《自然之道》讀後感4篇 《自然之道》：思考自然，洞察人生之道

《自然之道》是一本探索自然現象與科學規律的雜誌，堅持科學嚴謹與創新獨特，並致力於幫助讀者深入瞭解自然界的奧祕。閲讀此雜誌，不僅能夠拓展科學視野，更能夠提高科學素養，是科研工作者和科學愛好者不可錯過的讀物。

第1篇

那天，老師叫我們去預習《自然之道》這篇課文。當我一翻到這一課的時候，便被吸引住了，一口氣把它讀完了。

?自然之道》這個故事給我留下了異常深刻的印象，也讓我明白了一個很深刻的道理。課文中，主要寫了幾個旅行者在南太平洋的加拉巴哥島旅行時，見到一隻太平洋幼龜即將被嘲鷹拉到沙灘的時候，懷着善良的心態讓嚮導想辦法救了這隻烏龜，把小烏龜引到了大海。但是他們沒有想到，這隻先出來的小烏龜是龜羣的“偵察兵”。由於這隻小烏龜被嚮導引向了大海，使龜羣得到了錯誤的信息，以為外面很安全，於是爭先恐後地結伴而出。沙灘上無遮無攔，很快引來了許多的食肉鳥。無數幼龜成了食肉鳥的口中之物。這就是文章所寫的人類因好心而辦成的壞事。

從中我明白了一個深刻的道理：我們人類做事，一定要遵循自然規律，如果只從人類的主觀願望出發，不遵循客觀規律，就會產生與我們願望相反的結果。大自然裏的生存法則不能被打破，不管你是為了利益故意去破壞，還是因為你是為了去保護他們，只要這種法則一旦被告打破，後果就不堪設想。記得以前媽媽給我講過一個故事：從前，森林裏生活着一些美麗的羚羊和兇惡的狼。人們常常看到被狼獵食後留下的美麗羊角。為了保護羚羊，人們開展了捕殺狼羣的運動，短時間內，森林裏的狼全被殺了。那些羚羊因為沒有了天敵，它們不用擔心狼的襲擊，無憂無慮，大量地繁殖，數量增加很快。可是，好景不長，一場瘟疫襲來，奪去了絕大多數羊的性命。只剩下幾隻強健的。這時候，人們才明白：狼也是生物鏈中不可缺少的一員。狼羣捕殺羊時，會把那些老弱病殘的吃掉，而那些強壯的就會活下來，繁衍後代。而且狼的存在還有效地控制着羊的數量，防止羊的數量太多對森林的破壞，對於森林的保護也是至關重要的。

由此可見，僅有愛是不夠的。自以為是萬物之靈的人類常常會因為自作聰明而做些傻事，我們要從中吸取教訓，不要再犯類似的錯誤，讓我們的愛建立在尊重自然之道的基礎上吧！

第2篇

最近，我們學完《自然之道》，我才明白：大自然的發展都有規律，人為的破壞這些規律就將受到大自然的懲罰。

?自然之道》講了“我”去南太平洋加拉巴島，看太平洋綠龜離巢進入大海。“我們”找到一個龜巢，發現一隻龜率先出巢，被嘲鷹盯上了，在嚮導的保護下，那隻幼龜到達了海洋。結果成人是萬物之靈羣的幼龜魚貫而出，被食肉鳥吃了一大半，這使“我們”明白了一個道理：人是萬物之靈。然而，當人自作聰明時，一切都有可能走向反面。

人是萬物之靈。然而，當人自作聰明時，一切都有可能走向反面。這句話讓我感受頗深，因為那一次。

那天，風和日麗。白雲慢悠悠的飄，風輕輕撫摸着花草樹木，在這和諧安然的一天，一隻雛雞被我害死了。下午，我來到雞圈，看見雞窩裏有一個雞蛋。我走過去一看，咦？這個蛋上方怎麼有個小孔呀？突然從孔裏鑽出一個橘黃橘黃的小小的“角錐體”。把我嚇了一跳，我驚魂稍定，便想這東西是什麼？蛋裏的“角錐體”難不成是什麼妖怪的嘴巴，説起嘴巴，雞也有嘴巴，而且雞的嘴是尖尖的，對了這就是雛雞的嘴巴吧！看來我被嚇傻了。不過，這雛雞得費多大的力氣才能把蛋殼敲碎？我來幫幫它，我用手把蛋殼剝開，哈哈！雛雞出來了。可這雛雞怎麼軟綿綿的？不管了，也許剛出生的雛雞就是這樣的。晚上吃飯時外公告訴我們：“在雞窩旁死了一隻雛雞。”“我幫他從蛋殼裏出來，呼吸新鮮空氣，它為什麼死了？”他們又好笑又好氣的説：“它必須自己從蛋殼裏出來，身體才有勁，不然他站都站不起來。我知道了不能違規自然界的規律”

我聯繫課文和現實，悟出一個道理：自然生物界都有自己生存的法則人類應該遵循它們而不是去幹涉，不然有時候是出於好心，也會辦壞事。

第3篇

有一篇文章我讀了一遍又一遍，它就是我四年級下冊語文書裏的一篇課文——《自然之道》。

這個故事講的是，“我”和同伴們以及一個生物學家嚮導，在四月份去哈巴拉哥島的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的事情。“我們”不懂自然之道，救了一隻幼龜，卻害了成千上百隻小幼龜。事後，我們十分後悔不該不聽嚮導的話。

幼龜天生弱小，經不起食肉鳥的攻擊。而“我們”卻要“加害”於它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規律辦事，往往會產生與願望相反的結果。不知道也就算了，還不聽嚮導的勸告，反而罵嚮導“沒良心”、“不是人”、“不會去保護比自己弱小的小動物”等等等等。這些不説，還逼向導抱起“偵察兵”幼龜，你們不知道這只是幼龜的偵察兵，遇到危險會迅速返回龜巢，可向導知道啊！

表面上只有“我們”錯了，可是其實嚮導你也有那麼一點點的小錯誤。你是大人，“我們”是小孩，你應該抵抗的住吧！而且你也可以反駁他們，你是生物學家的嚮導啊！

高級動物——人類，雖然只做錯了一件事，可你們知道這對幼龜的傷害可多大嗎？它們本來是懷着美好的願望步入大海的，可遭受了食肉鳥的突然來襲，這叫它們受得了嗎？雖然有一小部分的幼龜成功地進入大海，可除了偵察兵以外，它們每天都提心吊膽，過着不是正常幼龜過的生活。

上下五千年，有一本一直流傳着的書，有一個連幼兒園的小豆豆都知道的經典故事——《拔苗助長》。他也是沒有按照自然規律辦事，急於求成，可這比起來，還是“我們”的過失大一點兒。

或許，這樣的思想還會造成甚至我們永遠都無法彌補的過失。所以，大家可千萬不要急於求成啊！善良啊！而去違反自然規律哦！

第4篇

學過《自然之道》這篇課文，讓我受到了一次大自然規律的最具體和最生動的教育，更加深了我對“不可為而為之”的危害性的認識，內心深處感觸很多。

課文講了“我”和幾個同伴好心辦壞事的故事，因為救了一隻出來觀察情況的幼龜，卻害了一大羣幼龜。嚮導起先明明極不情願救小海龜，迫於大家的要求，而不得不做一件“不可為而為之”的事，明明知道“弱肉強食，適者生存”就是大自然的規律，不可違背，但還是抱走了小海龜，救了弱小的它！可是隨之而來的事情卻讓人不可想象，成千上萬只小海龜得到錯誤信息傾巢而出，數十隻兇狠的食肉鳥飛來吃掉了無數只小海龜！本來不會受傷的小海龜因為這些人的無知而葬送了生命，實在是慘不忍睹。

這讓我想到在生活中有很多因為“不可為而為之”而造成嚴重後果的事。比如：有些司機明明知道不可以超載，但為了錢財非要超載；明知不可以酒後駕車，有人卻心存饒幸；明明知道不可以闖紅綠燈，就有人爭分奪秒非要闖紅綠燈。造成多少家破人亡、肢體缺。又如有些人明明知道不可偷東西，但見到人的東西不拿就手癢，從小偷針長大偷金，終究成為罪犯；再如有些人明明知道打人是犯法的，但野性十足，以欺侮人為樂，結果犯罪坐牢失去自由。生活中看見過太多這樣的事了！

在學校也有一些“不可為而為之”的事。比如：明知上課不可搞小動作，就是有人交頭接耳或亂圖亂畫甚至玩弄玩具，影響了課堂秩序；明知升旗要統一穿戴校服和紅領巾，就是有個別人忘記了，影響了校容；明知上、下樓梯不能橫衝直撞，有些人就喜歡在樓梯上追、跑、打、鬧，造成同學的傷害；明明知道要按時完成作業，有些人就是拖拉不完成作業，結果成績上不去；明知要愛護公物，就是有人損壞桌椅或門窗。

通過學習這篇課文，讓我懂得了人生要尊重自然規律，更要認真遵守紀律，明確規定禁止的事情一定不能做，要養成遵守紀律的好習慣，只有這樣在成長的道路上才能少走彎路，勇往直前！