國小四年級優秀作文5篇 四年級國小生文學之光
本文將為大家呈現一系列國小四年級優秀作文，這些作文涵蓋了各種題材，展現了孩子們獨特的思維和表達才能。通過閲讀這些作文，我們可以深刻感受到孩子們的成長和進步，同時也能從中汲取到寶貴的教育啟示。讓我們一起走進國小四年級學子的精彩世界！
第1篇
同學們聽見了雨聲，如潮水般地湧出教室，興致勃勃地看起雨來。
這場雨真大呀！不一會兒，操場上便全是積水了；吹來一陣風，積水跳起來了優美的廣場舞；在風中，五星紅旗也為積水伴舞；調皮的雨點打在欄杆上，打在牆壁上，打在我們的臉上。雨打在教學樓的外牆上，形成了一條“小瀑布”，一直流到一樓。
雨越下越大，雨中似乎還有一層濛濛的薄霧，涼絲絲的，讓人心曠神怡。
雨漸漸小了，太陽公公又露出了笑臉，五星紅旗跳得筋疲力盡，有氣無力地貼在旗杆上，風怎麼吹，也不能讓五星紅旗飄動起來。積水比原來少多了，欄杆上的小水滴不見了，空氣也顯得更清新了，真舒服。
雨越來越小，太陽越來越暖，操場上的積水已經不見了，風也不颳了。
漸漸地，雨停了，水泥地也快乾了，同學們的歡聲笑語重新佈滿了校園。
第2篇
我家裏買了很多的書，但是每次買來我都是拿來看看樣子，從來不讀，媽媽叫我讀，我總是説：等一下，馬上就讀。可是過了很久我還是沒讀。因為不讀書，所以我的也不咋地。
一次偶然的機會，爸爸要去書城買幾本書，到了三樓，我跟爸爸説：爸爸，我去五樓讀書，行嗎？等下你來五樓找我好了。爸爸説：好吧，你去吧，別亂跑，等下我找不到你了。其實我去五樓不是去看書，而是去看玩具，然後叫爸爸買。
到了五樓，我奔向玩具，在跑的時候我看見一本名字很有趣的書，叫《非常老師》，我就坐下來，細心的看了起來，不知不覺我已經看了1個小時了，爸爸上來了，我只好放下書回家了。回到家後我跟爸爸説：爸爸，以後的每個星期天能不能去書城看書啊？可以啊，看書當然好！爸爸支持你。爸爸高興地説。
自從這以後，我就愛上看書了，有時候口袋裏有錢，就會到書店裏去挑幾本自己看的有興趣的書買回來，也是自從這以後我的開始逐漸的好了起來。我從這總結出一個經驗：看書要看自己有興趣的書，買來後也不要看的很晚，這樣會影響睡眠，白天你想看就看，不想看就不看。
第3篇
我叫晴兒，我住的村子裏幾乎都是苗族人，唯有我一家是漢族人。再加上我自小父母雙亡，所以別人都討厭、嘲諷我。但是，隔壁的王奶奶不知為什麼卻萬分疼愛我，也是她把我撫養大的。
王奶奶家裏很窮，她的丈夫早已去世，兒女也丟下她不管，連家裏的晾衣架也是用幾根樹杈做的.，所以我一有時間就幫她做事，為她分憂。
但由於我小，也就只能幫忙擦擦桌子掃掃地。而那些洗衣服之類的事我也沒有考慮過什麼時候幹。
一天早上，我起得比較早，就來到大院隨便走走。這時，我看見角落的洗衣盆裏放着一大堆沒洗的衣服，於是就接了一盆水，拿了搓衣板和肥皂開始洗起衣服來。
咦，門外怎麼好像有人在議論我？再仔細一聽，真的是在議論我！又過了一會兒，我實在是聽不下去了！眼淚無聲地流了下來，手中的肥皂掉了下來。王奶奶出現在了我的面前。
“孩子，別哭了。你失去了父母，好有奶奶我呀！我的好孩子，謝謝你為我這個沒用的人做了這麼多！”王奶奶把我抱在懷裏，安慰我。
第4篇
我的家鄉冬天很美麗。每到冬天，家鄉是一派銀白色的世界，樹枝上結滿了晶瑩剔透的冰條兒，遠遠看上去，猶如世界上最好的水晶一般，輕輕地用手去撫摸它，涼颼颼的，冰條兒温順地迎接我的撫摸。啊，我發現，從冰條兒身上滴下來冰冷的水，這是為什麼呢？原來我的手是熱乎乎的，冰條兒接觸了我的熱手，就融化成水了。
地上的雪好厚好厚，踩上去發出撲哧撲哧的響聲，如果有人問我最喜歡聽什麼聲音，我的回答肯定會嚇那人一跳，因為我喜歡聆聽雙腳踩在雪上的聲音。
當別處的雪已經融化了，家鄉的雪還是照樣耀眼。太陽無情地將那一寸寸奪去雪兒生命的光芒射向大地，我突然覺得，“生命好脆弱”，脆弱得一動不動，好像是隻有一根髮絲的重量。曾有人説“山裏的孩子見識短”，這句話我不敢苟同，因為有個這樣靈秀的家鄉，有這樣美麗的雪，山裏孩子的心靈一定是一塵不染的，雖然他們個兒小，但他們心中都有一個遠大的理想，也許有一天他們會飛出大山。羽西曾説過：“只有當一個人離開了他的祖國才會更愛他的祖國。”那麼，只有當一個人離開了家鄉，才會更愛他的家鄉。
是什麼讓我頻頻回首，是什麼讓我駐足停留，那便是我的家鄉，還有那家鄉的雪。
第5篇
李紅愛玩遊戲機，而程靜靜喜歡玩遊戲機的智力問題。一天，李紅對程靜靜説：“靜靜，你這些太無聊了，玩我的！”“不，這個好玩，那個不好玩。”“唉，你這人。”
過了幾個月，學校規定不能帶遊戲機，李紅卻天天拿遊戲機在上課玩。而程靜靜卻管自己複習書本。“遊戲好玩極了！快來玩！”“我沒興趣。”程靜靜乾脆的説。開始，很多人每次罵程靜靜，後來卻沒有這樣了。
今年，期末考試開始了。李紅坐在程靜靜的旁邊，她想，第一是我的。可是試卷一發，李紅愁眉苦臉，而程靜靜卻在認真地做題。
幾天後，李紅看到了試卷，才只有8分，而程靜靜卻98分，李紅又大叫：“我要遊戲，不要8分！”
光這樣學習，是不對的，但是李紅更錯了。她不會的去玩遊戲機。
