九年級學生寒假學習計劃5篇 冬日苦練：九年級學霸寒假戰略

九年級學生寒假學習計劃，是幫助學生科學規劃假期學習的重要舉措。通過制定明確的目標和詳細的計劃，學生可以合理安排時間，充分利用假期進行知識的鞏固和拓展。無論是複習功課、閲讀書籍還是參加各類培訓班，寒假學習計劃都能幫助九年級學生有效提高自身學習能力，成為更加優秀的學子。

第1篇

許多中學生在剛放假後前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放鬆幾天總可以吧，七天後我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天時候，發現作業還沒做一半。更可怕是，很多孩子在假期玩散了心後，開學後也很難進入狀態，成績下滑就成了假期學習必然結果。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要是讓孩子科學安排時間，真正做到“玩”與“學”優質結合。所以，寒假期間，關鍵是要給孩子制訂一個有規律“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天時間去玩，最開始幾天也要嚴格按照固定時間表先調整生物鐘。

針對許多孩子不會安排自己學習，自學能力不強，以及有些偏科情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯輔導機構也有自己特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構“特色”是否針對自己孩子“特點”。專家建議家長，為孩子計劃寒假具體安排時，找一個孩子信任人，並且有一定學習或教學經驗，幫孩子制訂寒假學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候“高參”。

在一些孩子眼中，不管什麼時候，只要自己玩，家長肯定不高興。“雖然他們不説，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學向老師如此説。在寒假裏，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習壓力之下。以至於孩子全天處於家長逼着學點就學點，偷空能玩就玩會狀態。一名九年級孩子與老師聊時候談到：“我看電視時候，手一直拿着遙控器，門一響我就馬上關掉，假裝上廁所。”有這樣一個故事，兩個城市處理垃圾政策不同。a城市到處貼着“此處不準倒垃圾”，結果市民經常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常髒亂;b城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾地方，城市絕大多數地方都很乾淨整潔。聰明家長們自然會從這個老掉牙故事中得到如何對待孩子啟發。“最關鍵是，家長一定要針對自己孩子特點制定有針對性策略。”

1.看數學書 ，儘量把基礎知識懂透。寒假時間比較多，自主學習時間久較多，所以藥好好把握。把平時沒學懂學懂。為下學期學習做下鋪墊

2.學數學，不做題是不行，數學講究見多識廣，有些別個見都沒見過題，你做過，就很容易。

3.數學，假期補課可以適當安排，畢竟七年級，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂東西才補。

4.適當預習也是有必要，八年級重點應該是一次函數和四邊形，可對較基礎東西進行預習。

語文：語文學起來應該比較輕鬆，主要是背誦下期一些古文，這個很重要，為開學學習打下號基??

英語：記單詞 儘量不前250個單詞記下來 還可以買跟教材配套磁帶進行跟讀 ，很有用。複習就是記學過單詞，儘量都會寫 。還有就是背課文，增強語感。很重要

物理：物理是八年級新加，有興趣可以預習，物理我覺得很簡單，只要老師上課認真聽就ok了

可以豐富你日常生活，體育也是會考科目，要重視。平時早上起來跑一下步，游泳之類.

第2篇

每天必須保證足量學習6小時，內容包括：寒假各科作業：語文閲讀、數學練習、英語聽力等。

3、保證中午一小時的休息時間，下午在家裏學習，或者外出進行體育活動

4、做作業的要求是這樣的：陽光假日和假期學習指導在寫之前先在練習本上做一遍，發現其中的問題，如有沒有不會的，做重點標記，接着要重點學習不會的不懂的。對於陽光假日上面需要了解的新知識進行系統的學習。然後家長檢查、講解，合格之後工整的寫到作業本上；每個單元完成之後要進行單元試卷的作業，並且規定時間完成。

13：10———14：10語文（詞語解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等）

14：25——15：25英語（學習下冊內容，複習上冊內容）

第3篇

過完寒假，九年級學生4個月後就要面臨會考了。我非常緊張，為了能應對20xx年的會考，我給自己制定了一份科學、有效的寒假學習生活計劃，具體如下：

一、首先制定學習計劃，認真查漏補缺，狠抓薄弱學科

通過制定學習計劃，努力將寒假的複習狀態調整到最佳，高效率、高質量地完成自己的寒假學習！

比如：每天學習時間最少保持在7-8小時；學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

寒假期間，既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過後任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的複習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。

晚上學習的最後一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再補充一下。

每天至少進行三科的.複習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。記住，完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。

有自己解決不了的問題，千萬不要鑽“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

寒假中，要認真、客觀地對一學期以來的考試成績進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，還是學習態度不端正，或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。同學們在分析“過去”、總結經驗教訓後，為自己制定一套寒假學習計劃，並堅持實施。

因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環節進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎知識，避免會考時“瘸腿科目”拉分。

二、有計劃的梳理學科要點，形成知識體系與綱要結構

成績落後生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將七年級、八年級、九年級教材上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯繫，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分，配以適當的練習進行鞏固。再次，把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在會考後期複習用。

對於語文學科，在文言文方面有欠缺的同學，可以把國中三年的文言文通讀一遍，掌握相關詞語的用法，並在練習中鞏固。

數學：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關題型，多做證明題，培養解題思路。

英語：聽英語廣播、看閲讀、記單詞、朗誦課文，複習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便於隨時複習。

物理：掌握電學、力學重要的原理和公式。力學中，分析題比較多，要多做練習，課堂上老師講解的知識點，要好好複習，並掌握解題方法。

化學：由於九年級才學，接觸比較晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯實基礎。

寒假期間，要有針對性地進行知識複習，儘量多做歷年會考真題。在做完一套真題試卷後，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過做真題可瞭解會考命題範圍、題目深淺以及相關題型。

同時，還要把做錯的題記錄在錯題集裏，或用紅筆作上記號，便於下一次複習。比如，英語若是客觀題丟分，要認真研究該題失分的原因，數學或其它科目也可以用此方法進行復習，在複習的過程中，遇到無法解決的問題，可以彙總在一起，記在事先準備的小冊子上，開學後請教老師或同學。通過有選擇性的做會考真題，可以體會和熟悉會考題型，同時加強對所學知識的融會貫通，使訓練更有效。

四、有序安排寒假作業，有選擇的讓孩子進行“家教”或學科輔導

寒假裏，完成寒假作業往往會呈現兩個極端：一個是放假前兩天拼命把所有的作業都寫完，以後的時間光顧着玩，到了開學把知識忘得一乾二淨；另一種是先盡情玩，直到快開學的前幾天才慌忙寫作業，保量不保質。因此，寒假要有計劃性的安排每天應完成的書面作業，作業量起伏不要變化太大。

在找出學習的薄弱環節後，要根據實際水平和學習需求，選擇適合的“家教”或學科補習。應注意到，過多的假期補課會使學生厭學，並容易發生重複訓練。好的課外輔導班和家教，可以提高學生學習能力，但是不要過分依賴家教或輔導班。

傳授科學的學習方法，以改變學生不良的學習思維習慣為出發點，學生參加輔導後應及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通。對成績好的學生，可以找些名校、名師的輔導班講解一些難題、拔高題。對於成績相對比較差的學生，可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。

對學習成績並不是特別優秀的學生，課外輔導課後應遵循“複習為主，少做精練”的原則，絕不能忽視舊課複習，一味地關注下半學期新課的學習，應充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，努力在開學後的新知識學習中取得理想的結果。

第4篇

進入寒假，距離會考時間掐指一算，僅剩下不到四個月，如何使九年級最後一個寒假過得既快樂又有意義，需要充分的利用安排時間，下面分享一位九年級學生為自己制訂了一個複習安排計劃表，詳細如下：

一、為了不使我的視力下降，所以我為我自己制定了三條規定

3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

二、為了能使我的學習更上一層樓，我要求自己做到：

2、提前複習，背一些要求背誦的內容，並做題檢驗。

三、為了瞭解更多的課外知識，我對自己提出了以下要求

1、多看課外書，同時，做好讀書筆記，摘抄好詞、好句，並背下來，運用到自己的文章當中。並按老師要求寫好讀後感。

四、為了養成好的生活習慣，我對自己規定了以下幾點：

7、每週進行2～3次體育鍛煉，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強體質。

計劃制訂好後，最重要的是我自己要按計劃執行，不能光説不做。同時，我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假。

第5篇

寒假就要到了，一段漫長的自學時光就要到來。每一年的寒假其實都算是我的一個噩夢，因為期末考試要出來了，沒考好的話這個寒假就不要想着玩了，考得好的話就可以玩一玩。這次期末考試成績也出來了，考得還算不錯，所以我也鬆了一口氣，也為這個寒假做了一個稍微輕鬆一點的學習計劃，當然，它也不會讓我放棄原則，放棄標準，自甘墮落的。

我的英語口語水平並不是很好，我的朋友跟我説我的口語好像還帶着一點家鄉口音。這的確是很打擊我的，所以我決定在這個寒假裏跟着錄音進行朗讀，把自己的口語水平提升上去，也讓自己在語感方面進行一些提升。此外，對於語文這一門科目來説，我想也是應該要多去朗讀一下課文，把普通話練好，把文章的感情讀出來，這樣會提升自己的氣質和語感。

上午之所以想要做理科科目方面的作業是因為早上可以保持一個很清醒的頭腦，所以對於這一方面的延伸還是很有幫助的。清早起來讀完書之後，就開始做一些題目，多想一想為什麼，把這些問題弄懂了之後，然後在以後的考試當中就不用怕了。也避免了一錯再錯，再三犯錯的局面，這些才是最重要的。

對於語文這個科目來説，我認為自己掌握的還是可以了的。在寫作方面以及其他的積累方面，我都是有很不錯的成績的。這一次期末考試我語文成績以史上最好成績居於榜首，這是讓我最為開心的一件事情，雖然有了一些小成績，但是也不能驕傲，更是不能得意忘形，要正視自己，清楚自己的能力，把握好自己的方向，在這樣的基礎上繼續努力，這才是學習當中最重要的一個部分。

雖然説我把自己寒假的生活按照這樣的方式進行了安排，但其實這對於實行起來依舊是比較困難的。這是我們的假期，當然也是我們放鬆的機會，所以這樣滿當當的安排可能會給我造成很大的困難，但是我既然都這樣安排了，我想我就不會退縮，我會朝着這些目標去前進，朝着這些方向去遠行，爭取為自己奪取下個學期更好的成績。