期末考試感想作文15篇 “考完試，心情舒暢！”

期末考試感想作文是一篇評述學生在期末考試結束後的個人感想和反思的文章。通過深入挖掘學生在考試中的心理狀態、應對策略以及獲得的經驗與教訓，文中旨在探討如何有效應對考試壓力，提高學習成績。立足於學生的角度，本文將分享一些關鍵性的思考和建議。

第1篇

眨眼間，兩天的期末考試已經結束，有人心裏高興，有人心裏傷心，我就屬於第二種。

我的傷心主要是因為數學。我本以為數學認真檢查就可以拿到滿分，誰知，沒那麼容易。做了幾個填空題，很簡單，我信心滿滿，最後一道填空題卻難到了我。我通過5分鐘的思考終於寫上了答案。下面的題都很簡單，檢查了幾遍就收卷子了。可是，我錯了一道題，大家可能以為我錯的是最後一道填空題，可是，我也沒有想到我錯了一道計算題。那道計算題挺簡單，還是因為細節，本想得滿分，現在已經不可能了，所以我現在很後悔。

我的地理是考得最不好的一個了，其中有一道題我是會的，但再回去檢查時已經看不出來了，所以，以後我們做題時要爭取一遍就對。還有兩個題是因為平常掌握的基礎知識不牢固，我不希望以後也是地理給我拉分。語文其他都挺好，就是課外文言文怎麼也讀不懂。我看到作文，心裏驚歎道：“怎麼又是這篇，我上次只得了40分!”我雖然寫的是聖誕節，但與其他人的.與眾不同，其中包含着我的一個願望。英語我也錯了一道題，主要是因為第一個答案我沒有讀懂。生物和歷史都比較簡單，特別是歷史，有些題答案都告訴你了。再就是政治，政治這次真是寫一篇作文，我們看了一段關於皮裏村孩子上學的路。不過發下試卷，左邊讓我們寫印象最深的景象，右邊才讓我們寫作文，只是格子很大，只能寫一點。

第2篇

期末考試結束後，我的語文成績是99分，數學成績是93分，英語成績是86分，這三科成績中我的英語考的最差。想起媽媽每天幫我温習功課，在生活上無微不至地關心我，照顧我，我的英語分數這麼少，真不知道該怎麼向媽媽彙報？

早晨在媽媽送我上學的路上，我心裏七上八下的.，既慚愧又傷心。平時媽媽總教導我，對待學習一定要努力，刻苦，認真，可我一有點空就想玩會兒電腦。當我的分數出來的時候，我終於體會到了媽媽平時對我説的那些話的重要性了。

媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，就關心地問：“兒子，你怎麼了？”“媽媽，我這次的英語沒考好。媽媽説：“因為這次考試的失敗，所以讓你找到了自身所存在的問題，是老師講課你沒認真聽講？以前我不是給你説過嗎？分數不是最重要的，重要的是你在失敗中總結經驗教訓，找出失敗的原因，這才是最重要的！”媽媽的一翻話讓我感動，我在心裏默默地説：從今天開始，一定嚴格要求自己，下次考試一定考出優異的成績。

第3篇

七年級上學期飛快地溜走了，我期末考試完踏出校門的那一刻，感覺壓在心中的一塊兒石頭落了地。但仔細一想，我還是有一些小遺憾在身。

就拿數學來説吧，那試卷的大題都需要我們深入思考，倒數第二道大題是先找出規律，然後再算得數。這是一道很平常的算術題，而我就在算法這“跳坑”了，一出考場信心滿滿，可到估分時就傻了眼。我心裏很後悔，後悔沒有更加認真仔細的做題，從而寶貴的.“四分”從我筆尖上擦肩而過，如果就因為這“四分”與年級前100名隔開距離了呢？

再比如我的語文，那份試卷上有兩個猜字謎的題。第一個是：家中有一口；第二個是：十個哥哥，我一看是這種題，就有點不知所措，第一道題我就開始從“問”、“回”類似的字想，雖然我覺得不可能，但是也不知從何字去想。第一場下了後，我們都開始紛紛議論這道題，我們的答案各不相同，討論了好久才知道，答案原來是“豪”和“克”。我又一想，真是這樣，我也不知考試時是怎麼想的，為什麼就沒有想到呢？我這“兩分”丟的心甘情願，也為我以後學習敲響了警鐘。

這次期末考試説明，我還有很大的進步空間，需要我趁寒假的機會彌補我的不足之處。

第4篇

今天是本學期的期末考試，也是我們國小階段最後一次期末考試，但願我能考到理想的成績。

先是語文考試，作文是寫一篇關於“○”的`話題作文，可以把它比作成任何一種東西，不少於４５０字。我想了很久，都沒有想出合適的題材，算了，隨便寫一篇吧。於是，我洋洋灑灑寫了４００餘字，超過試卷上的格子寫了兩行，因為我分了好幾段。

我本來以為數學試卷應該很難，可卷子一發下來，我大吃一驚，這麼簡單，估計沒有多少人考９０分以下。為了給我的國小階段畫上一個圓滿的句號，我萬分用心的答題，生怕做錯了。全部寫完了，我開始檢查，我檢查的特別仔細，幾乎是又重新做了一次。果然有錯誤，我很慶幸仔細檢查了，要不然３分就沒有了，多可惜呀。我把錯誤改正過來了，繼續檢查。終於檢查好了，我鬆了一口氣，看看錶，還有４０多分鐘，我怎麼熬過去呀。等啊，等啊，我恨不得找本書來看。無聊，太無聊了。終於，期待以久的鈴聲響起，所有同學都歡呼雀躍着，大喊：“終於解放嘍！”我迫不及待地和同學們對了一下試卷的答案，還好，那幾題“大炸彈”沒有錯，要不然我就慘了。

唉，希望我能考一個理想的分數，我可不想放假在家死做《一課三練》啊（我們賈老師説了，數學沒考到９０分的同學要把《一課三練》做完，要知道，《一課三練》我們幾乎都沒有做過）。

第5篇

隨着緊張的期末考試結束後，這個學期也被畫上了圓滿的句號。都説期末考試是對一個學期努力的總結，針對這一次考試，我對自己做出了反思。

説起語文考試，那可真讓我煩心。第一大題還在我的認知範圍內，可轉眼到了第二大題，我頓時愁眉苦臉，心裏想：這道題我怎麼沒見過？唉，總不能空着吧！看着表還沒過一刻鐘，我的`眼前又出現了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫具體。這下可又讓我傷腦筋，考完試，我坐在座位上發愁，真是啞巴吃黃連–有苦説不出。在我這裏這苦是不能説啊。

再説那數學考試，就是我國小的一大難項，可謂是生無可戀啊！第一大題的填空題就難住了我，再一看，好像老師講過？我就是把頭髮都撓成蜂窩似的，也想不出來，都怪我平時老師讓看看這個類型的。誰讓我寧死不向書“屈服”呢。

道德與法治考試對於我來説那可就是小菜一碟了。15分鐘不到，我就完事了。“嘿，念在我們倆多年的交情，幫幫我吧，快最後一道。”我抬頭一看，原來是我那不學無術的同桌。那麼好吧，我撕下一張紙來把。把答案寫了上去交給了他，他那感激的眼神，我實在是受不了。我轉回頭來看到老師正用犀利的目光看着我，我急忙看向了自己的卷子，生怕老師拎出我去。

通過這次考試，我認識到了一個學習面前真正的自己。這次反思，使我知道自己應該努力的方向，新的一個學期，也應該更加努力。

第6篇

緊張的期末考試結束後，成績也在今天公佈了，我考得實在太差了，都不敢回家見爸媽了。

也許我不該侷限於矛盾和沮喪的心情之中，我或許可以換種方式，靜下來、慢慢地想一想：問題出在哪兒？於是，我拿起試卷，開始研究錯的原因，這才發現，有些題原來很簡單，只是自己粗心大意，多麼不應該呀!還有一些題是由於對知識沒有靈活的運用，只是死板教條的做，根本不對。

原來試卷是由於這麼多的小錯誤積累而成的，今後一定要改正。想着想着，心中不覺有了信心……

忽然又想起父母，我該怎樣面對他們呢？我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試，成績好父母則喜笑顏開，不好就“刮目相看”，甚至不惜對他們的女兒動用暴力。怎麼辦？誰來幫助我？我知道沒有任何人能夠幫我，我是我自己的錯，應該由我自己來承擔。

我懷着惴惴不安的心情來到家裏，爸爸正在院子裏收拾玉米，我望着他那疲勞的身影，心裏更加難過，我拿着成績單走到爸爸身邊，用顫抖的聲音告訴了他關於考試的'一切。奇怪的是，爸爸竟沒有責罵我，反而語重心長地説：“爸爸理解你的心情，你現在一定害怕極了，我不會責罵你的，因為你已經認識到了自己的錯誤，下次注意就行了，馬還有失蹄的時候呢？”

這就是我期末考試後的感受，同學們你們考試後是什麼感受呢？跟大家一起分享下吧。

第7篇

時間一點一滴的過去，離期末考試的日子越來越近了，所以我們也就越來越忙，好多有意思的大課間都被迫停止了，每個課間，要不就是在改錯啦，寫卷子什麼的，輕鬆的時候，偶爾可以看看自己喜歡的課外書，在走廊裏溜達溜達。

我發現，隨着期末的到來，操場上的人越來越少，都在教室裏説説話，複習複習功課。教師辦公室裏，原來那安靜的氣氛都被打破了，老師們幫學生培優輔差，教師辦公室裏就沒那麼安靜了。

其實，我不太喜歡期末測試，因為要是考不好，假期就要泡湯了，壓歲錢也會很少，自己也會很生氣的，因為辛苦了半年，什麼收穫都沒有，如果真是那樣，我就會大聲的指責自己：“為什麼考得這麼差？是不是沒好好複習呀？是不是又粗心馬虎了。”在班裏也會很丟人的。

一是學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪裏算到哪裏”，這是很不好的。高爾基説：“不知明天該做什麼的`人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。看看有什麼優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。

二是全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。

為了讓我們考一個好成績，老師們也在不停地給我們複習課堂上的知識，他們日夜操勞，真是太辛苦啦！

第8篇

這一週複習，我的狀態一直沒有在，但是，經過老師給我們講了一些道理以後，我漸漸地找回了態度，在複習的時候，老師讓做題，我有的題粗心，本來自己會，但是就因為粗心錯了，我在語文複習的時候，老師讓做報紙的時候，我會認真審題然後再做，老師讓默寫過的基礎題，我都沒有錯，數學每次做題的時候我也會認真的`看題，數學老師説，考試的卷子都不難，都是靠仔細認真，考得高分，老師也讓我們做了做上一年的期末卷，卻時都不難，都是一些基礎題，所以我在考試的時候只要沉着冷靜，認真讀題，仔細答題，就可以考個好成績，語文老師説，考試的時候前面是基礎題，後面就是閲讀題和習作，我的閲讀題不能的很多分，但是我要在前面的基礎題拿分，不能丟分，閲讀題的時候，多讀幾遍短文再答題，認真地思考，寫作文的時候，認真審題，知道作文主要寫什麼了以後再寫，英語考試前面是聽力部分，在聽力部分的時候要仔細認真地聽，在筆試部分的時候主要就是單詞、排序句子和短文閲讀，單詞和排序句子都是書裏面的，所以這兩個題不能丟分，在閲讀題答題的時候，裏面都會有寫句子，每個句子老師都講過，只要認真寫就沒有問題。

在明天考試的時候，只有一個法寶就是認真，只要認真就可以達到一個滿意的成績。

第9篇

這幾天我們一直在複習，準備迎接最後的期末考試。我們老師也是瘋狂的出卷子，幾乎是一個星期四張。我們都已經很努力了，但考的還是很不理想。

做卷子的時候，語文、數學常常可能有些題是做不出來，你就像熱鍋上的螞蟻一樣着急。就會感到非常緊張，緊張的這些題就説明你的沒搞清楚，非常可能錯題。真是書到用時方恨少啊。

當我們的卷子做完後發下來的時候，你看到你的卷子上有很多錯的。你會想到：“唉，這道題怎麼這麼簡單我都不會做，唉，這道題我怎麼有粗心大意了，唉，小數乘法計算我竟然算錯了。唉……。”這時候你就非常痛恨自己，怎麼考試的時候不會做，卷子一發下來全會了，我建議有時間，多看一看英語、數學、語文書。

開心，卷子一發下來。一個滿分，卷面乾乾淨淨，全是對勾你就非常舒服、非常開心，九十五分以上也是如此。在學校老師還要表揚你。給你發獎狀、給你發禮品、還給你發吃的。回家了還可以受到家長的一頓表揚，或者家長還會給你買一些小禮物。

還有卷子發下來之後看到b、c就會非常感覺自己考得不好，有時同學還會嘲笑你。如果你是老師家裏的'孩子，你考好了，同學們會説考好是應該的，如果你考差了，同學們還會説你還是老師的孩子呢，怎麼考得這麼差?我是心有體會。家裏還要受到一頓批，老師還要給家長打電話，家長的什麼怒火還會升級。就會感到很難過。然後決下心來下次要用心好好考。爭取下次考a。

第10篇

本次考試成績相較於期中有進步，但還有很大的提升空間，且有各別科目成績比較差，應多加練習。

體育和語文是相對來説較差的。其中，體育主要還是沒有好好鍛鍊，身體素質不夠好，平時也沒有一種意識去鍛鍊；語文的問題主要還是在作文和閲讀上，作文平時積累的`好詞好句不夠多，詞彙量也不夠，選材不新穎。閲讀的答題點沒有掌握好，導致了失分，課餘還是應該多做一些閲讀題，多看一些作文書。

本次數學成績中等，不是很滿意，前面幾道較基礎的題失了分，導致沒有上110分，後面的大題審題不認真，做錯了，主要原因還是刷題少和粗心上，希望以後我可以改正。

英語總體還算不錯，口語扣了2.5分，以後還是需要自覺的多加練習，卷面也扣分了，其中有一道詞彙考察不應該錯，在檢查的時候還是沒有改過來，英譯漢的題，應該翻譯到正常説話的語序。這次的作文扣了2分，還是應該多練。

政史地生考得都還不錯，政治的失分點主要還是沒有掌握好答題點，對一些答題格式不熟悉，歷史對一些較偏的知識點沒有複習到，如是誰派班超出使西域等。地理對一些氣候分佈區掌握不夠完全，平時應多加複習，生物沒有認真審題，對一些知識點也不熟悉。

本次考試整體還算不錯，以後我會向更好的目標前進，努力趕上比我強的人，提升自己，取得一個更好的成績！

第11篇

時間似飛箭，轉眼間又迎來了期末考試。俗話説得好，考考考老師的法寶，分分分學生的命根。

考試前同學們個個都面露緊張，每個人都在認真複習，我也不例外，因為大家都希望得到一個好成績。到了考試時間，大家都屏息看着卷子，只聽見筆沙沙沙的聲音。終於考試結束了，大家有的在歡呼，有的同學急忙河同學對答案，有的輕呼一口氣準備狂歡。我也放鬆起來，找同學對答案去了

下午媽媽就打電話問我發揮的如何，面對她一系列的問題我開始變得緊張起來。我匆忙掛了電話，因為教室裏老師準備公佈成績了。

老師拿着成績單走進教室準備通報我們的成績、教室裏鴉雀無聲，同學們焦急的等待着老師報成績。終於輪到我了，我的'心像十五個吊桶打誰七上八下，“黃揚皓語文94分，數學100分，英語90分，科學89分。聽完成績後我深歎一口氣，哎每次考的都比預期的差一大截，語文應該有上升的空間，英語怎麼沒拼寫對，科學竟然沒有到90分以上，真是相差太大了。不過還好數學我發揮了正常水平，讓我的內心得到了一點安慰。

回到家媽媽看到我愁眉苦臉的樣子就猜到了考的不理想，知道了我的成績後，她笑着説：“你不是説真簡單嗎？只有這點分數我無話可説，幸好數學考的還行，不用捱揍了”。

我聽了媽媽的這番話，心裏更加不是滋味，雖然沒責罵我，但是比罵我還難受。於是我暗下決心，以後做題目一定認真審題，絕不馬虎，爭取下次取得好成績。

第12篇

這兩天是我們的期末考，從一個多月前就開始準備了，從錯題上來看，這次的準備還是很不完好的，不過，還有進步的地方，從這次的估分上可以看出，我進步的空間還是很大很大。

我們國中的考試足足有11門，國小僅僅就兩門，一個上午就考完了，而我們從中要考上兩天，加上音樂，美術，信息和體育，那就要考上4天了，對文化課的`要求還是很大的，三門主課分別都是120分，四門小科一個70分，三個50分，再加上體育的70分，和信息得10分，美術和音樂的20分，這得要多少分啊？可謂是“得分如金，寸分勝金”一般啊。

雖説這次的卷子各科難度都不是很大，估分的成績還是很不令我滿意的，比我想象的差，和我想的，是有一定的距離的，我便十分奇怪，為什麼我既然背了又讀了，為什麼就考不好呢？通過這次的錯題來看，我背的時候壓根就沒有用心去讀去背，我還發現我完全是死記硬背記下來的，不僅不懂是哪一課內容，還不會舉一反三，甚至有時變個詞，換個句，意思相同我還寫不出來呢，這一點要記住，不論背什麼都要帶腦子，還會舉一反三，甚至舉一反五，舉一反十！

英語，我考的不甚人意，原本能考好的卷子，卻因為選擇上的粗心大意，受了不少“冤枉”分，再簡單的卷子都要去認真細心的去做，還要這樣去檢查，只有這樣才能真正的考好。

通過這次的考試，我找到了許多自己的不足，説明我的進步的空間還有很大，一次失敗不算什麼，大不了下次再戰，加油！

第13篇

啊，最近的天氣越來越冷了，真不愧是冬至過後啊!這個學期的期末考試是1月13日，今天距離期末考就只有20天了，得加緊複習啊!

六年級了，下個學期學完就是畢業考了，希望這個學期我能考個好成績!為下學期的畢業考做準備!這學期我們班可真是“橫遭不幸”，一連氣“暈”了五個老師(英語老師，美術老師，科學老師，音樂老師，體育老師)，希望我的期末考成績不會像我們班的`運氣這麼差!今年的天氣真討厭!一下冷一下熱，搞得我一下加衣一下減衣，還把感冒大王給惹來了，弄得我一點複習的心情都沒有，只顧加衣減衣!昨天在仁記書店看到人教版的《寒假新天地》，這是我們的寒假作業(雖然老師還沒説寒假作業是什麼，但平時都是佈置這個的)，我是這樣想的：先把它買過來做，既可以複習，寒假的時候又輕鬆了很多!所以當天晚上做完作業，和老爸出去買，結果出去的時候，冷風嗖嗖的，買了以後到家已經冷得半死了!今天的天氣很好，不冷不熱的，所以午飯前去買了兩本複習本，一本是“mickey(米奇)”的，用來做老師佈置的複習題;還有一本是紫色的，用來記一些經典題型，考試前看一看用。

希望我們班老師不要再“河東獅吼”了，也祝願自己的成績不要像天氣那麼“冷”，考個好成績!加油!!!

第14篇

星期三又是一個是令人緊張的日子。因為這一天要舉行期末考試。

早晨，我睜開了朦朧的雙眼，沒有半點遲疑，趕快快速穿好衣服，然後去洗漱，吃飯，媽媽聽出來我的呼吸有些急促，安慰我：“寶貝沒事兒的.，你就把期末考試當做平時的一次小測試，保持平和的心態就行了，媽媽相信你。”媽媽的話音剛落，奶奶也在邊上説道：“昔諾，今天一定要細心哦﹗奶奶在家裏等你的好消息。”正準備和媽媽上學的我，聽見了奶奶的叮囑，心中不由地升起絲絲的感動。

到了班裏，老師先念了考號，然後把我們一一送到考場，坐在考場上，一向大大咧咧的我，不由得又緊張起來。

第一場考的是語文，拿到了卷子我先大致瀏覽了一下，嗯，我全會，就信心滿滿地開始做題了，可是，做到了第三大題時，卻把我給難住了，經過了一番苦思冥想之後，終於有了點眉目，經過一番苦戰，語文考試終於結束了。

第二場考數學，這對我來説更是小菜一碟，但寫到最後一題時，我卻也想不出來，心想：要是把這道題空那兒，一下就扣了五分，回家後我的小屁股又遭殃了，這可咋辦呢？我眉毛都快要擰成一團麻花了，但我還是想不出。經過在演草紙上反覆的驗算，總算寫出了正確結果。

兩天後我去學校領了卷子，考得還不錯，語文94.5，數學98，英語60，回家後，媽媽表揚了我，鼓勵我繼續努力，還帶我去鄭州方特遊樂園玩了一天，真是太爽了﹗

第15篇

期末考完後我十分得意，因為我覺得在平時的測試中一直考得還行，所以這次期末也不例外。但當分數公佈出來的那一刻，我似乎頭上潑了一盆冷水，心情跌入了谷底無法形容。

從中我在這次考試中找出了幾點讓我這次下滑的原因：每當考前的小測試考得稍微好點我就會自大，甚至出現了驕傲的情緒，導致這次的考試有點傲慢，而且又犯了粗心的老毛病，認為只要會做連檢查都是敷衍了事，真是不應該。媽媽也批評了我，但更多的是意味深長的鼓勵，讓我叢中吸取經驗。

這學期的.數學其實我是很感興趣的也是比較器重的，可一樣考得亂七八糟，我覺得真的有點辜負了李老師對我的期望。而且最不應該的是在考試前頭晚我還若無其事看着電視，此時我想起了孔子在《論語》中説道:“學而時習之不亦樂乎”的真正含義。

學習不是一時而是一世。這次的考試是我的大意驕傲才引起的粗心，所以我告誡自己這種情況以後一定不要發生。

為了彌補這次成績的失誤，我制訂了寒假計劃合理的安排作息時間，一定要努力細心的對待學習。