有關教師節作文14篇 “教師節：致敬心靈導師”
教師節作文，是表達對教育工作者的崇敬和感激之情的一種形式。 在這個特殊的日子裏，學生們將他們的想法、祝福，寫在作文中送給老師們。這些作文充滿着濃濃的情感，展示了師生之間深厚的情誼。讓我們來看看這些令人動容的教師節作文吧！
第1篇
九月，涼風習習，秋高氣爽。我們迎來的第一個節日居然是教師節，今年我們過了一個與眾不同的教師節。
為了過一個與眾不同的教師節，在音樂課上，我們提前學好了手勢舞。在教師節那天，老師們都穿着正裝，看着格外耀眼，格外精神。我們用上操的時間過了一個特別的教師節。
首先，五四班在主席台上演講，講了那麼多。但深深地印在我心上的一句是：老師，您就是我們心中的風雨，我們永遠感謝你。
演講完之後，老師們站成一排。此時一首手勢舞的歌曲緩緩地響起來了。我們做着手勢，嘴裏唱着歌。
我發現老師們臉上洋溢着燦爛的笑容，老師用微微顫抖的手接過同學們親手製做的賀卡。老師們嘴裏唱着動情的歌，眼裏泛着幸福的淚光。
是啊，老師就像我們的母親一樣，關心，照顧着我們這一羣調皮的孩子。如果説我們是一朵嬌弱的花，那老師就是愛花的主人。我們是花朵，您是雨露，我們在您的滋潤下茁壯成長着。
每次回想到以前的時光，就覺得非常快樂。美好的五年時光中，感謝您的陪伴，感謝您的教導。
第2篇
一年一度的教師節快到了。有一大羣母校教師曾經教過的學生全部都來母校給教師們獻花。有的人送上了紫色帶着詭異香味的紫羅蘭，希望它能幫忙緩解教師疲憊的身軀。有的人還送上了一張張美麗的賀卡，上面寫滿了同學們對教師的一句句的祝福，希望教師在下年工作順利。
現在送給教師的禮物越來越多。有的送超市購物卡、有的送一盒豪華月餅（快中秋了）有的甚至不惜血本花上幾百塊錢買了一個花籃……。這些都不合我意，因為1沒創意，2破費錢財。就憑這兩點我否定了這些購物清單。要送什麼呢？我絞盡腦汁的想，突然，我靈光一閃，對啊！我可以折千紙鶴送給教師啊，這是多麼好的心意啊。1既有心意，2又不破費錢財。真是一舉兩得啊，這次，相信我的東西是最有心意的代表！
啊！教師，我希望我的禮物能在你信情不好的時候，能給你帶來愉快的心情，據需在你的工作崗位奮鬥吧！現在我也很興奮因為在過幾條我就可以在次看到我最敬愛的教師們了，我內心隱隱期待着那天的到來。
第3篇
在人的一生中，路途總比終點浪漫；總有一些美麗比歲月悠長。我慶幸我的旅途並不孤單，因為有老師一路相隨。每當我無助時，是他們給我信心，每當我要放棄時，是他們給我希望，是他們帶領我一步一步向成功邁進。
“冰心説過，成功的花，人們驚羨它綻放時的明豔，然而當初它的芽卻浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”學習的征程上有太多的艱辛和苦楚，每當我堅持不下去的時候，我就想起老師把這句話説給我們聽時那堅毅的眼神和堅定的聲音。從老師那裏我看見了希望之光。我們都渴望成功，那麼我們就要用辛勤的汗水去澆灌那剛剛萌發的嫩芽，所以我要為自己鼓勁，去擁抱夢想，走向成功。
“草木一秋，名利無求”——我覺得這句話用在老師身上最是恰當。他們用汗水澆灌了花朵，用言行詮釋奉獻。
魚在尋找水，其次是空氣；種子在尋找土壤，其次是水源；我們每個人都在尋找好老師，然後才去發掘自己的潛能。一生之中，能夠遇到好老師是多麼重要！他們就是航標，帶領着我們走出迷宮，走向自己的那片藍天！
第4篇
李老師，如果我是一株小樹苗，那您就是滋養我的陽光;如果我是星星，那麼您就是給我温暖的月亮。國小六年的時光轉瞬即逝，李老師，忘不了受挫時您的鼓勵，忘不了犯錯時您的嚴厲，忘不了課堂上您的循循善誘，也忘不了您對我們的關心愛護!
記得上學期期末考試前，大家都在您的指導下緊張地複習。有天早上，田悦童同學遲遲沒來。您着急地打電話，打不通後，又是問同學，又是上辦公室想辦法。第一節課下課，您又跑過來找田悦童，剛好看到她急匆匆往教室跑。原來她“睡過頭了”，您教育了她，看她走進教室，才放心離開。您就是這樣一個負責的老師!
還記得您剛接我們班時，同學們的作文成績不太好。可是在您的耐心教導下，每星期寫兩篇作文，每天看三篇優秀文章，讓我們養成了良好的習慣。平時上課，您教我們“動作描寫”“心理描寫”“神態描寫”等，講完方法就讓我們練習，我們的作文水平不斷提高。我的作文多次發表在晚報上，都離不開您的教導!
李老師，您一直無微不至地照顧我們，把我們當成自己的孩子一樣關心。教師節到了，我想對您説：“您辛苦了!教師節快樂!我們永遠愛您!”
第5篇
今天是一個特殊的日子——可能你會問：是誰的生日？如果你問這個的話，那就大錯特錯了。今天是9月10日教師節！
早上，同學們都捧着自己的禮物，有的是賀卡、有的是鮮花、有的是自己寫的小詩......大家像麻雀一樣嘰嘰喳喳的討論着。突然，班長走到講台上，清清嗓子對大家説：今天是9月10日教師節，是老師的節日，我們應該好好表現，讓老師高興。老師一進來，我就喊起立，大家一起喊祝老師節日快樂，然後把禮物送上去，好嗎？好！同學們大聲説。
這時，我們班的調皮大王喊道：老師來啦！大家快準備好啊！我們立刻打起精神，拿起禮物。老師從門口走了進來，手中還拿了一枝花。班長立刻喊道：起立！我們全體同學站起來，鞠了一個躬，喊道：祝老師節日快樂！老師瞬間呆住了，我們紛紛把禮物送上去。老師非常感動，對我們説：你們長大了！整整一天，我們都表現的很好，就連平時愛搗蛋的調皮大王都乖乖的，老師特別感動。
老師，謝謝您，是您把知識教給了我們，讓我們茁壯成長。老師，在這個節日裏，請讓我們為您獻出一朵心靈的鮮花！
第6篇
我第一次上學是六歲的時候，我剛從海拉蘇鎮到烏丹，校中的班主任是張燕老師。來到一年一班前，姑父看到師德標兵的牌子，想想讓我成為有道德的好人，領着我走進這個教室。因為我長大後，會讓他們心滿意足的。
到了教室，您做自我介紹，有的同學愛説話，有的同學不聽講，有的同學愛搞小動作，讓“母親”一樣的張老師一一改掉這些毛病。不知老師度過了多少次不眠之夜，幫助我們改掉壞習慣。
我把壞習慣改掉，不住的説好話。老師知道，我是在安慰她而已，可她卻依然高興的微微笑着。老師看着我們把毛病一一改去，嘴裏總説：“學生們真聰明，都愛學習！”畢竟讓我們高興起來，老師笑的那麼歡樂自在。
轉眼間我們是六年級學生了，馬上就要畢業了，整整六年的路，讓我們踏着。我感到慰藉的是“母親”一樣的長老師沒有白忙乎。因為六十五名學生的大多數都是好學生，都很愛學習，都考上了國中。
我一直認為，這是緣分，是老師的辛苦勞動換來了同學們的好成績。
第7篇
老師，不知不覺，您已陪伴我們六個春秋了！我們在您的引導下遨遊在知識的海洋之中！有幾件事我一直想對您説，卻得不到機會，今天，就讓我一吐為快吧！
記得那是春天的一個下午，悦耳的鈴聲神奇地從四面八方飄然而起，您剛走出門，我就像箭一般地衝出去，準備和小夥伴一起玩捉迷藏的時候，我被石頭絆倒了，鮮紅的血液像流水一樣湧了出來！我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，一個同學急中生智，上樓叫您。您知道後，立刻帶着繃帶和抹藥來了。您把我抱到沙發上，一會兒包紮，一會兒抹藥……我看着看着，感動極了，幸福的眼淚不由自主地奪眶而出……
有一次，我和我的同學小明打架。打得面紅耳赤的時候，您發現了，就阻止我們，還分析了我們打架的原因。才語重心長地對我們説：“小明，你先罵人，是你不對，但是，戴冠英，你應該告訴老師，而不應該再罵小明，導致打架啊！”
老師，您是園丁，那麼我們就是花朵。這幾件事雖然過去很久了，但它在我的心中猶如一顆璀璨的明珠，就像高掛在雲頭上的明月，使我久久難以忘懷！
第8篇
我好奇地問爸爸教師節的來歷，爸爸説：“教師節是為了讓人們尊師重教，具體來歷你自己去查吧！”
我急急忙忙打開電腦，上網“百度”和“谷歌”起教師節的來歷，開始查找自己想要的答案。
經過認真閲讀和篩選，我知道：教師節是我國僅有的三個職業性節日之一。在這一天，老師都會收到學生精心準備的禮物。
這一次教師節我們老師也毫不例外地收到了很多精美禮物。我興匆匆地來到學校，發現同學們早已一窩蜂似地把禮物送給了自己親愛的老師，其中我們英語老師林老師收到的禮物最多，眾多的禮物堆積地像一座小山似的。老師收到的禮物各不相同，有精美的賀卡，有漂亮的鮮花，有美味的巧克力……
這一天最讓我興奮地是，我們語文老師拿出了他收到的禮物分給同學們，那是禮物中最貴重的一盒巧克力，可惜地是我沒有分到，看到同學們吃得很開心，我覺得有一點遺憾。
每個老師像個媽媽，每個學生像個孩子，媽媽孜孜不倦地哺育着孩子，傳授着知識和做人的道理；孩子日積月累地接受着教育，吸取着智慧和成長的方法，看到孩子一天天地茁壯成長，這是一件多麼讓人羨慕的事呀！我一定要好好學習，爭取長大後當上老師。
第9篇
我們的教師節我們過得很開心，因為這是我們第一次感受到老師的辛苦和老師的心情。
我們送了很多禮物給老師，有大的、有小的、有紅的、有黑的。各種各樣，可是老師怎麼看都不像是高興的樣子，我們卻一點也沒看出來，上課依舊搗亂，老師愈來愈不高興了，我們在老師最不高興的時候終於看出來了，老師也在那時説出了他為什麼不高興，原來，老師不高興是因為我們表現不好，老師説了，教師節禮物並不重要，重要的是能送給老師一個認真聽講的心。下午我們全班都明白了，我們表現就變得很好了，老師在下課的時候説了一句：“雖然你們上午沒有送給我最好的禮物，但是下午，你們送給了我不僅最好，而且也是最寶貴的禮物。”我們聽了老師的這一番話，我們接下來的課聽得更認真了，當下學的時候，我們明白了老師的辛苦和心情，老師的心情就是我們認真聽課，老師的心情就會高興，這就是老師的心情，老師的辛苦也就因為這個。
這個教師節我們過的很愉快，因為懂了老師的心情和辛苦，也明白了許多道理。
第10篇
人生漫漫，我們終會遇見許多人。有些如過眼煙雲，轉瞬即逝；而有的則會與之相識，在人生的畫卷中勾勒出輝煌的一筆。記憶中，那個熟悉的身影出現腦海。作為我的英語老師，兼班主任，老師，您充分敬佩老師這個職業。
曾幾何時，在那烈日正午，同學們靜心午睡，呼吸平緩，睡意正濃。您卻在此時於走廊輔導差生，在陽光的照耀下，您揮汗如雨，耐心地一個個指導各種錯題，用乾脆的聲音反反覆覆地講解重點。遠遠望去，太陽的光輝如金紗一般披在您身上。您；放棄自己的休息時間，全心全意地幫助我們學習，着實讓我敬佩。
不僅僅在中午，在晚上，她對我們班級也扔是盡。每每夜幕降臨，伴隨着放學的鈴聲，同學們各個揹着書包離家。而您本可以提早回家，卻留下來幫忙打掃衞生，幫助勞動委員指揮值日生。每晚，在值日生們與您的共同努力下，一塵不染的教室，整整齊齊的桌椅，潔淨的空氣，這一切的一切，總是會代替我們迎接第二個新的太陽。因此，我們常常在衞生方面獲得佳績。
在您的帶領下，我們慢慢成長。您為我們操過心，生過氣，是您，詮釋了何為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，您，使我們國中生活中不可缺少的一人。我，敬佩您；我，敬佩教師。
第11篇
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是祖國辛勤的園丁——老師最恰當的描寫，也是對許老師最真實的寫照。
還記得，我們剛上七年級時那第一節語文課。我們都很期待，一位女老師拿着茶杯走了進來。一頭捲髮，老師總愛將她的眼鏡戴在頭上，小小的眼睛，卻閃着萬般光芒。圓圓的臉彷彿是用知識去包裹的。給人一件母親般的慈愛又温暖的感覺。
大家都以為第一節語文課會是跟其它課一樣，直接上新課。然而，許老師卻給我們上起了比書本還重要的課——人生。她與別的老師不同，她更喜歡教我們做人，告訴我們人生的道理。許老師語氣幽默，非常和藹可親，讓人難以忘懷。
還記得，有一次，老師生病了，嗓子啞了。但她依然為我們上課，看着她難受的心情，聽着那一聲比一聲強烈的咳嗽聲，我的心裏都是內疚：“為什麼不再學好一點，不學好一些你對得起許老師嗎？一定要好好學了！”心裏一遍又一遍的問，一個又一個的決心。
那麼多的回憶，她對我們的愛，像春天裏的一場雨，給我們送來衝出泥土的力量；像黑夜裏的一盞燈，給我們指引方向；像寒冬裏的一抹陽光，給我們帶來温暖。在此，我想對許老師説一句：“許老師，我愛您。“
第12篇
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是對祖國辛勤的園丁——教師最恰當的描寫，也是對洪老師最真實的寫照。
洪老師，我們的班主任，是一位親切、細心、有責任心對我們要求嚴格的好老師。她身材不高，有點胖，有時喜歡和我們開開玩笑，但有時也很嚴格，每逢考前，洪老師總是把我們的史、地、生、政都抓得緊緊的，每當有自習課，洪老師都會讓我們寫會兒作業，之後全班齊讀某個科目的某個部分，一天過一點，我們班的成績也就這麼一點一點的提上來了。
前些天，洪老師生病了，為了不讓我們班與其他班的進度差太多，和洪老師天天帶着病，抽空來給我們班上課，每天從醫院趕到學校，再從學校趕到醫院，天天這麼奔波……
下雨時，她會提醒我們帶傘；降温時，她會提醒我們多穿衣服；當我們對學習懈怠時，她會督促我們；當我們感到迷茫是，她會指引我們正確的方向。班主任對我們的愛，如同春天裏的一場雨給我們送來衝出泥土的力量；像黑夜裏的一盞燈，給我們指引方向；像寒冬裏的一抹陽光帶給我們温暖。在這裏，我只想對您説一句：“老師，您辛苦了！”
第13篇
一年一度的教師節快。我又情不自禁的地幼兒園張茹老師。張老師辛苦！從託班帶到大班，非常不容易……
經常去看張老師，到那裏，我就了……老師把哺育成人，叫了知識，，裏，我想對老師説：“老師，您辛苦了！”
我祝願送給老師，不過，新學期，我會好好學習的！每次測驗考到前10名，讓您開心！
張老師，您這朵花的意義着嗎？是對老師、母親的感激之情！是的，您像的、園丁、知識的書。您血來教育，讓學初級的知識，我想對您説：老師，您國小老師有學問，您真辛苦！班裏有哭哭鬧鬧的孩子，您會哄，要很辛苦！
老師，我説句心裏話：“其實，我很羨慕你們老師。”你們上課的會給小朋友們發玩具、摺紙、講故事、唱兒歌，有小朋友們好，中午還能在操場上散步。我件很快樂的，我長大了，在當老師，那我覺得我又回童年。
張老師，我上國小了，能回到幼兒園，去那裏你。跟你説説我的學習狀態，聊聊天。總而言之，我是忘記您的！我您帶過的學生！
第14篇
一開學老師就告訴我們，要給我們一個驚喜。過了很長時間老師才告訴了我們，這個驚喜真大呀!原來，老師説我們可以在“教師節”這一天，把材料帶過來做菜，但只能做涼菜。
教師節這一天，同學們拿着材料來到學校。到了第三節課，同學們以小組為單位，圍在一起，開始做菜了，同學們全都八仙過海—各顯神通。我、李一諾和宋姍姍一起做了一份水果沙拉，秦潼也自己做一個菜，我給它起一個名字叫“番茄大聚會”，遲浩也做了一個菜起了一個好聽的名字叫“天女散花”，它不但名字好聽，而且人人都喜歡吃的不得了，老師們都誇遲浩做菜做的好吃。
李俊潮做的壽司也不落下風呀，一大羣人都圍在他的旁邊找他要壽司吃，李俊潮費了九牛二虎之力好不容易才走到了老師旁，這時他的盤子裏以所剩無幾了，老師拿起一個，閉上眼睛慢慢的品嚐，突然老師睜開了眼説：“太好吃了!”
開始評獎了，我們組、李俊潮那一組和王琬?u那一組都是一等獎，徐上那一組是二等獎……
雖然美食大賽結束了，但是同學們都興味盎然!不停的談論誰做的好吃，誰做的顏色美，這可真一個與眾不同的教師節呀!
