關於家務小能手作文二年級2篇 小小家務幫手，點亮二年級的勤勞之光

家務小能手作文二年級：本文介紹了二年級學生在家中承擔家務的各種能力和表現。他們主動幫忙打掃房間、整理書桌、洗衣服等，展現了助人為樂、勤勞節儉等優秀品質。通過家務，他們不僅學會了獨立生活的技能，還培養了責任感和團隊合作意識。他們就像家中的小能手，為家庭增添了温馨與快樂。

第1篇

一直覺得家長幹家務是應該的，直到有一天我心血來潮幹了一次家務，這才體會到家務勞動的辛苦。

一個星期天，爸爸媽媽沒在家，我寫完作業後，無聊的在家裏轉了兩圈，實在沒什麼事兒幹，不如打掃衞生打發時間，説不定還能得到爸媽的表揚。説幹就幹，我回憶起爸、媽每次打掃衞生的程序：先掃地，再把拖把弄濕後拖地。我找來笤把，賣力的掃着，從沙發底下掃出來的幾張紙被我掃的一會兒飛到這兒一會兒飛到那兒，為了把他們掃到一起我費了半天的勁兒。地掃乾淨了，我又洗了拖把開始拖地，濕拖把真沉，沒拖幾下我就腰痠背痛，休息了一小會兒，我繼續拖地，終於把幾個房間都拖完了，我長長地喘了一口氣。

從遠處看，地是乾淨了，可是我拖的地卻濕淋淋的。接着，我朝四周觀望了一下，發現電視櫃上落了一層灰，我找了抹布，把電視櫃、茶几、還有我的書桌、電腦桌都擦了一遍。終於大功告成，屋內基本乾淨了，我也已經腰痠背疼、滿頭大汗，並且兩個袖子都濕了半截。

正在這時，爸媽回來了，看着濕漉漉的地還有狼狽的我，媽媽驚奇地説：“你打掃為什了?”我自豪地説：“我拖了地還擦了桌子。”爸爸媽媽異口同聲地誇我：“你真的.長大了，知道幹家務活了，太好了!”媽媽又補充説：“下次把拖把擰乾點地就不會這麼濕了!”聽了爸爸媽媽的話我心裏可高興了。

這次家務勞動讓我充分地領略了爸媽平時的辛苦，的確，他們既要上班還要做這繁雜的家務，真是太不易了，今後，我一定要多幹力所能及的事，儘量減輕他們的負擔。

第2篇

今天是暑假的第一天，我按捺不住放假的喜悦心情，早晨沒等媽媽叫我，我就早早地起來把房間收拾得乾乾淨淨，爸爸和媽媽被我反常的舉動搞得還以為今天太陽是打西邊出來的呢。我衝他們神祕地一笑，説：“今天還會發生更新鮮的事呢！”

起牀後，我先把被子疊得整整齊齊。之後，又把牀單鋪在了牀上，然後把枕頭放在牀頭的旁邊，這樣我可愛的小牀就收拾好了!我又開始收拾我的書桌,我把所有重要的物品放在第一個架子裏，再把字典一類的東西放在另一個架子裏。最後我把水彩筆、書皮和墨水放在第四個架子上面。就這樣，我的書桌也收拾利索了!最後，我來整理我的書架，這個書架一共有三層。所以我把這些書籍分成三類：第一類是童話類，第二類是科普類，第三類是作文類，書架也整理好了!我的屋子也收拾好了，看着被我收拾得整齊的小屋，我心滿意足地笑了。現在我開始收拾爸爸媽媽的卧室，我先把被疊好，再把枕頭、牀單擺整齊，然後拿起拖把開始拖地，不一會兒就把爸爸媽媽卧室的地板拖得乾乾淨淨。我家客廳很大，等我把客廳擦乾淨，就已經過了半小時。接下來我又陸續擦了飯廳、廚房和陽台，這下可總算全部收拾完了!幹完這一切我累得滿頭大汗，可是看着我的勞動成果和充滿温馨的小屋，心裏有種説不出的高興!我得意洋洋地走到爸爸和媽媽面前，説：“請兩位老檢查工作。”媽媽看了一遍，笑着説：“原來更新鮮的是這個事呢，不錯，挺乾淨！”

辛勤勞動吧，勞動能創造財富、能創造你勤懇的雙手、能創造你美好的人生！