開學第一課教案集合8篇 "精選開學第一課教案，助力教學快速啟動"

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本文為國小教師準備的“開學第一課教案集合”，旨在為新學期教學提供有用的教學參考。文中包含了語文、數學、英語等多個學科的教學內容，旨在幫助教師更好地規劃課程，提高教學效果，讓學生開啟一個充滿挑戰和啟發的新學期。

第1篇

1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以後學習打下良好的基礎。

3、明確數學課和數學作業的要求，養成良好的學習行為習慣。

4、通過講故事，悟出學習方法的重要性並掌握一些數學學習的方法和技巧。教學重點、難點：

1、明確自己本學期應有的學習態度，認真紮實地上好每一節課。

2、悟出學習方法的重要性並掌握一些數學學習的方法和技巧。

1、同學們知道這節是什麼課嗎？你怎麼知道的？（板書：數學）

2、大家認識我嗎？怎樣歡迎？“湯”有幾筆，你怎麼數出來的？

3、你瞭解湯老師什麼？（根據學生的回答有針對性的互動）

4、知道怎麼聯繫我嗎？背一背：（誰能説一説怎麼快速的記住老師的電話）

1、如果現在請你看一看數學課本的目錄，再來向大家介紹本書的內容，你能行嗎？試一試吧。

1、課前準備好學習用品放在左上角。（安排檢查組長）

問題2：課堂上注意哪些紀律？在教師辦公室注意哪些紀律？

5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”，得到允許後方可進入。

6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應在辦公室外等候，出一人後再進。

7、做作業獨立完成。討論、請教同學等同抄寫，在家不會寫可以問家長，家長也不會的註明原因可不寫，在校可以問老師。

1、註明時間、作業內容；按時、按質、按要求完成作業。

3、訂正要重新寫，不得在原題上改；在練習冊上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。

4、答題用鋼筆，字跡工整，爭取做到乾淨、整潔、不塗改。

7、當天作業當天訂正。全對直接交組長，有錯訂正經老師批改後交組長。

8、每天的家庭作業必須要家長檢查後簽字並寫上完成情況。

2、在每次寫作業之前，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上幾月幾日、星期幾，從第三行開始再寫作業。

3、認真書寫，字跡工整，爭取做到乾淨、整潔、不塗改。

7、凡是請假的同學，來校之後立即補作業並及時上交。

四、聽故事悟道理——介紹數學學科的學習方法

有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？

小孩説：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”

重要的還在釣技。學習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。下面湯老師就為大家介紹一些數學學習的方法：

1、保持一種良好的心態：當學習遇到挫折和困難時，不要退縮不要抱怨，相信自己會漸漸好起來的。

2、學會合理安排時間。一定要積極的利用一些零碎的時間回憶的知識，如果錯了或不知道了看看課本。

3、數學預習不能少。數學聽不懂的重要原因就是上新課時前邊學過的知識還沒有弄懂或者舊知識已被遺忘了。而預習可以為上課做好準備，從而讓學生能主動的聽課，能帶着問題聽課。

4、聽課要專注。人只有在專注時才能進入最佳學習狀態。

（3）培養創造精神，所謂創造，就是想出新辦法，就要不侷限於老師、課本講的方法。平時，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的'方法後，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解。

二要積極提問和回答問題，爭取回答的機會。答得越多，學習的興趣也會越大。

（1）課後複習要及時。課堂上學會了的知識，課後還會忘記，有時很快就忘記。因此，只有及時複習，才能降低遺忘，鞏固所學知識，複習的方法是先看課本，然後再做習題，而做完作業後，歸納知識點和方法。

（2）選擇一本適合自己的數學參考書：在掌握好教材的基礎上，仔細研究一本參考書，不必多，選擇一本適合自己的，隨着學習進度，仔細研讀就可以了。

（3）週末複習很重要：到週末，有必要對一週的學習內容進行總結和複習。

少壯不努力，一生不給力！新的學期，新的征程。願我們在慈化中心國小五年級四班這個温暖幸福的小家庭裏，快樂每一天，進步每一天，收穫每一天！

第2篇

教學目的：讓學生儘快進行自我調整，收收心，從寒假的慵懶狀態中進入最佳的學習狀態。

新春伊始，萬物復甦。在這個生機盎然的季節裏，我們迎來了新的學期。從大家充滿歡心的臉上我看到大家這個假期都過得非常愉快，生活得非常幸福。在寒假期間，你有哪些難忘的事和大家分享呢?

小結：寒假期間經歷的人與事都應該隨着新學期的開始告一段落。在新的學期，我們有更重要的任務完成，需要投入更多的時間和精力來努力完成學業。希望同學們能夠及時的調整好心態，投入到後面的學習中。

寒假愉快而又難忘地過去了，現在進入了正式的學習階段。我們進入了新的學年。下面你們來説説新學期你們有什麼打算?學生討論，老師指名説。學生各抒己見，多數學生都表示要下定決心努力學習。

小結：通過制定新學期計劃，可以使學生清晰地理清短期的目標，並朝着制訂的目標努力。

1、上課：不管上什麼課，都必須認真聽講，本學期課程難度加大，所以更需要花大量的時間精力去學習。遵守課堂紀律，積極動腦思考，形成良好的.課堂氣氛。

2、自習：保持上學期的自我管理班級秩序，利用自習時間完成課後作業，不吵鬧聊天，班委應以身作責，督促同學共同學習進步。

3、紀律常規：保護班級公共財產，愛護公物。課下注意遊戲安全，不追逐打鬧，不大聲喧譁。課間操及眼保健操要認真的進行，班委做好點名工作。

4、作業：按時完成每天的作業，做到獨立思考，認真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學，做到不留知識的死角。

同學們，為提高全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發生，我們在開學第一天就要牢記安全教育的重要性。

(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍牆，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衞生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便後要洗手，不吃黴變或過期食品。

結束語：新的學期，新的征程。願同學們在這個幸福温暖的大家庭裏，快樂每一天，進步每一天，收穫每一天!

第3篇

引導孩子説出對於自身成長乃至他人、家庭、社會成長的感悟。

大班的孩子已經能夠在升旗儀式中自覺站好並跟隨唱國歌。新學期的升旗儀式很重要，通過這種儀式，激發幼兒愛家鄉、愛祖國的情感，併為自己是中國人而感到自豪。

帶大班孩子游園，除了瞭解有哪些地方有所變化外，還可以向他們徵集建議，他們認為幼兒園的哪些位置可以做出改變，變成一個更好、更適合孩子們學習玩耍的幼兒園。

引導幼兒討論，這個假期乃至整個20xx年，在大環境的影響下，自己、自己的家庭、所瞭解的社會都經歷了哪些成長，對於這些成長，自己又是怎樣的心情。

通過談話，幫助幼兒更深刻的理解抗疫英雄的行為與背後的意義，激發他們立志長大後要為社會做貢獻的情感。

此外，大班的幼兒對生命已經有了瞭解，這一年或許過多的聽到“死亡”這個詞，老師們需要及時地與幼兒探討生命的意義，一起讀相關的繪本，幫助他們瞭解生命的意義。

大班幼兒已經可以理解規則的意義，老師可以適當地引導幼兒討論，由他們來制定一些可行的日常生活的規則，這樣，他們會更有主人翁精神。

孩子們，恭喜你們已經成為大班的學生了。今天我們探討了成長、生命，瞭解了生命的意義，老師很感歎你們與生俱來的樂觀，也驚訝於你們看待問題是如此的'通透。

今天的成長話題對於老師來説，是從你們身上學到的處事態度，今天，你們就是我的小老師，謝謝你們，是你們讓我對成長有了不同以往的認識。

這個學期，希望我們班裏的每一個人都不要掉隊，讓我們陪伴着彼此，一起成長，好不好!

整個教學活動流暢而生動，吸引了幼兒的注意力和學習興趣。教學準備工作很充分，製作了與故事內容相符的ppt，以及視頻動畫課件，將故事一張張展現給幼兒欣賞，幫助幼兒記憶和理解故事內容。在活動過程中，幼兒主動參與活動的積極性較高，師生間的互動效果非常好。

第4篇

1.經驗準備：幼兒有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。

2.物質準備：音樂《我愛我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級中游戲的圖片。

2.難點：在活動中，能大膽的隨音樂進行簡單的動作表演。

提問：小朋友們，你們看一看這是哪裏呀?你都看到了什麼?

幼兒與同伴互相説一説，自己在幼兒園裏都做了哪些事情?

教師播放音樂《找朋友》，幼兒找到自己的好朋友，抱一抱，一起隨音樂做律動。

教師播放音樂《我愛我的幼兒園》，幼兒聆聽欣賞音樂，感知節奏與歌詞內容。

提問：你在歌曲裏聽到了什麼?你最喜歡歌曲裏的哪一句歌詞?

(2)觀察園徽是什麼樣子的，教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。

(3)找找幼兒園最漂亮的地方，自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。

2.將歌曲投放在音樂表演區，鼓勵幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。

第5篇

與時俱進，開拓創新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變，才能在激烈的競爭中佔得先機，教育也是如此。

俗話説得好，一年之計在於春；一日之計在於晨。那麼，對於每個學生、每個教師來講，新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。結合xx的的具體情況，我霸佔了新學期的第一堂課，以主題班會的形式與全體學生正式見面。這次班會的主題是春天裏，讓我們快樂出發。確定這一主題有兩個目的，其一，從時間和時令上來講，已經正式入春，即將到來的是春暖花開的好日子；其二，它藴含着團結和諧的班級、學校和社會，讓我們感到無比的温暖。在這樣的氛圍裏，我們沒有理由不快樂出發，使孩子們在新的學期更加健康、快樂的生活與學習，幸福的成長為優秀的中學生。

這一環節主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養學生良好的參與意識。

以搶答和抽答的方式，讓六心閣的口號、理念、精神、常規要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的'語言、行為、禮儀、態度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學的警示。

主持人給每個同學2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學期的願望，讓部分同學與大家分享，產生共鳴，共享快樂。

邀請曾經的學生，xx孩子們的學長，畢業於xx大學的學生與孩子們分享他在xx、以及後來成長的點點滴滴，以引領xx的孩子擺着希望，努力前行。

要求每個學生寫下自己的誓言，部分分享。最後全體起立，共同宣讀班級誓言。

第6篇

1．使學生知道“同樣多”、“多些”、“少些”的含義，初步學會用一一對應的方法比較物體的多少。

2．初步培養學生的動手操作能力，滲透“對應”思想。

3．引導學生認真觀察，培養學生積極思考、大膽探索的.良好品質。教具、學具準備：

圓形、三角形、正方形若干；學生準備5個圓形、5個三角形、5個正方形。課時：1課時

1、看圖説話：教師貼出4個圓紙片，學生數一數有幾個，再貼出4個三角形紙片，學生數一數有幾個。看着這圖，你能説一句話嗎？那你是怎麼知道它們同樣多的呢？一個圓紙片對着一個三角形紙片，所以我們就説，圓紙片和三角形紙片同樣多。

2、手比一比：在請伸出你的雙手，我們用一個指頭對着一個指頭的方法來比較一下兩隻手上的手指頭是否同樣多”（師生一起做，然後同桌互相做）。

3、動動手：教師在黑板上貼3個○（學生跟着在台下襬），要求對着○擺□，□要和○同樣多。指名一人在黑板上擺，其餘同學在下面擺，擺完後説説擺的方法。

4、同桌左邊的同學擺任意個□,右邊的同學擺△，使得□和△同樣多。説説擺的方法。

1、教師貼出4個三角形，學生説是幾個，再貼出3個正方形，學生説有幾個。問：三角形和正方形同樣多嗎？你怎麼看出來的？（教師伺機連線）教師引導學生：三角形有剩餘，正方形沒有剩餘，我們就説正方形少些，三角形多些，也就是説三角形比正方形多。（板書：多些、少些）

2、教師在黑板上貼2個○和3個△。提問：怎樣比較○和△誰多誰少？（同桌同學商量。）指名説。

3、找一找：在p6、p7的圖中找出什麼東西比什麼東西多或少的。

2、找一找我們教室裏有什麼東西是同樣多的，什麼東西是多些，什麼東西是少些的？

今天我們學會比較多少，明天我們要學習比較長短，請同學們每人準備一把尺子，一支用過的鉛筆。

第7篇

師：同學們，我們即將迎來一個愉快的長假。這是一個特殊的假期，雙喜臨門，一來喜迎建國六十三週年，二來又迎來了我國的傳統佳節——中秋節。誰來告訴老師，中秋節是農曆幾月初幾呢?(八月十五)真棒啊，今天，我們二(1)班全體同學歡聚一堂，在這裏舉行“話中秋，品月餅”的主題班會。(出示媒體)中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，看着我們手中圓圓的月餅，聞着月餅散發出的甜甜香味，此時此刻，相信我們每個人心裏也是喜洋洋、甜滋滋的。

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象徵，因此，又稱八月十五為“團圓節”。説到中秋，人們總要“舉頭望明月”，因為中秋的月亮在一年中是最美的。(出示媒體) 1、中秋節是我國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，到底有哪些呢，看誰説得多? (觀賞月亮、吃月餅、祭月拜月，吃毛豆芋艿)(出示媒體) 2、中秋節是月圓當空的美好節日，是人們團圓的大好日子。請談談你們家是怎麼過中秋節的? 3、“月圓人團圓”，那是一個温馨和諧、及富詩情畫意的節日。可我們班有許多小朋友都不是上海人，在家鄉還有許多親人無法跟你們相聚，你們一定很想念他們，那就請小朋友們把你會的關於思念家鄉,祝福親人的古詩來表演一下,以此表達對他們的'思念之情(媒體出示) 4、故事引趣中秋節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。這天晚上，一家人要乘着皎潔的月光，圍坐在一起，感受親情的温暖。中秋節最有名的傳説故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下。當然除了傳説以外，還有很多關於中秋的民謠，有誰能説説嗎?(同學們自由發言)

三、分食月餅我們都知道好東西要和朋友分享，讓我們和好朋友一起來吃那象徵團圓的月餅，每個人都給對方説一句祝福的話語。

第8篇

2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

一、校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現象）

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

①室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

做好個人衞生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。