學校畫展活動方案7篇 "創意之潮——學校畫展活動策劃方案"

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為了展現學校師生的繪畫才華,提升美學素養,我校將舉行一場畫展活動。本次活動將邀請校內外優秀畫家、美術教育專家擔任評審,旨在通過藝術交流,促進我校師生的審美能力提升與文化素養的提高。具體活動方案如下:

學校畫展活動方案7篇

第1篇

書畫藝術為中華文化之瑰寶,隨着生活節奏的加快,當代大學生越發忽視了書法、繪畫的意義。為了更好地豐富校園文化生活,提高大學生學習書畫藝術的興趣與審美水平,增強大學生的藝術素質和社團成員的凝聚力,增進高校間書畫藝術交流,值老一輩無產階級革命家毛澤東同志誕辰xx週年之際,特此舉辦此次書畫展,在讓廣大同學欣賞中國書畫文化的瑰寶的同時,進一步學習毛澤東精神,領略老一輩革命家的魅力。

紀念毛澤東同志誕辰xx週年,傳承文化藝術,陶冶時代情操,為我院校園文化做貢獻。

本屆書畫展面向xx學院全體師生及xx石油大學、xx科技大學、xx理工大學、xx濱海學院、xx港灣學院、xx職業技術學院六大高校中所有喜歡藝術、愛好書畫的同學徵集作品。

通過海報宣傳自由投稿以及通過各高校團委通知,下達到全院各個班級和社團,徵集優秀作品。評審團進行評選之後的作品將進行分類、記錄、歸檔於20xx年xx月xx號在行政樓一樓大廳進行為期x天的展出。

1,前期宣傳:製作海報對xx黃海學院全體師生進行宣傳,組織外聯部進班宣傳,通過團委向各二級院發出通知,組織協會成員向其他高校發出參展邀請並收集參展作品。

2,場地申請:向校團委遞交申請書申請書畫展場地(擬定行政樓一樓大廳),申請到之後進行展廳佈置的各項工作。

3,作品徵集:所有參賽作品須為原創作品,徵集的作品將由書畫協會評審部統一評審(根據創作思路、表現形式、作品內容為基本要素進行評選),鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。評審作品同意進行評選、分類、記錄、歸檔並予以展出。

4,布展:將書畫展場地分為:書法、國畫、油畫、素描、水粉畫、剪紙、篆刻、十字繡、手工藝作品分區展覽,並採購物品進行場地佈置。

5,邀請嘉賓:向xx黃海學院領導、老師及校外的.書畫名家發邀請函,為書畫展邀請到場嘉賓。

6,開幕式準備及進行:全體書畫協會成員將於xx月xx號對書畫展出場地進行清掃佈置,將作品分區展出,並準備展出期間所需物品。

7,開幕式:於xx月xx號舉行書畫展開幕式,書畫展正式開始。

8,作品展出:經評選通過的作品將在指定地點進行為期一週的展覽,聯繫各院領導和老師前來觀賞,由組織部組織各院同學前來參觀,由外聯部聯繫組織開發區各大高校書畫協會前來參觀交流。

9,作品日常維護:書畫協會各部成員分批進行展廳的日常維護工作。

10,評獎:徵集的所有作品先由書畫協會評審部審評,再交相關老師進行評選,並依項目評選出一、二、三等獎和優秀獎。

11,閉幕:組織閉幕式,邀請領導講話並對獲獎作品進行頒獎。

學校畫展活動方案7篇

第2篇

為豐富廣大師生文化生活,擴大中國書畫傳統文化在校園的影響,激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的熱情,推動我校校園文化的發展,擬舉辦迎元旦書畫展,國小書畫展活動方案。

一、參展項目:國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。

三、作品要求:內容健康向上,形式題材不限,國畫不得大於四尺對開,不得小於三尺對開,兒童畫統一用四開紙,教師毛筆書法作品統一為條幅。

四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名,二等獎十名。

五、上交作品數量及時間:每個班級推選五幅繪畫作品,五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅,鉛筆字寫在統一發的'寫字紙上,鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室(二)張紅巖老師處,二、三年級作品交到美術室(一)趙春玲老師處。

五年級一至四班:12月30日課間操,五至八班:活動課,規劃方案《國小書畫展活動方案》。

4、觀展要求:安靜有序。注意上下樓安全,教育學生參觀時不大聲喧譁,不亂動展出作品。

八、具體分工:美術室(一)由趙春玲負責佈置,美術室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責佈置。教師作品和書法作品在美術室二展出。

第3篇

我校在實施素質教育的同時,努力弘揚華老精神,發展學生個性,促進學生全面發展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動,形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了紀念建黨九十週年,促進教師專業成長,展現師生藝術風采,展示社團活動成果,學校將在全校師生中徵集250件書畫、攝影、手工等美術作品,佈置學校書畫展室並參加在金壇市博物館舉行的首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。

紀念建黨90週年,謳歌黨的.光輝業績,弘揚華老精神、慶祝“六一”等內容健康,思想積極向上的均可。

1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等);

1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,創意新穎獨特。

3、20xx年5月12日前由學校美術教師和班主任將作品交到美術辦公室。聯繫電話:0519-82885606。

4、作品來源:華羅庚實驗學校全校師生。一~八年級每班至少交十張書畫作品(九年級歡迎參加),每位美術教師至少十張作品,其他教師歡迎參加。

3、展出時間、地點:20xx年6月1日—8日在科技樓三樓美術作品展室七月份到金壇市博物館舉辦首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。

第4篇

為加強青少年校外活動中心與____的溝通交流,讓學生認識企業,瞭解企業的文化藝術生活,豐富學生的'文化視野,陶冶學生的藝術審美情操。經__山與青少年校外活動中心商議,決定在__山舉辦以“美麗__、快樂童真”為主題的長卷書畫展活動,為使活動順利進行,特制定此活動方案。

領導小組下設辦公室在青少年校外活動中心,由__擔任辦公室主任,負責活動的策劃、編排工作等日常事務。下設兩個工作組:

青少年校外活動中心書畫班學員(60人),其中書法25人,繪畫35人。

1、書法作品使用宣紙,字體為篆、隸、楷、行、草等均可;

2、繪畫作品使用畫布統一繪圖,中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術畫等均可,並在作品旁簽註姓名。

一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名,其餘的設為優秀獎;

1、所有參加人員於3月17號下午1:30在青少年校外活動中心門口統一乘車至____山;

2、主辦單位有權將參賽作品刊登、展示於媒體,或用於非商業性推廣,不另付稿籌;

第5篇

以女生文化季作為契機,豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,提高當代大學生的藝術修養、審美情趣,為塗鴉愛好者提供展現自我價值的平台,促交流,培養學生各方面的素質,為學生活動增添生氣。

3月7日——3月_日,由宣傳部作三張展板分地點展出,每張展板展兩天,分別放在二教門口和一三食堂門口,內容以大賽活動預告及參賽通知為主。

本次活動將積極與校園廣播站建立良好的'合作關係。本次有關塗鴉大賽的報道共三則,內容根據體活動具體進程而定。文稿再定。

現場比賽;請外聯部協助邀請商家取得贊助;聯繫大賽評委,組建評委團;部署學生會相關部門做好各方面細節工作。

邀請藝術學院相關專業老師、宣傳部工作人員、大眾評審進行評選。

(1)為了便於作品的審評及保管,作品一律不歸還原作者

(2)作品評審工作完成後將作品按專業組和非專業組歸類,以便保存

將作品按不同類別分組,邀請專業評委對各組作品進行評審。

做一張展板宣傳,分為兩批,每批展兩天,放在2號樓門口。

(1)展出作品具體佈置及固定工作又各部集體協商,力求美觀與實用統一。

(3)若展出期間發生意外,宣傳部人員因集中以求儘快解決問題。

(1)筆墨顏料,畫紙等相關工具,宣傳部備;儘量充足的物品,以備意外。在活動過程中應儘量避免浪費材料。

(2)提前申請好場地,準備好桌子凳子,筆墨顏料畫布等東西,並提前聯繫好校電視台,通訊社等工作人員。

第6篇

本次活動由江夏店中心校辦公室主辦,江夏店學區各學校及民辦園承辦。為切實加強對活動的領導和指導,中心校成立師生書畫比賽活動領導小組,其名單如下:

領導小組下設辦公室,辦公室設在中心校教導處,王兵主任具體負責各項活動的組織實施,規劃方案《學校書畫展活動方案》。

此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類,學生組具體分為幼兒組、國小生a組(1-4年級)、國小生b組(5-6年級)。

1、繪畫類:含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等;

2、書法類:毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)

內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新,具有文化品味,風格不限。

1、繪畫類:蠟筆畫(限幼兒園組)、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類

2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)

內容健康向上,格調清新、明朗,充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,以豎幅為宜(便於活動展板懸掛)。

3、作品背面右下角用正楷註明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。

4、參展作品須是20xx年來作者近期原創。如發現已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品,則一律取消資格。

中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案,召開學區校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。

各學校根據中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排,以育人為宗旨,面向全體師生員工,組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動,確保師生的參與面,做到校校組織活動、班班開展活動,使開展活動的過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的過程。在此基礎上,遴選出優秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間,中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動,具體安排如下:

3、5月7-8日,中心校邀請省書法家協會、省美術家協會的專家,對參展作品進行評獎。

(一)繪畫類:設教師組一、二、三等獎,優秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎,優秀獎若干名。

(二)書法類:教師硬筆組、軟筆組分開設獎,分別設置一、二、三等獎,優秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎,優秀獎若干名。

(四)邀請縣局領導為獲獎師生頒發獎品和獲獎證書,榮獲優秀組織獎單位頒發銅牌。

1、高度重視,精心組織。舉辦書畫展活動,是促進學生全面發展的重要舉措,是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的重要意義,高度重視此項活動的'開展,並將之作為創建特色學校的重要內容,抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導,層層抓好落實。要結合自身實際,圍繞中心校部署,採取有效措施努力推動工作落實。

2、加強宣傳,廣泛發動。要通過各種形式,圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求,深入進行宣傳發動,營造濃郁氛圍,增強活動的吸引力和感染力,調動廣大學生參與活動的積極性和創造性。

3、結合實際,注重效果。本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際,充分利用現有資源,廣泛開展各項活動,並以此為載體努力提高學生的綜合素養,活動要防止形式主義,着力創特色、求實效。

1、各校要高度重視此項工作,認真組織落實。每校要安排專人於“五·一”小長假前完成各校展板佈置、張貼工作。(每校一塊展板,本部三塊)

2、在不獲取經濟效益的前提下,主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權,送件參評作者,應視為已確認並遵守徵稿的各項規定。

第7篇

我校在實施素質教育的同時,努力弘揚華老精神,發展學生個性,促進學生全面發展,積極組織形式多樣、豐富多彩的.藝術活動,形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了紀念建黨九十週年,促進教師專業成長,展現師生藝術風采,展示社團活動成果,學校將在全校師生中徵集xx件書畫、攝影、手工等美術作品,佈置學校書畫展室並參加在xx市博物館舉行的首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。

紀念建xx週年,謳歌黨的光輝業績,弘揚華老精神、慶祝“六一”等內容健康,思想積極向上的均可。

1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等);

1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,創意新穎獨特。

3、20xx年x月xx日前由學校美術教師和班主任將作品交到美術辦公室。聯繫電話:0519-8288xx。

4、作品來源:華羅庚實驗學校全校師生。一~八年級每班至少交十張書畫作品(九年級歡迎參加),每位美術教師至少十張作品,其他教師歡迎參加。

3、展出時間、地點:20xx年x月x日—x日在科技樓三樓美術作品展室;x月份到xx市博物館舉辦首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。

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