競聘主任演講稿集錦3篇 “領航未來：主任演講集錦”
近日，本網站收到了眾多優秀候選人的競聘主任演講稿。這些演講稿涵蓋了職業發展、管理經驗、工作計劃等內容，展現了候選人的素質和才華。今天我們將為大家精選一些高水平演講稿，希望能為參與競聘的讀者提供些許啟示和借鑑。
第1篇
大家好，我叫那尚超，來自黑龍江省.哈爾濱市年來到北京同一首歌ktv工作，現為服務組領班一直。我競聘的職務是服務組主任。首先，我要感謝公司和領導給我們提供了這樣一個展示自我的機會，從我自身來講，無論是工作能力還是綜合素質可能還不是最佳人選，但深深知道人往高處走，只有不斷挑戰自我，戰勝自我才能實現自己的人生價值。再次非常感謝企業能給我們提供這樣一次超越自我的機遇，今日我要向着主任這一崗位衝刺.我很欣慰。
我心目中的好主管，我認為，他應該有必須具備超強的五個地方：
1、個人思想強。2、專業技能精。3、溝通技巧活。4、作風紀律嚴。5、完成任務好。
我認為，作為一個主管，他所起到的作用是巨大的.這樣他不僅僅是一個傳達領導各項意圖的橋樑，做好的領導前後手，他也是一個能把下面員工的看法和意見總結並反饋的紐帶，同樣也是員工的知心人.他還需要具備超強的觀察力，能夠在第一時間把握員工的心態，做好溝通工作.能完全地管理好一個區域，帶領他們提高各項業務知識和專業技能.能在他們有任何困惑和難題時教她們如何解決.當然，對企業的各項企業文化和規章制度都能熟知並理解.要有一定的執行能力和解決問題時果斷的思維方法.
1.努力提高自身的學習能力.增強自身的技能知識和專業技能技巧，向領導和前輩們學習管理地方的經驗及處理顧客投訴的能力.
2.在提高自身的同時也要帶領其他的家人們一起進步.定時組織一些培訓課程，涉及的地方可以更廣一些，從產品的知識到日常的一些顧客投訴都可以教她們怎麼解決，適當的時候也可以做一些激勵地方的培訓.
3.溝通很重要.及時的做好與員工的思想工作，細心觀察她們的思想動態，以便能及時掌握她們的想法與意見，並做好記錄，開展反饋.
4.一個企業的營業目標永遠是業績為先，服務至上.要做到好的業績，服務水準尤為重要.現在的客人已經不單單規定吃飽就好，他們對服務的滿意度有了更高的規定.怎樣才能做到企業倡導的人性化服務呢?那就是一定要把顧客當家人看待.想之家人所想，急之所家急.微笑是發自內心的，只有你真正把他們當看家人了，你才能真正的做到微笑服務.這樣，你的服務做到位了，產品也能達到顧客的規定，業績自然也就會提升.怎樣跟顧客做家人，怎樣做好顧客的家人，這也是我需要跟她們一同學習的地方.
作為同一首歌ktv的一名員工，回顧酒店的成長曆程，我思緒萬千，心潮澎湃;面對同一首歌ktv的未來，我信念堅定，鬥志激昂。同一首歌ktv成長的每一個腳步都與我們相連。也許，我們曾經被領導批評而心存不滿，我們曾經遭授無禮客人的辱罵而滿腹委屈。但是，不經歷風雨，又怎能見彩虹?
只有企業這個大家庭成長了，我們才會有更好的提升自我的平台.現在有一個這麼寬廣的給我們施展夢想的舞台，我就要向着這個舞台最耀眼的地方衝刺!相信我總會成功的!
今天，我是本着鍛鍊、學習、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功，我會努力;如果我競聘不成，我會更努力。我將以這次競聘為新的起點：對待人生，會多一份夢想;對待工作，會多一份努力;對待領導，會多一份尊敬;對待同事，會多一份微笑;對待生活，會多一份熱愛;我相信，機會只會垂青那些有準備的人。
第2篇
大家好!今天，我本着鍛鍊自己，為學校的管理和發展貢獻自己力量的宗旨站在這裏，競選10級部副主任一職，希望能得到的大家的支持和幫助!
首先我把個人的基本情況給大家介紹一下：本人93年大學本科畢業，高級教師，中共黨員。97年調入育才中學，從98年開始一直擔任班主任，直至xx年赴新疆承擔援疆任務，現擔任10級16班班主任。
大家知道，學校實行分級部管理，能明確責任、各有側重，更能細化管理，提高效率，有利於增強競爭、創造積極向上的氛圍，是一套有效的管理機制。級部工作也是學校管理工作中最基層的工作，千頭萬緒，雜事繁多，一方面直接面對學生的紀律、學習、行為的管理和規範;另一方面還要做好自己的本職工作，完成學校的各種教育教學任務，帶領教師在愉悦的心情下，進行愉快的教育教學活動，保質保量高效地完成教學工作。
那麼我能否擔負起這個重任?我的信心來自於哪裏?我的優勢又是什麼?在這裏我從以下三點給大家簡要地做一下介紹：①有過硬的政治素質、較高的思想覺悟和較強的大局意識。援疆三年，我經受住了血與火、國家與個人、大局與親情的考驗，錘鍊了自己增長了才幹，先後被評為優秀援疆教師和優秀援疆幹部。②有豐富的學生管理經驗和教學經驗。本人曾先後擔任過不同類型班級的班主任，有高價班、普通班的，也有補習班、科技班的，對不同層次的學生有着深入的瞭解，也有着豐富的管理經驗和處理問題的能力。
此外本人已經送過六屆畢業班，先後參加了省市優質課的評選分獲二等獎和一等獎，有較強教學能力和豐富執教經驗。③我工作一向是勤勤懇懇、踏踏實實、作風正派、熱心助人，有一顆全心全意為大家服務的心。有熱心、有優勢固然重要，但要在工作中做出成績，把年級工作開展的有聲有色，還必須有自己的思路和設想。我的主要想法和目標概括起來有以下三個方面：
一是立足本職，建言獻策，做學校領導和年級主任的協助工作。做為年級副主任，一方面積極主動做好自己的管理工作，堅決貫徹執行學校和年級的各項決定，同時要以強烈的責任心和使命感將自己的新想法、新思路積極向學校領導和年級主任彙報，促進年級教育教學工作的科學性和規範化。
二是加強溝通，密切聯繫，做好年級事務的協調工作。一個年級就像一部機器，高效運轉離不開潤滑劑，有效的溝通就是最好的潤滑劑。如果我能當選，我會積極做好學校和年級、教師和學生之間的溝通工作，及時地上情下達、下情上傳，來促進年級關係的和諧、執行力的增強和工作效率的提高，引領老師們團結一心，認真完成各項教育教學工作。
三是開拓創新，科學規範，做好年級的教育教學管理工作。級部的工作直接面對學生，具體事情多而雜，這就需要在管理中提高規範性的，創新管理方法來適應學生出現的新情況和新變化，如加強教學質量的監控、提高集體備課的實效性和學生的無縫隙管理上探索新思路和新方法。
級部副主任的工作對我來説是全新的，如果我能當選，我會認真學習，虛心請教。以更高的標準要求自己。如果我不能當選，我會堅決服從領導的安排，並以更高的標準要求自己來做好自己的本職工作。
?管子·兵法》中曾説過“和合故能諧，諧故能輯，諧輯以悉，莫之能傷”，這裏闡述的就是和諧相處、合作共贏的人本理念，我願意為xx年級團結合作、和諧發展奉獻我的力量，為10級的每一位老師和學生成為最好的自己而努力工作。我懇請各位給我這樣一個機會，我會交出一份合格的答卷。
第3篇
其實在我參加競聘前，經歷了一番複雜的思想鬥爭，我問自己是否應該參加這次競聘？有什麼能力參加競聘？是否有勇氣面對失敗成功？是否能經歷住新的考驗。反覆思索，我最終決定參加這次競聘，經過認真思索，我願意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現自我的舞台，更願意把這個競聘，當成鍛鍊自己、提高素養的過程。
今天，我所競聘的崗位是班主任，面對着這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，願意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。
第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經歷，期間我努力工作，積累了一些自己的教學經驗與方法。正如哲人所説經驗就是一筆財富，而我更願意把自己的經歷當成一種資源，一種可以在今後工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作，拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作。
以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶着勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經驗也罷，它只能説明過去，並不能證明未來。如果領導、同事們信任我，願意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：
一、班主任也許是天底下最小的“主任”，但作為一個班級的組織者、領導者，首先班內三人要團結一直，正所謂團結就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力；其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本着“我掉了你撿着，你錯了我指出，相互配合，相互支持，共同進步”的原則。
二、我會圍繞幼兒園工作計劃，結合本班孩子實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃、備好課，並嚴格按照計劃進行活動。另外，不斷更新區域活動材料，室內環境佈置根據主題及時進行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中，要學會創新，讓孩子在每一個教學活動中都能得到收穫，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。
三、孩子的安全、健康，應是我們時刻關注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況，或進行家訪。在日常活動中，一如既往地關心每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防範和保護，及時發現各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當地給予照顧或引導，培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高質量，配合保健醫生作好幼兒衞生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、保持經常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友。”首先要認真準備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任；其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等；另外，組織好家委會活動，讓家園合作更加密切。
