切實加強領導幹部履職能力兩篇

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切實加強領導幹部履職能力兩篇


切實加強領導幹部履職能力兩篇

 

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切實加強領導幹部隊伍專業化能力建設篇一

我們黨歷來高度重視幹部隊伍建設,一貫要求領導幹部必須具備過硬的政治素質和過硬的專業化能力。習近平總書記指出,“領導幹部要結合工作需要來學習,不斷提高自己的知識化、專業化水平。”加強領導幹部隊伍專業化能力建設是推動黨的各項事業發展的現實需求,是參與國際競爭的時代需要。

一、領導幹部隊伍專業化能力的主要內涵

領導幹部具備過硬的專業化能力,指的是幹部在具備過硬的政治素質同時,也要從整體上提高專業理念、專業知識、專業技能。打個比方説,如果把領導幹部能力比作火箭的話,政治引領能力位於最尖端,決定着“火箭飛行”的方向與目標;基礎能力位於火箭的最底端,是領導幹部幹事創業的基本支撐,完備的知識結構、良好的職業道德、健康的身心素質等基礎能力,為“火箭起飛”提供動力;專業化能力位於火箭的中部,則是領導幹部履職盡責、發揮作用的關鍵,是按照既定指令完成“火箭飛行”任務的重要保障。

領導幹部專業化能力有兩方面內容:一個是特定領域特定行業所需要的專業化能力,比如,具備豐富的專業工作經驗,精通本領域的業務;一個是通用專業化能力。因行業和領域的分類眾多,難以盡述,這裏僅分析通用專業化能力。領導幹部通用專業化能力主要包括6個方面:學習感知能力,主要是認識客觀事物、獲取知識技能的能力;政策運用能力,主要是與時俱進地學習、理解、掌握政策規定,這是做好領導工作的前提;科學決策能力,主要是拿主意、作決斷、定方向的綜合性能力,這是決定領導活動成敗的關鍵能力,也是衡量領導幹部領導水平高低的重要尺度;整合創新能力,主要是通過創新思維,整合已有資源,創造性地運用各類知識和工具發現、分析和解決問題;知人善任能力,主要是準確識別幹部,堅持德才兼備、以德為先,按人崗相適的原則選人用人;危機處理能力,主要是科學把握解決問題的最好時機,熟練掌握處理突發事件的方法,具備應對公共危機的能力和魄力。

二、領導幹部隊伍專業化能力建設的基本要求

近年來,領導幹部隊伍專業化能力建設取得了長足進步,但面對新形勢、新任務,一些地方和單位幹部隊伍專業化能力建設還存在許多薄弱環節:有的對領導幹部專業化能力的衡量標準不夠清晰,有的領導幹部隊伍的專業化能力參差不齊;經驗型幹部多、專家型幹部少,單一型幹部多、複合型幹部少,保守型幹部多、創新型幹部少;有的對領導幹部專業化能力的培養渠道較為單一,有的對領導幹部提升專業化能力的激勵手段仍需完善。針對這些問題,我們認為,加強領導幹部隊伍專業化能力建設應注重把握四個有機結合。

注重將政治素養與專業能力有機結合。堅持德才兼備、以德為先的選人用人原則,緊緊抓住提升領導幹部隊伍的思想政治素養這個關鍵,不斷堅定領導幹部的共產主義信仰和中國特色社會主義信念,努力成為忠誠的馬克思主義者。堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼原則,有針對性地加大培訓力度,使領導幹部學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種專業知識,真正成為本職工作的“行家裏手”。

注重將個體優勢與整體效能有機結合。強化領導幹部個體專業化能力。突出更新專業知識、提高業務技能、研究工作對象以及掌握本行業本部門的領導工作規律等重點,不斷提高領導幹部專業化能力;注重把專業過硬的優秀幹部用起來、把急需緊缺的專業型幹部引進來,形成重視專業化能力的良好氛圍。着力打造專業結構合理、整體效能突出的領導班子。在領導班子配備上,本着優勢互補、取長補短的原則,將具備不同工作經歷、不同專業知識及專業經驗的幹部進行合理配置;在領導班子運行中,建立健全集體領導與個人分工負責相結合的制度機制,進一步完善並嚴格執行議事規則與決策程序。

注重將學習提升與實踐鍛鍊有機結合。着力抓好與履行職責相適應的業務培訓。根據不同層級、不同類型領導幹部的不同需求,大力開展差別化、定製化的專業培訓,使領導幹部既學習掌握本領域本行業的專業知識,又切實提升履行本崗位職責所需的專業技能。注重體驗式、參與式的實踐學習,把基層一線作為培養幹部的重要陣地,使幹部在實際工作中加鋼淬火、增長才幹。

注重將能力要求與實績考核有機結合。努力完善細化專業化能力的具體標準。堅持共性要求與個性要求並重、專業知識與專業技能並重、前瞻性與科學性並重,列出不同層次、不同職位領導幹部能力清單,設置專業化能力的具體指標和要求。突出以實績為重點的考核管理。堅持把年度考核與日常考核、過程考核與結果考核、上級考核與羣眾考核、“顯績”考核與“潛績”考核相結合,通過動態、全面的實績考核,準確評估領導幹部的專業化能力。

三、完善領導幹部隊伍專業化能力建設的四種機制

完善科學的評價機制。把定性評價與定量評價結合起來,利用各種定量分析手段,制定科學可行的能力評價辦法。探索使用有效的輔助評價手段,注意引進心理學、社會學和管理學等領域的先進理念,提高評價的科學性。研究完善與實績考核相掛鈎的能力評價機制,通過考核結果的有效運用,促使領導幹部有針對性地提升自己的專業化能力。

形成合理的引導機制。加強學習型組織建設,引導領導幹部牢固樹立全面學習、終身學習、學習就是責任的理念,增強學習的自覺性。樹立正確的選人用人導向,關注崗位對專業化能力的特殊要求,將學習感知、政策運用、科學決策、整合創新、知人善任、危機處理6種專業化能力納入幹部選拔任用標準中,探索建立能崗相適的領導幹部選任工作機制,把專業能力強、工作實績好的幹部選出來、用起來,引導領導幹部提升學習的主動性。

健全動態的更新機制。建立健全領導幹部在職自學制度、日常學習制度,使領導幹部學習教育經常化、系統化。統籌規劃教育培訓工作,突出專業化能力培訓,繼續加大分類培訓力度,提升培訓的針對性和實效性。加大幹部交流力度,進行有針對性的輪崗交流,讓各崗位始終有新鮮的血液流入,避免幹部憑經驗辦事,滋生工作惰性。加大選派幹部到基層一線鍛鍊力度,使其在實踐中增加閲歷、錘鍊作風、提升能力。

運用有效的處置機制。以落實《中國共產黨問責條例》《關於實行黨政領導幹部問責的暫行規定》《黨政領導幹部生態環境損害責任追究辦法(試行)》《推進領導幹部能上能下若干規定(試行)》等制度為契機,進一步建立健全工作問責和糾錯機制。對工作能力不勝任的,及時調整崗位;對因能力不足造成嚴重工作失誤、達到一定損失的,嚴肅追究相關領導幹部的責任。通過有效的問責,倒逼領導幹部主動強化學習,不斷提升自身專業化能力。

提高各級領導幹部履職能力篇二

領導幹部的履職能力,關係到我市各項戰略目標的落實。今年來,市委組織部堅持幹部教育培訓工作服務黨政中心工作,創新干部教育培訓思路,舉辦 “提高領導幹部履職能力系列專題研修班”,在新加坡南洋理工大學、北京大學等著名高校共舉辦6期專題培訓班,培訓縣處級以上領導幹部近240人。在組織培訓中,精心研究研修課題、精心選擇合作院校、精心選調參訓對象、精心設置培訓課程、精心組織實地考察、精心開展教學管理,培訓工作的統籌性、針對性、實效性明顯增強,有力地提高換屆後我市各級領導幹部的履職能力。

加強“統籌性” 提高辦班起點

開展“提高領導幹部履職能力系列專題研修班”,是我市全面深入開展大規模培訓幹部工作的新途徑新辦法,也是我市貫徹落實省、市黨代會精神,提高換屆後我市各級領導幹部履職能力的迫切需要。

研修班的立項、資金籌措、課題選定、實施等各個過程都得到市委市政府領導的高度重視,有關領導多次專門作出批示,要求把開展專題系列培訓班作為加快科學發展、建設幸福汕頭的一項重要舉措抓實抓好。

此次系列專題研修班的學員主要是市直機關“一把手”及其他領導成員,在學員選調時堅持“幹什麼學什麼”的原則,既考慮選調領導幹部的年齡、學歷、職務情況,又考慮選調領導幹部的代表性、覆蓋面以及今後培養使用情況,嚴格要求選調對象必須是單位中分管工作與所學專題密切相關、具有豐富的實踐經驗和較強的組織能力、處於重要崗位關鍵崗位和具有較大發展潛力的領導幹部。

提升“針對性” 增強培訓實效

注重做好“學”與“幹”結合文章是此次培訓的重要原則。因此市委組織部推行以專題式為方向的培訓模式改革,在培訓設計與實施上圍繞領導幹部所處部門和崗位職能中的某個具體領域開展專題培訓,推動培訓的專業化、細分化,堅持以需求為導向,準確把握每個專業領域培訓的組織需求、崗位需求和幹部需求,實現重點領域重點突破。

研修班緊緊圍繞汕頭髮展大局,把我市推進科學發展中最重要、最急需解決的問題和市委市政府重點工作課題作為提高幹部履職能力培訓主題,切實提高系列專題研修班的針對性。如:圍繞我市大力實施城鄉一體化發展戰略、探索統籌城鄉發展新路子等戰略部署舉辦“樹立經營城市理念加快城市發展研修班”以及“全面加快城鄉一體化進程專題研修班”;抓住我市被授予“國家電子商務示範城市”的契機,舉辦“推進電子商務示範城市創建工作專題研修班”等等。

凸顯“開放性” 豐富學習載體

為增強培訓的實效性和開放性,此次系列專題研修班選擇在發展理念和經驗上走在前、有參觀實踐意義的城市作為培訓地,首開我市境外培訓先例,選擇全球城市發展規劃理念先進、經驗豐富、水平較高的新加坡作為城市經營發展研修班的培訓地點,另外還選擇“全國統籌城鄉綜合配套改革試驗區”——成都市作為推進城鄉一體化研修班培訓地,選擇在有“中國電子商務之都”之稱的浙江杭州市作為電子商務研修班的培訓地。在增強幹部教育培訓的開放性的同時為參訓學員提供學習借鑑的範本,有效提升培訓質量。

研修班採取課堂講授、現場教學、案例教學、分組討論、撰寫調研課題等多種方式進行培訓,強化培訓效果。如在北京大學舉辦的行政程序研修班期間舉辦了《汕頭市行政程序規定》高層論壇,專門邀請了高校學者和國家、省市有關部門的重要領導參與討論,為汕頭行政程序改革把脈出招、建言獻策,讓參訓領導幹部在與業內眾多專家學者的觀點交流和思維碰撞中開闊眼界,增長認識。

非學無以廣才,非學無以明識。這次系列專題培訓取得了良好的成效,為推進各項戰略重點工作,更好落實新一屆市委市政府的發展戰略和發展思路提供了堅強的組織和人才保證。



 

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