交通安全教育教案範文集錦2篇 駕駛安全出行從教育開始——精選交通安全教案助你安全駕駛
本文為交通安全教育教案範文集錦，旨在為廣大教師提供實用的教案案例。內容包括國小、國中、高中各個年級的教案，以及多種組織形式和教學方法，幫助教師更好地開展交通安全教育。
第1篇
1、透過本課的學習，明確遵守交通法規的重要性，教育學生自覺遵守交通規則，注意交通安全。
2、認識常用的交通信號、標誌、標線，明白它們所代表的意思
1．小朋友們，改革開放以來，我國的交通運輸業迅猛發展，各種車輛來來往往，穿梭不息。為此，我們應感到高興和自豪。然而這令人興奮的背後，也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險。能談一談你們的切身感受嗎？
2．是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時常發生的現象的確令人擔心。在交通狀況十分複雜的這天，交通安全已成為人們最為關注的問題之一。大家都期望自己“高高興興地出門，安安全全地回家”。那麼，怎樣才能保證自己和他人的安全呢？讓我們一齊來學習第四課。
3．你們還在哪兒見過交警叔叔，他們都做了些什麼？
4．同學們對交警叔叔的工作真瞭解。交警叔叔的工作十分重要，就像交通線上的喉舌，起
到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全。所以我們
1．但是，聰明的同學們也許明白在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠於職守、永
不下崗的“交通警”。它們是誰呢？請看課文第3小節。（指名讀）
2．小組討論，看看我們常見的交通標誌有哪幾種。（連線）
3.同學們學得真快，下面看看你能識別哪些交通標誌。
4．説説圖中有哪些交通標誌？它們各自表示什麼意思。
5．同學們還明白哪些交通標誌，説出來讓大家長長見識。
6．有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動真是既方便又安全了。
1．為了確保道路通暢，避免意外事故的發生，我國於1998年8月1日正式頒佈實施了《中華人民共和國道路交通管理條例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人務必遵守的法規。
3．再請你們做一次交通事故小調查，查出事故原因。
4．假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為，並怎樣進行教育呢？
5．（略舉一－二個交通事故案例）同學們想一想，他們為什麼會發生意外呢？
6．小結：因此，我們大家都應遵守交通法規，只有這樣，才能保證自己和他人的平安。
這節課，我們認識了許多常用的交通標誌，學會了行人交通法規。老師祝同學們今後交通規則牢牢記，交通安全要注意，一路平安！
第2篇
師言：交通安全，一個永恆的話題。交通安全，一個涉及人生質量、家庭幸福的話題。1886年，當德國人卡爾奔馳發明世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，人類在向現代禮貌邁進的同時，也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影。一個活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈，一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎，一百多年來死於車禍、傷殘等交通事故的人數觸目驚心，由此而造成的經濟損失更是讓人歎息。
?一》、理解交通事故的危害性和造成杯具發生的原因。
2、讓學生説一説聽到這些悲慘的交通事故以後自己的想法或帶給我們的啟示。
3、師言：時代的前進、社會的'發展需要禮貌的交通環境，人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什麼造成了這場杯具？
4、讓學生説一説造成杯具發生的原因，學生能夠各抒已見。
5、師言：是人們對交通法規的漠視，是交通違章。當因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，是否想過你已經走到了危險的邊緣？當駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，是否記起每年有多少司機因違章超車而命喪黃泉？僅在20xx年度，我國共發生了72萬起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬人受傷，是1991年海灣戰爭中死亡人數的3倍多，而死於交通事故的，是海灣戰爭中死亡人數的3／5。看到這些個冷冰冰的數字，該警醒了！我們付出的鮮血和生命的代價已經太多！而大大小小的事故，一句話歸總，都是出於違章。違章，並不是因為他們無知，而是因為他們疏忽，正因為疏忽，導致了太多完全能夠避免的傷亡和損失；正因為疏忽，導致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。
1、師言：同學們，當你聽到這些振憾人心的數字時，當你聽到這一樁樁杯具時，你將會對人們説些什麼？能夠放手，學生想對誰説都行，（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）
2、師言：同學們，交通規則並不複雜，只要稍加用心，誰都能熟練掌握。我們每個公民都有職責和義務來維護交通安全，遵守交通法規。生命是可貴的，每個人都就應珍惜自己寶貴的生命。
3、讓學生從自身做起，説説在交通方面應如何注意安全。
作為一名少先隊員，我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己就應做的事。同時也期望我們每一個人都就應珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又簡單的社會大家庭裏，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。課後反思：透過本課的學習，學生們懂得了交通事故的危害性及生命的寶貴，表示能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規則，效果良好。
