龜兔賽跑教案中班範文集合2篇 速讀龜兔賽跑：中班教案精選
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本文收集了多篇中班龜兔賽跑教案範文，包含遊戲規則、角色介紹、教學目標、方法與策略等內容，適合幼兒園教師參考使用，幫助孩子們瞭解競爭與合作的概念，提高團隊意識和協作能力。
第1篇
1、通過欣賞，感受不同的節奏、旋律、速度所表現的不同音樂形象。
1、出示圖片，師：“今天王老師給小朋友帶來兩位小夥伴，猜猜會是誰呢？”（耳朵長,尾巴短,只吃菜,不吃飯.—兔子；.四把槳,水裏遊,遇到禍事就縮頭.壽命長,耐飢餓,背上甲殼可入藥.—烏龜）在兔子和烏龜之間發生了一件事情。我們一起聽聽故事
3結果怎麼樣？説明了什麼道理？（驕傲、虛心、勤懇，才會獲得成功）
1、播放音樂，哪一段音樂是表現兔子跳的，哪二段音樂是表現烏龜爬的。
1、教師引導幼兒隨着表現兔子的音樂，自由創編動作，表現兔子跳（歡快、跳躍、活潑）
2、教師引導幼兒隨着表現烏龜的音樂(低沉)，自由創編動作，表現烏龜爬，突出烏龜的勤懇。
第2篇
1、通過欣賞，感受不同的節奏、旋律、速度所表現的不同音樂形象。
1、出示圖片，師：“今天王老師給小朋友帶來兩位小夥伴，猜猜會是誰呢？”（耳朵長，尾巴短，只吃菜，不吃飯。—兔子；。四把槳，水裏遊，遇到禍事就縮頭。壽命長，耐飢餓，背上甲殼可入藥。—烏龜）在兔子和烏龜之間發生了一件事情。我們一起聽聽故事
3、結果怎麼樣？説明了什麼道理？（驕傲、虛心、勤懇，才會獲得成功）
1、播放音樂，哪一段音樂是表現兔子跳的，哪二段音樂是表現烏龜爬的。
1、教師引導幼兒隨着表現兔子的音樂，自由創編動作，表現兔子跳（歡快、跳躍、活潑）
2、教師引導幼兒隨着表現烏龜的音樂（低沉），自由創編動作，表現烏龜爬，突出烏龜的勤懇。
