今天是教師節作文5篇 敬愛的教師，感恩您的無私傳承
教師節作文，是為向偉大的教師致敬而設立的一項活動。教師，是灌溉着我們的未來的園丁，是點亮我們智慧之光的引路人。每年的9月10日，我們懷着感激和敬意，為所有辛勤付出、默默耕耘的教師們獻上最真摯的祝福。讓我們一起相聚於這個特別的日子，寫下屬於教師的故事，感受教師們的辛勤與愛。
第1篇
清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不捨地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂台賽，花兒們也爭芳鬥豔地盛開了。為何小鳥叫得這麼歡暢？為何花兒開得這麼鮮豔？哦！原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節。
清晨，我早早地起來了，一個勁兒往後山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑！”花兒為我助威：“加油加油！”終於，我來到了後山，哇！漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊！讓人看得眼花繚亂，不知該採哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，，便欣喜若狂地奔向學校。
我來到學校，悄悄地走近老師的辦公室，可門緊鎖着，便輕輕地推開虛掩着的窗户，趁老師不在，我趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒，我笑了，笑得那麼燦爛，那麼甜美。我看了看老師的書桌，左上角放着一本台歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節”幾個大字特別引人注目。右上角放着一個地球儀，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時疏忽忘蓋了吧！那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業本，我的眼睛濕潤了，老師一定又送走了一個不眠之夜，她為了我們的學習，花了多少心血啊，她熬白了頭髮，憔悴的臉上佈滿了皺紋，學生們的成績是她最好的安慰，多好的老師啊！
老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育鮮豔花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識，讓我們茁壯成長的慈母，您是……我敬佩您！我讚美您！我愛您！一陣瑟瑟的風吹來，濃濃的花香瀰漫了整個辦公室，整個學校。
金色的野菊花啊，請帶去我最真誠的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節日快樂！”
第2篇
清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不捨地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂台賽，花兒們也爭芳鬥豔地盛開了。為何小鳥叫得這麼歡暢？為何花兒開得這麼鮮豔？哦！
原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節。
清晨，我早早地起來了，一個勁兒往後山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑！”花兒為我助威：“加油加油！”終於，我來到了後山，哇！漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊！讓人看得眼花繚亂，不知該採哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，，便欣喜若狂地奔向學校。
我來到學校，悄悄地走近老師的辦公室，可門緊鎖着，便輕輕地推開虛掩着的窗户，趁老師不在，我趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒，我笑了，笑得那麼燦爛，那麼甜美。我看了看老師的書桌，左上角放着一本台歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節”幾個大字特別引人注目。右上角放着一個地球儀，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時疏忽忘蓋了吧！那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的'教科書上，看到那幾疊厚厚的作業本，我的眼睛濕潤了，老師一定又送走了一個不眠之夜，她為了我們的學習，花了多少心血啊，她熬白了頭髮，憔悴的臉上佈滿了皺紋，學生們的成績是她最好的安慰，多好的老師啊！
老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育鮮豔花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識，讓我們茁壯成長的慈母，您是……我敬佩您！我讚美您！我愛您！一陣瑟瑟的風吹來，濃濃的花香瀰漫了整個辦公室，整個學校。
金色的野菊花啊，請帶去我最真誠的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節日快樂！”
第3篇
今天小蘭起得格外早，她不是去上學，也不是出去遊玩，而是去村外採一束野花獻給她敬愛的老師，因為今天是教師節呀!
小蘭一路又蹦又跳地向村外走去，心情十分愉快。來到村外，小蘭摸摸這朵，看看那枝，挑了又挑，選了又選，終於選了一束最美麗的野花。她望着這束野花，心裏想起了她的老師。
她的老師是城裏人，是重點學校的高材生，大學畢業後可以留在城裏過舒服的生活，可她放棄了這個機會，帶着理想和熱情來到這偏僻、落後的鄉村進行了她的教育工作。她經常幫助像小蘭這樣家裏有困難的學生。然而，最使小蘭難忘的還是那個寒冷的冬天……
那個冬天，小蘭的媽媽病到了，是絕症。她哭幹了淚，也無濟於事。為了給媽媽治病，家裏的錢用完了，還向鄉親們借了很多錢，可最終還是人財兩空。爸爸經受不住這個打擊，病倒了。是繼續讀書，還是退學回家，她面臨着這痛苦的選擇。就在她一籌莫展的時候，老師向她伸出温暖的援助之手，給她交了學費，並在生活上給她無微不至的關懷，給了她慈母般的温暖，才使她繼續讀書。想着想着，兩顆碩大的淚珠滾了下來，滴在了那束鮮花的花朵上，像露珠，真美啊!她彷彿聽見了老師語重心長的説：“要振作起來，不要被困難壓倒，一定要堅強!”
現在，老師病到了，同學們都爭先恐後地去探望，她沒去。同學們都去鎮上買水果、補品，她沒錢。怎麼辦呢？同學們都説她沒良心。她真的沒良心嗎？不是的。老師對她恩重如山，她不會忘記，終於，她找到了一份能表達心意的最好禮物。
恰巧，今天是教師節，也是老師出院的日子。她趕在老師前面來到辦公室，把那束從野外採來的鮮花插在花瓶裏。她滿懷深情地望着那束鮮花，一遍又一遍地在心裏祝福：“老師，生日快樂!”
第4篇
今天是全國第三十個教師節，對我來説，這是一個很特別的節日。
説實話，以前我對教師節沒什麼特別的感覺，只知道那是一個學生對老師表達敬意的節日。長大後，特別在是自己選擇師範專業，選擇教師行業之後，每在教師節來臨之際，我的心中總會有一種很特別的感覺。
我之所以選擇走教師這條路，不是因為我覺得當老師多麼輕鬆或福利有多好，而是覺得教育是一項偉大、崇高並且令人感到幸福的事業，我熱愛這一份事業。我喜歡學生，我喜歡跟孩子們在一起。在我看來，作為一名教師，最大的幸福莫過於看到自己的學生勤奮好學聽話，健康快樂成長，長大後都能成才幸福；相反，教師最大的傷心或難過就是學生不聽話，學習品行不上進，不珍惜老師的付出，不理解老師的苦心，虛度光陰，不學無術，長大後碌碌無為、一事無成。
教書是一份工作，教師是一種職業，教育是一項事業，是一份偉大而崇高的事業，同時也是一項艱辛與充滿挑戰的事業。教育工作不好做，當好一名教師相當不容易。教師要成為孩子生命中的貴人和人生路上的温暖過客，需要好好修行。子曰：“學而不厭，誨人不倦。”只有學而不厭，才能誨人不倦。要想成為一名優秀教師，就得不斷學習，不斷充實和更新自己，讓自己學富五車，博學多才。古之學者為己，今之學者為人，教師學習則為己為人。北京師範大學校訓“學為人師，行為世範”，浙江師範大學校訓“學高為師，身正為範”，這兩句話可以作為自己的座右銘，終生鞭策自己前進。
馬上就要出去教育實習了，心裏有些激動和興奮，希望實習一切順利。也希望自己能順利考上教師公招，早日成為一名正式的人民教師。
第5篇
今天是教師節，我們一到校就舉行了升旗幟儀式。升旗儀式開始了，升旗台後面的台子上站滿了同學，他們手裏都拿着一束束鮮花，等國旗升好後，他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過了一段時間，獻詞才結束，獻詞過後，我們回到了教室，把自己準備的小禮物送給老師。有的送花，有的送兩、三塊錢的小禮品，我送的是一個水晶蠟燭，老師很高興地收下了我的禮物，還説了一句：“嗯，不錯，很漂亮。”聽了老師的話，我的心裏美滋滋了。下課了，班長説：“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧。”同學們紛紛説：“好啊，好啊”上課了，老師剛一進教室，我們就齊聲喊：“祝老師節日快樂！”老師驚訝地望着我們，這時班長也從門後面走出來，站在講台上，高聲念着她自己寫的演講稿：“老師，您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮我們”，老師聽了以後，笑得就像一朵盛開的花一樣。今天真是一個快樂的教師節！名師點評：作文生動地記述了同學們給老師過教師節的故事。小先介紹了學校的升旗儀式，然後再描寫班級的教師節活動。同學們動情的話語，以及為老師精心準備了禮物，感動了老師，也感動了我們這些讀者。從文中可以看出同學們對老師的愛，“老師聽了以後，笑得就像一朵盛開的花一樣”，也可以感受到老師的欣慰，展現出了師生之間的融洽。這篇文章寫得不錯，條理清晰、感情真摯，富有感染力。不過小要注意省略號不能用句號代替。“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧”改為“待會上課的時候我們給老師一個大驚喜吧”。
