上課早退檢討書7篇 課堂紀律不當，違反學校規定致歉信

該文為一篇“上課早退檢討書”，內容涉及學生因個人原因早退對教育環境及自身造成的影響，同時反思錯誤，保證今後遵守紀律規定，尊重師生感情，刻苦學習，勤奮進取。

第1篇

今天上午，我早退了5分鐘，雖然領導説，説出早退的理由，可是我覺得現在説理由，都只是託詞，我不想再為自己的錯誤找任何藉口，那隻能讓我更加慚愧。

所以，我只想為上午的`早退行為表示歉意和檢討。 對於準時上班，我一直都沒有特別重視，經常早退幾分鐘到學校，覺得這沒有什麼，其實這是一種非常不好的習慣。 一方面，這反應了一個學生的對於學校規章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會給同學和班級帶來了不好的影響。尤其我是一個共產黨員，平時更應該在工作中起模範帶頭作用，更應該杜絕早退的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免早退，可是我卻沒有這麼做，歸根到底還是思想上的問題。

我決心，從思想上重視學校的規章制度，提高自己的思想覺悟，保證以後準時上下學。並保證每天努力工作，做到愛學習，希望老師及各位同學能夠接受我真誠的歉意，並能來監督我，指正我。

如果再出現類似早退的事情，我甘願受到老師規章制度的處分。

第2篇

我是您的學生__x，我很抱歉寫下這份檢討書，我是您非常喜歡的一名學生，可就在今天上午的第四節課，我早退了。 作為一名成績優異的學生，我深知早退意味着什麼，可是我還是明知故犯。這件事情往往比我想象的還要嚴重，在我看來，我不過是想早點休息，可是站在老師的角度看，這件事就完全不一樣了，這是對老師課堂威信的一種挑戰，是一種蔑視老師的行為。

在昨天和您的談話中，我深刻認識到了自己的錯誤所在，您的一番話語深深地戳中了我的心。被您説中了，我就是恃寵而驕，因為學習成績過於優異，導致老師和家長對於我的態度都比其他學生更加放鬆，因為我的學習成績非常穩定，所以你們也很信任我，但是就是你們一次又一次的縱容之下，我現在放鬆過了頭，甚至已經出現課堂早退的現象。

您也意識到了事情的嚴重性，認為不能再任由我妄為。我也感到非常羞愧，辜負了老師們的信任，我變得非常浮躁了。經過您的一番悉心教導，再回首看看之前的我，我真的很想和過去的自己講講道理，現在的我真的很後悔我當初的做法，我的早退行為深深傷害了老師，也影響了老師上課的'心情，給同學們做了一個不好的榜樣。

學校的校紀校規，和班規既然存在必然有它的道理。假如沒有規矩和紀律，那我們的課堂會變得非常吵鬧，如果沒有規矩約束，那麼便會有很多人進行逃課，遲到，早退，長此以往，學校的學習氛圍會遭到非常嚴重的破壞，我們學校是市裏學習成績最強的一所中學，所以這種惡意損害學校學習氛圍的情況，是十分嚴重的，學校狠抓學風建設，而我卻犯下了這樣的錯誤。 作為一名年僅七年級的學生，我的路還很長，即使我很聰明，可是比我聰明的人大有人在，自古便有“人外有人，天外有天”，如若我持續這樣不良的行為，長此以往我便會成為課文裏方仲永那樣的人，感謝老師您點醒了我，在我迷途的路上為我指引了方向。

對不起老師，我知道錯了，這次給同學們樹立了一個不好的榜樣，在此，我向老師和同學們説一聲對不起，我以後絕對不會犯這樣的錯誤，在今後的學習力必將更加刻苦勤奮，奮發向上，請原諒我這次的過失！

第3篇

您好，我在此向您遞交這份深刻晚自習課早退的檢討書，我徹底地知道錯了。我錯就錯在不應該不遵守晚自習考勤紀律，犯了早退的錯誤。此時，我面對錯誤供認不諱，我對於早退給您造成的困擾，給同學樹立的.不良範例，給班級紀律形成的衝擊，向您表示深深的歉意。

第4篇

由於討厭上課的緣故導致我在沒有到放學的時間便早退了，不得不説這種錯誤的做法給班上的同學們造成了十分惡劣的影響，畢竟學生來到校園的首要職責便是上課學習知識又怎能隨便早退，無論有着怎樣的理由都應該檢討早退的過失並向老師進行道歉才行。

其實造成這次早退的原因不過是我單純不想聽課而已，雖然能夠以更加正當的理由來搪塞老師卻未免有些不負責任，而且選擇了早退就得為這種行為負責才能夠體現出學生的擔當，若是連這點都做不好的話未免有些太對不起老師的教導了，可惜的是當時的我彷彿被迷了心竅一般以至於不懂得學習的重要性，趁着老師上課期間不注意而偷偷離開了教室，看似自己因為早退從而可以提前回家休息，殊不知這種捨本逐末的方式只會導致自己錯過課堂上的重要知識點，現在因為早退感到輕鬆只會在將來的考試之中難以取得理想成績。

在反思的過程中不難發現這種好逸惡勞的想法是不利於自身成長的，僅僅是不想上課便偷偷溜出校園以至於早退的事情發生，這種臨陣脱逃的做法只會導致自己在今後的學習中被打上逃避者的標籤罷了，更何況這種刻意逃避學習的做法很容易導致今後的成績受到影響，為何自己的眼光不能夠長遠些從而認識到在課堂上認真學習的重要性呢，更何況其他同學得知我早退的情況以後又會如何看待自己呢，可以肯定的是這件事情引起他人的效仿則會造成十分嚴重的後果。

為了解決早退的問題還是應該先主動認錯並向老師道歉才行，積極承擔早退的'後果並接受相應的懲罰才是自己應該做的，至少通過這種方式可以讓我明白早退的滋味並不好受且不利於自身的成長，僅僅因為不想上課便輕易早退未免有些太任意妄為了，而且老師批評自己早退的問題也是為了學生的發展着想，所以我很感激老師的關心並對早退的做法感到很慚愧，我也希望能夠彌補早退造成的遺憾從而挽回老師的信任，因為這次的錯誤舉動讓老師感到失望也着實有些過意不去。

我會牢記這次早退的教訓並保證今後不會再出現類似的狀況，畢竟老師如此關心自己又怎能做出這種自暴自棄的舉動，而且現階段應當以學習為主從而需要認真對待每一堂課才行，我會將精力放在以後的學習之中從而彌補這次早退造成的損失。

第5篇

在上個週四的實驗課上，因為已經將實驗做完了，又是上午第四節課臨近中午時分，我的肚子向我發起了抗議，所以我趁你沒有注意的時候偷偷從後門溜了出去，享受了豐盛的一餐。而且還沒有意識到自己的錯誤，還在吃完午餐之後沒有回到教室，想着只剩下了幾分鐘沒有什麼用就直接回到了宿舍。但是我沒有想到您在只剩下幾分鐘的時候再一次進行了點名，我被您抓了個現行。在第二天您將我叫至辦公室做了一番思想教育，我也知道自己做錯了，向您檢討自己。

首先在上課時，因為在早上天氣太冷沒有及時的起牀吃早餐，導致在臨近中午時肚子餓了，想到食堂在12點之後就會人滿為患。而且這節課是實驗課，實驗也已經做完了，我就提前離開了教室，直接走向了食堂。沒有注意到是在上課的時間，使您受到了來自領導的批評。您説的對就算是實驗課也不應該因為實驗做完就將課堂棄之不顧，只按照自己的想法來行動，在剩下的.時間裏也完全可以來寫實驗報告，充分利用自己的時間。

上課的時間是學生學習的時間，是由老師來進行安排的，而不是我們自己的私人時間。經過您的教育之後，我也明白自己到底錯在哪裏，不是因為害的您被領導批評，沒有管理好學生，而是我浪費了學習的時間，在做完實驗之後還剩下的時間是您特意安排的，做完實驗之後知識正是熱乎乎的，被我們消化完全，接下來就可以理解理論知識，對理論課上有不懂的地方也可以明白，寫下優秀的實驗報告，等過了幾天再去寫就有一些地方會模糊。

在完成實驗之後，我就覺得很得意，很滿足，沒有想到老師留下時間的深意，不然老師完全可以一次性做兩個實驗，反正已經講過了理論知識。如果有反悔的機會，我一定不會再這麼做了，但是這個世界上沒有後悔藥可以吃，我只能在接下來的日子裏認真聽課，不再早退，請老師看見我的歉意，能夠原諒我。

第6篇

今天，我懷着忐忑的心情給您寫下這份檢討書。在昨天上午的最後一節課，我從教師的後門溜了出去，我剛好坐在教師後門旁邊，那時離下課還有十分鐘，語文老師還在課堂上認真講課，我趁着老師沒注意的時候，就出去了，那時我認為反正快下課了，教師那麼多人老師不會發現我的，內心甚至為此竊喜，殊不知老師法眼如炬，疏而不漏。我被老師發現了。現在回想起來自己是多麼的幼稚，多麼的不懂事。我向老師道歉，對不起，我知錯了。 國中是我們人生中的一段旅程，也是相當重要的，在國中是我們學習的最好時光之一。也是進行自我蜕變的過程之一。這是多麼珍貴的一段時間，我浪費一點就會少一點。

跨入校門時老師就曾多次教導我們要好好學習，要遵守紀律，我都把老師的好意當成了耳旁風，只出不進。這次早退我被老師好一頓批評，教育。我感謝老師對我的關心，沒有放棄我，批評我是關心我，愛護我，想讓我變得更好。我也充分的瞭解和認識到了自己煩的錯誤有多嚴重，這是不良風氣的開端，一個壞學生破壞整個學校的開端。我們學校多次強調要營造一個良好的學習氛圍，帶動同學們努力學習。而我卻破壞了，我開了這個頭，如果其他的同學都如同我一樣上課早退，將會使整個班級，甚至整個學校亂做一團。我認識到這些後滿心的愧疚滿心的自責，認識到錯誤就要改正，我會的，任何大話空話都是沒用的，在今後的時間裏我會以實際行動來證明我是認真改過，從新做人。

尊重老師，也就是尊重自己，力是相互的.，我不尊重老師，就得不到老師的尊重，再加上中華悠久的創痛美德就是要尊重老師的，因為老師的無私奉獻，發自己的所有知識傾囊相授，並不圖我們的回報，尊重老師是應該的，也是作為一個學生應盡的義務。然我上課早退這是嚴重的不尊重老師的行為，是會受人唾棄的，對我上課早退深以為恥。

人生又能有幾次重來的機會，這次老師給我檢討的幾乎，説明我還有改過的幾會，但是並不是每次都有重來的機會，我會抓住老師給我的這次機會，從思想，個人，靈魂全面改過，做不到十全十美的人，我就做老師心目中最好學的學生，最聽話的學生。請全體同學監督。

第7篇

我昨天下午的最後一節課沒有上，就直接回家了，在這裏給您和班主任老師説一聲對不起。老師對不起，我不該早退，給班集體造成了不好的影響。這是我紀律鬆散的表現，如果同學們都像我一樣，我們這個班級的學習風氣就會很差，老師們的工作開展就會很困難。我帶了一個錯誤的頭，希望同學們不要向我學習，我的這種行為是錯誤的，不值得提倡。

我已經深刻意識到了自己的錯誤，在之後我絕對不會再犯同樣的錯誤。在我們這個年齡階段，學習才是重要的事，不能為了玩而不認真學習。我對不起老師對我的栽培和信任，對不起我的父母的辛苦。勞逸結合是對的，但是不能偏向哪一方，不能為了玩而耽誤學習，也不能只學習不休息。

我們現在的學習任務還不是最重的時候，如果我從現在就開始養成了早退的不好的習慣，在未來更加緊張的學習階段，我肯定就跟不上同學們學習的腳步，會比別人落下一大截的進度，可能需要我付出十倍百倍的努力、花更多的時間才能追上來。説不定我早退錯過的課，老師就是講的重點或難點，是考試會考到的重要考點，但是因為我沒有聽，所以就不會做相關的題目，最後的考試成績肯定就不會讓自己滿意，老師和父母也不會滿意。

老師對我的好和苦心我已經知道了，我以後不會辜負老師的好心。學校制定的.學習時間肯定是有依據的，肯定是所有人都可以做到的，但是我沒有做到，我就需要從自己的身上找問題。我的問題在於我忽視學校的紀律，沒有遵守學校的規章制度。在犯錯之後也並沒有認識到自己的錯誤，直到老師找到我。謝謝老師的批評，讓我明白我的行為是不對的。課堂不是我想來就來，想走就走的地方，課也不是我想上就上，想不上就不上的地方。

我以後一定好好學校，聽老師的話，向優秀的同學學習。以他們為自己的學習標準，看到他們的優點，改正自己的缺點。我在這裏向老師、同學們保證，我以後一定遵守學校的紀律，遵守班級的規定，做一個讓老師和父母、同學都認可的好學生！

請老師給我一點懲罰，讓同學們知道這樣的錯不應該犯，讓同學們不會跟我犯一樣的錯誤。