節能活動總結7篇 "創意節能，共建可持續未來"
本文主題為“節能活動總結”，旨在總結近期所舉辦的節能活動，分享活動成果與收穫。通過本次活動，我們積極倡導低碳環保的生活方式，提高了公眾對節能的認識與意識。展望未來，我們將持續開展類似活動，共同為構建可持續發展的社會貢獻力量。
第1篇
根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。學校決定從12月20--26日開展為期6天的節能減排專題教育活動。現將我校開展的活動情況總結如下：
學校成立了以分管副校長為組長，政教處處、團委負責人和班主任為成員的志題活動領導小組。專題教育活動由學校德育處牽頭，一是分年級組實施，由教導處負責組織考核各年級各班學生節能減排宣傳教育情況。二是發揮團委會、班幹部的作用。將這項活動與“除陋習、樹新風”活動相結合，與城鄉環境綜合整治進校園、進家庭相結合。
二、節能減排知識進教學課堂，作為教學內容進行補充。
要求班主任利用朝會課、班團隊課上一至二堂以節能減排為內容的專題課，做教師到有上課教案，學生有聽課記錄。重點向學生講明節能減排的重大意義及相關措施。
針對學校的浪費現象進行教育，組織討論克服浪費的相關制度。讓學生真正懂得節能減排與自己時時相關，以班級小主人、學校小主人、社會小主人的責任感投入到節能減排活動中去。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
學校團委會安排專人出環保節能牆報一期四版。校園廣播站每天播送節能減排專題內容一期長達15分鐘。各班出環保節能板報一期，開展一次“節能杯”手抄報評選活動，共評選出30份優秀的節能手抄報。學校團委還組織開展了一次“節能環保知識”有獎競賽活動，向街道社區、家庭張貼節能宣傳知識單。
各班開展了以“節能伴我在校園，我把節能帶回家”為主題的活動，組織學生交流討論節能的方法措施。向全體師生徵集節能的金點子，共收到關於學校後勤管理中節能的良好建議3條：宿舍樓使用節能燈;教學樓每層選出用電學生管理員;各處路燈改用聲控節能燈。
以爭當“節能環保小使者”為載體，組織學生向家庭、社區宣傳節能知識，以“節能從我自己做起”為主題，開展節約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動，各班建起“兩站一行”：廢塑料瓶回收站，廢紙回收站，用兩所得資金建立班級綠色環保銀行。
第2篇
為深入貫徹落實中央關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求，按照我校結合自身實際開展了以“厲行節約，從我做起”為主題教育實踐活動。為了確保教育實踐活動取得實效，我校採取多項措施力促活動深入開展。自活動以來效果明顯，現將活動情況總結如下：
我校利用國旗下講話、校園板報、校園廣播、主題班會以及教師例會等多種方式，大力開展勤儉節約宣傳教育活動，充分調動全體師生參與此次實踐活動的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍。
1、開展了“厲行節約，從我做起”簽名活動。師生們以班級為單位開展了簽字活動，用這種方式表達自己厲行節約，從我做起的決心，引領學生樹立勤儉節約的思想意識。評比出“勤儉節約小明星”。
2、在師生中開展了節約用水，用電，節約糧食實踐活動要求師生應提高“勤儉節約”意識，提倡“從我做起”，養成良好的生活習慣，不得開無人燈、白日燈;各辦公室、教室的各種電器設備，無人或不用時要及時關閉。要求人人做到勤關水龍頭，勤關電源開關。以免造成不必要的浪費。
3、在黨員活動中開展創建“儉約型學校”活動，做到領導率先垂範，引導各優秀黨員繼續發揚艱苦樸素、艱苦奮鬥，不攀比、不浪費，培育黨員當頭的先鋒作用。
4、號召各家庭在生活中儉約消費、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事，減少使用塑料購物袋及一次性用品，在簡約中創造和享受幸福生活。
學校成立了勤儉節約督查領導小組，對所要求執行情況進行經常性隨機檢查，發現有違反者，學校將給批評教育等必要的處理，並作為班級、個人學期考核的重要內容，與校長、教師績效掛鈎。
自“厲行節約，從我做起”實踐活動開展以來，全體師生們增強了節約意識，規範了行為習慣，促進了增源節流，“節約光榮，浪費可恥”的理念在五珠鄉中心學校蔚然成風，每位師生都以實際行動為構建節約型和環境友好型社會做出了積極的貢獻。
第3篇
我們舉行了一次由電力高等專科學校學生處主辦，校學生團體部”綠色動力”環保協會承辦的“節能減排，電專行動”。此次活動在學生處，校團委及等老師的指導下通過協會幹事及成員的團結合作，使這次活動取得了圓滿成功。為全校師生積極建設：“節約型”校園做了一次很好的引導工作，通過此次活動我們同樣發現了許多不足，其中主要有三個方面。
首先對活動的宣傳工作做得不好班長例會上沒有做好，原因是沒有調查好各系班長例會的時間，其次就是我們做一項工作的時候，有些幹事做事效率不高，最後就是我們的展板及活動當天的所有準備在活動前一天還沒完全到位，以致當天及一些宣傳工作不夠理想。
同樣，我也深深感受到我們第一位成員都很積極，雖然有些事沒有做好，但是還是努力的去完成，沒有一個人説“我不做了”也不懶散，大家忙得都很開心！
活動中的現場工作進行的如何是體現人們實踐能力的方法，理論是理論，實踐才是真理的標準。
?1〉在這次的活動中我們也發現了我們的工作失誤和不足，比如我們的人員安排不夠明確，實踐小組的場地佈置工作人員不夠，桌椅沒有用時擺放好，宣傳資料沒有用時掛好，秩序小組沒有很好的維持好現場秩序，答題秩序、承諾卡填寫，秩序等。
?2〉時間安排不妥，當天接待小組人員缺少，主要原因是有些同學在上課沒有能趕過來，同樣場地佈置倉促才使得原計劃活動時間推遲到期11：50左右。
?3〉現場同學答題很多，也很熱情，這就導致我們的題目準備不夠多，缺少一些備份。
值得表揚的是，雖然現場秩序有些紊亂，但是你們都在盡職盡責地做自己的工作，努力配合好其他人的工作，投入到活動的每一個細節中，雖然有點累大家仍然忙的不亦樂呼。
由於活動中大家都非常開心，雖然有些累但最後沒有一個人因為沒有吃午飯而提前離開，安排給實踐小組的工作在活動結束後大家都幫忙去做，都很積極的做那些重的累的工作。不過在整個活動後出現了一點問題，活動中所借“水電班”的電纜線，沒有及時歸還，在一週後才還回。這是我們的安排工作沒有做好。
還有一點，就是我們承諾卡填寫沒有達到預期效果，填寫的份數太少，可能我們填寫的方式方法不對或者是我們的宣傳力度不夠等等。
第4篇
今年以來，我鄉嚴格按照縣政府公共機構節能領導小組的工作要求，認真貫徹落實《公共機構節能條例》和《xx省公共機構節能管理辦法》，緊緊圍繞xx年公共機構節能目標任務指標，着力提高全鄉機關幹部職工節能降耗意識，強化節能工作管理措施，紮實做好公共機構節能工作，現將xx年工作情況簡要彙報如下：
xx鄉現有公共機構建築面積900平方米，用能人數51人，現有車輛6輛。用電33208.59度，電費34552.68元;用油7055.38升，汽油費用52230.00元。各項指標比xx年同期下降2.18%，超額完成了預期目標。
xx年，在縣委、縣政府的正確領導和縣直有關部門的精心指導下，我鄉以科學發展觀為指導，認真貫徹落實國家省市縣節能減排工作的政策要求，以建設資源節約型和環境友好型社會為目標，以降低公共機構運行成本，提高公共機構能源利用效率為宗旨，以節電、節水、節油、節材等為重點，加強組織領導，強化宣傳教育，突出重點環節，狠抓任務落實，全力推進我鄉公共機構節能工作，取得了一定成效。主要抓了以下幾方面的工作措施落實。
(一)成立公共節能組織機構。為了切實抓好節能工作的組織領導，我們按照上級要求成立了由鄉政府主要領導任組長，分管領導任副組長，黨政辦、財政、社保、統計等站所為成員的節能工作領導小組，具體負責部署節能工作任務，監督節能減排任務的落實。各相關部門也都成立了相應的領導機構，配齊人員，配備設備，加強對全縣節能工作的管理和統計工作。
(二)建立完善公共機構節能制度。一是統計制度。建立了節能工作月報、季報、年報制度和能耗統計監管體系。二是聯絡員制度。為加強公共機構節能工作信息溝通和業務交流，強化公共機構節能工作，制定了《xx鄉公共機構節能聯絡員工作制度》，確定各公共機構聯絡員及主要職責和工作任務，目前，全鄉共確定公共機構聯絡員8人。三是節能巡查制度。建立節能巡查制度，定期巡查單位水、電、油等設施設備運行情況，杜絕跑、冒、滴、漏等浪費現象和不安全因素，定期檢查辦公室的電源、電腦、照明燈、打印機、複印機等用電設備使用情況，確保節能各項工作落到實處。四是建立節能統計工作台賬制度。全縣公共機構節能單位均建立了節能統計台帳制度，指定人員負責記錄本單位的能源資源消耗計量原始數據，並統一使用了節能統計軟件，並規範節能數據上報、收集、整理。
(三)積極開展節能宣傳教育培訓。認真組織各單位學習《公共機構節能條例》，積極開展節能宣傳活動，充分利用全國節能宣傳週、世界環境日等節點，通過廣播、電視、懸掛橫幅、張貼標語、發放宣傳品等多種形式，開展“節能有道，節儉有德”為主題的節能降耗宣傳活動，集中宣傳節約資源的基本國策，宣傳重大節能示範工程項目，普及節約資源能源知識，大力倡導健康、節約、環保的消費模式和良好的社會風氣，宣傳期間，先後在鎮農民街和重要路段懸掛條幅數十條條，散發節能宣傳資料一千多份。通過多種形式的宣傳，有效提高了全民的節能意識和憂患意識，在全鄉上下營造了濃厚的氛圍。
(四)認真制定全鄉公共機構節能規劃。在全面調研的基礎上，結合規劃編制工作，制定了全鄉公共機構節能工作規劃，對我鄉xx期間公共機構節能工作的主要目標和節能指標初步做了確定，為開展公共機構節能工作提供了依據。
(一)節約用電。各機關工作人員自覺執行辦公室、會議室亮度足夠時儘可能少開燈或不開燈，離開辦公室隨手關燈，做到了人走燈滅，杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計算機、打印機，複印機及傳真機等辦公設備不用時，隨時關閉，在長時間未使用及下班後自覺關閉各類電器電源、減少待機消耗。
(二)節約用水。加強用水設備的日常維護管理，及時檢查更換老化的供水管路及零件;在用水區域設置節約用水標識，使機關幹部職工養成良好的節水習慣。發現閥門損壞、及時報告修理，杜絕“長流水”，切實減少耗水量。
(三)節約辦公耗材。規範辦公用品的採購、配備和領取、使用和管理。推行網絡辦公，實行在電子媒介上修改文稿，積極推行無紙化辦公。強化文印耗材管理工作。提倡雙面用紙，降低紙張消耗，減少重複打印、複印次數，注重稿紙、複印紙的再利用。逐步淘汰高耗能的計算機、打印機等辦公設備。大力提倡修舊利廢，延長文印設備的使用壽命。形成了“節約光榮、浪費可恥”的氛圍，幹部職工“主動節能”的自覺性逐步提高，有力的促進了節能工作的開展。
(四)加強公務用車的節能管理。公務車輛基本實行定點維修、定點保險和定點加油，推行專卡專用的加油制度，嚴格執行單車油耗定額，努力降低油耗。堅持科學、規範駕駛，按時保養，減少車輛部件非正常損耗，降低車輛維修費用支出。合理安排車輛出行線路和用車人員搭配，儘量減少車輛空駛里程。對集體公務活動，提倡集中乘車;加強日常管理，嚴禁公車私用。
(五)節約公務支出。按照精簡會議原則，大力壓縮會議規模和人員，減少會議文件、會議材料;本着熱情大方、服務周到、節儉從簡的原則，嚴格執行機關公務接待制度，實行統一歸口辦理，按程序和標準辦事。
(六)堅持辦公節能用品統一採購。發揮政府採購政策導向作用，促進節能產品採購，辦公用品採購貫徹“按需採購”的原則，由縣財政局採購中心總負責，各單位採購負責人員按月收集各科室需求，擬定採購計劃報監督中心領導審批，從而有效控制採購的數量、規模，節約成本。按照國家有關強制採購或者優先採購的規定，同類產品只准採購列入節能產品名錄和環境標誌中的產品和設備，杜絕採購國家明令淘汰的用能產品和設備。並不斷擴大實施節能產品政府採購的範圍，此外，各單位加強辦公用品申領的管理，建立辦公用品入庫台帳，實行辦公用品申領登記制度。減少浪費，節約用品，提高了效能。
三、典型帶動引領，精心打造公共機構節能示範工程。
我們制定了中心大樓能源資源節約工作制度。專門對大樓的節能工作提出了具體要求，從節約用水、節約用電、節約用油、節約辦公用品等四個方面予做了規定。主要通過以下幾個方面努力減少能耗支出：
(一)儘量使用節能產品。鄉行政大樓在建設初期就設計和使用了節能材料，包括：牆體保温材料、雙層隔熱玻璃、節水龍頭、大樓整體具有隔熱效果好、光線充足的特點;禁止使用傳統飲水機和電水壺，統一定時供應開水，禁止安裝使用壁掛和立櫃式空調;禁止使用取暖設備;推行節能電腦，建議單位購置新電腦時，優先購買低能耗配置產品。
(二)加強節能綜合管理。鄉行政中心大樓後勤中心管理人員在日常工作中，堅持對各單位人員使用高能耗設備、對大樓內的照明等系統進行管理，隨時關閉不必要的照明燈、夜間對大樓進行巡查，關閉所有不須開啟的設備和照明燈。
總結過去一年來的工作，我鄉公共機構節能工作雖然取得一定的成績，但與上級的要求相比、與兄弟鄉鎮相比還有差距，還存在認識不到位、措施不到位、督查不到位的問題，單位節能工作存在較大的不平衡和差異性，機關幹部節能意識仍需進一步加強;節能激勵和約束機制尚未建立，公共機構節能工作總體上還處於被動狀態;節能技術推廣應用不夠，影響了高效節能產品的推廣普及。對這些問題，我們將在今後的工作中採取有效措施，認真加以改正。一是進一步加強節能宣傳培訓。繼續利用新聞媒體、網絡等宣傳平台，及時發佈節能信息，深入宣傳節能政策法規，使節能降耗深入人心，大力倡導低碳經濟，積極推廣綠色辦公。繼續組織開展節能聯絡員培訓、能源消耗統計軟件培訓等業務培訓，不斷提高節能工作隊伍的整體素質和業務水平。二是在全鄉開展機關節能典型示範創建活動，深化機關幹部的節能意識;三是進一步鞏固完善機關節能管理的長效機制，建立健全公共機構節能考核評價制度、能耗定額制度，加強對公共機構能耗的管理;四是儘快建立全鄉公共機構節能工作聯席會議制度，經常研究節能減排工作，解決存在的突出問題。繼續深入宣傳，創新方法，強力推動，加強督查，開創我鄉公共機構節能工作新局面，推動我鄉公共機構節能工作再上新水平。
第5篇
在全校開展號召節能減排，大力宣傳和普及節能減排美化環境低碳生活節約資源，倡導餐廳，飯館實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活，享受綠色時尚生活，保護身邊環境，引導廣大學生從自己做起、從校園做起、從點滴做起，為形成節約能源資源和保護生態環境的生活理念、消費模式，為發展綠色經濟、低碳經濟和循環經濟貢獻力量。
新大門的行政樓前集合，(活動路線行政樓、14棟、丹鳳食堂、4棟、生物樓、金玉樓、信息樓)活動路線
1、準備100頂帽子，100把掃把，4個垃圾簍，10把鐵鍬分發給參加活動人員
5、按照事先安排的路線開始此次活動(行政樓、14棟、丹鳳食堂、4棟、生物樓、金玉樓、信息樓)
xx年x月23日中午12：00，在xx學院新大門行政樓門前，xx學院學生社團聯合會開展了“節能減排綠色生活”校園清掃活動，在社聯主席的講話中，在每個在場成員的熱烈掌聲中拉開了帷幕。
院學生社團聯合會以其一貫的宗旨和口號，本着為環境保護作貢獻，為廣大同學服務的原則，積極參與了本次活動，我們的活動主題為“節能減排美化環境低碳生活節約資源”。
第6篇
為了營造好“十二五”節能減排工作的良好氛圍，加快構建資源節約、環境友好的生產方式和消費模式，增強可持續發展能力，根據廣饒經濟開發區節能辦公室要求，特舉行此次宣傳週活動。
為增強廣大少年兒童的節能意識，落實市教育局《關於組織開展節能減排宣傳週活動的通知》精神，根據學校實際情況，我校開展了“立足身邊小事 踐行節能減排”宣傳週活動，現將活動總結如下：
在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入教育教學活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。師生積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培養節約意識，樹立環保觀念，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環境，為學校和社會的發展做出自己的貢獻。
2、利用校園廣播站、板報、宣傳欄教育師生如何節能環保。學校向全校師生髮出“節能減排，與環保同行”的倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節能減排;各中隊還出了一期節能減排主題板報。
3、利用班隊會在全校開展了“你節能 我減排 地球媽媽笑開懷”主題中隊會。
4、在全校開展了“節能減排金點子”創意比拼活動，隊員們各抒己見，想出了生活中很多實用、使人受益的金點子。
通過節能宣傳週活動的舉辦，讓我們切身感受到了環保的責任和義務。讓從身邊的每一件小事做起，營造“節能我行動，低碳新生活”的節能減排良好氛圍，把“節能低碳新生活，公共機構做表率”變成每一個人的自覺行動，為保護地球，維護人類共同的家園而不懈努力!
第7篇
“勤儉節約學校行動”是“勤儉節約全民行動”的重要組成部分，我校高度重視和加強勤儉節約工作，緊緊圍繞以“創建節約型學校、節約減排、科學發展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。並結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
1、結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。
2、統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校團支部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“勤儉節約學校行動”的文件、通知精神，並印發了具體、詳細的活動方案。德育處利用週一國旗下講話向全校學生髮出了“勤儉節約你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，並帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節約小主人。學校團委會組織了宣傳小組，到各處進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節能勤儉節約。
我校充分利用學校現有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育周活動，同時，各部門開展了“勤儉節約，從我做起”主題活動，倡導保護環境，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與勤儉節約工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。
在做好一系列常規工作的同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前後，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。
放假期間，發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事，與孩子積極參加社區的創衞實踐活動。倡議得到了家長的大力支持，開展了“大手拉小手”的家庭環保活動，使學校的勤儉節約工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
