實用的國中畢業的作文5篇 中學之旅：千錘百煉，探索更高境界！
國中畢業作文是每位國中生學習努力的成果，也是他們展示自己思維和寫作能力的重要途徑。在這個公文網站上，我們為大家精選了一系列實用的國中畢業作文，內容涵蓋了生活、學習、成長等多個方面。無論是對於學生來説，還是對於教師和家長來説，這些作文都能提供有益的參考和借鑑。讓我們一起走進這個世界，感受國中生們的思考與情感。
第1篇
教堂裏響起了一陣悲傷的音樂，是一首離別的曲子，耶穌聖像前的孩子們正在默默地祈禱……此時，孩子們在祈禱些什麼呢？他們為什麼表情如此嚴肅呢？因為這是畢業典禮，因為這是他們在這裏的最後一天了……
看着這些孩子虔誠的面孔，聽着這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業……
在驕陽似火的夏季裏，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調，而在教室裏的我們，心中只有對即將來臨的會考充滿無限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情後，就立刻轉身投入緊張的學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算着，代替了歷年夏季裏，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反覆地播放，代替了往日裏，我們聽着的流行音樂；一個個不斷的詢問聲，代替了往日裏，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的會考面前變得太微不足道了。
在往日裏看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細閲讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業時都會開畢業典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫班級同學錄啊……可是，那次我們卻什麼都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
就這樣，我們迎來了畢業考試，考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最後的一堂考試結束後，我們集了合，班級老師也僅僅只是説了一些有關會考成績的事情，然後匆匆地拍了一張畢業照，沒有説再見，沒有像其他畢業生那樣做了好多其他事情，就畢業了……
會考過後，我發現那所謂的“勝利”並不能給我帶來多大的喜悦，原以為只要有個好成績就會有個快樂的暑假……可是在那些日子裏，我發現那過得太無聊了，儘管每天還是照樣寫了不少作業，可是總是少了什麼……
一次，我走進了一家離我們學校很近的禮品店，那老闆問我這次我們畢業是不是過於單調了？他説他領了很多畢業可以送的禮物之類的東西，可是我們學校卻沒有多少人買。他還開玩笑説我們現在的人啊，真是越來越缺少人情味了。
過後，我認真地想了想老闆説的話，我不得不承認他説的很對。我們當時只在乎會考成績，卻忽視了在一起那麼久的班級同學情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分數。如果我們當時能夠花一天來開個畢業典禮，給彼此寫下通訊地址、聯繫方式，那麼我們的暑假也不會如此無聊。只可惜，當時我們都不懂……
也許多年以後，當我們在翻過這寫書頁時，會發現有一篇空白的地方，一篇永遠無法填寫的地方……
三年前的錯誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對大學聯考，積極參加畢業典禮，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號！
第2篇
最後一門考試前，同學們還像往常一樣開着玩笑，侃侃籃球，彷彿不知道兩個小時後就各奔前程了。
從考場出來，兄弟們仍集結在一起打籃球(大概是場告別賽吧)。臉上還是與往常一樣的笑。
畢業了，真的畢業了。恍惚間，彷彿昨天才剛剛入學。今天就各自分散了。原以為會沒有留戀，我記起了國小帶了我們四年的班主任涕泗橫流的場景。然而這一刻，我再説不出什麼，其他人的歡顏下也許也藏着不捨吧。
一個星期後，我到了外地。當一個人晚上無聊的坐在牀上翻來覆去的換台時，突然看到有足球賽，這時，想起阿鈺總喜歡學着足球解説員作解説，耳邊響起了那次的聲音：“孫繼海斷球，帶球過人，過人，帶球前進，前進，起腳射門球進啦。”那個神情與語調又令我忍俊不禁。然後回憶就如滔滔江水，連綿不絕，又如黃河氾濫，一發不可收拾了。國中生涯的最後一個同桌説我沒有看到他扣籃的英姿(他是個比較自戀的人)，告訴我哪天再讓我看看他的精彩瞬間，可我一直沒有等到。又想起畢業前班上的三大帥哥之一的壯哥請我代筆了好幾封情書，給他暗戀的小純，我説不出他是早熟還是幼稚。……
考試前後的那幾天，在河濱的公園散步，常常能碰到住在附近的同學。那幾天碰到了前同桌，也是中學生涯跟我坐同桌最久的一個女生，絕對的哈韓族。和她一起聊了很久，她的談話主題還是娛樂，不過她的偶像卻時時在換，今天是rain，明天又是韓庚，後天又是某某某，我依舊聊我的beyond，有時也插幾句汪蜂，曾經一起聊天與現在一起聊天，感覺是不一樣的。
畢業了，告訴自己真的畢業了，之前還拼命蒐集班上人的qq，也蒐集到了二十多個。加了後，碰上也很懷念地聊天。覺得自己簡直有毛病，畢業前不好好説上幾句，非等到畢業後對着個玻璃板打一大堆字來。上次給阿橋發了一句經典：“打雷啦，下雨啦，回家收衣服啦!”他立刻發了個佩服的表情，不過阿橋在平時常開這樣的玩笑。想着想着又想回了足球。曾經與阿橋，壯哥一起踢足球時，心情是多麼暢快啊!現在與那些時光都saygoodbey了……
畢業了，又回想起了曾經。想寫很多字，想想又都是支離破碎的片段。告別，一秒之前，沒有不捨;一秒之後，卻是心痛。不知是否還有機會碰面。見面至少要相互微微一笑吧。
第3篇
不知不覺，我國中畢業了，這個原本我會非常開心的時候，心情卻非常的複雜。
九年級下學期就這樣平淡地結束，這意味着我們要永遠告別陪伴我三年的學校，告別三年來朝夕相處的好同學。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母説珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心裏總是不以為然，。到了現在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜裏無人，四周一片寂靜，學校的一幕幕經常會浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發生過那樣清晰。但是已經離我們很遙遠了。
過去的用換不回再回來，正如張老師説的.一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河裏。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的好同學，那一件件學校中發生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
國中畢業了，我將讀高中，在那裏，我會認識新的朋友，不過，我不會忘記我的國中生活的。
第4篇
教堂裏響起了一陣悲傷的音樂，是一首離別的曲子，耶穌聖像前的孩子們正在默默地祈禱……此時，孩子們在祈禱些什麼呢？他們為什麼表情如此嚴肅呢？因為這是畢業典禮，因為這是他們在這裏的最後一天了……
看着這些孩子虔誠的面孔，聽着這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了美好的三年前，我們的畢業……
在驕陽似火的夏季裏，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調，而在教室裏的我們，心中只有對即將來臨的會考充滿無限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情後，就立刻轉身投入緊張的學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算着，代替了歷年夏季裏，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反覆地播放，代替了往日裏，我們聽着的流行音樂；一個個不斷的詢問聲，代替了往日裏，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的會考面前變得太微不足道了。
在往日裏看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細閲讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業時都會開畢業典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學錄啊……可是，那次我們卻什麼都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
就這樣，我們迎來了畢業考試，考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最後的一堂考試結束後，我們集了合，我的老師也僅僅只是説了一些有關會考成績的事情，然後匆匆地拍了一張畢業照，沒有説再見，沒有像其他畢業生那樣做了好多其他事情，就畢業了……
會考過後，我發現那所謂的“勝利”並不能給我帶來多大的喜悦，原以為只要有個好成績就會有個快樂的暑假……可是在那些日子裏，我發現那過得太無聊了，儘管每天還是照樣寫了不少作業，可是總是少了什麼……
一次，我走進了一家離我們校園很近的禮品店，那老闆問我這次我們畢業是不是過於單調了？他説他領了很多畢業可以送的禮物之類的東西，可是我們校園卻沒有多少人買。他還開玩笑説我們現在的人啊，真是越來越缺少人情味了。
過後，我認真地想了想老闆説的話，我不得不承認他説的很對。我們當時只在乎會考成績，卻忽視了在一起那麼久的同學情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分數。如果我們當時能夠花一天來開個畢業典禮，給彼此寫下通訊地址、聯繫方式，那麼我們的暑假也不會如此無聊。只可惜，當時我們都不懂……
也許多年以後，當我們在翻過這寫書頁時，會發現有一篇空白的地方，一篇永遠無法填寫的地方……
美好的三年前的錯誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對大學聯考，積極參加畢業典禮，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號！
第5篇
“過去一天，撕去一頁日曆；過去一天，寫下一篇日記。日曆由厚到薄，日記由薄到厚”。我們的日子，就像汪國真的這幾句詩一樣，伴隨着紙屑紛飛。
本以為九年級會若流水般悠遠、宂長。走到現在，才發現，似流水，更似綠葉。看似葱翠誘人，實則難逃秋日的凋零。
沒想到，九年級的我會帶着這份不可名狀的情感走在奔赴高中的路上，或喜或悲，也許是憂慮與期待，不捨與歡欣共同壓榨出的汁液吧。一直緩緩地在心中流淌。讓每一天的微笑都鑲上了縷縷清風，微微濕露。
更沒想到，這竟會成為我國中的斷章，以至於手中的筆再也不知往哪兒行走。國中三年，留下了我太多成長的見證，沉澱了我太多成長的歡愉。我不想行走，不想離去，但我無法選擇。任何一縷思緒都會牽引出太多的回憶，太多的傷感……
如果説國中是一句話，那七年級就是一個冒號，是一句話的起始。喜歡把夢化作卡片陳列在眼前，將筆尖一點點滲入其中，在用歡聲笑語填充，總認為路還遠。因為七年級不過是引出後文的敍述性話語；
那麼八年級就是一個逗號，穩穩當當地出現在句子中央，它夾雜着期待，夾雜着淚水，也夾雜着笑語。它平平實實，如一泓清泉，樸實無華，純潔清澈；
九年級恰似一個問號，有太多的不捨，也有太多的憧憬，走出這裏，未來的路依舊迷茫。它的出現讓人或歡欣沉澱，亦或匆忙浮現，總之，一切皆未可知……
到現在，這幾個句點僅剩六天就劃完了，同學們紛紛扎身於書海中，埋頭苦讀，桌上的試卷越來越多，身後的倒計時數字越來越小，心中的大石則越來越重，老師的腳步愈加匆忙……這一切，只為那最後的奔赴考場。
國中的最後半個句號已開始勾勒，卻仍有絲絲愁苦。六天後，不知是喜是悲，不知是哭是笑，這些，全然不知。或許，會輕鬆一點吧！
