電裝實習報告現代電氣安裝實訓報告4篇 "現代電氣安裝實習報告"

來源：巧巧簡歷站 3W

本文是電裝實習報告和現代電氣安裝實訓報告的結合，對電氣安裝實踐經驗進行總結和分享。通過實習和實訓，筆者掌握了電氣安裝的知識和技能，對現代電氣工程有了更深入的瞭解，同時也發現了實踐中的問題和不足之處。希望本篇文章能夠對電氣相關專業的同學有所借鑑和幫助。

第1篇

3、根據通過電流的大小來確定印製電路板連線寬度（1mm寬導線可按2ma電流量計算）；

6、電源線與接地線粗一些，佈線密度大時可使用過渡線；

7、佈線儘可能短，尤其是晶體管的極極，佈線拐角一般為圓角；

8、輸入、輸出的印製導線應儘量避免平行，以免發生串繞；

9、高低電頻懸殊的信號線應儘可能短，且間隔大些；

10、公共地線儘量分佈在板子的邊緣，儘可能保留銅箔做地線。

1、認真瞭解電路圖的組成和結構，首先要了解電路原理，以及各個元器件的作用和大概的位置，並對照要求的電路板大小來確定大致的電路圖構成。同時要考慮到各個器件的性質以及相互之間的影響。

3、根據電路圖先做簡單的草圖設計，畫出相應的草圖。考慮到跨接線，元件焊接點，還有地線走位等因素，進行修改。最後觀察整體佈局是否合理。

4、根據草圖在正式的圖紙上繪圖，這時可以根據座標紙上的網格來確定具體的走線和元件位置。另外，畫的過程中要考慮到元件的實際尺寸，注意設計要求的規定，注意線與線不可以相交。

本次實習的任務是在前兩次實習的基礎上根據電路圖繪製印製電路板圖，首先要求我們對電路圖有深刻的理解，然後在符合客觀實際的情況下，根據實驗設計要求的有關規定，完成印製電路板的設計。在初次完成之後再做進一步的處理，使其更科學，更方便，實用性更高。剛開始設計時，佈線時過渡線太多影響實用性，通過思考解決了這一問題。通過本次實習，我知道了怎麼根據電路圖設計簡單印製電路板，懂得了一些基本的設計要求，為以後的社會實踐打下了牢靠的基礎；也懂得了在學習工作中不要急於求成，力求做到做好。

第2篇

1）瞭解規範操作及安全用電的常識，學習識別簡單電子線路，學習正確的焊接方法，認識收音機的組成。

2）瞭解收音機的種類和工作原理以及設計電子器件的工作流程，瞭解收音機元器件的類別、型號、使用範圍和方法，掌握如何正確選擇電元器件。

3）學習焊接的操作方法和注意事項，練習並掌握電子焊接技術。

4）分發與清點電子器件，學習使用工具測試電子器件，檢測器件是否正常工作。

5）學習讀解電路圖，完成電路板的焊接，調試收音機正常工作。

b）電容：10n電容2個，100n電容4個，22n電容3個，100μf容1個，10μf電容1個，4、7μf電容3個，1μf電容1個

c）電阻：18Ω，75Ω，150Ω，120Ω，560Ω，470k，1k，5k，2k，10k電阻各三個470Ω，7k，200k，9k，4k，15k，6k，20k，27k電阻各一個，33k，100k，820k，100Ω電阻各兩個；

e）開關：壓簧開關一個，撥線開關一個，撥紐開關一個；

f）保護電阻一個，排線一根，按鍵板一個，電話機殼一個，電烙鐵，焊錫絲，鑷子，斜口嵌，螺絲刀等

6、數字萬用表：用來測量電壓、電流、二極管、三極管及電容/

1）聲音信號都是一樣的，如果不處理就向空中發射，則所有電台的聲音信號將混在一起，將互相干擾變成雜音而無法接收。因此必須利用調製將不同信號調製的不同頻段上。

2）低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波，且要求較長的發射天線。通過調製可以將低頻信號變為高頻信號。

1）am工作原理：中波廣播信號520―1620khz，通過l3與co―3組成的輸入迴路選擇後，送到cxa1691bm集成電路（ic）10腳，與本振信號混頻。本振信號是有ic內電路5腳外接b1，c8，co―4構成本振迴路產生的。混頻後ic14腳輸出各種組合信號，有b2與cf1組成455khz中頻選頻迴路，將高頻載波變為統一中頻載波（455khz），然後從ic23腳輸出，內經ic4腳外接音量電位器rv控制，送入ic24腳進行音頻放大和功率放大，再從ic27腳輸出，c23耦合到喇叭上。從ic23內輸出另一路與外接c16送入ic22腳內agc電路，進行自動增益控制。

2）fm工作原理：調頻信號64―108khz從ant拉桿天線輸入，經l1與c1送入q1預選放大，又經c2耦合到l2與c3組成的輸入迴路，得到64―108khz範圍的選擇，在竟c4到ic12腳。輸入高頻波得到高頻放大，有l4，co―1組成高放回路，選擇接受fm電台節目。fm本振迴路有l5，co―2組成。co―1和c0―2是有同軸可變電容器，目的是本振信號頻率跟隨fm信號頻率變化而變化，始終相差10、7mhz。本振信號與電台信號的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇，使得fm高頻載波變成統一中頻載波。在輸入ic17腳進行中頻放大，又經過鑑頻迴路和附加回路b3，將音頻信號解調下來，從ic23腳輸出。內經ic4腳外接音量電位器rv控制後，輸出到ic24腳經c23耦合到喇叭上。鑑頻輸出的10。7mhz偏移，通過ic內部afc迴路，到ic21腳輸出，通過c15，r13，送入ic6腳來實現的。

5、裝配完畢後，通電進行測試，若各項功能齊全則進行下一步，若存在缺陷則用萬用表進行檢查並糾正；

1）對電子工藝的理論有了初步的系統瞭解。我們瞭解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。

第3篇

生產實習是學生從理論走向實踐的重要一環，也是學生從學校走向生產崗位的第一步。為了將學生培養成為既具有理論知識，又具有一定實踐認識的全方位的新一代人才，不能僅通過實驗室的實驗環節來培養，而是應當走入社會，真正走上第一線去了解、去認識具體的生產過程，只有這樣才能達到教學目的。生產實習正是這樣一個難得的鍛鍊機會。通過生產實習，學生應將學校所學的理論知識靈活地指導實際生產，並從生產過程中發現問題、分析問題、最終解決問題;針對實際生產過程，培養學生的思維、觀察能力，進一步認識實際的生產設備、控制方法和處理過程等，以求知識點的融會貫通和知識面的擴大，並幫助學生養成遵章守紀的好習慣，為今後真正走上工作崗位打下較為紮實的基礎。

(1)遵守實習現場所在單位的各項規章制度，維護良好的工作秩序，樹立良好的大學生形象。

(2)認真貫徹執行有關的安全法規，保證人身安全和各項實習中接觸的設備的正常運行，不給實習接收單位制造安全隱患或麻煩。

（3）認真、務實地完成各項實習內容，密切聯繫實際，將在校獲得的專業理論，與生產實際相互印證，從而鞏固和完善知識體系。

(4) 認真撰寫實習記錄，遇到問題時及時、虛心向師傅請教，切實把握實習的難得機會，珍惜實習時間。

(5）按時參加實習活動，遵守作息時間。出勤的考評按照學校有關規定執行。

把從天線接受到的高頻信號，經檢波還原成音頻信號，送到揚聲器變成音波。由於不同頻率的無線電波用途較廣、接受的電波較多，所以音頻信號就會互相干擾，導致音響效果不好，所以當要選擇所需的`電台並把不要的信號“濾掉”，以免產生干擾，所以在我們收聽廣播時，使用選台按鈕。由於中頻（465khz）固定，且頻率比高頻已調信號低、中放的增益可以做的較大，工作較穩定，通頻帶特性也可做的理想、這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號，從而使整機輸出音質較好的音頻信號。

電解電容有正負之分，長管腳為正極，實驗時如果不小心把管腳剪短了，可以根據電解電容外側的圖形判斷，有灰色線條為負極。瓷片電容無正負之分，只要按照原理安裝即可。安裝時本着先裝小器件後大器件的原則，力求板子美觀又不影響後蓋的安裝，電容的管腳長度要適中，和電解電容一樣，要求其管腳的長度要合適。

中頻變壓器（簡稱中周）兩隻為一套，振盪線圈（中周）為Ｔ２，中頻變壓器（中周）為黃色。這兩隻中周在出廠前均已調在規定的頻率上，裝好後只需微調甚至不調，不要亂調，實驗是一般不會安錯。

實驗時將磁棒插入到線圈內部，磁棒線圈的三個線頭的接在對應的印製板的焊盤上，即amt+，amt-，amt點。長的接amt+，紅的接amt-，黑的接amt，按照原理圖接就可以了。最後為防止磁棒線圈不牢固，最好用實驗固定冒固定在電路板上

先將插座的靠尾部下面的一個焊片往下插在電路板上的對應的位置，焊接時的速度一定要快以免燙壞插座的塑料部分，影響電路的導通。

發光二極管主要用來指示收音機的工作狀態，當工作時發光二極管亮，反之則不亮，為使二極管正好露出頭，應當將其焊在電路板的背面，由於實驗時我比較心急，沒等老師講完就焊在了正面，所以損壞了發光二極管。焊接時要注意二極管的正負極。把喇叭放好後，接線時要注意喇叭的磁性會吸電烙鐵，手要持住電烙鐵不鬆動，以免燙壞電烙鐵，同時因為固定的不牢固，所以回來我用電膠棒將其固定以免其鬆動不穩。

電烙鐵要用220v交流電源，使用時要特別注意安全。應認真做到以下幾點：電烙鐵插頭最好使用三極插頭。要使外殼妥善接地。使用前，應認真檢查電源插頭、電源線有無損壞。並檢查烙鐵頭是否鬆動。電烙鐵使用中，不能用力敲擊。要防止跌落。烙鐵頭上焊錫過多時，可用布擦掉。不可亂甩，以防燙傷他人。焊接過程中，烙鐵不能到處亂放。不焊時，應放在烙鐵架上。注意電源線不可搭在烙鐵頭上，以防燙壞絕緣層而發生事故。使用結束後，應及時切斷電源，拔下電源插頭。冷卻後，再將電烙鐵收回工具箱。

焊錫：焊接電子元件，一般採用有松香芯的焊錫絲。這種焊錫絲，熔點較低，而且內含松香助焊劑，使用極為方便。助焊劑：常用的助焊劑是松香或松香水（將松香溶於酒精中）。使用助焊劑，可以幫助清除金屬表面的氧化物，利於焊接，又可保護烙鐵頭。焊接較大元件或導線時，也可採用焊錫膏。但它有一定腐蝕性，焊接後應及時清除殘留物。

焊接前，應對元件引腳或電路板的焊接部位進行焊前處理。

①清除焊接部位的氧化層可用斷鋸條製成小刀。颳去金屬引線表面的氧化層，使引腳露出金屬光澤。印刷電路板可用細紗紙將銅箔打光後，塗上一層松香酒精溶液。

②元件鍍錫在刮淨的引線上鍍錫。可將引線蘸一下松香酒精溶液後，將帶錫的熱烙鐵頭壓在引線上，並轉動引線。即可使引線均勻地鍍上一層很薄的錫層。導線焊接前，應將絕緣外皮剝去，再經過上面兩項處理，才能正式焊接。若是多股金屬絲的導線，打光後應先擰在一起，然後再鍍錫

①右手持電烙鐵。左手用尖嘴鉗或鑷子夾持元件或導線。焊接前，電烙鐵要充分預熱。烙鐵頭刃面上要吃錫，即帶上一定量焊錫。

②將烙鐵頭刃面緊貼在焊點處。電烙鐵與水平面大約成60℃角。以便於熔化的錫從烙鐵頭上流到焊點上。烙鐵頭在焊點處停留的時間控制在2～3秒鐘。

③抬開烙鐵頭。左手仍持元件不動。待焊點處的錫冷卻凝固後，才可鬆開左手。④用鑷子轉動引線，確認不鬆動，然後可用偏口鉗剪去多餘的引線。

焊接時，要保證每個焊點焊接牢固、接觸良好。要保證焊接質量。應是錫點光亮，圓滑而無毛刺，錫量適中。錫和被焊物融合牢固。不應有虛焊和假焊。虛焊是

焊點處只有少量錫焊住，造成接觸不良，時通時斷。假焊是指表面上好像焊住了，但實際上並沒有焊上，有時用手一拔，引線就可以從焊點中拔出。這兩種情況將給電子製作的調試和檢修帶來極大的困難。只有經過大量的、認真的焊接實踐，才能避免這兩種情況。焊接電路板時，一定要控制好時間。太長，電路板將被燒焦，或造成銅箔脱落。從電路板上拆卸元件時，可將電烙鐵頭貼在焊點上，待焊點上的錫熔化後，將元件拔出。

接通電源，觀察電路的工作情況,能收音，但收台少，聲音小，而且還有少量的雜音，這説明電路和元件數值基本正確，可以進行細微的調整。

在上述工作完成之後，便可着手進行調整工作。超外差機的調試一般也是從末級開始，然後逐級向前，即從功放、低放、檢波、中放級後調變頻級，這樣容易獲得較好的效果。

超外差收音機低頻部分的調整，主要是確定正確的工作點。因為超外差機管子較多，功率增益足夠，一般希望末級有較大的功率輸出，對管數較少的，則應兼顧功率增益。

當ic＝0.3毫安時，功率增益變化比較激烈，這是第一中放皆管bg2最有利的工作點。因為第一中放級一般總是帶有自動增益控制電路，所以要求電路受控制時有較大的功率增益變化。雖然ic小於0.3毫安時，功率增益變化更激烈．但是選擇這些點作為工作點是不合適的。因為ic太小，功率增益就小，整機增益也就不高；另一方面，當電池電壓變化時，整機性能變化十分激烈，全機的穩定性變差,如果中頻變壓器是自制的，或着是舊的中頻變壓器但已調亂．需要調準中頻頻率時，可以找一台比較正常的超外差半導體收音機作為標淮，用它代替中頻信號發生器來校淮中頻變壓器。首先，準備—條長約1米左右的絞合塑料電源線做成一條專用聯線。

調整時，將標準機的檢波二極管和中頻變壓器的次級斷開，然後將專用聯線的“甲線用端”和中頻變壓器次級斷開處相接，也就是用甲線從標準機第三隻中頻變壓器次級取得變頻後輸出的中頻信號。再利用甲乙雙線絞合的分佈電容將中頻信號耦台給乙線。把“乙線用端”接在被調收音機的變頻管bg1的基極上。用另外一根導線把兩收音機的底板連通(同一地電位)。

這時臨時用變頻級也作中頻放大，以調數三個中頻變壓器。如果被調收音機是多波段的話，波段開關應放在中波段位置，並且被調收音機酌雙連應旋在全旋進的位置上，以減少對中頻信號的衰減。接好後，打開倆機的電源，用標準機收一電台，

第4篇

(1)瞭解smt的特點，熟悉它的基本工藝過程，掌握最基本的操

(3)通過手工動手實踐，瞭解電子產品的生產安裝的過程和方法。

(1)再流焊機、手動印刷台(含;焊錫膏、產品配套模板、刮板)。

(2)專用托盤、專用鑷子、配套實習產品及工藝流程圖。

(4)電阻、電容、二極管、三極管、保險絲、開關、電池、電路

一個元件都有一張裝配圖紙和其對應，圖紙上有一紅色標記，

標出本元件應該貼裝的位置。所有元件分為電阻、電容、二極管、三極管、集成電路等類型。

2、貼裝集成電路要一次貼好，如果沒放正，要重新貼放，不要挪動，以免造成短路。

檢查各個電子元件有沒有貼錯、貼反、貼斜。檢查無誤後再放入再流焊機中。

將貼裝還元件的電路板放入再流焊機中，按再流焊鍵，工作即自動進入加熱爐內進行焊接。