幹部學培訓心得體會6篇 幹部學培：精進之路
本文主題為“幹部學培訓心得體會”。通過幹部學培訓，參訓者深刻感受到了培訓的重要性和價值，積累了豐富的工作經驗和提升自身素質的方法。本文將分享幹部學培訓過程中的收穫和體會，希望能為廣大幹部提供有益的借鑑和參考。
第1篇
第一階段理論培訓雖僅有七天時間，但培訓課程安排緊湊、活動內容豐富、形式多樣新穎、知識系統全面、教授授課層次高、針對性強。此次培訓既重視理論提升，又重視實踐操作;既包含領導科學，又包含羣眾工作;既涉及經濟發展，又涉及社會管理;既突出能力培養，又突出品德黨性修養。專家授課精彩，深入淺出，改善了我的知識結構，促進了思維方式轉變和創新，使我掌握了更多處理複雜問題的方法，增強了紮實抓好基層各項工作的本領，提升了工作能力和水平。如吳紅教授的《創新思路培養與創新能力提升》，給我帶來一種全新的思維方式，讓我懂得樣樣皆可能的道理;張萬海教授的《新形勢下黨風廉政建設與典型案例分析》，讓我懂得遠離腐敗、守望平安、擁有幸福的重要意義;胡瓊教授的《領導科學與領導藝術》，培養了我全局觀念，提高了領導和管理能力的若干途徑;像這樣的課還有很多，這讓我學到了很多以前沒有接觸過的知識，開闊了眼界思路，增強了黨性修養，強化了宗旨意識。下面淺談我的學習感受。
一、學海無涯，勤於學習，不斷提高自身綜合素質。本次培訓內容豐富，觸及多個領域，如：泰州黨校孫沛老師的《產業轉型升級》、中國礦業大學王超教授《地方經濟發展戰略研究》、王青教授的《新媒體背景下媒體關係與危機公關》、王成禮教授的《公共制度管理失靈及困境破解》、趙巖教授的《領導幹部必備的政務禮儀》等不同領域的專家授課，拓寬了原本狹隘的視野，使我學到了許多工作之外的知識，豐富了我的內涵，讓我觸摸到知識的冰山邊角。學而知不足，這就要求我以時不待我的精神，不斷充實自己的政治理論、法律政策、市場經濟和專業工作等方面的知識，增強不學習就趕不上形勢發展、不學習就會被淘汰的緊迫感，從而不斷提高自身綜合素質。
二、敢於創新，勤于思考，不斷轉變自身思維方式。中國礦業大學吳紅教授講授的《創新思路培養與創新能力提升》的課，她先從一個事例講起，讓我們從一張a4紙中的小洞裏穿過自己的身體，這讓我感到不可思議，我絞盡腦汁不得其解，最後在吳教授的提示指引下轉變思維方式，通過線條走向改變洞的大小，成功讓我們的身體從a4紙中穿越，就像變魔術一樣，讓不可能變成可能。這個事例教育我遇事不要輕易説不可能、辦不到，也讓我認識到青年幹部要打破常規思維定勢，大膽轉換思維角度，工作中要想出新招、抓出新意，開出新局，以適應複雜多變的新時期的工作需要。
三、廉潔自律，勤於修煉，不斷提高自身廉政水平。做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗。就像張萬海教授講授的《新形勢下黨風廉政建設與典型案例分析》專題輔導課，要求做到時刻以身邊案例警示自己，時刻用加強黨性修養和世界觀改造自己，時刻牢記依法辦事告誡自己，經受住權力、金錢、人情等各種考驗，時刻永葆共產黨員的政治本色。自覺遵守《憲法》、中央八項規定、廉政紀律等各項規定，減少活動干擾，擠出時間，多學知識，多思考問題。通過淮海戰役紀念塔重温入黨誓詞，增強了自我黨性修養和宗旨意識，牢記了當今的社會生活來之不易，温習了今天的幸福生活是用無數英雄烈士的鮮血換來的，認識到遠離腐敗、守望平安、擁有幸福的重要意義，勉勵自己努力工作，守住道德和法律底線，用自己的辛苦指數換取羣眾的幸福指數。
“同聲相應，同氣相求”，全班人員通過相互交流、共同生活、共同學習，從相聚到相識，加深了友誼。記憶憂新的是班委會組織的漢字聽寫大賽，活動時間不長，學員們踴躍參加為小組爭光，充分發揮了各小組的團隊精神，讓我懂得團結就是力量，團結出戰鬥力的道理，同時也使我深切地體會到全體學員思想上同心、知識上互補、能力上互助、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰鬥力。特別是當今信息化社會，知識和信息正在不斷地改變人們的生活方式、思維方式和工作方式，在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在羣體的共同協作下，羣策羣力，才能高效率地完成。
第一階段的理論學習雖然結束了，但是學習前進的按紐已經啟動。學而知不足，温故而知新，在接下來的時間裏，我將通過自我加壓，刻苦學習、積極實踐、創新思維、學以致用，總結經驗，用良好的業績回饋組織的期望。
第2篇
一直覺得礦大可望而不可及，沒想到7月10日，我竟有幸踏進了此學府。非常感謝組織給我這個難得的學習機會，讓我有幸重温了充實的大學生活。美麗的礦大，隨處飄散着人文與科教氣息，讓人流連忘返。在這裏我們得到了礦大培訓老師的熱情接待和周到安排。為期一週的學習生活雖已結束，但回憶起來，所得所獲的意義卻非常深遠：
走進礦大，都市瑣碎的、市井的、霧霾的、喧鬧的一切似乎都與其無關了。徜徉其中，令人陶醉不已，這裏綠樹成蔭、鳥語書香，生態優美。雖然已經放假，但是依舊可見三五成羣的學子們如飢似渴地在校園探討着什麼。徜徉在礦大綠蔭叢中，那種不斷創新、自強不息精神，則不斷激勵我、鞭策我、監督我，去搏擊、去爭先、去創新。
為了真正融入礦大，我們這些被工作浸泡好幾年的同志們也不再區分職務的高低，摒棄了官場上的畏敬稱呼，紛紛開始重新做起了虔誠的學生。為了達到學習的預期效果，班級還設立了班長以及各委員。班委會自發組織的破冰之旅自我介紹、漢字聽寫大會加深了學員之間的瞭解，增進了學員間的友誼。整個培訓過程，沒有遲到早退，沒有隨處走動，更沒有曠課的現象發生，把礦大百年校風很好地延續了下來。
此次培訓班設立了“思維創新、轉型升級、政務禮儀、社會管理、羣眾工作法、廉政教育、媒體公關”等適時性課程，學習內容非常充實，針對性也非常強，每次三小時的授課時間，本以為一定會枯燥乏味，十分煎熬，可沒想到常常在我沉浸其中時不知不覺接近尾聲，教授的幽默風趣是我始料不及的，教授的新型觀點讓我沉思良久。尤其是王超教授所講的當前經濟形勢與對策、縣域經濟發展兩課，通俗易懂的授課方式讓我在短時間內重温了大學時所學習的經濟學經典，胡老師的羣眾工作法則讓我這位大學生村官對所從事的農村工作受到了醍醐灌頂般的洗禮。其獨到的見地、全新的理念、超前的思維，讓我感到非常震撼，一種“久旱逢甘霖”、“惺惺相惜”的感覺油然而生，不由地激發和振奮起我強烈的求知與探索實踐的慾望。
古人云：學而不思則罔，思而不學則殆。通過本次形式各異的學習，在以後工作中我會賦予實踐：
一要以歷史的經驗教訓來鞭策自己的工作。毛澤東曾經題詞評價，“淮海戰役是人民的勝利”，陳毅説，“淮海戰役是人民用小車推出來的”，淮海戰役取得勝利的根本原因在於“人民的力量”。為什麼淮海戰役羣眾支援前線的熱情高漲?為什麼紅軍部隊能夠得到羣眾的擁護?這是我們手握拳頭，對黨旗宣誓後需要靜下心來深思的問題。中國夢，我們的夢，作為一名大學生村官，作為一名新時期的青年幹部，我們理當考慮如何讓老百姓發家致富，如何讓他們的生活更美好。我們服務於人民羣眾，就要勇擔重任，不能讓羣眾失望。
二要用獨到的創新思維來更好地處理問題。都説，創新改變生活。吳紅教授利用自己的親身經歷以及精彩的案例讓我們深刻體會到在新媒體、信息技術日益發達的今天為什麼要創新、何為創新、什麼阻礙了創新、如何創新。她以一個小小的合格出納所需具備的能力來作為比喻讓我們看清了目前自身能力嚴重不足。農村繁瑣複雜，小到農產品加工推廣、社會管理、突發事件處理、都需要創新和創新思維。
三要有強大的廉潔自律能力來加強作風建設。為官一任，造福一方。貪慾不可有，否則害人害己。礦大紀委張萬海書記給我們講到的那些案例人物，大到“老虎”、小到“蒼蠅”，他們曾經都是如此輝煌，而當他成為階下囚的時候，我相信自由是他們最渴望的。我們或許都説他罪有應得不值得同情。可是他的子女卻在一夜間遭受了周圍人一致的怨恨與質問;也許在牢獄中的他們並不可憐，可是牢獄外他的親人那是多麼悲涼。培訓班開班典禮上，組織部長何軍向我們青年幹部提出了關於作風養成“7要7不要”的要求：要篤志、不要慵懶;要好學、不要頹廢;要實幹、不要浮躁;要清廉、不要官僚;要擔當、不要圓滑;要謙虛、不要嬌氣。個人認為，語重心長，啟迪深刻。
如今，農村工作面臨着重大的新農村建設拆遷與徵地任務，我們更是要時刻敲響警鐘，牢牢守護住道德與法律的底線，這樣才能對得起黨，對得起自己，對得起家人。
第3篇
本人於月日至月日有幸參加了市組工幹部赴浙江培訓班學習。在一週的學習時間裏，本人能自覺遵守學校紀律，服從學校管理，尊敬教師，團結學員，按照學校教學安排積極參加學習，做到上課專心聽講，認真做好課堂筆記。在組織外出考察時，自覺做到多看、多聽、多學、多問，認真學習別人的先進技術和發展理念。通過一週的學習，最大的收穫和體會是：
一、對理論學習的重要性有了新的認識，理論水平有了新的提高。理論是基礎，是指南，理論上的成熟是政治上成熟的標誌。因此，學習不再滿足於一知半解，而是在領會其科學體系和精神實質上下功夫，着眼於馬克思主義的運用，着眼於對實際問題的理論思考，着眼於新的實踐和新的發展。通過學習，自己的馬克思主義理論水平有了新的提高，進一步增強了政治敏鋭性，提高了政治鑑別力，進一步提高了自己運用馬克思主義立場、觀點和方法解決實際問題的能力。
二、進一步解放了思想，樹立了大開放大發展的觀念。嘉興市的前身是嘉興地區，原在湖州市上班，年成立地級嘉興市後遷移於此。經過近二十年的發展，嘉興市在長江三角洲乃至全國多個城市中都是經濟發展比較快的城市，全市所轄五縣每年財政收入都在億以上，全部進入全國五十強縣。嘉興市的成功經驗之一，就是樹立大開放大發展意識，充分發揮毗鄰上海、杭州、蘇州等大城市的區位優勢，加大招商引資力度，形成了獨具特色的“嘉興八大經濟現象”，即新農村經濟現象、零資源經濟現象、蒲公英經濟現象、雜交經濟現象、配角經濟現象、槓桿經濟現象、後花園經濟現象和文化力經濟現象。這八大經濟推動了嘉興經濟的全面發展，城鄉差距進一步縮小，城鄉收入比為∶，大大超過全國∶的水平，是浙江省城鄉一體化的試點城市。我縣是一個貧困縣，如何推動全縣經濟的跨越式發展，嘉興市的發展理念很值得我們借鑑。因此，我們要進一步解放思想，更新觀念，加大招商工作力度，要把招項目、引資金作為經濟發展的助力器和推動力來抓，形成人人講招商，人人會招商，人人能招商的招商引資新格局。
⒈強化發展是第一要務的觀念。一切服從發展，一切圍繞發展，有利於發展的事情多做，阻礙開放發展的事情不為；突破狹隘部門利益的束縛，講政治、講大局，以全局利益為重，堅決防止和克服為了個人和小團體私利而置發展大局於不顧的思想行為。
⒉強化大開放促進大發展的觀念。要加快經濟發展，必須擴大開放，建立多元化的投資體制，充分運用市場機制有效配置各種資源，形成大開放促進大發展的格局。大開放促進大發展一定要落實到項目上。沒有項目就談不上開放，沒有大項目就談不上大發展。
⒊強化自我發展觀念。我們有些部門對自己所負責的領域，沒有深入細緻的調查研究，沒有開動腦筋想辦法加以發展，凡事總是等待上級的落實，依賴上級的投入，似乎只有上級投入了資金，他們的腦子才會轉動起來，否則，他們的這些領域永遠是“這裏的黎明靜悄悄”，永遠是無人問津的“處女地”，極大地影響了全局的發展。因此，只有摒棄因循守舊的觀念和做法，致力於競爭中求發展求進步。特別是在籌措資金上，要真正摒棄“等、靠、要”，積極開拓融資渠道。可以用部分優良資產，吸引外部資金入股，形成多元投資的局面，實現資產重組和資源的優化配置，在確保國有資產保值的基礎上，適度減少國有份額，增加其它經濟成份，以適應市場化運作。只有這樣，才能推動忻城經濟穩步發展。
⒋強化服務觀念。加快發展靠投入，增加投入靠業主。既要啟動民間資本，培育當地投資業，更要降低門檻，引進外地投資者。只有培育、引進一大批業主，興辦一批大企業，才能搞活一方經濟。要強化客商發財我發展的觀念，堅決破除怕別人進來搶飯碗、搶市場的狹隘觀念，對縣內、縣外、區外、國外客商，都竭誠歡迎。當地領導幹部的要積極主動地接近和聯繫客商和私營業主，依照政策和法規，提供“全過程、全方位、全天候”的服務，把他們的事當作自己的事來辦，為他們排憂解難，使他們到來投資置業感到安心、放心、舒心，進得來、留得住、能發展。把提高服務質量作為發展經濟的“無形資產”來建設，形成服務“品牌”。
三、對中國共產黨的性質有了新的認識，黨性有了新的增強。通過參觀嘉興南湖中共“一大”會議舊址和南湖革命紀念館，對中國共產黨的發展史和發展歷程有了更深入的認識。中國共產黨從無到有，從小到大，從弱到強的發展史告訴我們：只要堅持全心全意為人民服務的宗旨，始終做到“三個代表”，那我們黨就有使之不盡、用之不竭的力量，我們黨就能領導人民從一個勝利走向另一個勝利。作為一個黨員，特別是黨的領導幹部，必須以“三個代表”作為各項工作的出發點和落腳點，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持羣眾觀點，真正做到急羣眾所急，想羣眾所想，幫羣眾所需，時刻把羣眾的冷暖掛在心上，千方百計為羣眾排憂解難，努力為羣眾辦好事實事。工作堅持原則，秉公辦事，積極同社會上的不正之風和腐敗現象作鬥爭。堅持任人唯賢，反對任人唯親；堅持實事求是，反對主觀好惡；堅持黨性原則，反對主觀臆斷，全面提高識人用人水平，努力塑造思想“正”，業務“精”，紀律“嚴”，作風“實”的組工幹部新形象。
第4篇
黨員日常教育培訓，要以提高黨員的理論水平和踐行“三個代表”重要思想的能力素質、增強黨員的先進性意識為目標。要緊緊圍繞中心工作任務和解決黨員思想、工作、作風上存在的突出問題進行謀劃和部署教育培訓工作，通過有計劃、有重點、經常性的教育培訓，使廣大黨員在改革發展中更好地團結帶領羣眾完成各項任務，充分發揮先鋒模範作用。
黨員日常教育培訓堅持的原則是：理論聯繫實際、務求實效的原則;正面教育、自我教育為主的原則;身教重於言教的原則;區別情況、分類分層施教的原則;教育、管理和監督相結合的原則;領導幹部帶頭、發揮表率作用的原則
黨員日常教育培訓重點從四個方面進行：一是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為主要內容的理論教育;二是黨的路線方針政策和黨的基本知識教育;三是黨性、黨風和黨紀教育;四是相關業務知識教育
1、制定教育培訓計劃。各支部要根據上級精神，結合本支部實際情況，認真制定年度黨員教育培訓工作計劃，主要包括學習內容、參訓黨員範圍、時間安排、教育形式等
2、經常性學習教育。主要包括支部組織黨員集體學習、黨小組學習、專題報告會、學習經驗體會交流等。按照上級規定的學習教育內容和計劃，黨支部每月組織黨員集體學習不少於4學時;黨員個人自學每月不少於4學時。
3.集中教育培訓。根據上級要求和工作需要，每年相對集中一定時間，組織黨員進行一次主題突出的學習教育培訓，時間一般不少於12學時;如遇每兩年一次的黨員民主評議、黨性分析評議活動，可一併結合進行
4、上黨課教育。黨支部一般每季度組織黨員上一次黨課;支部書記每年至少分別為黨員上一次黨課或為黨員、羣眾作一次形勢報告
5、拓展教育培訓形式。舉辦圖片展覽、參觀考察、網絡課堂、觀看影像資料、知識競賽和歌詠比賽等項活動，豐富內容，增強效果。
1.開展述學評學。黨支部每年召開一次專題述學評學會，黨員就本人學習情況進行總結、陳述，接受黨員評議。支委會根據黨員評議意見，對每個黨員的學習情況提出要求，督促黨員認真制定學習整改措施。
2.加強檢查指導。各基層黨支部要經常檢查黨員教育培訓制度的落實情況，發現存在的問題，適時調整學習內容，改進教育方法。
3.建立激勵和約束機制。對完成學習教育培訓任務的優秀黨員要給予表彰獎勵，對完不成學習培訓任務、達不到標準的黨員要提出批評改進意見，並督促落實。
第5篇
11月11日至28日，我榮幸的參加了南山區的婦女幹部培訓班，對我來説非常重要及時，特別是能再到江西革命老區接受教育，感到無比光榮，受益良多。
在我們抵達的幾天裏，井岡山風和日麗，天氣格外地好。我們參觀走訪了井岡山烈士陵園、井岡山革命鬥爭展覽館、黃洋界、紅軍造幣廠、紅軍醫院、毛澤東和部分紅軍將士在大井和茨坪的舊居。在黃洋界上，我和其他學員一起重温了入黨誓詞。我在井岡山地區雖然只呆了幾天時間，但所見所聞對我的影響，更確切説應該是衝擊是巨大的、難忘的。
來之前，我讀了《井岡山精神》一書，並在以前學習黨史時，也接觸過井岡山斗爭史。真是百聞不如一見，這次親臨井岡山，站在當年毛澤東和紅軍將士浴血戰鬥過的山岡上、樹林裏，看着壕溝、木房、槍炮，彷彿也使自己置身於當年血與火的生活之中，更使自己加深了對井岡山精神的認識和理解。下山之時，我深有不枉此行的強烈感覺。
井岡山的鬥爭史，歷時兩年多，但它留下的精神，它所探索的道路卻深刻地影響着中國共產黨人、中國人民解放軍乃至全中國人民的命運，在中國歷史上寫下了濃重的一筆。
我是抱着一種讓自己重温黨的這段歷史的心情上井岡山的。隨着對井岡山歷史的深入瞭解，我卻不知不覺地被帶入那段令人難忘的歲月，彷彿親眼目睹了那慘烈的鬥爭場面，感受到了我們黨內存在的激烈思想交鋒和鬥爭;體味了走不唯書、不唯上、只唯實，探尋真理，勇於走自己路的艱辛;看到了以毛澤東為代表的革命先驅，堅定理想信念，孜孜不倦地探尋中國人民解放之路的奮鬥歷程;領略了毛澤東等紅軍將帥高超的軍事才能，他們指揮中國工農紅軍，依靠根據地人民的無私支持，硬是在人數少、武器差、缺乏訓練的劣勢下，取得了一個又一個軍事鬥爭的勝利;見識了紅軍和根據地人民克服敵人封鎖所帶來的缺衣少糧、缺醫少藥、物資極端匱乏等困難，以驚人的毅力戰勝飢餓、寒冷、疾病、寂寞等常人難以想象、難以忍受的折磨和考驗，煉就了一種特別能吃苦、特別能戰鬥的本領。
回程的火車上，我的腦海裏一直湧動着幾個問題，井岡山精神實質是什麼?產生井岡山精神的原因是什麼?現代共產黨人應如何繼承和發揚井岡山精神?
1、井岡山精神是民族精神在革命鬥爭歲月中的錘鍊和昇華，xx同志對井岡山精神作了高度概括，就是堅定信念、艱苦奮鬥，實事求是、敢闖新路，倚靠羣眾、勇於勝利。
2、之所以能有井岡山精神，我個人認為主要有以下幾個方面，一是中國共產黨誕生和我黨不斷探尋中國革命鬥爭之路的品格;二是井岡山斗爭實踐孕育了井岡山精神;三是馬克思主義與中國本土文化相結合，為井岡山精神奠定了深厚的文化底藴;四是毛澤東與廣大紅軍將士在軍隊建設、黨的建設等方面的不斷探索、實踐和總結。
3、在井岡山革命鬥爭時期，黨和紅軍之所以能在敵我力量懸殊的惡劣條件下堅持下來，不斷壯大，一個重要原因就是黨始終與人民同甘共苦，建立了水乳交融的黨羣關係、軍民關係。黨以自己正確的政策、模範的行動、鋼鐵般的紀律，集中體現了為人民服務的宗旨。
井岡山斗爭的實踐證明，只有依靠羣眾，我們黨的事業才能取得勝利;只有把人民羣眾的利益實現好、維護好、發展好，才能得到羣眾衷心擁護和支持。今天，中國共產黨已成為執政黨，手中握有管理國家的大權，肩負着為最廣大人民謀利益的重任，我們每個共產黨人要時刻牢記自己的歷史使命，堅持理想信念不動搖，堅持黨的社會主義初級階段基本路線不動搖，堅持艱苦奮鬥優良作風不動搖，堅持密切聯繫羣眾不動搖，堅持全心全意為人民服務不動搖，盡己所能，服務社會，讓井岡山精神在我們中間發揚光大!
第6篇
首先感謝領導組織的這次團幹培訓班，讓我們有機會重温了鬥爭時期共青團的歷史和光輝歷程，悼念紅軍革命英烈，接受革命傳統教育。通過結合井岡山革命歷史及鐵路團委發展實際，組織編排以專題教學、現場教學、互動教學、體驗式教學等多種形式讓學員通過教育培訓，感悟井岡山精神，堅定理想信念，加強黨性修養，提高綜合能力。以下就5天的培訓學習談談心得體會。
團幹部在烈士陵園向革命烈士敬獻花圈，聽講解員講述紅軍歷史。並先後參觀茨坪毛澤東、朱德等同志的舊居，這些領袖生活和工作的地方，居住條件異常艱苦，讓我們感受到了當年革命領袖和紅軍戰士以及井岡山人民艱苦奮鬥的精神。在“與紅軍後代面對面”互動環節，通過老紅軍後代袁文才孫子、王佐孫子、曾志孫子等談話和交流，讓我們心靈受到強烈震撼，理解老紅軍的革命情懷，最難忘曾志老紅軍為了革命捨棄三個孩子，為她的鐵骨柔情潸然淚下。通過參觀井岡山革命歷史博物館、小井紅軍烈士墓，以及在黃洋界的體驗式教學，讓我們進一步深刻領會和感受了什麼是井岡山精神。
隨着鐵路政企分開後，鐵路進入了機制轉換年，鐵路發展步伐加快，團委要緊跟發展的步伐，首先就是要提高團內幹部的綜合素質能力。本次培訓，給我們設置了管理學、市場營銷、人際溝通、團內宣傳等一系列專題教學，並邀請江西院校的大學教授以及中青報記者給學員授課，進一步提高了各局團幹部的綜合能力，適應鐵路團委發展需求。
認真貫徹落實鐵道團委開展青工安全生產工作的要求，各鐵路局團委都組織開展了豐富多彩的主題活動。本次培訓班，最精彩的一個課程也是圍繞青工安全生產為主題的創意pk賽，三個團隊利用每天晚上的休息時間，結合眾人之力，開動腦筋，創作出了提出新穎，又具有可操作性的活動方案，讓大家看到了團乾的風采。同時，在結業典禮上，每個團隊都表演了一個精彩的文藝節目，展示了鐵路青年的朝氣與活動。
通過這次培訓教育活動，我們每一個人的思想、心靈一次又一次得到刺激、震撼。不僅感覺到老一輩革命先烈的偉大，更覺得今天的幸福生活來之不易。通過這次參觀學習，我覺得“用信仰點亮人生”不是一句空話，理想和信念實在太重要了，在鐵路發展中，不畏艱險，克服困難，帶動青年把團的事業發展的更好。
