九年級學生寒假學習計劃集錦6篇 冬季培養計劃：九年級學生如何充實寒假？

本文整理了多位九年級學生的寒假學習計劃，內容涵蓋了各學科、各個層次，包括閲讀、寫作、數學、英語等多個方面，力求為同齡人提供參考和啟示，幫助他們制訂有效的寒假學習計劃，更好地備戰會考。

第1篇

列計劃目無非是通過白紙黑字，使得自己對自己學習情況能夠進行監督和檢查。

九年級學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為會考雖強調淡化課本考查，其實處處有課本影子。“課內知識課外考”測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野侷限於課本，仍應有大量課外閲讀，在課外閲讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。

九年級學年，既是國中時代最後一年，也是複習迎考關鍵一年。九年級學年計劃是完善知識系統樹，“牽一髮而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成”了。

作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥目標，瞭解自己學習情況，明確地估計自己能力。做到“知己”後，我們就可以制定計劃了。

列計劃本身並沒有太多要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每週、每月安排等。我們應該去計劃自己學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠，最起碼還要有具體章節安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃內容鬆鬆垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊計劃，常常完不成，那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好計劃絕不在於它起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你能力得到最好發揮。

附：寒假每日學習作息時間表（可以根據個人情況調整）

9：15—10：00做作業【第二節課】（可以利用第一、二節課時間上家教課）

11：05---11：50閲讀【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文範文等】

15：50---16：35做題【做數學題，物理題，英語訓練→完形填空，閲讀理解等】

16：45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】（此段時間不固定）

晚飯後---21.：30進行一天總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，並聽錄音，背單詞或古詩古文等

第2篇

一、做好寒假學習計劃表用最佳時間記憶

從一些中學瞭解到，有的九年級生一到寒假就徹底放鬆，把學習完全忘到了腦後；有的則把學習安排得過於緊湊。其實這些都是不科學的。建議九年級生做一個寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學習。

寒假裏，九年級生可自由安排學習時間，九年級生利用記憶效果最佳的時段複習會事半功倍。起牀後半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，九年級生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天複習的知識點，效果會更好。各學科的`複習穿插進行，也利於提高效率。

會考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。九年級生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。京翰教育會考輔導老師認為，糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好，主要是害怕數學，認為自己沒有數學天賦，學不好。其實只要努力，大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。

根據期末考試結果，九年級生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，並強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放鬆。有的考生覺得自己平時數學不錯，就很少花時間在數學上，結果到了會考時，數學成績反而下降了。

不少九年級生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此，京翰會考輔導老師提醒，寒假時間相對充裕，九年級生要學會觀察生活，積累作文素材。寒假中，九年級生要有意識地思考一些問題，並注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。

不少同學喜歡利用假期閲讀課外書。建議九年級生在閲讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

第3篇

進入寒假，距離會考時間掐指一算，僅剩下不到四個月，如何使九年級最後一個寒假過得既快樂又有意義，需要充分的利用安排時間，下面分享一位九年級學生為自己制訂了一個複習安排計劃表，詳細如下：

一、為了不使我的視力下降，所以我為我自己制定了三條規定

3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

二、為了能使我的學習更上一層樓，我要求自己做到：

2、提前複習，背一些要求背誦的內容，並做題檢驗。

三、為了瞭解更多的課外知識，我對自己提出了以下要求

1、多看課外書，同時，做好讀書筆記，摘抄好詞、好句，並背下來，運用到自己的`文章當中。並按老師要求寫好讀後感。

四、為了養成好的生活習慣，我對自己規定了以下幾點：

7、每週進行2～3次體育鍛煉，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強體質。

計劃制訂好後，最重要的是我自己要按計劃執行，不能光説不做。同時，我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假。

第4篇

親愛的九年級級同學們，漫長而又緊張的一學期已經結束，我們又迎來一個充滿愉快而又輕鬆的寒假生活。在假期裏，我們在歡樂度假的同時，更要注意積極參加各項有益的社會實踐活動，左手社會公德，愛護公共設施，安全出行，做一個文明的中學生。青春少年，學習為本；會考在即，不容懈怠。在寒假還沒有到來時，許多家長卻已經在為孩子上補習班的事而忙活了，對於大多數孩子來説能放下書本，自由支配課餘時間實在是一件奢侈的事情。多數學生反映，自上學以來一直感覺很累，即使在雙休日和寒暑假，爸爸媽媽也會為他們準備很多的補習任務。我們的孩子課餘生活為何如此累，他們有多少可以自由支配的時間？為什麼他們怎麼也無法擺脱補習的糾纏，難道家長和老師就無法改變這個尷尬的現實嗎？

20xx年1月13日，我們這兒的九年級學生將迎來國中學習生活中的最後一個寒假，因這個這寒假不補課，寒假怎麼過對九年級學生來説顯得尤為重要。下面給出一個指導意見，望同學們根據自己的實際情況，提前做好寒假學習計劃，能度過一個快樂、充實的寒假。古語云：授人以魚，只供一飯。授人以漁，則終身受用無窮。學知識，更要學方法。寒假給了學生廣闊的成長空間，讓學生在接受學校統一部署的學習任務以外，還可以自由的選擇課外活動。然而，如果缺乏合理安排，就可能導致做許多無用功，耽誤寶貴的時間。更有甚者，有些家長或者放任自流，讓孩子歡樂無度，或者是看管過嚴，加重學習負擔。這些做法都會引發學生“寒假綜合症”。

一、貪吃導致肥胖：有些家長認為，平時孩子學習緊張，營養不好，放假了，應好好補補身體，給孩子準備了大量補品和高蛋白食品放在家裏。由於孩子缺乏自控能力，進食過多，便引起消化不良，產生腹脹、腹痛、腹瀉，人體消耗不了的脂肪就會儲存起來，久而久之，便會肥胖。

二、貪睡導致精神萎靡：寒假，大部分孩子睡眠過多，早晨貪睡不起，幾乎很少有人蔘加晨練。過多的睡眠，會使人體內部生理節律發生紊亂，容易造成食慾減退、偏食、營養不均衡、精神不振。

三、貪玩影響身體健康：一到假期，有的學生過多地看電視，長時間玩電腦、打電子遊戲，平均每天要玩3個多小時，最多的達到6至7個小時，不僅影響視力，而且會使身體的運動失衡，造成與人體長高密切相關的`腦垂體分泌生長素不足，影響身高。

四、學習內容過多，導致記憶力減退：寒假來了，一些家長就為孩子精心安排名目繁多的各種學習班，這就增加了孩子新的學習任務，使學生無喘息之機，這樣容易引起孩子頭腦發昏、發脹、記憶力減退等現象。為避免“寒假綜合症”，學生應該注意作息時間，不宜熬夜或貪睡，飲食要營養均衡保證健康，學習和休息要張弛有度。適度安排一些積極的休息方式，例如户外運動，多接觸大自然，多接觸生活百態，更須注意安全。

要使學生度過一個真正有意義的假期，其實是完成兩大任務：

老師方面：平時教育教學任務重，自已的精力、休力消耗大，借這個寒假，也給自己放個假。留點時間給自己（養精蓄鋭）、家人（堅強後盾）、朋友（情感溝通）。

一是堅持體育鍛煉，不僅是為了體育考試，更重要的是增強體質，有了健康的體質才能更好的準備會考複習。因此寒假期間堅持鍛鍊身體絕對是一件一舉兩得的事情。

①教學生如何與家長溝通（談自己的校園生活感受、自己的目標、需要家長支持、幫助的地方）。

②在家長會上講“家長考試焦慮”現象。希望家長家長充分相信孩子、接納孩子、接受現實。以鼓勵、幫扶為主。

一是研究近三年會考的考法，由備課組長統籌安排，這對分層教學很有用，務必完成。二是準備好複習的資料、試卷。學生方面：一要安排好生活時間表、學習計劃。寒假對於畢業班的學生而言並不輕鬆，但學生應適當地放鬆，如讀書、看電視、出遊，與同學進行交流、聚會等。記住適度放鬆不等於放縱。主要夯是實基礎、查缺補漏。要有計劃地梳理學科要點，形成知識體系與綱要結構。

二是一定要靜下心來，重讀課本。加強概念、單詞和公式的記憶，將課本上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯繫，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分，配以適當的練習進行鞏固。再次，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在會考後期複習用。

三是要收集和整理做過的錯題，選擇會考真題及時訓練。寒假期間，要有針對性地進行知識複習，儘量多做歷年會考真題。在做完一套真題試卷後，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過做真題可瞭解會考命題範圍、題目深淺以及相關題型。同時，還要把做錯的題記錄在錯題集裏，或用紅筆做上記號，便於下一次複習。在複習的過程中，遇到無法解決的問題，可以彙總在一起，記在事先準備的小冊子上。

第5篇

許多中學生在剛放假後前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放鬆幾天總可以吧，七天後我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天時候，發現作業還沒做一半。更可怕是，很多孩子在假期玩散了心後，開學後也很難進入狀態，成績下滑就成了假期學習必然結果。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要是讓孩子科學安排時間，真正做到“玩”與“學”優質結合。所以，寒假期間，關鍵是要給孩子制訂一個有規律“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天時間去玩，最開始幾天也要嚴格按照固定時間表先調整生物鐘。

針對許多孩子不會安排自己學習，自學能力不強，以及有些偏科情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯輔導機構也有自己特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構“特色”是否針對自己孩子“特點”。專家建議家長，為孩子計劃寒假具體安排時，找一個孩子信任人，並且有一定學習或教學經驗，幫孩子制訂寒假學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候“高參”。

在一些孩子眼中，不管什麼時候，只要自己玩，家長肯定不高興。“雖然他們不説，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學向老師如此説。在寒假裏，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習壓力之下。以至於孩子全天處於家長逼着學點就學點，偷空能玩就玩會狀態。一名九年級孩子與老師聊時候談到：“我看電視時候，手一直拿着遙控器，門一響我就馬上關掉，假裝上廁所。”有這樣一個故事，兩個城市處理垃圾政策不同。a城市到處貼着“此處不準倒垃圾”，結果市民經常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常髒亂；b城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾地方，城市絕大多數地方都很乾淨整潔。聰明家長們自然會從這個老掉牙故事中得到如何對待孩子啟發。“最關鍵是，家長一定要針對自己孩子特點制定有針對性策略。”

1、看數學書，儘量把基礎知識懂透。寒假時間比較多，自主學習時間久較多，所以藥好好把握。把平時沒學懂學懂。為下學期學習做下鋪墊

2、學數學，不做題是不行，數學講究見多識廣，有些別個見都沒見過題，你做過，就很容易。

3、數學，假期補課可以適當安排，畢竟七年級，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂東西才補。

4、適當預習也是有必要，八年級重點應該是一次函數和四邊形，可對較基礎東西進行預習。

語文：語文學起來應該比較輕鬆，主要是背誦下期一些古文，這個很重要，為開學學習打下號基??

英語：記單詞儘量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套磁帶進行跟讀，很有用。複習就是記學過單詞，儘量都會寫。還有就是背課文，增強語感。很重要

物理：物理是八年級新加，有興趣可以預習，物理我覺得很簡單，只要老師上課認真聽就ok了

可以豐富你日常生活，體育也是會考科目，要重視。平時早上起來跑一下步，游泳之類。

第6篇

寒假，對於我來説，這一個寒假並不是用來休息和放鬆的，而是應該重視起來，去學好知識的，而過完寒假，就僅僅國中就剩下一個學期了，要想有好的成績進入高中，那麼就要多去付出，把時間給抓緊，而不能鬆懈了下來。

此次寒假，我也是要有一個計劃，去做好，來對自己的學習做好複習，清楚自己薄弱的地方要去彌補好，而老師也是有複習的計劃，而自己主要去做的也還是對於自己成績不太好的一個科目，以及學的不是很紮實的方面去熟悉，去多一些理解，這樣才能更好的跟上老師的複習進度，同時也是把自己的成績提升，而空間主要也是在於那些薄弱的方面，只要學好了，那麼就是會讓自己分數提升一大截的，而學的好的方面也是不能鬆懈，同樣的也是要去複習好，寒假的時間並不會很長，而這個時間也是要珍惜用好，主要的方面就是我的數學學的不是很好，要多去做題目，一個知識點的理解好，清楚該如何的來做，然後才能有進步而不是説看看書就夠了，而只有把老師佈置好的作業認真的做好，同時自己多去看相關的題目解題的思路多去理解。

除了彌補自己做的不好的方面，同時也是需要去對自己學的好的.科目要穩固好，不能由於花費了太多的時間在薄弱的科目上，而自己本來學的好的卻是鬆懈了，那麼就是顧此失彼而這個時間也還是要把握好才行的，對於這段日子，也是有春節，要和家人商量好，自己在房間裏面去複習，儘量的不要被打擾，同時對於走親戚這個事情，也是要處理好，這樣才能讓自己的時間更加的充裕一些。時間不多，但是每一天的時間都是去把握好，那麼就會很多了也是可以讓自己真的有很大的收穫。利用好這段時間，讓自己的學習方面得到提升，而這樣更能更好的去面對今後的複習，為會考的準備而做的更加充足一些。而除了學習方面也是不能太長時間呆在房間裏面，也是需要去做一些運動，鍛鍊身體，讓自己的精力更加的充沛一些。

我也是相信寒假的計劃做好，去複習好數學，做好知識的鞏固，對於老師要求的作業去做好了，那麼我也是會把寒假給過得充實而又有一些收穫的，不能浪費了這個假期的時間會珍惜好，用好的。