幹部個人培訓心得體會20233篇 幹部培訓經驗分享

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近日,我參加了單位組織的幹部個人培訓,深受啟發和收益。在此分享我的培訓心得,希望能夠對廣大幹部職工有所幫助。

幹部個人培訓心得體會20233篇 幹部培訓經驗分享

第1篇

我榮幸地成為第十期青幹班的一員,感謝市委組織部的關心與厚愛。為期七天的集體學習,形式豐富,內容精彩,感謝市委組織部的精心組織與安排。老師的精彩授課與講解,同學們的學識與風采,讓我受益匪淺,感悟良多。

一、學思結合、汲取知識,提高綜合素質。“學而不思則罔,思而不學則殆”。

在學習過程中嚴格遵守班級紀律,心無旁騖認真聽課,結合實際進行思考,消化吸收授課內容,學習同學優點,把握新形勢,迎接新挑戰。主要認識有以下三方面:

1、更清晰地認識當前經濟形勢,更好地投身我市改革創新建設浪潮。王超老師的《縣域經濟發展理論與動力機制》、《當前經濟形勢與對策》,孫沛老師的《傳統產業轉型升級》,全面介紹了當前國際國內經濟形勢,深度剖析了我市經濟建設存在的問題和機遇,高度指明瞭我市經濟可持續發展的路徑,通過學習將引領我們更好地參與我市經濟建設。

2、秉承黨的優良作風,開拓思路促進作風轉變。吳紅老師的《創新思維培養與創新能力提升》,胡瓊老師的《羣眾工作方法與溝通藝術》,王青老師的《新媒體背景下的媒體關係與危機公關》,教導我們要有創新的精神和勇氣,要有密切聯繫羣眾的作風和實踐,要有“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情”的境界和信念,要有處理突發事件的能力與智慧。

3、加強素質修養,做好青年幹部表率。趙巖老師的《形象塑造與政務禮儀修養》,段鑫星老師的《壓力釋放與情緒管理》,指導我們青年幹部“外正衣冠禮儀、內正品德心靈”,引導我們樹立正確的價值觀、人生觀,面對個人得失要正確對待,調整心態,將壓力變動力。

理論指導實踐,實踐豐富理論,在學習和實踐中提升工作水平,提高解決問題的能力,更好地服務於我市經濟社會建設。主要做到以下三點:

1、做到勤思好學。社會發展日新月異,知識更替日益加快,社會的發展呼喚學習,社會的競爭要求學習。青年幹部要樹立終身學習思想,與時俱進不斷拓展知識面,優化知識結構,要思考探索新方法、新途徑解決新問題、新矛盾,進而更好的適應社會發展的需要。

2、實踐羣眾路線。青年幹部要做羣眾路線實踐者,始終把人民放在心中位置,制定政策,安排工作要始終把人民羣眾的利益放在首位。“大樹紮根於沃土,高樓立足於基石”,人民羣眾是我們大的後盾,來自人民,植根人民,服務人民是我們的根本。

3、敢於擔當作為。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,堅持勤勤懇懇為人民、一心一意幹正事的理念,青年幹部要走出機關,躬身實踐,深入基層,走進一線,在一線發現問題、解決問題、推動工作。青年幹部要有直面困難的勇氣,不畏難怕事、不退縮回避、不找藉口、不講客觀,敢於直面矛盾,在依法依規的前提下,創新化解矛盾和困難的方法,提高破難攻堅的本領。

在經濟社會發展、物質財富豐富、工作環境優化,各種誘惑無處不在的新形勢下,青年幹部要堅守道德底線,抵制社會不良風氣影響。結合自身體會,主要把握以下三點:

1、加強黨性修養,堅定思想信念。青年幹部要具有崇高的理想追求,堅定的政治信念,先進的思想覺悟,堅強的組織觀念,必備的科學文化知識和高尚的道德情操。在工作和學習中不斷進行自我教育、自我鍛鍊、自我改造和自我完善,做一位讓黨放心,讓人民滿意的合格黨員。

2、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。正確看待權力、地位、利益,堅持人民利益高於一切,自學抵制不良風氣影響,反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。勿為名累、勿為利鎖、勿為權迷、勿為欲困,堅守做人的底線,保持做人的尊嚴。

3、認真執行各項規定,防微杜漸。“千里之堤毀於蟻穴,百尺密室焚之突隙”,在工作要以制定辦事,以規定管事,堂堂正正做人,清清白白做事,才能防微杜漸、光明磊落,才能潔身自好、無所畏懼。

通過此次培訓,豐富了知識、拓寬了視野,收穫了友誼,使我終身受益。在今後的工作中保持平常心,淡泊名利;保持上進心,努力工作;保持自信心,攻堅克難;保持警惕心,清正廉潔。堅守崗位,拼搏創新,以行動來體現人身的價值,以成績來報答組織的厚愛與關心!

幹部個人培訓心得體會20233篇 幹部培訓經驗分享 第2張

第2篇

學生幹部是學生工作的主力軍,是教育管理的得力助手,做一名合格的學生幹部尤為重要。作為大學生中的骨幹,我們必須以一個領導者的思維和眼光去審視全局,並且,我們要在工作中培養自己的創新思維,科學決策能力,組織管理能力等。而作為大一的新生,我們還不瞭解大學生的生活,學習等諸多方面的事情。更不瞭解作為一名學生幹部我們應該做些什麼,所以新生幹部培訓是勢在必行的,而此次會議讓我們獲益匪淺。

為了使我們能全面,系統的瞭解大學,我們的老師在第一次課就談起了學校的主要構架,老師非常系統的向我們講述了我們的學校能給與我們什麼,能讓我們擁有什麼。這讓我們明白了我們在大學能利用哪些資源,可以學習哪些知識等等。隨後老師講解了學校各種組織的構成,包括校學生會,校團委,各大社團等。這些組織都是我們可以參加以來豐富我們的大學生活的。與此同時介紹的班級構架讓我們對大學有了新的認識。他讓我們明白大學並不同於高中,大學是完全靠自主學習的,這就強調了作為班團幹部的重要性。我們應該在某些時候去勸阻某些同學以防止他們泥足深陷。而且我們也瞭解到了在學校中與我們學生息息相關的部門,我們在遇到困難時可以找他們尋求幫助。總而言之,第一節課讓我們學會了很多,瞭解了很多,讓我們腦海中的大學變得清晰。

但是在大學,一個學生是不可能全面的接觸學校中的各個部門,所以我們的第二節課就學習了關於學院內部的知識,在幾個優秀的學長學姐的介紹下,我們知道了學院內部共設了三大部門:學生會,團委,明德工程志願者協會。而經過學長悶得耐心介紹我們也明白了各大部門與組織的分工,這讓我們不再盲目,學生們可以給據自己的愛好加入相應的部門,從而避免了一些同學在加入一些組織後發現自己並不適應的不愉快事件的發生。而一位學長在介紹社團是説的兩個字讓我頗有感觸:責任。對。不管加入什麼組織,擔當什麼職位,也許開始時只是一腔熱血,但後來卻是一種責任。當我們被選為班干時,我們就擔負着同學的信任與期待,就有了一種責任。

學院畢竟是大一到大四的總和,我們大一的畢竟與高年級接觸最多的只包含了學生會等組織。我們接觸更多的當然是班內的同學與同年級的同學。於是第三節課就由我們的輔導員向我們詳細地介紹了關於本年級的一些工作,給我們介紹了各班乾的工作成分。同時也是對我們思想的建設。班級的建設在於團結,只有班級內部團結了,我們才有時間和能力組織活動等,所以輔導員老師重點講解班級團結的建設及對少數民族同學的關心與友愛,讓我們明白了班級建設的核心與重點。

第四節課是幾位學長學姐的經驗介紹。這讓我們瞭解到了以後工作中的一些難題與攻克方法,併為我們詮釋了一種精神;班幹精神。我所理解的班幹精神就是堅持、寬容、責任、勇敢。因為作為學生你首先要有堅忍不拔的毅力而且要忍耐同學的責斥,寬容同學的錯誤,勇敢維護同學們的利益,同時具有對這個班級的責任心。

經過這次班幹培訓,我們明白了自己的位置,我們的圓心就是班級和同學,我們就是要滿足同學們的需要,反映出同學們的意見與建議。我認為,作為學生幹部我們應該有一個信念“事情要麼不做,要麼就要認真做”。同時我們必須以身作則,應該具有堅不可摧的心理素質,説話的技巧,現代發展觀念等我們應以集體的利益為第一要素。而且我們必須好好學習,學習是學生的第一要務,在學好課堂知識的同時也應注重平時的積累知識。我們應做好學生工作為同學服務,加強民主和服務意識。謙虛的對待每一位同學,如實的反映同學們的要求。對於同學們的意見和建議應科學正確的集中。學會引導,切不可做有損同學利益的事。一個班級一個系甚至一個學院的工作都離不開學生幹部的默默工作,所以我們在以後的工作學習中應時時刻刻以老師們提出高標準嚴格要求自己,盡心盡力做好團委與學生會的每一件事並注重團隊精神和協作意識,加強自身與班級同學的交流與協和,爭取將一個班級變成一個集體觀念強豐富多彩卻又好好學習奮發向上的班級。

第3篇

通過這次的幹部培訓。我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問題絕大多數也得到解決,同時使我的視野更加開闊、清楚,明確自己的身份、位置和責任以及工作目標、態度、方法,甚至是自己人生的價值取向……大大增強了我的信心和我對團支書這份工作的熱情,我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話:想螞蟻一樣工作,想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標。

但我知道光自信是遠遠不夠的,有空中樓閣,空談一般,達到目標更需要的是實際行動,所以我也相信,正是有了像螞蟻一樣的工作態度,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的生活,甚至全班同學都能化身為蝶!

然而怎樣去實際行動呢?在這次的培訓中我也找到了答案。

1、我們要知道“我是誰”,即給自己一個角色定位。在現實生活中,我們學生幹部扮演着很多角色:我們是中人民,所以要愛國,時時刻刻維護祖國的合法權益;我們是父母的子女,所以要有孝心,盡到子女應盡的責任;我們是學生,所以要以學業為重;我們是同學的同學,所以要團結互助,共同進步;我們還是學生幹部,所以要有服務大眾的精神,吃苦耐勞的品質……正是因為有了這麼多的角色,我們就應該很清楚自己肩上的重擔,更能激發我們潛在的責任感,更好地去學習,工作,向圓滿完成任務的目標去奮鬥!

2、我們還要明白“我怎麼樣”,即自我判斷。常言道:知己知彼,百戰不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個合理、正確的判斷,才能在學習生活工作中保持清醒的頭腦,擁有準確的判斷了,明白什麼事適合自己、自己能做好,什麼事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學生歡迎。另外,擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點,避免在以後的學習和工作中由缺點帶來的不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!

3、學生幹部要明確“我要幹什麼”,即制定詳細的工作目標。試想一下,一隻船在茫茫大海中失去了方向,他會是多麼地無助、迷茫,沒有了前進的腳步,更別説去達到目的地了,而這時,給他一個指路的燈塔,他又找到了自己的路,內心也有力寄託和安慰,很快,成功也在不遠處向他召喚!那希望的燈塔就是目標。可見,目標在我們生活中扮演着不可缺少的角色。所以我們也要找到那個燈塔,在我以後的工作中,我會制定詳實的工作目標,在我茫然失措的時候,我會想想它,從而明確我的前進方向,去指引我走向勝利的彼岸!

4、也是最重要的,就是我們學生幹部要了解“我應當如何做”,即確定完善的工作態度和工作方法。我覺得那位學姐説得很對,作為一個學生幹部,對待工作要熱情、認真,同時還要有自信。有了熱情,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,因為你愛這份工作,對它保持着高昂的熱情,一切你都願意;有了認真,在以後的工作中你會一絲不苟,腳踏實地,圓滿得完成各項工作,同時也肯定會取得驕人的成績,獲得他人的認可;有了自信,你就不懼怕任何困難,迎難而上,因為你覺得能,所以無限可能!這三個誘人的褒義詞是我今後要努力獲得的,是我堅持下去了又一支柱!此外,科學的工作方法也是我們每個學生幹部所追求的,通過這幾他的培訓,我也有了自己的看法:我首先要學會的就是團結,團結班幹、同學,以及一切可以團結的人或物,發揮集體效應,給我物質或精神方面的幫助;還有創新意識,創新出人才,這也是現在所缺少的,因為這樣,所以我覺得更值得我們去尋求擁有,還有要善於利用資源,這是幹部所不可缺的,雖然我這方面能力還不夠強!

這就是我想説的,也是要成為一個合格的螞蟻所必須要考慮到的,我離一個螞蟻的距離還很遠,但我希望我能將想法付諸行動,做一個受歡迎的螞蟻,和全班同學一起,像蝴蝶一樣,破繭,然後展翅飛舞!

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