讀《剝豆》有感7篇 "饒舌音樂家的冒險旅程：《剝豆》讀後感"
《剝豆》是作者嚴歌苓的一篇小説，描寫了一對夫妻在革命時期的中國生活和情感糾葛。小説以生動細膩的筆觸展現了時代背景及人物內心，深刻反映了那個時代複雜的社會關係和人性的深度。閲讀這部小説，令人回味無窮。
第1篇
最近，我讀了一篇名為《剝豆》的文章。文章中描寫的事雖然看似尋常卻深深吸引了我，觸動了我的心扉。
?剝豆》主要描寫的是母親和兒子比賽剝豆，結果母親贏了；母親正想為了照顧兒子感受淡化結果，不料想兒子卻很輕鬆地認輸了，沒有尋常孩子的耍賴、賭氣、沮喪，沒有過多的在意失敗。文中作者對兒子的一個表情描寫令我感受頗深：在自己輸了之後，兒子朝母親輕鬆地笑了笑。這一笑，放下了剝豆比賽的輸贏，放下了自己的'失敗，全然沒有了剝豆時的認真、執著。在我看來這個兒子做的很好，他坦然面對自己的失敗。在生活中，我們更應當關心比賽的過程，而非比賽的結果，應當用輕鬆淡然的心態來看待輸贏。文中兒子的一句話也讓我感動：“就這樣，才能試出我的速度。”比賽開始前，母親盆裏已經有不少豆子，兒子拿一些過去也是合情合理的；可兒子卻不要，説這樣才能試出自己的速度，他在比賽初始時就將勝負拋開只關注過程中的真實意義。做任何事情，只有從一開始就拋開雜念、不計得失、全身心投入，才可能得到更多比勝利更珍貴的果實。
兒子淡看失敗的心態讓我聯想到了宋代大文學家、政治家王安石。他主張變法，但因受權貴壓迫屢屢失敗；然而他並沒有灰心絕望，而是用梅花自喻，另尋出路，坦然面對失敗；因為他知道，勝敗乃兵家常事。
文中的母親經常剝豆，而兒子平日裏家務做得少，母親的勝利幾乎是必然的。兒子敢於與母親一較高下，賽後又能坦然接受輸的結果，這值得我學習。生活中也是如此，如果因為害怕失敗而不敢嘗試，或是在失敗後一蹶不振，那麼你將一事無成；但是，如果你敢於迎難而上，不畏懼失敗的挫折打擊，不斷地從失敗中總結經驗，那麼，你就能不斷提高稿自身的能力，成功不再遙遠。
第2篇
我讀了一篇文章，叫《剝豆》，讀了《剝豆》這篇文章，我感到了父母對孩子的愛是無私的。
故事是這樣的。一天，媽媽和兒子面對面坐着剝豆。當翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時，兒子突然站起身，新拿一個瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝媽媽面前推了推。媽媽問：“想比賽？”“對！”兒子眼動手剝，利索地回答。“這不公平！我的盆裏已經有不少了，可你只有幾粒。”媽媽説着，順手抓一把豆想放到兒子的碗裏。“不”他按住媽媽的手，“就這才能試出我的速度。”在比賽過程中，媽媽的心理變化了三次。
第一次想：“讓孩子贏吧！以後他會對自己多一點信心。”第二次想：“現如今競爭靠的是實力，誰會讓你？要讓他知道失敗和成功皆是常事。”最後一次變化，她想：“不要給孩子虛假的勝利。”最後，雖然兒子輸了，但是他沒有賭氣，也沒有沮喪。
通過對母親在剝豆比賽過程中的三次心理變化的理解，我體會到了這位母親很愛她的`兒子，母親一會兒想讓兒子贏，一會兒又想讓兒子輸，她的心裏一定很矛盾，但是她最後還是選擇了讓兒子“輸”，讓兒子知道要用實力戰勝對手。
我從兒子的面部表情可以看出，他很快樂。他雖然輸了，但比賽時他努力了，所以他快樂。做事情不能只看重結果，也要注重過程。
去年冬天，我和爸爸在什剎海公園滑冰，我和爸爸進行滑冰比賽。過程中我總是摔倒，在每次摔倒時，爸爸總會有意慢下來，可是我最後還是輸了，我很不高興！我和文中的小男孩相比，我深感慚愧，我應該向他學習，面對失敗，笑對人生！
生活是實在的，真實的生活是快樂的，但也會有磨難。
第3篇
今天，我讀了《剝豆》一文，它給我啟發很大。這篇課文告訴我：無論是輸是贏，是多是少，是大是小，高興或沮喪．都是在將來的社會上必須所經歷的，只有經過刻苦的磨難，才能獲得生活的真理．
這篇課文主要講的是：＂我＂和兒子比賽剝豆，＂我＂瞻前顧後，小心翼翼，處處讓着兒子，但轉眼一想，不要給孩子虛假的勝利，速度又快了起來．最終，兒子輸了，但沒有因為輸了這場比賽而沮喪，反而若無其事很高興．受到欺凌是社會上的'家常事，你爭我搶，將來如果受到一點挫折就敗下陣來，灰心喪氣，以後還怎麼在社會上立足？
我和文中的兒子完全不同，哪有他堅強？有一天晚上，我們一家人飯後無事，便商議打牌．我越打越起勁兒，眼看就要贏了，可是我防不勝防，被老媽的一張＂七＇和老爸的一張＂五＂打下陣來．我鼻子一酸，把頭一歪，丟下牌，抹着眼淚走了．回到屋裏，我一邊哭，一邊嗚咽着自言自語道：＂眼看就要贏了，老爸和老媽怎麼會？……＂我讀了這篇課文後對打牌一事的看法改變了：文中的兒子多堅強啊，而我呢？打輸了牌就哭，真沒出息．我以後一定要向文中的兒子學習，也做個堅強樂觀的人。
只有久經磨鍊的人，才會獲得生活的真理，走向成功的道路！
第4篇
今天，我讀了《剝豆》一文，它給我啟發很大．這篇課文告訴我：無論是輸是贏，是多是少，是大是小，高興或沮喪．都是在將來的社會上必須所經歷的，只有經過刻苦的磨難，才能獲得生活的真理．
這篇課文主要講的是：＂我＂和兒子比賽剝豆，＂我＂瞻前顧後，小心翼翼，處處讓着兒子，但轉眼一想，不要給孩子虛假的勝利，速度又快了起來．最終，兒子輸了，但沒有因為輸了這場比賽而沮喪，反而若無其事很高興．受到欺凌是社會上的家常事，你爭我搶，將來如果受到一點挫折就敗下陣來，灰心喪氣，以後還怎麼在社會上立足？
我和文中的兒子完全不同，哪有他堅強？有一天晚上，我們一家人飯後無事，便商議打牌．我越打越起勁兒，眼看就要贏了，可是我防不勝防，被老媽的一張＂七＇和老爸的一張＂五＂打下陣來．我鼻子一酸，把頭一歪，丟下牌，抹着眼淚走了．回到屋裏，我一邊哭，一邊嗚咽着自言自語道：＂眼看就要贏了，老爸和老媽怎麼會？……＂我讀了這篇課文後對打牌一事的看法改變了：文中的'兒子多堅強啊，而我呢？打輸了牌就哭，真沒出息．我以後一定要向文中的兒子學習，也做個堅強樂觀的人。
只有久經磨鍊的人，才會獲得生活的真理，走向成功的道路！
第5篇
這篇文章寫的是生活中的小事。有一次，“我”和兒子比賽剝豆，“我”想讓一讓兒子，可最終還是沒有讓。這場比賽“我”贏了，可兒子依舊很開心。“我”認為之前自己的瞻前顧後、小心翼翼都是沒必要的。
這篇文章很令我感動。雖然兒子輸了，但他不哭也不鬧。我想，如果是我的`話，一定會耍賴皮，爭自己贏。我還從文中的幾個詞句體會到，作者很愛自己的兒子，所以才要顧慮這個，顧慮那個。
那天，我和爸爸比賽打羽毛球。起初，我們打得很激烈，誰也不讓誰。可是到了緊要關頭，爸爸的速度似乎慢了許多。最終，我贏得了這場比賽。我可開心了！現在想想，爸爸的技術比我好好幾倍，怎麼可能會是我贏呢？所以，我肯定是爸爸讓我的，為的是不讓我傷心、難過，這都是爸爸對我的愛。作者也是為了讓兒子開心，但他卻沒有讓兒子。相同的父母之愛有着不同的表達方式，雖然爸爸這樣做也是對我的愛，但是我認為作者的做法是正確的。
下一次打羽毛球，我一定不要爸爸讓我！即使我輸了，我也會很開心的。
第6篇
今天，我們讀了《剝豆》這一篇課文，這篇課文給我的啟示受益終生。
課文講的是：一天，媽媽和兒子比賽剝豆，兒子剝的很慢，我順手想抓一把豆子放進他的盆裏，卻被兒子止住了，兒子説自己這樣剝才能試出他的速度，最後毫無疑問是媽媽贏了。
我從“不，她按住我的手，就這樣才能試出我的速度”體會到兒子按住母親的手是因為兒子不希望得到虛假的勝利，兒子希望得到的.勝利是靠自己努力得來的。
我還從“在外面競爭靠的是實力，誰會讓你？要讓他知道失敗，成功皆是常事”體會到在外面競爭時，沒有人會讓着你，成功和失敗都是平平常常的事，成功不要驕傲，失敗不要沮喪，這是做人的根本。
讀完這篇課文，我想到自己，那一次我和媽媽比賽包餃子，我剛學會，所以包的比較慢，我本想讓媽媽給我幾個餃子，出乎意料，媽媽卻説：“這是比賽，我不會讓給你的，別覺得你剛學會我就會讓着你，假如有一天，你自己獨立面對生活，誰會讓着你？”説罷，媽媽的速度加快了許多，看到了這一切，我疾步跑到房間，失聲痛哭起來。
從這篇課文中，我體會到：對孩子來説，該承受的，該經歷的，都應該讓他體驗，失望，失誤，失敗，傷痛，傷感，傷痕，自有它的價值，生活是實實在在的，真實的生活有快樂，但也一定會有很多磨難的。這是我對這篇文章的理解，你呢？
第7篇
每個人都剝過豆，可是你想過和媽媽或爸爸進行剝豆比賽嗎？
今天，我學習了一篇閲讀課文——《剝豆》。這篇文章主要寫了這樣一件事：一位母親和兒子在一起進行剝豆比賽。兒子雖然輸了，卻沒有賭氣，也沒有淚喪，而是勇敢地面對和承受。每當我讀到“我少，是我輸了。”和“沒有賭氣，沒有沮喪，兒子臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。”這兩句的時候，我覺得兒子即使輸了他也表現得很輕鬆這一點非常難得，沒有像母親所認為的那樣會生氣。另外，在我讀到“外面社會競爭靠的`是實力，誰會讓給你？要讓他知道，失敗、成功皆是常事。”這一句時，我深有感觸。的確，做任何事，都要靠自己的努力，靠自己的實力，不能抱着僥倖的心理，更不能期望着對手讓着你。
這個故事給我啟發很大。這篇課文告訴我：無論是輸是贏，是多是少，是大是小，高興或沮喪，都是在將來的社會上必須所經歷的，只有經過刻苦的磨難，才能獲得生活的真理。
