留守兒童感謝信7篇 《感恩未來，用愛點亮留守兒童心靈》
“留守兒童感謝信”是在中國農村中普遍存在的一個現象，由於父母長期外出打工，留守兒童缺乏關愛和陪伴，常常感到孤獨和無助。然而，他們表達了他們的感恩之情，感謝社會的關注和援助。這些感謝信傳遞了希望和愛心，引發了人們對留守兒童問題的深思。
第1篇
尊敬的農商行的叔叔阿姨、敬愛的老師、親愛的同學們：
站在這裏發言我感到萬分榮幸，在此，我代表和林鎮中心國小的全體同學和所有留守兒童感謝農商行對我們的關心和幫助。
敬愛的叔叔、阿姨們，我們就像一棵棵剛剛紮根生長的小樹苗，需要更多的呵護，更多的關愛，而您們就像陽光雨露，温暖着我們，滋潤着我們。雖然我們很多的爸爸媽媽都遠在外地打工，可您們的到來讓我們感到無比快樂，對未來充滿希望。
您們為我們創造了良好的學習與生活的條件，我們在知識的'海洋裏遨遊，充分汲取其中的營養，來不斷完善自己，使我們自己變得更加自信，更加堅強。
從現在開始，我們一定會更加努力地學習，嚴格要求自己，克服一切困難，自強自立，早日成為國家的棟樑之才。我們將永遠懷着一顆感恩的心，來回報學校和社會各界好心人的幫助。最後祝你們工作順利，身體健康。再次衷心地感謝您們。
第2篇
一個孩子在他還不滿月之時，父親就因病離開了人世，從此人世間又多了一對孤兒寡母，一個不幸的家庭,辛酸的生活由此開始。
為了幼小的孩子，年輕的媽媽曾經把這個孩子帶回孃家，希望孃家人給予照顧，可惜時間不長，外公又因病去世，外婆生病也需要人照料，孩子就這樣再一次回到出生地：一個貧困而遙遠的貴州山區，把孩子給年老的爺爺照顧，因為年輕的媽媽要承擔起養兒的責任，與一大堆農民工一樣到廣東東莞打工。孩子從此成為留守兒童大軍中的`一員。
自從年輕媽媽到廣東打工後，爺爺便帶着孩子一起到田裏勞動，山上砍柴，放羊，田間、山上多了一個幼小的身影。
到了上學的年齡，孩子上學了，揹着書包走在陡峭的小路上，在路上走的時間要比呆在課堂的時間長，冬天時，寒風把那張小臉蛋吹得佈滿了裂紋，手、腳由於受凍，都裂開了口子，就象老松樹皮一樣。
也許苦難的孩子都會比同齡的孩子多懂點事理，在外面，別人給個果、給粒糖他都捨不得吃，收在袋子裏，拿回來給爺爺吃。在放學回家的路上，看到一些從樹上丟落的幹樹枝，會把它撿起來，當成柴火把它扛回家。在家裏時，凡是他能做的事情他都會主動去做，像打柴、放羊這些事情都會替爺爺分擔。在學校，與同學友好相處，別的同學有什麼困難，他會想辦法幫助，同學非常地尊重他。學習成績在班上也是名列前茅。在成長的歲月中，孩子學會了自立、自強、勇敢、堅強，學會了關愛他人，學會承擔責任。
我不由想起一篇文章《孟子·告子下》裏的一段話：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”孩子，未來的路還很長，在這漫長歲月中，我希望你能一路走好！同時也希望全社會的愛心人士多關注貧困的留守兒童。
第3篇
解決留守兒童問題，説到底還是要真正樹立以人為本的理念。已經在城裏穩定就業的農民工，城市要幫助其子弟順利就學；農民工家鄉的政府部門，也要為他們就近就業創造條件……
這是目前我國農村五週歲以下雙親外出留守兒童的數量。據有關部門負責人説，這個數字已經佔到留守兒童總數的40.19%，四川、安徽、河南、湖南、江西、貴州、廣東7省0—5週歲留守幼兒均超過百萬人。面對如此大量幼兒的親情缺失，該部門呼籲父母外出打工時將子女帶在身邊。
近些年來，隨着我國城鄉人口流動性的增強，留守人羣的數量逐漸增加，留守兒童是其中一個備受關注的羣體。留守，帶着無奈，透着心酸。每次看到那些眼巴巴盼着父母回家的孩子，聽到那一聲聲渴望親情的呼喊，我們心底最柔軟的部分似乎總會被觸碰到。
誰不希望這些離散的家庭能夠團聚，誰不希望這些各自守望的親人能夠共享天倫，但是，帶在身邊就是解決之道嗎？帶在身邊，抑或留在家鄉，這是簡單的選擇嗎？
把孩子留在家鄉的問題顯而易見。安全問題缺乏保障——某地發生一場校車事故，受傷的大部分是留守兒童。心理傷痕難以撫慰——由爺爺奶奶監護日常生活，吃飽穿暖已是最重要的目標，情感空巢造成孩子性格孤僻不是少數。行為習慣缺乏監管——北方某省的一項調查顯示，在青少年犯罪中留守兒童所佔比例已高達20%。雖然問題不少，但很多外出務工的父母仍做如此選擇，因為他們嚮往着用短暫分離換取家庭的未來。
相比留下來的無奈，帶在身邊似乎更不容易。不少農民工在城市常常處於漂泊狀態，工作、住所、收入都不穩定。當住房、醫療、保險、子女就學等方面政策依然存在諸多不完善，這些外出打工的父母有時候連自己的生活都在勉強維持，即便把孩子帶在身邊，也很難給孩子創造更好的生活和學習條件。我們對這樣的場景並不陌生吧，在農貿市場菜攤邊玩耍的幼兒，坐在三輪車上跟父母一起收廢品的孩子……面對城市的繁華，很難説這樣不會給他們幼小的.心靈帶來傷害。事實上，很多農民工也嘗試過帶着孩子進城打工，但後來，一些人還是無可奈何地將孩子送回了老家。
帶在身邊，還是留在家鄉，都不是容易的選擇。目前全國留守兒童約為5800萬人，如此多的孩子，如此多的家庭，如果想要一下子從根本上解決留守兒童問題，不太現實。解決留守兒童問題，説到底還是要真正樹立以人為本的理念。已經在城裏穩定就業的農民工，城市要盡力幫助其子弟順利就學；農民工家鄉的政府部門，也要為他們就近就業創造條件……可喜的是，不少地方開始做着各種有益的嘗試，試圖找到一條讓留守兒童健康成長的道路，希望這條路能越走越寬。
第4篇
以前我是個很內向的一個男孩，幾乎沒有很多太好的朋友，因為這樣我成績一直不好，雖然每次考試成績都差不多，但我感覺似乎卻在下滑。我很孤獨，我為這件事哭過，我一再期待能解決這個問題。我等待着等待着??
也許世界真的有幸運天使，讓我重新找回了自我，一封信可能對大多數人沒有實在的意義，但是對我卻有無窮的.含義。
那封信裏的姐姐讓我改變了對自己的看法，給我極大的鼓舞，從那位姐姐的信裏感覺和我有無盡的相似。她對我的鼓勵和給我制定的英語學習計劃讓我在期會考試中取得了好成績，我從心裏感謝姐姐對我的幫助。
第5篇
首先，我代表全校同學，向敬愛的叔叔阿姨們致以崇高的敬禮！
我叫張**，來自**學校，是一名留守兒童。很小的時候，爺爺奶奶就告訴我：在這片生我養我的黃土地上，祖祖輩輩耕耘着勤勞，世世代代播種着艱辛。我曾經夢想能坐在像城裏一樣寬敞明亮的教學樓裏去學習，去領略知識的魅力，可我知道那只是個小小的夢想。
就在去年，當我知道了在**公司的'愛心資助下、在**政府的支持下即將美夢成真的那一刻，我和同學們一起吶喊着：我們要有教學樓啦！我們要有教學樓啦！ 九月六日，當新教學樓落成典禮上國旗升起的剎那，我激動得熱淚盈眶，心中充滿了感激與感動。
現在，看吧，這幢象徵着朝氣與希望的橙色教學樓給我們**學校增添了一道靚麗的風景；聽吧，這幢美麗如畫的教學樓將永遠迴盪着同學們朗朗的讀書聲。
謝謝叔叔阿姨給我們帶來的各種圖書和以前沒有見過的漂亮的文具、多彩的繪畫工具！我們一定會好好珍惜這一切，一定會在嶄新的教學樓裏好好學習，回報社會各界的關愛：人們會通過那明亮的窗户，看到**希望國小的美好明天；我們一定會將這份愛傳遞下去，讓這支愛的火把永不磨滅、永放光輝！
最後，我要代表全校師生祝叔叔阿姨們身體健康、工作順利、心想事成！中秋快樂！
第6篇
我是來自xx國小六（1）班的學生，名叫徐xx。首先請允許我代表汊澗國小所有留守兒童感謝省出版集團和陳書記對我們的關心和幫助，為xx鎮留守兒童之家捐贈圖書1600冊。
敬愛的叔叔、阿姨們，我們就像一棵棵剛剛紮根生長的小樹苗，需要更多的呵護，更多的關愛，而您們就像陽光雨露，温暖着我們，滋潤着我們。您們的到來讓我們感到無比快樂，對未來充滿希望。您們為我們創造了良好的學習與生活的.條件，我們在知識的海洋裏遨遊，充分汲取其中的營養，來不斷完善自己，使我們自己變得更加自信，更加堅強。
關心我們的領導為我們建立了留守兒童之家，並配備了先進的電子設備，多樣的體育器材，以及豐富的各類書籍，使我們的生活更加精彩。讓留守兒童之家成為我們學習、娛樂、休息的場所，它是我們的温馨之家，愛心之所。再次我們衷心地感謝您們。
從現在開始，我們一定會在明德這片充滿愛心的聖地上，更加努力地學習，嚴格要求自己，克服一切困難，自強自立，為國家貢獻自己的力量。我們將永遠懷着一顆感恩的心，來回報學校和社會各界好心人的幫助。最後祝你們工作順利，身體健康。
第7篇
我叫__，在我和__學院於紅大姐姐通信中，她教會了我許多學習方法，讓我在學習的過程中少走了很多彎路。
她告訴我她們的學校，我很嚮往大學的生活，我知道我現在只有好好學習，才能圓我的大學夢。父母不在家，我很孤獨，自從跟姐姐通信，我不再孤獨了，也有人和我説心裏話了，她還教會我許多人生的道理，我們現在是好朋友，我遇到開心和不開心的.事都會和姐姐説，如果我和她説開心的事，她也替我開心，可是當我和她説不開心的事，她也幫我解開這些不開心，讓我把不開心忘掉，讓我做一個活潑開朗的女孩，她讓我變得堅強了許多，讓我不在象以前那樣懦弱了，我非常喜歡這個姐姐，她還讓我變得有自信了，我現在遇到事情不避開了，而是勇敢地面對。讓我對大學又有了一些瞭解，讓我更喜歡大學，我會盡我最大的努力去學習，為我的理想去拼搏。
我愛她和她的學校，我父母雖然不在家，但她給我温暖，讓我不再孤獨了，讓我有了自信，變得堅強，讓我遇到困難勇敢去面對，我感謝她給我的這一切。
