七年級期末家長會發言稿3篇 七年級期末家長會,共謀孩子未來

來源:巧巧簡歷站 2.14W

七年級期末家長會旨在彙報學生該學期的學習情況,向家長介紹學校的教育教學計劃和未來的發展方向,同時也為家長提供了與任課教師交流、瞭解學生學習狀況的機會發言稿撰寫是家長參會的重要環節,關係到家長會的議程順暢與否。

七年級期末家長會發言稿3篇 七年級期末家長會,共謀孩子未來

第1篇

各位家長,晚上好!感謝您在百忙之中來參加本學期的家長會。首先我想表達一下自己感謝的心情。感謝上學期咱們家長對我工作的支持,咱們家長盡其所能的協助老師的工作,真是很難得,每次在辦公室和其他老師談論起各個班的家長配合情況,我總是覺得很驕傲,也覺得很萬幸,有你們,我很幸福。其實,我們所做的這麼多工作,都是為了一個目的:讓我們的孩子健康快樂的成長!本次家長會的主題就是:溝通,理解,合作!

首先,我們來看一下上學期的情況。經過半年的學習與鍛鍊,咱們班的大部分學生完成自己的角色轉變,逐漸適應了國中的嚴肅、緊張和活潑的氛圍。不管是在學習上還是生活上,孩子們都有自己的獨立性,也有自己處理事情的方式,不再是過分的依賴家長和老師。相信這一點,家長朋友們也是深有體會。

那麼這一點也反應在學習成績上,那麼我們就來看一下上學期期末考試分析:

班級的學習標兵有:呂秋萍、尹舒穎、孫吉峻、牟永琪、孫宇杭、王彥茜、史子翊、宋娜、張毅、尚新揚。

成績進步顯著的學生有:張毅、尚新揚、董慧、姜碩、王中源、王旭、宋昊澎、郭曉慶、孫佳琳、卜禹鬆、姜雯。

遵規守紀獎:朱玉牒、楊玉琦、肖揚、崔文龍、嶽雙玉、胡美彤、卜禹鬆、孫佳琳、孫巧琳、郭曉慶、張曉潔、姜越。

勞動積極獎:王威強、王琳璇、王萱燕、張威、魏威、馬胖、廉玉亮、史文靜、曹潔姝、吳肖龍、戴鵬飛、劉永康。

有些學生學習沒有動力,上課坐姿不端正,注意力不集中,不願動腦、動筆、不願意做筆記,課堂效率低,甚至課堂上講話、做小動作、做其他事情等不但害了自已也影響了其他同學的學習。

在學校裏,有些學生自覺性比較差,沒有充分利用課餘時間和自習課時間學習。放學之後,沒有及時回家,在外遊蕩,很晚才進入學習狀態。在家做作業的效率低,很晚才做完作業,做完作業後沒有複習預習。週末、假期時間過於放鬆。

有些學生作業馬虎,作業差錯多,選擇題亂猜,解答題只有答案沒有過程;老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。平時遇到難題不是積極去思考、探究,而是亂猜。還有少數學生根本就不寫作業,幾乎每次作業都要靠課代表和老是去催。

學校教育離不開正確的家庭教育的配合,一分耕耘,一份收穫。倘若沒有良好的、正確的家庭教育的配合學校教育的努力,就不可能產生良好的教育效果。希望家長主動監督、檢查作業,預習和複習情況。同時也希望家長及時與老師交流學生的情況。

“習慣”是人們在長期的實踐活動中逐漸形成、一時難以改變的行為習慣定勢。俗話説:“積一千,累一萬,不如養成好習慣。”對於七年級年級學生來説,重點是培養學生養成良好的行為習慣,有了良好的行為習慣才能更好的學習,一個好的習慣一旦養成,長大以後便會一直堅持下去,可以讓孩子終生受用。

1、作息時間:週一:7:20到校(所有學生)升國旗。週二——週五:值日生:7:20非值日生:7:40放學:4:40晚點:5:05

1)中學生儀容儀表:男生不準留長髮,女生的劉海不能過眉,鬢角不宜過長,不準佩戴任何首飾,不準留長指甲。

2)電子產品(手機、mp3、mp4、mp5、平板電腦等)一律不準出現在學校,晚上和週末的時間也儘量避免接觸。

3)錢的問題:每週一,由班長負責充飯卡,一次充一百,都會有回執單。若發現學生亂花零錢的情況,請及時與班主任聯繫。

4)課外讀物:跟學習無關的儘量要避免。多讀一讀推薦的書目。配合學校的讀書活動。

5)作業:每人都有作業袋。每晚寫完作業後,家長督促學生將作業放入作業袋。

6)文明乘車:排隊上車,不在車廂內吃東西,大聲喧譁。

語數外三門是最基本的科目,必須要在七年級打好基礎。地理明年會考,計入會考總成績。

加強體育鍛煉,以後每年的成績計算,都會加入體育的分數。偏科生,及時進行輔導。

1、家庭教育要與學校教育保持一致,形成教育的合力配合老師管理孩子學習、思想、紀律、做人等。檢查作業,態度,配合管理。幫助孩子樹立目標:近期目標和長期目標。

2、引導孩子利用好時間學習,制定好學習計劃,晚上段時間的利用要充分,學習的時間安排等。

3、關注孩子的安全。交通安全,上學放學的路上要走人行橫道,不和陌生人説話。飲食安全(吃零食)注意生產日期,垃圾食品不要吃。社交安全(交友、網吧、遊玩、晚上外出等)不要和高年級、社會閒散人員交往。

1、做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監督、勉勵,共同學習、共同進步。

2、做一個監督型的家長。作業督促:經常檢查孩子的作業情況,無力指導,看對錯,看是否改正,相關的作業通過作業記錄本瞭解,睡覺前督促收拾好作業,早上、按時到校,放學按時回家。書包檢查:有無不健康書籍、刀具、電子產品等。

3、做一個細心型的家長。學生的喜怒哀樂常常表現在臉上、行為上,家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況以及思想變化情況。以下情況屬不正常現象:沒有作業,經常打電話,作業普遍較少、經常説學校要交費等!家長髮現後應及時瞭解真相,對症教育;並將情況通報班主任。

4、給孩子創造一個良好的學習環境。學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,儘量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

5、支持學校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見、建議。工作再忙也要抽點時間來多瞭解孩子在校的表現和學習成績情況。隨時與學校保持聯繫,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號碼如有變動,請及時轉告,歡迎家長來校交流。

每課的單詞要求學生能默寫,要求學生回家背誦並默寫。當天教,當晚背,這是符合人腦遺忘規律的,效果要比過幾天補好得多,這樣課堂上默寫的時候,學生就有底氣,默寫正確率高,也是一次小小得成功體驗。久而久之,不僅打好了詞彙基礎,也培養了好習慣。這一點我們的大部分孩子能自覺做到並完成的很好,當然班級總有這樣幾個需要特別關注的孩子,需要家長督促孩子背誦和默寫。我想和你們家長形成合力,讓這些孩子也進入到自主學習主動學習的行列中,讓他們也能嚐到成功的滋味。

孩子們應該是每天有回家作業的,常規的作業有背誦當天所學單詞,句子,對話和課文,默寫課文中出現的單詞、詞組、句子。每天都要進行測試,作為學生學習效果的一個反饋,家長及時瞭解您孩子的學習情況,要求學生認真訂正,找出自己的不足,及時對自己的學習進行調整。能看到每個孩子能夠每天保質保量地完成單詞,詞組和句子的默寫,完成課文的朗讀,孩子們一天天茁壯成長,是我們共同的願望。

讓孩子養成每天聽磁帶的習慣,有意識聽也好,或者無意識聽也好,至少聽英語15分鐘。課本配套磁帶新華書店有賣的,報紙的配套磁帶,是為了練習聽力,這也是目前唯一能練習聽力的磁帶。

每個學生手裏都有一個英語筆記本,每一個單元的重點詞組,句型,語法知識都整理在本子上,一定要及時複習。

1、父母是孩子們最貼近的老師,家長的舉動莫不影響着孩子的成長。如果我們的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂於助人,孩子也會團結同學、熱心幫助他人,尊敬師長、人際關係和諧。所以我希望我們的家長一定要以身作則、時時處處做孩子們的表率與楷模。

2、注重全面素質培養,讓孩子身心健康發展。健康的心理,強健的體魄非常重要。所以我們的家長要為孩子們創設一些條件,讓孩子們承受挫折,使孩子們身心健康發展。

讓我們共同為孩子播種一個信念,那麼您的孩子將收穫一個行為;

讓我們共同為孩子播種一個行為,那麼您的孩子將收穫一個習慣;

讓我們共同為孩子播種一個習慣,那麼您的孩子將收穫一個性格;

讓我們共同為孩子播種一個性格,那麼您的孩子將收穫一個命運;

七年級期末家長會發言稿3篇 七年級期末家長會,共謀孩子未來 第2張

第2篇

我是趙晨朝的媽媽。很榮幸今天能作為家長代表在這裏跟大家交流。

首先,請允許我代表8班所有的家長和同學,向各位老師道一聲:“謝謝,您辛苦了。”

從咱們學校成立、大家入學,到現在一個學期的時間,相信大家對這裏的感情也越來越深。我跟馮老師的緣分,是從幾年前就開始的了。我女兒高三的班主任是馮老師的愛人,今年兒子有幸進入衡實,分班後班主任是馮老師,就有一種踏實放心的感覺。因為女兒在高中時馮老師和於老師都是高中部優秀的青年教師,相信在國中部馮老師也會帶領大家過五關斬六將。而我們家長作為這些小戰士的後備方,也要全力支持和配合。

在收到錄取通知的那天,兒子主動跑去剪短了心愛的髮型,告別了相伴三年的籃球訓練營,毅然來到衡實參加軍訓。雖然他什麼都沒説,但是我知道他已經做好了告別過去、迎接新開始的準備。幾個月,體重降了15斤,作為家長,我也是看在眼裏,疼在心裏。但是另一方面,他的學習更努力、生活更自律、集體榮譽感更強。負責之星、無休止進步獎,這些都是老師和同學對趙晨朝的肯定,同時也給孩子們向上的力量。趙晨朝的改變也是衡實眾多孩子的縮影,相信在座的所有孩子們都是十分拼搏努力的。在這裏想説:越努力,越幸運!

十一假期,是孩子們度過的第一個小假期。為了配合孩子,我每天跟孩子一起早睡早起,早晨陪他下樓晨練,給孩子準備三餐,督促孩子按時完成作業等等。他的自律超過了我的預期,回來之後的連續幾次進步也跟十一假期的努力不無關係。衡中的假期不同於其他學校的假期。閨女高中三年的經驗,每個假期既是孩子們彎道超車的關鍵期,也是考驗家長的關鍵時刻。

在學校有老師從早到晚的陪伴,在家裏家長也要負起責任。第一,假期的作業是老師精心為大家準備的精神食糧,孩子們假期有足夠的時間去消化它,作業是一個重要部分,假期之所以是彎道,在於它的靈活性。每個孩子的情況不同,假期是查漏補缺的好時期,時間根據學校已經安排好了,同樣的時間要想得到更好的結果,那就要提高效率。效率的提高不是單純的看你做了多少題背了多少書,揚長避短這個詞不適用於會考甚至大學聯考,對於學習,效率的提高準確的説應該是補齊短板、全面發展。一個好的學習計劃加上專屬定製的學習內容,一定能有一個好的結果。第二,孩子們住校時間長,和父母親人在一起的時間短,而這個年紀又是孩子們性格養成的關鍵期。趁着假期在家,家長和孩子應該多多溝通,至於談話的內容和態度,就需要家長朋友們自己好好把握了,給孩子的引導應該是積極向上的。第三,勞逸結合。車需要保養,人也需要放鬆休息。把握好勞和逸的度,才能更有效率的全心學習。當然,這裏的逸不是普通的逸,而是咱們衡實孩子專屬的逸,比如做做家務緩一下疲勞的大腦,又可以減輕家長負擔,一舉兩得。第四,合理膳食,加強鍛鍊。家長作為後備軍應該給孩子提供合理的膳食,過年期間不要暴飲暴食,這會增加身體的負擔影響健康。身體是革命的本錢。每日的跑步運動或者男孩子們打打球,都是非常重要的。

孩子們一學期養成的良好習慣,在家裏也應該繼續保持。一步一個腳印踏踏實實的走下去,才能在今後的學習生活中做到遊刃有餘。假期只有兩個結果:超越被人和被人超越。前進還是後退相信大家都能作出正確的選擇。

最後,預祝大家度過一個有意義的假期,也祝各位老師家長和孩子們新年快樂,20xx,八班必勝!

第3篇

首先,我代表全班43名學生和全體教職員工向在百忙中抽出時間來參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生,”。這是我們教育的一個根本出發點。希望家長、學校和老師進一步緊密配合,讓孩子們學得更好,取得更顯著的成績!讓營丘鎮中學在您的關心、支持和幫助下越辦越好!

今年,因為領導的信任,我接手了七年級二班的班主任,看到有這麼多的家長支持,我感到很欣慰,同時也感到自己身上責任的重大。

國中三年,七年級是關鍵。在這一年裏要讓孩子養成認真、勤奮、踏實學習的好習慣。這是最後兩年乃至於到高中學習的基矗在這基礎的一年裏,不知各位家長是否反思一下,我們作為家長應該做的事情是否都做好了呢?畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以,我個人認為,身為家長有必要在七年級剩下這幾個月裏多抽出一些時間,監督孩子學習。如果孩子在您的監督和嚴格要求下,學習習慣養成了,以後再也不用操心,包括以後離開您上高中,上大學。即使您少掙了點錢,即使您少打了幾場撲克,即使您少看了一會電視,即使您每晚少睡了幾個小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,您不覺得這點付出很值得嗎?

我相信,每個孩子都是父母的心頭肉,孩子犯了錯捨不得管教,我能理解。但古訓説得好“養不教,父之過。”我們既然生養了孩子,就有義務撫養他,教育他,而不是任其發展。所以當孩子不懂得珍惜學習機會,不能認真對待自己的前途時,我們作為父母、老師的,應該有這個權利和義務提醒、教育他們,免得他們長大後後悔莫及!

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