《誰動了我的奶酪》讀書筆記8篇 《奶酪追尋記》——《誰動了我的奶酪》讀後感

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《誰動了我的奶酪》是一本暢銷的管理類書籍,作者是著名教育家斯賓塞·約翰遜。該書通過四隻老鼠的寓言,生動地講述了人們在變革時的不同態度和應對方式,並提出了成功變革的祕訣。本文將就這本書進行讀書筆記並分享心得。

《誰動了我的奶酪》讀書筆記8篇 《奶酪追尋記》——《誰動了我的奶酪》讀後感

第1篇

在這次的讀書中,我選擇了《誰動了我的奶酪》這本書,現在都還記得我第一次讀這本書是在我上高中的時候,那時候只是聽説這本書很暢銷,所以就看了看。但是當時根本就沒有看出任何哲理,只是覺得書裏面描述的只是四個人物,但跟我的關係一點都沒有。現在不同了,我長大了,馬上就要畢業出去接觸社會了,當我再次看到這本書的時候,給我的感觸頗深。

書中的主人公是小老鼠嗅嗅、匆匆、小矮人哼哼和唧唧,它們都在迷宮中尋找着自己的奶酪。嗅嗅和匆匆採取的尋找奶酪的方法很簡單:反覆嘗試。它們會記住那些沒有奶酪的走廊,並且飛速奔向新的領域。哼哼和唧唧也會運用自己的思維能力,並且在實踐中不斷吸取教訓。

故事的情節很簡單,就是四個小傢伙竭盡全力尋找奶酪的故事,但是他們對找到奶酪時該怎樣對待奶酪完全是兩種不同的態度,嗅嗅和匆匆沒有止步不前,而哼哼和唧唧卻陶醉在尋找到奶酪的喜悦裏,忘記了尋找新的奶酪。

書中的奶酪我在以前的想法是認為是生存不可缺少的東西,但是我現在明白了,它可能不僅指我們每個人的願望和理想,還有健康,愛情等等各種我們想要的東西。我們從一出生就開始都是向着每個人的慾望前進,小的時候我們渴望好吃的零食,少年我們追逐學習,友情。大概上了高中以後,我們有了懵懂的感情。到了大學即將畢業的我們,有了雄心壯志準備出去闖。這一切的一切都是我們曾經經歷過的,但是一旦我們得到了自己想要的東西之後的態度又是怎樣呢?有90%的人會沉溺於一時的欣喜之中,一旦這些東西從自己的手中失去的時候,我們又會抱怨上天的不公平。人真的是這樣,為什麼有人會一直成功?為什麼有人會成功一時而之後銷聲匿跡。這些都不是上天的眷戀,上天可以眷戀你一刻,但是不可能眷戀你一生。因為上天總是很公平的,每個人的機會都是一樣的。終於我以現在我已經23歲的人生觀從這本書找到了我的影子了。哼哼就是我的影子,幹事情不願意衝破思想的束縛,有一點成績就滿足於現狀,總覺得別人沒準還不如我,反正我不是最差的。我從來沒有過創新意識,我害怕我的創新會是別人嘴中的笑柄。或許我認為創新對於我來説是一件太難太難的事情了,安於現狀就好。從小到大,我對很多事情都是在抱怨上天的不公平,我抱怨上天沒有給我一個高智商,沒有給我一個漂亮的容貌,沒有讓我在大學聯考的時候為自己揚眉吐氣。我整天都是在懷疑別人有機遇,或是有條件走捷徑,我卻沒有想過,我的捷徑在自己的不經意中已經失去。

我現在已經是一名大學生,是一個有自主能力的成年人,書中提到:"誰先放棄舊奶酪,誰就能夠先得到新的奶酪"!讓我深有感觸。

放棄,是指在面臨矛盾時,敢於面對現實,分析利弊,冷靜思考,然後捨棄不利因素,選擇自己認定的目標,並且堅持下去。

因此,放棄首先應該是一種自信的體現。沒有信心的人是不可能坦然放棄的,他們總是患得患失,優柔寡斷,在自怨自艾中一次次錯失良機,使自己陷入惡性循環中不能自拔。而充滿自信的人,則堅信失敗為成功之母,哪怕成功並不能立刻到來,他們仍然感受到陽光在不遠的前方,只要朝前看,努力不懈,最終會有回報。哼哼從開始猶豫不決到最後毅然邁出尋求新奶酪的一步,就體現了一種不自信到自信的轉變。

然後,放棄是來源於心智的.指引。當生活,工作和學習中的矛盾壓向我們時,幾乎沒有人不感受到恐慌,那麼,是被壓得錯亂複雜,惶惶不可終日,還是一蹶不振,呢擁有智慧的人,就明白是該作出選擇的時候了——哪些該放棄哪些該保留權衡利弊,用心思考,透徹地比較每種選擇可能產生的結果,得出自己要堅持的結論——這個過程完全是靠心智,而絕非一時的頭腦發熱。每個人的內心都有巨大的潛力,當這個潛力通過智慧表現出來時,就請抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對話,其實就是心智的探索。

接下去,放棄還意味着不斷創新,不斷彌補,不斷完善!月有陰晴圓缺,生活,工作和學習中總是充滿許多缺憾,當我們作某種選擇的同時,往往失去了另外的東西,比如享樂,金錢,地位,愛情,親情,名望……這也就是我們放棄的東西。但是,放棄並不是目的,放棄只是暫時的,放棄以後,要想方設法把它尋找回來,而且找回來更好的,當然可能也是更加辛苦。就像哼哼,在迷宮裏面,經過好多辛苦,終於又重新找回了奶酪。

另外這本書,讓我想到了我的一些以前痛苦的事情。我以前跟一個同學之間的關係很僵硬,我把所有的原因全歸到了自己的身上,我那時傻的想要生一場大病,來證明我沒有在背後詆譭她。那時因為這件事情嚴重影響到了我的大學聯考,導致我很痛苦。後來我一直堅持努力學習,努力和別人相處好,向別人證明我根本不是那樣的人。現在,這麼多年過去了,我現在想起來還是有點隱隱作痛。但是看完了這本書,我閉上眼睛靜靜思考了很多。什麼事情我都應該以樂觀的態度面對。她根本就不是我的奶酪,我又何必這樣痛苦,導致我最後的大學聯考失敗,還把家人和好朋友也弄得替我擔心。不管以前的是因為誤會還是什麼樣,我真的應該放下了,我現在要向着自己真正的奶酪前進,不管以後出現什麼樣的困難,我都要努力前進,既不要自卑,也不要沉溺於小小的成績。我相信我會找到我的奶酪。

另外,我現在正處於人生的迷茫之中,我們面對越來越大的大學生就業壓力,越來越多的學生參加研究生考試,我們很無助。生活就是一個大的迷宮,你越是怕它,越會感到迷失,沒有方向。以後如果我上班了,我知道我的這種性格必然會對新的生活狀況無所適從,我不能再把時間耽誤在感歎失去奶酪的痛苦之中,而是繼續尋找我的奶酪。

這本書折射了一個現在困擾所有初步入社會的年輕人的大問題,它像一盞探照燈,照亮了我們迷茫的生活態度。

勇於放棄,堅持你自己的選擇,併為之努力不懈,重新尋找生命的激情和亮點!

《誰動了我的奶酪》讀書筆記8篇 《奶酪追尋記》——《誰動了我的奶酪》讀後感 第2張

第2篇

今天,我讀了一本名為《誰動了我的奶酪?》的故事書。這本書主要講述了四個精靈在一個大迷宮中尋找香奶酪的經歷。四個精靈是:兩隻老鼠跑來跑去嗅來嗅去,兩個小矮人哼哼唧唧。他們是四個好朋友。

終於有一天,他們在奶酪c站發現了一座奶酪山,然後他們每天都來這裏吃奶酪。但是有一天,他們發現奶酪c站沒有奶酪了,於是兩隻老鼠急忙四處尋找奶酪——它們進入了迷宮深處。兩個小矮人,哼哼和唧唧,在奶酪c站停下來,不停地思考:為什麼奶酪不見了?奶酪在哪裏?在這裏逗留了幾天之後,唧唧終於決定到迷宮的深處去尋找奶酪。哼哼説:"我們為什麼要去那裏呢?如果別的'地方沒有奶酪怎麼辦?如果有任何奶酪,你不能找到它?”然後唧唧決定採取行動,他寫了許多鼓勵的話語和筆記在牆上的路線,希望哼哼採取行動在未來能夠看到,提醒自己,你已經通過了這個地方沒有迷路。

這時,兩隻老鼠發現奶酪n站的奶酪比奶酪c站的奶酪更多、更好,它們先享用了更香更甜的奶酪。現在唧唧正在尋找新的奶酪。他仍然不得不每隔一段時間寫一個句子,希望他們能趕上來。後來,唧唧終於在奶酪n站找到了更多更好的奶酪。哼哼沒有采取行動。

故事中的四個小精靈各有特點:行動迅速;嗅能儘快嗅出變化;哼哼拒絕改變是因為他害怕改變;當唧唧看到變化會使事情變得更好時,他就會及時調整自己以適應變化。這個故事告訴我們,我們需要在各種各樣的迷宮中找到自己的方式來幫助我們在這個變化的時代取得成功。

第3篇

故事的主角有四個:其中有兩隻小老鼠——嗅嗅和匆匆,兩個小矮人——唧唧和哼哼。他們住在一個迷宮裏面,他們吃的食物是奶酪,所以他們常常需要在迷宮中尋找奶酪。兩隻小老鼠,頭腦簡單,他們常常只會根據嗅覺去判斷奶酪的位置,然後順着迷宮一路跑,直到找到奶酪,有的時候,他們會撞到牆壁,或者跑進一條死路。兩個小矮人,則非常聰明,他們善於總結經驗,尋找規律,總會比較高效地找出奶酪;當然,他們有時候會到一些情感、情緒的困擾。

有一天,他們四個同時發現了奶酪站c,裏面有許許多多的奶酪,然後他們四個每天都來奶酪站c吃得飽飽的。兩隻小老鼠還是重複着每天的生活,早早起牀,沿着迷宮的道路跑向奶酪站c,這情形跟他們第一次發現奶酪站c一樣。兩個小矮人,剛開始幾天還像往常一樣早早起牀去奶酪站c飽餐一頓,但是,慢慢的,他們睡到很晚起牀,然後慢慢悠悠走向奶酪站c。

又一天的早晨,兩隻小老鼠按照慣例來到奶酪站c,但是發現奶酪一點兒也沒有了。他們並不驚訝,立馬又開始在迷宮中奔跑起來,投入尋找新奶酪的行動中。晚一些的時候,兩個小矮人也來到奶酪站c,發現空空如也。他們非常憤怒,責怪拿走奶酪的人,同時,他們又保留一絲希望,説不定拿走奶酪的人會把奶酪送回來。這樣他們餓着在奶酪站c待了一天,接下來幾天,他們還是每天來奶酪站c,但是每次都是失望而回。他們越來越餓,情緒也越來越差。唧唧這時候想起了嗅嗅和匆匆,他好久沒看到他們了,説不定他們已經在迷宮的其他地方找到了奶酪。於是,唧唧勸哼哼一起去其他地方找奶酪。但是,哼哼卻還是相信會有人把奶酪送回來的,同時提醒唧唧外面充滿危險。唧唧和哼哼又繼續在c站待了一段時間,他們在牆上挖洞,希望找出奶酪。但是牆上的洞越來越來大,奶酪卻一點影兒都沒有。唧唧終於下決心出去重新尋找奶酪。而此時,嗅嗅和匆匆已經找到了奶酪站n,這裏的奶酪比之前的奶酪站c裏的奶酪還要多,而且還很新鮮。

唧唧最終也找到了奶酪站n。他在尋找奶酪的過程中,克服了內心的恐懼,也意識到奶酪站c的奶酪不是一夜之間變沒的,它是越來越少,也不再新鮮,甚至有些還發了黴。他中途也曾回去找過哼哼,勸他一起出來找奶酪,但是被哼哼拒絕。

以前,我身上更多的應該是有唧唧的影子,我總是不安於現狀,總是期待一些改變。

大學畢業實習找工作時,本來我可以在我學校所在的`城市,在那個行業裏最好的公司實習,畢業以後留在那裏(一般來説,只要能進去實習,留在那裏工作的機會就很大)。但是我喜歡的是s市,我義無反顧去了s市找實習。先找到了一家還不錯的公司,而且實習完,就可以留在那工作。實習快一個月的時候,另一家更好的公司要我去實習,但是實習不能保證以後在那工作。我當時很糾結,要不要去呢?想了幾天,決定還是闖一闖,選擇去了那家更好的公司實習。後來,我留在那家公司工作了。

我終於如願以償和那家公司簽了勞動合同,但我整個人變得懈怠了。在那公司裏,都是老同事帶着新同事一起做工作,那時候,帶我的那個老同事總是會問我什麼時候結果能出來,我總是一拖再拖,自己卻不覺得。終於一年以後,公司測評,我的測評結果非常差,差一點就被辭退了。

在第二年的時候,我給自己的要求,就是一件項目調查後,無論如何,我一定要在那天將結果弄出來(雖然公司沒有那樣要求)。但是,第二年帶我的老同事,給我帶來了很大的心理痛苦,我一度痛苦得想要拿刀捅了他。

在第三年的時候,換了一個老同事帶我,沒有了那些心理壓力,但是身體壓力卻很大,我常常到凌晨兩三點才從公司回家,第二天繼續上班,那時候我常常害怕會過勞死。因為,我還是要求自己“當日事當日畢”,但是我的工作量卻成倍增加了。我一方面算是(熟練的)新同事,老同事項目後續那些活兒全壓在我的頭上;另一方面也算是老同事了,但是我的級別只能帶實習生,後續那些活兒還是壓在我的頭上。

在第三年結束的時候,我因為個人的一些事情,以及看到公司對我後一年的安排(事情更多了),我選擇辭職了。

我説,我以前更像是唧唧,現在呢,我不知道自己有沒有變成哼哼。所以我要提醒我自己看奶酪牆上的話。

我以前是自己一個人,現在我是一個媽媽了。孩子的成長可能需要我這個媽媽付出更多的愛、時間、金錢在他身上。我相信一個媽媽對於孩子的愛是出於本能,可以改變的因素是時間和金錢,那麼我可能需要考慮換一份有更多自由時間的工作。可是什麼工作是滿足這樣條件的呢?我覺得接下來,我要多讀書,多思考,挖掘自己的興趣,並且將自己的興趣與工作聯結起來,一定可以找到那樣一個我想要的工作。

第4篇

人生就是在不斷的尋找屬於你的奶酪,再完美的計劃也時常遭遇不測。

不管我們選取什麼,我們都要有共同的方面,那就是:需要在迷宮中找到自我的道路,幫忙我們在變化的時代獲得成功。

應對事情的扭曲,你會如何選取?如何做了?是像小矮人哼哼那樣,呆在原地不動,等着“奶酪”找你;還是像2只老鼠那樣隨着這一切的變化而理解變化了。而或許你更像小矮人唧唧那樣,只是暫時停留在哪裏,但不久頭腦清醒過來,放下舊觀念,尋找新的道路。有句話不是説:遲做總比不做好。

應對變化,我們不能只是呆在哪裏一動不動,不理解現實。而是要挺起來、動起來,努力地尋找屬於自我的“奶酪”。不經過努力,不經受挫折,又如何逐步進步,踏上成功了。我們樂於理解變化,隨時做好準備,變化來時隨變化而變化。

變化時生活的一部分,改變可能隨時降臨,要勇於理解變化,敢於應對變化。再完美的.計劃也時常遭遇不測。應對變化首先要清楚地認識到,有時需要簡單地看待問題,以及靈敏快速地行動。你不必把事情複雜化,或者一味地讓那些驚恐的念頭使自我慌張。只要當你克服了自我的恐懼念頭,並且勇於走出久已習慣的生活,去享受冒險帶來的喜悦的時候,你才會的到新奶酪帶給你的報償和獎賞。

有些畏懼是需要加以認真對待的,它會幫組你避開真正的危險。但絕大部分的恐懼都是不明智的,它們只會在你需要改變的時候,使你迴避改變。

生活並不像遵從某個人的願望發展。改變隨時有可能降臨,但用心地應對改變卻會讓你更好地發現到屬於自我努力所得到的“奶酪”。古人云;塞翁失馬,焉知非福。恰合如此。

不畏懼改變,勇往直前。隨着奶酪變化而變化,並享受變化吧!

1、變化總是在發生:他們只是不斷地拿走你的奶酪。

3、追蹤變化:經常聞一聞你的奶酪,以便明白他們什麼時候開始變質。

4、儘快適應變化:越早放下舊的奶酪,你就會越早享用到新的奶酪。

7、做好迅速變化的準備不斷地去享受變化記住:他們仍會不斷地拿走你的奶酪。

第5篇

世界上最流行的管理方法帶給你面對改變與危機的新視角。 運用這種方法,你就可以獲得生命中最想得到的東西,也就是書中的“奶酪”——無論它是一份工作、健康、人際關係,還是愛情、金錢……

故事中虛構的四個角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用來代表我們的不同方面,即我們簡單的一面和複雜的一面。 我們每個人都具有這些不同的方面,不論我們的年齡、性別、種族和國籍如何。

有時我們的行為像:嗅嗅——他能夠及早地嗅出變化的氣息。

或者像匆匆——他能夠迅速開始行動。 或者像哼哼——他因為害怕變化而否認和拒絕變化,這會使事情變得更糟。 或者像唧唧——當他看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調整自己去適應變化! 不管我們選擇哪一面,我們都有共同的方面,那就是: 需要在迷宮中找到我們自己的道路,幫助我們在變化的時代獲得成功。

?誰動了我的奶酪》講的是一個關於“變化”的故事。故事發生在一個迷宮中,有四個可愛的.小生靈在迷宮中尋找他們的奶酪。故事裏的“奶酪”是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關係,可以是金錢,一幢豪宅,還可以是自由、健康、社會的認可和老闆的賞識。或許它只是一種精神上的寧靜,甚至還可以只是一項運動,如馬術、高爾夫球等等 我們每個人的內心都有自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因為我們相信,它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又常常會對它產生依賴心理,甚至成為它的附庸;這時如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會因此而受到極大的傷害。

故事裏的“迷宮”代表着你花時間尋求着的東西所在的地方,它可以是你效力的機構,你生活的社區,亦或是你生活中的某種人際關係。 我們都知道,工作與生活就像不斷翻滾的浪花,各種變化都在時時發生。生活在其中,的確使人感到緊張不安,除非有一種辦法能使我們關注到這些變化,並且能夠從中得到啟迪。有一條找到這種辦法的途徑,那就是走進“奶酪的故事”。請相信我,這則簡短的寓言只需花費你不多的時間,但它帶給你的影響將是深遠的。我希望你們能歡欣於你們從故事中所發現的道理,並能享受到這一發現的樂趣。祝你們一切順利。請記住一句話:隨着奶酪的變化而變化。

誰動了我的奶酪:故事省略……(請大家去買這本書看吧,呵呵,故事在書中,還有解釋,因為這本書是可以讓你受益到死~,就是可以永遠值得讀) 先精彩放送裏面的經典!

3、追蹤變化 經常聞一聞奶酪,以便知道它們什麼時候開始變質。

4、儘快適應變化 越早放棄舊的奶酪,你就會越早享用新的奶酪。

7、做好迅速變化的準備,不斷地去享受變化 記住:他們仍會不斷地拿走你的奶酪。 我想我懂得了很多很多……

第6篇

在大千世界中,無論人。事。物都在不斷變化,社會也在不斷變化,不斷前進。如果一個人不能及時適應這種變化,就會被這個不斷變化的時代淘汰。要知道地球是始終不斷轉動的!這幾天我讀了一本名叫《誰動了的奶酪》的書,使我更加深刻的明白這個道理。

書中的奶酪指的是生命中想要得到的東西,如一份好工作,一個健康的身體,一份有好的人際關係……但當這些東西沒有了:“誰動了我的奶酪?”但這本書告訴我,你要跟着“奶酪”的變化而變化!在語文期末考試時,我早早地做完了基礎和閲讀部分,拿到作文紙開始寫作文。作文的題目《我的……》是一篇寫入的文章,我拿起筆開始“刷刷刷”地寫起來。

寫了一會兒,我想:這次寫多少頁呢?原來老師説考試時如果有作文寫兩頁多就夠了,好!這次就寫兩頁多了

!時間滴答滴答地過去了,有些同學舉起了手向老師要紙,考試時每一個人的紙是發了三頁的,但是如果你要寫得多也可以向老師要紙。剛開始只有小部分的.同學向老師要紙,但過了一會兒,越來越多的同學舉起了手,我就越來越覺得不對勁兒了,心裏就像十五個吊桶打水——七上八下的,一會兒想:老師原來説過,作文只寫兩頁多就夠了,這時心裏舒坦多了;但是一會兒又想,有那麼多的同學都寫了三頁多,我是不是應該再寫一點兒呢?但這個時候我又想起老師原來説過的話,這句話已經在我心中形成了一個陳舊的概念了。

時間還在一分一秒的走着,我的心依舊是“肥豬走獨木橋——左搖右晃”。“丁零丁零”打鈴了,我馬上轉過身子問其他同學作文寫了幾頁,結果十之八九都寫了三頁多。第二天,老師走進教室跟我們説:“你們已經到了高三年級了,不能像低年級一樣作文還只寫兩頁,人是不斷變化的!”

結果這一次的作文分數對我來説簡直是史無前例的低!於是寒假裏的沒一篇作文我都堅持寫好。就這樣時間一天一天地過去了……在新學期裏,老師表揚我的作文有進步,我知道我的每一份努力都得到了回報。

?誰動了我的奶酪》這本書就告訴我,一個人不能總坐在井底,不能總看到頭上的一點點天空!知識如同海洋一般,無邊無際!一個人如果想要在這漫無邊際的知識海洋中暢遊,就必須看的更遠,更高!要給自己不斷提出更高的要求,相信自己能夠做到最好。不斷前進變化,你才能取得更高的成績!

相信自己!變化會使得你在競爭日益激烈的社會中取得一席之地!

第7篇

缺乏行動的人,都有一個壞習慣:喜歡維持現狀,拒絕改變。這是一種深具欺騙和自我毀滅效果的壞習慣,因為一切都在變化之中。但因內心的恐懼——對未知的恐懼,抗拒改變,哪怕現狀多麼令他不滿意,都不敢向前跨出一步。但人生只有一個方向,就是向前走,踏入未來,在陌生裏才有新的機會。

?誰動了我的奶酪》講述了兩隻小老鼠和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”,尋找、擁有、失去“奶酪”迥異不同的心態和行動方式。當奶酪消失時,兩隻老鼠隨變化而動,立刻開始再次尋找,並很快找到了更新鮮更豐富的奶酪。而兩個小矮人則面對變化哼哼唧唧、猶豫不決,始終無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭,唧唧決定克服心中的恐懼,到迷宮中去尋找新的奶酪,而哼哼還在等着奶酪自己回來。

?誰動了我的奶酪》告訴我們:要預見變化,防患於未然。我們在變化中成長,如果拒絕了變化,就拒絕了新的美麗和新的機會。

變化總是在發生,他們總是不斷地拿走你的奶酪;預見變化,隨時做好奶酪被拿走的準備;追蹤變化,經常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什麼時候開始變質。居安思危,思則有備,有備無患。我們要不斷去探索新的領地,無論目前的條件多麼優越,生活多麼安逸,必須時刻保持清醒的頭腦,心懷敬畏和自律意識,以便使自己與周圍發生的變化隨時保持聯繫,以未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。

?誰動了我的'奶酪》告訴我們:有勇氣在生活中嘗試和解決人生新問題的人才會使社會變得偉大,要適應和戰勝變化帶來的恐懼,並靈敏快速地行動,越早放棄舊的奶酪,就會越早享用到新的奶酪。

來自未知世界的恐懼是生命中唯一真正的敵人。只有恐懼能打敗生活,它能輕易發現並襲擊你最脆弱的地方,沒有原則,毫不留情。它一直來自你的內心:你必須奮力拼搏,將它趕走!我們做事不能當機立斷、猶豫不決,受困於已陳詞濫調的舊觀念而無法自拔時,便會畏縮;但準確思考、做出明確的判斷時,就會勇往直前。自嘲和美好未來的想象是戰勝恐懼的利器。坦然嘲笑自己的愚笨和錯事,釋然對待變化帶來的痛苦、焦灼和憂慮時,就會迅速行動起來,直面變化。

?誰動了我的奶酪》告訴我們要享受變化,嘗試去冒險,去享受新奶酪的美味。冒險是成長的唯一途徑;躲避冒險則是停滯不前的最快途徑。不冒險的人一事無成,一無所有;他們也許沒有痛苦或悲傷,但他們無法學習、感受、改變和成長;他們被其態度所束縛,成了奴隸、失去了自由。因此,拋棄陳舊的信念與懶散,做好隨時犧牲現在自我的準備,冒險成功總是能把我們帶向新的高度。

第8篇

誰動了我的奶酪?我一直懷着這個問題讀着這本書。讀完這本書我發現,人生就像一個迷宮,生活在迷宮中的我們各自都在尋找着自己的奶酪。無論它是一份工作、健康、人際關係,還是愛情、金錢……只要我們在今天變革時代笑對變化、取得成功的方法,運用這種方法,我們就可以獲得生命中最想得到的東西,也就是書中的“奶酪”。

現在即將畢業的我開始有點害怕,害怕畢業之後找不到工作,或是找不到自己喜歡的工作。離開了校園環境,走出去了感覺到處都是危險。就像哼哼想的那樣,走出了奶酪c站,外面沒有奶酪怎麼辦?就算有奶酪我們又找不到怎麼辦?等待我們的到處都是我們看不見的黑暗或是危險。現在看完這本書,我們應該學學唧唧的精神,等待才是最危險的,只有笑着面對變化,笑着走出奶酪c站,笑着出去尋找我們想要的奶酪,只有這樣我們才會成功得到我們夢寐以求的“奶酪”。雖然我們不是嗅嗅和匆匆,沒有事先察覺到奶酪的變化,在奶酪變化之後第一時間調整自己的狀態繼續尋找我們需要的奶酪,但是我們最後能像唧唧一樣勇敢的笑對變化,明白了是誰動了我們的奶酪,並且隨着奶酪的變化而變化我們就是成功者。

在我們的生活中,萬事萬物都在變化,唯一不變的就是在變化。

如今,時代在變化,如果我們不隨着時代的變化而改變自己就會被淘汰。猶如唧唧在牆上所寫的那樣,如果你不改變,你就會被淘汰。像現在的很多傳統的企業,認為自己做的很好,孰不知他們將被時代給淘汰,就是因為他們拒絕改變,拒絕接受新的變化。而像那些順着時代在變化的企業,如阿里眾等多網絡企業不斷髮展壯大,趕在那些自認為很強的傳統企業前面。在零八年金融危機的衝擊下,他們不但不受到影響,反而得到了更大的機遇,而那些拒絕變化的企業只能面臨着倒閉的情況。

生活在迷宮中的我們,有些人或許找到了自己想要得到的奶酪,可是你有沒有在注意着它們的變化,你或許還有很多奶酪,但你有沒有觀察着他們在慢慢的變質,變壞,不再是你中意的'味道。就像唧唧説的,如果我們經常聞一聞我們的奶酪,我們就會知道她們什麼時候開始變質。這樣我們就開始放棄原來的奶酪,再次重新尋找我們想要的奶酪。這一點,猶如公司的發展,,我們都要時刻注意着公司的變化。以便日後我們遇到問題或者是遇到更大的變化時可以不那麼驚慌失措,不懂該怎麼辦。

在生活中,並沒有誰動了我們的奶酪,而是我們沒有注意到我們的奶酪字變化,在減少,在變質,等到奶酪消失的時候我們驚慌失措,不知道該怎麼辦,以至於傻到認為有誰動了我們的奶酪。只要我們在平常裏稍有點注意,我們就會發現奶酪在變化,而我們也應該隨着奶酪的變化而變化。雖然是迷宮,裏面深藏着危險和恐懼,但是我們要相信,到迷宮中尋找要比繼續停留在沒有奶酪的地方安全得多。

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