的田野上,炊煙在新建的住房上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌……”每當聽到這熟悉悦耳的歌聲,我無不對家鄉的巨大變化由衷讚歎,感到自豪。我相信,在不久的將來家鄉會變得更美更好。

第3篇

我們上了竹排,艄公用竹竿一撐,竹排便離岸了。竹排緩緩前行着,溪水靜靜地流動着。一兩隻小魚從水裏躍起來,又跳進去。我從包裏拿出早就準備好的魚食,一扔,只聽“卟通”一聲,一道銀光一閃,一隻小魚躍出水面搶了魚食,接着又跳入水中。我樂了,抓起一大把魚食,向遠處扔去,那聲音猶如大雨“嘩嘩譁”從天而降。水裏的魚兒好像知道,我送大批軍糧來了一樣,紛紛跳出水面“卟通、卟通、卟通、卟通”把魚食搶了個精光。沒多久,我所有的魚食都彈盡糧絕了。

竹排慢慢地划着。突然,我看到一座像老頭一樣的高挺的山峯。只見那“老頭”的頭光禿禿的,眉毛像一條直線;眼睛大大的,凹凹的;鼻子短短的,高高的;嘴巴圓圓的,寬寬的;手伸過了頭頂,一副樂呵呵的歡樂模樣。奇怪的是,“老頭”的嘴裏竟然還有幾口棺材——那就是著名的武夷懸棺了。那裏可是懸崖峭壁呀,這麼高,怎麼上去呢?我猜測:可能這些棺材早已埋在這裏數千年了,因為地殼運動,被運到那個位置了吧!

我又看到幾座連着的奇怪的山峯。左邊是“漢堡”,右邊是“茶壺”。我猜着漢堡的美味,想着好茶的清香,這可能夠我吃喝一生了吧!竹排繼續前行,我看到了秀麗的“玉女峯”和雄偉的“大王峯”,我才明白,原來是玉女和大王在邊吃漢堡邊品茶呢!

武夷山還有很多很多的景觀,如:天遊峯、虎哮巖……還有好多美麗的奇觀,等着你去看呢。

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