美好生活勞動創造演講稿5篇 “勞動創造，美好生活：探索人類進步道路的演講”
「美好生活勞動創造」是一個鼓勵每一個人在工作和生活中追求質量、效率和幸福的主題。這也是我們社會所一直推崇的信念。我們希望通過本文的分享，能夠讓更多的人認識到勞動的價值，鼓勵大家積極面對生活，創造美好未來。
第1篇
經過了一個全民防疫、閉門不出的特殊假期後，剛剛過去的“五一”小長假一定讓大家放鬆不少，出門遊玩的喜悦讓很多人忘記了“五一”除了是一個愉快的假期，還是國際勞動節。
勞動是人類社會賴以生存和發展的基礎。馬克思説，任何一個民族，如果停止勞動，不要説一年，就是幾個星期，也要滅亡。小到身邊的環境衞生，大到一個國家的榮辱興衰，莫不依靠勞動。就説這次疫情吧，我們之所以能夠快速戰勝新冠肺炎，得益於醫護人員、警察、建築工人、外賣小哥等許許多多普通人的辛勤勞動；我們之所以能夠在疫情初期迅速產出大量合格的醫療物資，得益於醫藥行業人員的誠實勞動；我們之所以能夠對徹底戰勝疫情越來越有信心，得益於科研人員的創造性勞動。
辛勤勞動是美好生活的基礎。看看我們身邊那些勤勞的人，他們收穫富足美滿的家庭，收穫幸福快樂的生活，收穫安寧喜樂的人生，更收穫了他人的肯定和讚揚。校園的美好環境同樣來緣於辛勤的勞動，有的同學把公共區打掃得一塵不染，有的同學把教室清理得整潔如新，有的同學把書架整理得井井有條，當我們享受着這些美好的環境時，都會對他們稱讚有加。
誠實勞動是安定生活的來源。為什麼我要用安定這個詞呢？請大家想一想，假貨、詐騙、謠言等不誠實的現象是否已經造成了社會的不安定呢？更不用説受害者的生活了。假幣案件大家都聽説過不少，湖南婁底的李大爺原本就家境貧寒，老伴又不幸因腦溢血偏癱在牀，李大爺拿着好不容易收穫的一點水果去市場販賣，本想賣個好價錢給老伴買一些營養品，可是一堆水果換來的卻是一張假幣，老人又氣又急，暈倒在地，最終撒手人寰。不知道那位用假幣買水果的人如何能夠安心享用老人的勞動果實，不知道李大爺的老伴該如何面對今後的生活。
就我而言，一次不誠實勞動的經歷一直讓我難以忘懷。那是一次小長假，老師佈置了一篇遊玩的作文。因為要出門去玩好幾天，我又不想帶作業出去，就打算在放假第一天把作業全部搞定。於是，我開始閉門造車，把網上看到的幾篇旅遊攻略打亂重組後造就了自己的作文，雖説相似度高達80%，但我僥倖地認為老師根本發現不了。隨後的幾天我一直在忐忑中度過，因為幾乎每一個景點的講解詞都出現在我的作文裏了，天哪，這可怎麼好啊！媽媽發現了我的小心思，我只好如實招供。老媽笑着説：“以你的本事，逛了這一圈，一篇作文肯定不在話下。”是啊，我為什麼要去網上抄呢？我自己的觀察、自己的感受居然都用別人的話代替了，真的太不划算了！假期的最後一天，我提起筆來，文思泉湧，一篇美文順利誕生，看看，誠實勞動的結果多麼美好！
創造性勞動是通往文明生活的必經之路。泱泱華夏五千年，多少神話故事都和勞動結下了不解之緣。神農氏教會人們農耕稼穡，伏羲氏教會人們結網捕魚、嫘祖教會人們養蠶織布，在這些古老的故事裏，總是閃爍着智慧的光芒，我們的祖先在辛勤的勞動中不斷觀察、不斷總結，每一次創造性的發明都能讓他們的生活向着文明更進一步。放眼當下，九天攬月、深海潛龍的夢想已經實現，勞動者用智慧和創造編織着嶄新的神話！
同學們，為實現中華民族偉大復興的中國夢，讓我們用辛勤勞動實現美好的夢想，用誠實勞動破解一切難題，用創造性勞動鑄就生命中的輝煌！
第2篇
今天我要演講的題目是《傳承勞動精神，創造幸福生活》。
一提到勞動，大家總會第一時間説出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收穫，它更像是一位老師，讓我們從中收穫技能。勞動不僅僅和我們現在的生活有關，它甚至與我們的未來也息息相關，所以我們應該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎。
可是在我們身邊依舊有些同學已經習慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室裏邊吹空調邊上課，難道他們還可以天天都不用餓着肚子，難道他們還可以享受到高科技產品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會問，何為勞動，其實勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收穫更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達出人們對美好生活的嚮往。
袁隆平爺爺為什麼會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田裏去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當空還是狂風暴雨，他都依舊盡職盡責的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收穫，用勞動體現他的人生價值。
雖然我們現在擁有幸福美滿的生活，可是這並不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進步，要去為未來的生活做準備，所以，我們必須要發揚中華民族的優秀品質，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。
最後，我希望同學們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發展貢獻出自己的力量，可以把我們中國的優良傳統傳承下去！
第3篇
大家上午好！很榮幸能站在這裏於大家探討為什麼我們要勞動。
仍記得小時候爸爸對我説的那句“勞動最光榮”，鼓勵我主動做家務，主動幫助有需要的人；仍記得國小語文老師講的“播種汗水，收穫幸福”，滿是對我們的殷切希望；仍記得思想政治老師每次講到“勞動”是就會説：“勞動創造價值。”那麼勞動究竟是不是必要的呢？它能給我們帶來什麼？
歌德曾言：“勞動可以使我們擺脱三大災禍：寂寞、懶惰和貧困。”是的，勞動中的人沒有時間顧影自憐，只有閒人才會整天浮想聯翩。而且由“勤勞”一詞我們便可得知，勤奮勞動的人就不會懶惰。而農夫通過田地的勞動，可收穫秋天的碩果；學生通過勤奮學習，可收穫知識的滋養……
可總有人會抱怨説自己太忙，勞動不快樂。希望高爾基這句話可以點醒這些人：“當勞動是種快樂時，生活是美好的；當勞動是種責任時，生活就是奴役。”高爾基用自己的經歷為大家做出了表率。他出生於一個木匠家庭，10歲便開始獨立謀生，當過學徒、搬運工、看門人、麪包工人等。之後，高爾基積極投身於革命運動。作為蘇聯文學界的一面旗幟、他為蘇維埃的文化建設做出了大量貢獻。
試想，如果沒有早年的勞動經歷，高爾基可能根本不會了解下層人民的痛處，更不會從文學和思想上帶領蘇維埃人民取得革命的勝利。
一個熱愛勞動的民族會是怎樣的呢？“民生在勤，勤則不匱”，歷史告訴我們，一個勤勞的民族一定是一個繁榮昌盛的民族，而一個懶散的民族離滅亡也不遠了。唐朝時期舉國上下耽於享樂，很快社會便開始動盪，改朝換代。由此可見，勞動之於國家的重要性。
現如今，提到“五一”，大家關心的不是勞動節而是三天小長假，這着實引人深思。對大多數人來説，勞動無非是一遍又一遍的重複意見無聊又累人的事情，毫無樂趣。但如果能從勞動中尋找快樂，相信很多人就不會以此為苦了吧！
馬克思曾説：“勞動創造世界。”我相信我們復興中學的同學們都是熱愛勞動，並以此為榮的人。讓我們從我做起，創造美麗新世界！
第4篇
大家好。今天我要演講的主題是，勞動創造世界。“勞動創造世界。”是馬克思的名言，可見古往今來，勞動都是每一個國家每一個地方的重要話題。
以勞動領取報酬養活自己，是人類生存的基本規則，這句話足以體現勞動對於我們的重要性。世界上沒有不勞而獲的現象，靠自己，用雙手勞動而取得的成就是對自己最好的報酬。然而，在這個科技飛速發展的時代，各式各樣的機器人和各式各樣的先進機器，已經在無形中取代了人的體力勞動，因此，許多較為退化的想法逐漸湧現了出來：有的人認為，如今先進的機器已經可以代替人類的手腳勞動，那我們還要靠自己的雙手勞動來做什麼？
對此，我認為這種懶惰的思想是錯誤的，首先，這句話本意上已經是對勞動的不尊重，從古到今勞動都是一項神聖的活動；其次，不勞動，你何以養活自己？“靠雙手創造財富”説明我們取得的一切成就皆離不開勞動。要知道，在當今世界裏，不勞而獲之人是不存在的。
對勞動的理解和尊敬，我相信古人做得比我們更加優秀，早在遠古時期，森林古猿就通過下地覓食生活，憑着遇到的生活經驗與勞動經驗，進化成了我們人類。在古代沒有任何機器的時代裏，祖先們更是通過勤勤懇懇的勞動來養活自己。在前人留下的許多詩詞歌賦當中，描繪與讚揚勞動的便數不勝數。關於這一點對勞動的尊重，我們應該學習古人。
在當今世界中，勞動已經成為了我們的日常。在公園裏大街上，甚至在家裏無時無刻勞動都在進行。但隨着科技的進步，懶惰的行為，越來越多。這也是為什麼學校，讓我們打掃公區衞生，打掃課室，宿舍的原因之一，為的是培養同學們對勞動的熱愛與勞動的尊重啊。
現在的我們，都是父母掌上的明珠。在家裏，衞生不用我們打掃，家務也不用我們去做，每天都生活在養尊處優的日子裏，過得好不舒適。對此學校才要求我們在校內除了學習外額外勞動，也是別有用心了。因此，對於每一次勞動，我們都不應該去埋怨，而是抱着積極的心態去完成，這樣才能詮釋勞動的真正意義，這才是對勞動的尊重啊！
第5篇
大家好！我很高興在這裏發表演講。我演講的題目是“勞動是人生必修課”。
丈夫不耕田，或捱餓；女人不織，或者患感冒。因為學習負擔重，有人抱怨勞動耽誤時間；因為方便人工智能，有人會説，勞動是可有可無的；因為經濟條件充裕，有人認為錢萬能。其實不然，勞動是財富的源泉，是幸福的活水，是人生的底色。人生在世，義務勞動。
“民生靠精進，精進不是”，勞動是財富的源泉。我還記得很多年前那個寒冷的冬夜，當時我餓了，我決定出去吃飯。滿大街跑，滿大街跑，一無所獲，灰心喪氣。當山和大水回來的時候，一個有燈的街邊小攤冒着熱氣。點菜，暴食，滿足，聊天。店主説別人太累關不上，我就堅持賺錢。現在，他已經擁有了自己的商店，但他仍然營業到深夜。想必，他知道勞動是財富的源泉。民生勤，勤奮不窮，不僅窮，還富。我們青少年也要用自己的雙手去贏取財富。
先秦哲人説“夜眠，掃庭”。勞動是幸福的活水。有些同學可能會對此感到困惑，他們很累，無法走動。什麼是幸福？人工智能，省錢，不好嗎？事實上，給他們勞動是幸福的回報。當你因為成績而心煩意亂的時候，你會在收拾好辦公桌後看到廣闊天空的純淨；當你因為人際關係不開心的時候，打掃完教室後會感受到團結協作的温暖；當你因為父母的嘮叨而叛逆的時候，當你整理課本的時候，你會聽到安靜的快樂。有個朋友曾經跟我説，她情緒低落的時候，使勁洗一盆衣服，會緩解她的平靜。乍一看，聽起來很有趣，然後看起來很可信。勞動力轉移負能量，給人成就感，而人工智能和省錢很難實現。作為青少年，我們應該知道，勞動是有幸福的。
“只求修養，不求西方，”老者道。勞動是人生的背景。馬克思説過，勞動是人的第一需要。試想，你能什麼都不做嗎？久而久之，你會瘋掉的。玩玩具的孩子，學模型的學生，伺候花園的老人，都是潛意識裏對勞動的追求。七十歲的任説，他不想退休，工作已經是一種習慣。作為青少年，我們也需要工作，而不僅僅是長生不老。
突然想起了《基督山伯爵》裏大仲馬的忠告。人類所有的智慧都是等待和希望。我認為應該有真正的勞動。大孩子在東邊鋤豆子，中孩子織雞籠，孩子躺着剝蓮花。勞動是我們的必修課，請不要把它當成選修課！
