九年級學生開學的演講稿怎麼寫3篇 九年級學生開學演講，究竟該如何寫？——文輯的建議

國中階段是學習和成長的重要階段，而開學的演講更是契機。如何寫出一篇內容充實、有感染力的演講稿成了許多九年級學生需要思考的問題。下面就為大家提供一些寫作建議。

第1篇

我很榮幸能在畢業典禮上發言，今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的國中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有着歡聚一堂的喜悦，也有着掩藏不住地回憶和留戀。

在今天這個特別的時刻，請允許我代表全體九年級同學，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年來對我們的悉心教導。傳道，授業，解惑，你們與學生迎難而上;快樂，傷心，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光，使我們從容地走進考場。感謝你們，教會我們如何做人。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養，此時此刻，我謹代表九年級的全體同學在這裏向你們道一聲：老師，你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前，我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……

有人説，國中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段，我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了温馨絢爛的國中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯歡會的舞台上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，我們的青春在奮鬥中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂!

三年前，我們在這裏相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今，我們又要在這裏告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學校之後，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優良學風，努力進取，自強不息。讓我們銘記自己曾經是一位黃垓中學學子， “今天我以黃垓中學為榮，明天黃垓中學以我為驕傲!

最後，願同學們能永遠記住相處三年的老師與同學，記住這特殊的一天! 在此祝願：祝母校前程似錦，祝敬愛的老師們青春永駐， 祝每一位同學鵬程萬里!

第2篇

俗話説得好，一年之計在於春。對於我們這些九年級同學來説，這個春天尤為重要。因為春天是耕耘的季節，只有在春天辛勤播種，秋天才會結出累累碩果。事實上，我們的考驗在炎炎夏日就會到來了，留給我們的唯有屈指可數的 n天，也許説n-1天更為恰當。昨天已逝，請同學們跟我一起想一想：昨天你做了什麼?有沒有讓這寶貴的一天白白度過?也許你的頭腦中會閃過一絲悔恨。那麼請趕快停下來吧。因為在你悔恨的時候，今天又要從你身邊悄悄地溜走了。

有的同學説：我七年級、八年級已經荒廢了，現在再怎麼努力也來不及了，乾脆破罐子破摔。這句話是不對的。中國古代有句話叫“士別三日，當刮目相看”。我承認，這句話是經過了藝術誇張。人在三日內是看不出改變的，但只要持續30天就會有巨大的變化。歷史告訴我們，只需要一天就可以創造奇蹟。而我們現在有n天，有什麼事做不到呢?我們所要做的一切就只是兩個字：“拼搏”。在這n天裏，我們必須聚精會神聽好每一堂課，在老師的指導下打好基礎;我們必須一絲不苟地做好每一份試卷，在老師的講評中提升能力;我們必須認真研究每一道錯題，杜絕失誤，提高成績。

我看到底下有些同學又有些害怕了，眼前彷彿橫着一座難以逾越的大山。對我們來説，會考是我們人生中的第一個重大挑戰，是命運對我們的考驗，但我們能因為山道艱辛而半途而廢嗎?我們能因為前程漫漫而裹足不前嗎?不能!會考早已定在六月，這n天裏無論我們是漫不經心遊手好閒打發時間也好，還是爭分奪秒埋頭苦讀好好學習也罷，都不能阻止或延緩會考到來的腳步了。人生的遺憾，不是拼盡全力仍功敗垂成，而是沒有經過努力就甘心接受了失敗。讓我們從今天起開始努力，為自己的前途而奮鬥，讓自己的人生不要留下遺憾。

經過多次的月考，相信同學們對自己的實力和位置都有了一定的瞭解，對比自己和家人對於會考的期望，不免覺得“任重而道遠”。確實，在短短的n天內，要大幅提升自己的成績，是需要一些方法和技巧的。

第一，從身邊的小事做起。其實每個人每天、每時每刻都面臨着考驗和挑戰，我們一刻都不能逃避它，必須面對它，戰勝它。清晨時，我們的惰性讓我們留戀温暖的被窩，我們得挑戰自己的惰性，命令自己馬上起來，開始一天全新的生活。很多的時候心中的無助感讓我們變得頹廢，我們得挑戰自己，讓自己興奮起來，立刻行動，投入到火熱的生活學習中去。上課時，我們的注意力總是不經意地分散，思緒飛到大洋彼岸。我們要在心裏大罵自己一聲：立刻停止胡思亂想，進入聽課狀態。回到家，電視、電腦、課外書的誘惑十分強大，我們必須抵抗誘惑，走向書桌，做一兩份題。每天我們會面臨不同的考驗和挑戰，我們不斷挑戰它，變得越來越堅強，越來越有耐心，有良好的心態面對人生中的一切。能否演好會考這幕戲，關鍵在於每一天的戲，我們演好每天的戲，那麼會考這幕戲自然而然就會好的，因為它只是把幕後的戲搬到舞台上來演而已，但戲的實質並沒有改變。

第二，強科保持延續性，弱科強補。對於擅長的科目，我們只需每天保持少量的練習，防止記憶出現斷層。對於弱科，我們要下大功夫，因為弱科意味着的'提升空間，只要足夠努力，對於成績有巨大的推動作用。

第三，要想在短期內提高成績，就必須把所有的精力集中於一點。“水滴石穿”的故事告訴我們，只要對於一點鍥而不捨地努力，一定會有驚人的成績。

第四，珍惜每一次鍛鍊的機會。每次經歷都是的，把每一天都當成最後一天去珍惜它，把每次考試都當成最後一次考試去對待它，這樣每次都發揮出的水平，才能在會考中發揮到極致。

總而言之，雖不能説這n天裏的拼搏將決定同學們的未來，但是完全可以確定，同學們的未來將因這n天的拼搏而更加絢麗多彩。同學們，為了關注我們的目光，為了實現我們人生的夢想，為了我們父母多年的夙願，為了我們的將來，我們別無選擇，我們沒有退路，我們必須奮力拼搏，勇往直前。

第3篇

若白駒過隙的一瞬，自己似乎還沉浸在兒時遊戲的樂趣中，抬起頭時，眼前已是20__年，萌動的春景，感受着微風從耳邊吹過，內心蕩漾起一絲欣喜與期待。活力四射的九年級歲月已經來到我們的身邊，我們將在此灑下汗水，留下一個個堅實的腳印，向終點邁進。

九年級的歲月，是枯燥的，因為我們有數不盡的作業，我們將同星月為伴，和紙筆共眠，為成績奮鬥，於時間賽跑。回憶那漸漸遠去的悠閒自由的生活，與同學盡情玩耍的時光，偶兒會抱怨，會懷念，但那已是過去，現在我們已經九年級，心中湧現了對更加美好，更加廣闊的世界憧憬與期待，未來美好生活需由我們自己開創！“成功的花兒，人們只驚羨與它現時的明豔。然而他的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”冰心老人説過的也正是符合我們現在，我們在賽道上，在不停地向前，向前，我們在朝着終點，做最後一搏。或許想放棄，但絕不是現在。

九年級的歲月裏是辛苦的，也可能是乏味的，甚至有不少的同學有過想打退堂鼓的慾望。可是我覺得現在放棄太可惜了。就像上次開運動會，我被逼上道賽跑，內心卻想一走了之，但無奈只得“乖乖就範”。跑步的過程中痛苦而又漫長，但自己超過一名又一名選手，內心的興奮抑制不住，在旁一起同我奔跑的同學身影給予了我莫大的鼓勵，引領着我跑向終點。現在同樣也是如此，還剩下四個月，這個漫長的馬拉松也會閉幕，可現在就要倒下來嗎？不，我們有花一般的生命力，有無止盡的勇氣，我們是初生的太陽，正在蓬勃上升，我們和畏懼？我們不能放棄，我們的父母老師都在為我們加油，我們正在人生的起跑線上飛騰。不會在仿徨，不會再迷失，向着終點，做最後一搏把！

或許會失望，或許會驚喜，但我相信只要盡力，就不會有遺憾，在九年級的起跑線上會留下一個個堅實的腳印，在九年級的歲月中留下一個大大的感歎號。讓我們共同努力，讓九年級的歲月無悔吧！