學校教師班務工作計劃範文2篇 教師班務工作計劃示範

本文提供一份學校教師班務工作計劃範文，此計劃包括班主任的各項教育工作，包括學生情況瞭解、思想政治教育、學習指導和班級管理等方面。這份範文可供教師們參考，幫助他們編制出更加科學合理的班務工作計劃。

第1篇

新的學期即將開始，老師和孩子們又回到我們熟悉的校園。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:

這個學期我班共有__人，其中女生__人，男生__人，而__名男生中有__人是這個學期新轉入我們班級的。單單從男女生人數來講，男生人數佔絕對優勢，而且也是影響班級班風和學風的關鍵因素。而根據以往的經驗和觀察，我班女孩子大多比較出色，樂於表現自己，學習氛圍濃厚，以此希望通過女孩子的學習積極性帶動和督促男生的學習。採取“師徒結對”的方式，以一個師傅，帶兩個徒弟，來實現以優帶差，共同進步。

1、開學之初和平時的班會、隊會學習《一日常規》，《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，使學生養成良好的學習和生活習慣，平時在生活中多觀察學生的言行舉止，及時加以正確的引導。

3、利用校內外舉行的各種大型活動培養學生熱愛班集體，熱愛學校的品質。

1、通過師生合作，共同制定適合本班的小組pk機制，並約束學生的課堂行為，加強學生的自主管理。

2、課間活動遵循創建輕聲文化的要求，努力做到課間活動也有秩序。

1、個人衞生包括書桌堂的整潔有序，及時檢查並督促自我約束。

依舊是執行班幹部輪換制，目的在於培養有管理能力的孩子，也鍛鍊表現欲不太強的孩子，培養其自信心。

因為這個學期轉進來的新同學，學習成績參差不齊，而我們班級的孩子之間也存在較大差距，面對這樣的學情，只能以優帶差，以強補弱。

1、教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的國小生。

爭取多與家長溝通，全方位的瞭解孩子在家的表現，也讓家長對孩子在校的表現有一個清楚的認識，家校互相配合教育孩子。

總而言之，班主任的工作細小而繁多，只有讓自己靜下心來，細心、耐心去做才能不辱使命。爭取在班主任工作中多找方法，少找藉口，學習老班主任的經驗，積累自己的實踐，學中做，做中學。

第2篇

新年已過，新的學期又將開始，我繼續擔任七年級班主任。在本學期將按照學校德育工作計劃和思想，做好班級管理、養成教育、安全工作，本着讓學生在文明言語行為中健康安全地成長，努力提高學生知識、為人處事、實踐等多方面素質和能力。具體計劃如下：

第一，抓好常規：繼續建立班級一日常規檢查表、好人好事、違規違紀檢查表格，做到輪周值日負責，每天由輪周地值日做登記檢查，由班幹部晨會通告講評、班主任總結，做到公開公正，每週的常規情況要通過校訊通向家長彙報，做到家長、學生、老師三者心中有數，有利於真正有效溝通，以便及時糾正教育，抓好學生的：“五個一”活動，開展一支筆、請敲門、愛同學、尊師長、行禮問好每項的榜樣標兵。

第二，開展“照鏡子”活動：在班級設立一面鏡子，每天的儀表要自我進行梳理，頭髮、衣服、鞋子都要進行自我檢查，衣冠不整、邋里邋遢、開縫有洞的要進行整改，還要對不文明語言、行為進行圖片曝光展示，讓每個學生了解自己的不足，嚴格按照一個文明的中學生來努力做好。開學初要對學生頭髮、指甲、校服、被單被罩進行檢查，不合格者進行自我修改;對於學生拿手機現象列為違紀，任何學生和家長不得以任何藉口帶手機入校，嚴重影響學生的學習和身心健康，要做好開學初的第一關。

1、在教室設立“做人篇、做事篇、學習篇”名言警句和哲理故事，進行思想道德的學習和教育，列為晨會一個板塊學習的.內容，讓學生每天的心靈收到教育，並要求會讀、會寫、會説、會用，真正讓學生朝着中學生去提高自己。

2、建立月、周活動欄，把每月的主要工作和活動，每週所要做的事情公佈於活動欄內，讓大家有計劃、有目標去實施。

3、創建“作業展示”區。每天每科的作業都要上交到展示區內，由各科代表進行統計上交人數，由科任老師評價每人的完成情況，要做到不抄襲、不漏題、不糊弄，把時間真正用到學習上去，避免和減少學生不良行為的發生。作業的情況要和家長做到三溝通。

4、創立“文明之星和不文明曝光台”，對於學生的文明行為和事蹟得到認可的，給予登記和照片展示;同時對於不文明行為的，要不留情面，進行曝光照片揭示。要讓學生抵制不文明行為，徹底和不文明行為告別，做個有德之人。

5、掛一面鏡子。照學生儀容儀表、觀學生不雅行為。做一個“乾乾淨淨、整整齊齊、清清白白、大大方方、文文明明”的學生。

第四，開展豐富多彩的校內外活動和抓好安全工作。積極充分的計劃好、安排好、落實好“學雷鋒、清明、五一勞動節、六一、助殘、體育”等各種大的活動，讓學生充分了解深入實踐真正體會各個節日的意義。對於臨時性的活動也要積極接受、參與，圓滿完成。

第五，做好學生的心理輔導。對於叛逆期的學生，每一個都不能鬆懈，要做到提前預防，發現苗頭，並深入瞭解調查、及時疏導、跟蹤輔導、多方面結合教育，讓學生平穩、安全度過叛逆的青春期，加強與家長溝通和交流，要讓更多家長參與進來，重視起來，針對學生的行為，對症開展有效的家長會，保證學生生理和心理的安全。

總之，本學期時間短、任務重，所以要和學生攜起手來發揚不怕苦不怕累的精神，不斷磨練自己，磨練班級的成長