2024年鄉醫健康教育工作計劃優秀5篇

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2024年鄉醫健康教育工作計劃優秀5篇

2024年鄉醫健康教育工作計劃篇1

一、指導思想

健康教育是學校教育的重要組成部分,向師生有計劃、系統的傳播健康知識,是培養、造就新一代健康人才的百年大計,本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作,對學生進行健康知識教育和衞生習慣的培養,使之形成良好的行為模式,為身心健康打下牢固的基礎。

二、本年度健康教育主題

20xx學年度,我校健康教育活動主題是:"健康、快樂、勤奮、和諧"。

三、具體工作

1、加強組織領導

建立由學校領導、職能部門、年級組長組成的健康教育領導小組,明確各自的崗位責任。建立健全健康教育教研組,定期開展教研活動,交流檢查各年級健教情況,確保健康工作有序開展。

2、健康教育,傳授知識

(1)認真抓好教學工作。認真制訂教學計劃,鑽研教材,加強師資培訓工作。學校將通過培訓班、教材講座、觀摩課、教學交流等形式加強對健康教育教師的培訓,確保授課教師平均每人每學期接受兩節以上的培訓,提高健教教師的專業知識水平。

(2)積極開展健康教育宣傳活動。利用學校的一切宣傳陣地,做好健教宣傳工作,每兩週出一期專題板報,班級黑板報每期開闢衞生欄目;學校廣播每週一對全校學生進行衞生、健康知識宣傳;每學期對學生進行二次的青春期衞生知識專題教育;發放健康宣傳單。讓大家懂得環境對身體健康的影響,避免在不利於身體健康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動、健身等。提升綠色環保理念,理解可持續發展觀。

(3)為加強青少年的自我保護意識,教會他們應對各種複雜的情況,培養健康的心理和人格,使未成年人自我保護工作走上規範化、科學化、系統化的軌道,各年級在開設《心理健康》課程的基礎上,還將開設心理健康講座。密切結合學生的心理健康實際,突出心理素質教育主線,普及心理健康知識,培養少年兒童提高調控情緒的能力,形成堅強的意志品質,具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關係、良好的合作精神,進一步推動學校精神文明、健康校園和和諧校園的建設。

(4)提高預防疾病的`意識和能力,讓學生了解流行性感冒、甲型h1n1流行感冒、艾滋病、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,瞭解心血管疾病、癌症、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。

(5)在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標誌、標識。通過禁煙教育活動大力營造吸煙有害健康的輿論,讓學生了解香煙對人體的危害性;同時加強教職工及家屬行為規範化管理,教職工不得在校園內任何公共場所吸煙。

(6)嚴格執行食品衞生法律法規,嚴把食堂的食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養知識,瞭解食物營養價值與合理膳食的構成。教會學生懂得學習、生活過程中對飲食營養衞生的要求,能設置簡單的營養配餐處方。

(7)每學期上課節數不少於6節,上課要有三定:定內容、定人員、定教材,學期結束後上交備課筆記。【教學內容:碘缺乏病防治、地方病防治、血吸蟲病防治、h1n1防治等】

3、衞生環境,加強監督

(1)在硬件上,採光、飲用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,緊急救護、防災有預案和演習,衞生服務優良,檔案資料齊備,實行依法治理。

(2)加大檢查力度。學校既要加強健康教育知識的宣傳,更要加大平時檢查督促的力度,(頭髮、面、耳、頸乾淨,無頭屑;衣着整潔,無異味;手潔,勤剪指甲;飯前便後洗手;坐姿端正,注意用眼衞生等)。讓學生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養和飲食衞生,較為合理地安排作息時間,

(3)每學期開展眼保健操比賽,以提高做眼保健操的質量。確保近視率控制在9%以下,近視新發病率控制在1%以內。

(4)開展環境衞生評優活動。學校明確劃分包乾區。每天由專人檢查,發現問題及時整改。

(5)利用"世界艾滋病日"、"愛牙日"、"愛眼日"、"中國學生營養日",開展宣傳活動,積極開展一個學生帶動一個家庭,一個學校帶動一個社區的健教活動,倡導積極向上科學合理的生活習慣和健康行為。

四、工作安排

九月份:

1、成立健康教育領導小組。

2、制訂健康教育計劃和教學計劃。

3、召開健康教育教師會議。

4、健康狀況常規檢查。

十月份:

1、佈置宣傳畫櫥。

2、組織外出宣傳活動。

3、開展"我與健康同行"為主題的演講比賽

4、健康狀況常規檢查。

十一月份:

1、健康教育講座。

2、健康小報評比

3、廣播操比賽。

4、青春期衞生知識講座。

5、健康狀況常規檢查

十二月份:

1、健康教育觀摩課。

2、開展吸煙危害健康的宣傳工作。

3、健康狀況常規檢查。

4、健康教育徵文評比

一月份:

1、健康教育期末檢測。

2、健康教育總結、評比。

2024年鄉醫健康教育工作計劃篇2

20xx年婦幼健康服務工作總體思路是:全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,緊緊圍繞衞生計生中心任務,以改革理念和法治思維,推進婦幼保健與計劃生育技術服務資源整合,加強婦幼健康服務體系建設,鞏固“婦幼健康服務年”活動成果,貫徹落實“兩綱”任務,確保如期實現千年發展目標和“十二五”規劃目標。

一、加強依法管理,保障婦幼健康事業科學發展

(一)增強法治意識,完善法律法規。紀念《中華人民共和國母嬰保健法》實施20週年,推動落實母嬰保健法及其實施辦法、計劃生育技術服務管理條例等法律法規,促進形成學法尊法守法用法的良好氛圍。啟動母嬰保健法及其實施辦法修訂和人類輔助生殖技術立法等前期研究,制修訂產前診斷、助產、病殘兒醫學鑑定等方面的規章規範。

(二)加強依法服務和監管。規範母嬰保健法律證件管理,嚴格母嬰保健技術服務機構、人員和技術准入。制訂加強人類輔助生殖技術管理的指導意見和配置規劃,修訂輔助生殖相關技術規範和基本標準,加強行政審批管理,建立長效監督管理機制,查處違法違規行為。

二、圍繞中心工作,解決婦幼健康重點難點問題

(三)推進婦幼健康服務資源整合。深入基層調查研究,召開片區座談會、推進會,總結交流典型經驗,指導各地落實《關於優化整合婦幼保健和計劃生育技術服務資源的指導意見》,積極穩妥推進資源整合。

(四)配合生育政策調整完善,保障母嬰安全。督促落實《關於做好新形勢下婦幼健康服務工作的指導意見》。制訂早產兒保健工作規範與指南。推廣助產、高危孕產婦管理和新生兒復甦等適宜技術,規範孕產婦危重症評審和新生兒死亡評審,探索建立孕產婦、新生兒危急重症轉診救治機制。在部分醫學院校開展大學本科助產專業招生試點。

(五)加強婦幼健康服務機構建設和管理。制訂婦幼保健機構建設與管理的指導性文件,指導開展婦幼保健機構建設試點項目,推進婦幼保健機構標準化建設。制訂《三級婦幼保健院評審標準》及細則,指導各地開展婦幼保健機構評審工作。優化機構內部管理和服務流程,豐富服務內涵。加強婦幼保健學科建設,促進學科發展和技術進步。開展婦幼衞生對口支援。

(六)加強出生缺陷綜合防治。開展婚檢現狀調查,總結推廣典型經驗。推進國家免費孕前優生健康檢查項目城鄉居民全覆蓋,年度目標人羣覆蓋率達到80%。開展臨牀檢驗室間質量評價,強化風險評估質量核查,組織“十二五”終期評估。繼續實施增補葉酸預防神經管缺陷項目,擴大地中海貧血防控試點項目覆蓋面,加強人員培訓和實驗室建設。加強產前診斷技術管理,探索建立質量控制體系,開展培訓基地試點。擴大貧困地區新生兒疾病篩查項目覆蓋面。探索完善涵蓋孕前、孕期、新生兒各階段的出生缺陷預防免費基本服務政策。

三、落實兩綱任務,統籌做好婦幼健康服務工作

(七)貫徹落實兩綱。召開國家衞生計生委兩綱工作領導小組會議,部署落實兩綱重點工作。開展婦幼健康重點問題督導調研,做好兩綱中期評估前期準備工作。

(八)鞏固婦幼健康服務年成果。推進婦幼健康優質服務示範工程創建工作,印發評估指南,組織開展評估,公佈首批婦幼健康優質服務示xx縣(市、區)名單。指導地方開展婦幼健康技能練兵,加強愛嬰醫院複核工作督導。

(九)促進婦幼公共衞生服務均等化。推動落實國家基本公共衞生服務項目中的婦幼健康服務,擴展服務內容。落實《國家貧困地區兒童發展規劃》,實施貧困地區兒童營養改善和兒童醫療保健人員培訓項目,做好貧困地區學齡前兒童健康管理。深入實施農村孕產婦住院分娩補助和農村婦女“兩癌”檢查項目,推動預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播工作全覆蓋。加強婦幼重大專項培訓和宣傳,開展效果評估。探索開展免費基本生育服務試點工作。

(十)加強婦女保健服務。規範婦女常見病篩查。開展農村婦女“兩癌”檢查質量控制和hpv檢查試點項目評估。規範婦女更年期保健門診,制訂更年期保健技術指南和工作流程,開展相關專業技術培訓。制訂《青少年保健工作規範》,推進青少年友好服務門診試點。

(十一)加強兒童保健服務。實施兒童早期發展項目,開展兒童早期發展示範基地評估,加強師資培訓和交流。撰寫托幼機構衞生保健現狀調查報告,召開專題工作會議,開展相關培訓。探索兒童殘疾篩查—診治服務模式。組織開展第五次中國兒童體格發育調查。發揮全國12320和婦幼保健機構熱線平台作用,加強母乳餵養諮詢和宣傳。總結西部農村地區母子健康綜合干預項目,規範、推廣母子健康手冊。研究制訂中國兒童生存、保護和發展策略。

(十二)加強計劃生育技術服務。落實計劃生育免費技術服務,推進避孕方法知情選擇。強化計劃生育技術服務質量監管,加強病殘兒醫學鑑定管理,做好再生育技術服務指導。加強避孕藥具管理,建立計劃生育避孕藥具政府採購目錄動態管理機制,做好避孕藥具不良反應監測。研究完善計劃生育手術費用結算標準和保障機制。開展避孕節育全程服務,推進安全避孕綜合示範項目。

(十三)加強婦幼衞生信息工作。加強婦幼衞生監測和年報工作,開展基層人員培訓,完善質控和評價機制,做好數據分析利用。修訂《全國婦幼衞生調查制度》,完善婦幼健康服務指標體系。開展省級千年發展目標婦幼健康指標調查,完成分省倒計時報告。開發應用《出生醫學證明》信息管理系統,推進國家人口出生基礎信息庫建設,增加數據上報省份。參與全民健康保障信息化工程和“金人工程”,全面推進婦幼健康信息化建設。

四、加強宣傳和作風建設

(十四)廣泛開展社會宣傳。強化宣傳意識,創新宣傳模式,拓寬宣傳途徑,廣泛宣傳婦幼健康重大政策措施和成就。與新聞媒體合作開展宣傳活動,深入挖掘、報道婦幼健康系統先進典型和事蹟。繼續開展婦幼健康中國行、“婦幼健康隨手拍”以及“愛在基層—最美婦幼天使”展示等活動。推進政務信息工作,做好下情上達和信息交流,推動重點工作進展。

(十五)加強作風建設。落實委機關工作制度和司工作規則,精簡會議文件,規範公文處理,提高工作效率。加強與相關司局、部門和國際組織的溝通協調,營造良好的外部環境和工作氛圍。加強學習型黨支部建設,團結奮進,增強向心力、凝聚力。認真貫徹落實中央“八項規定”,改進工作作風,加強廉潔自律,做好反腐倡廉和糾風工作。

2024年鄉醫健康教育工作計劃篇3

醫療衞生服務機構是健康教育與健康促進的重要場所,開展健康教育與健康促進是提高全轄區人民羣眾的健康知識知曉率,健康行為形成率,及疾病相關知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質、提高全轄區人民羣眾生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。

一、目標

通過健康教育與健康促進活動,提高全轄區人民羣眾的衞生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衞生服務,創造有利於健康的生活條件,以達到提高全鎮人民羣眾的健康水平和生活質量。

二、內容

(一)充分發揮中心健康教育領導小組的作用。

廣泛動員領導層、動員專業人員、動員鄉村兩級醫療衞生服務有關人員參與。

(二)每年制定並下達健康教育工作計劃。

制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創建一個有益於健康的環境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

(三)開展健康教育知識培訓。

1、對全院醫務人員開展健康教育知識培訓,使醫務人員的健康知識知曉率達80%以上,健康行為形成率達70%以上。

2、加強對村衞生室人員的健康教育知識技術培訓,提高村級醫療衞生服務人員健康教育水平。

(四)大力開展院內健康教育活動。

1、門診健康教育:醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育。

2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:

①醫生在進行醫療活動時所運用的健康諮詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。住院病人相關知識知曉率達≥80%。

②健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。

③利用宣傳陣地進行宣傳教育。

(五)積極開展院外健康教育活動。

針對轄區內的健康人羣、亞健康人羣、高危人羣、重點保健人羣等不同人羣,結合公共衞生服務,對轄區各村進行經常性指導。

(七)加強反吸煙宣教活動。

積極開展吸煙危害宣傳,充分利用宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。

(八)做好檢查指導和效果評價。

每年定期組織人員,對各村衞生室的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料,並對健康教育工作進行評價與總結。

三、時間安排

一月份:

教育重點是節日食品衞生安全教育、家庭急救與護理。二月份:教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

三月份:

結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

四月份:

結合愛國衞生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區衞生公德、衞生法規和兒童預防接種知識教育。

五月份:

結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業衞生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

六月份:

結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健,近視防治,環境保護,遠離等方面的知識。

七月份:

重點開展夏秋季腸道傳百度推廣傳染病,飲水飲食衞生知識教育。

八月份:

結合母乳餵養宣傳週,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。

九月份:

結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份:

結合全國防治高血壓日、世界精神衞生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衞生知識的宣傳教育。

十一月份:

結合全國防治糖尿病日,開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。

十二月份:

結合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。穿插四期與中醫相關的健康教育宣傳。

四、措施

(一)提高認識、加強領導。

健康教育是“低投入,高產出,高效率”的服務手段,是控制醫療費用,拉動保健需求的根本措施。

(二)健全網絡、抓好培訓。

充分發揮領導小組成員的積極性,定期開展業務培訓,提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。

(三)利用醫院資源、推進健康教育。

開展經常性的健康教育活動。加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。

(四)做好評估、注重質量。

要針對醫院存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。提高全轄區人民羣眾健康知識知曉率和健康行為形成率,疾病相關知識知曉率。

五、總結評估

每年對轄區各村衞生所健康教育工作進行檢查指導。並通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估,發現不足,明確努力方向,進一步推進我轄區健康教育工作的全面開展。

2024年鄉醫健康教育工作計劃篇4

為認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中國小健康教育指導綱要》,進一步提高廣大師生健康意識和疾病預防能力,全面推進學校健康教育工作,特制定20xx年學校學校衞生健康教育工作計劃,請各中國小根據本工作計劃的內容和要求,努力推進健康教育工作,增強學生健康意識,提高學生健康水平。

一、將健康教育納入學校教學計劃,保障健康教育開課率

健康教育是學校教育的重要組成部分,各中國小要健全和完善健康教育領導組織,配備好健康教育師資,加強衞生室建設。要按照《中國小健康教育指導綱要》確定的目標和基本內容,開設好健康教育課,在各學科中有意識滲透健康教育知識。每學期要安排6—7課時健康教育學科教學,做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。使健康教育開課率達到100%,健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上。

二、紮實做好健康教育工作,不斷增加師生健康保護意識

1、加強傳染病防控知識教育。讓學生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、人感染h7n9禽流感、手足口病、肺結核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施,引導學生養成良好的衞生習慣。

2、開展地方病防治知識教育。

要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內容,每學期安排2—3課時進行血防等地方病知識教育。血吸蟲病疫區學校要積極開展創建“無急性血吸蟲病人學校”活動。

3、開展青春期健康教育。

各國中以上學校要積極開展青春期健康教育,並開展“青春期教育合格學校”的創建工作。進行預防性病和艾滋病防治知識的宣傳教育,讓學生了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施。

4、開展預防近視眼知識教育。

各中國小要按照《xx市中國小生視力健康防控工程實施方案》的有關要求,配合市中國小生視力防控中心做好視力普查和建檔工作,普及用眼、愛眼知識,引導學生養成良好的用眼習慣,提高中國小生視力健康水平。

5、開展心理健康教育

要積極舉辦心理健康教育講座,為廣大留守兒童、會考和大學聯考應考學生及存在心理困惑的學生提供心理諮詢服務,幫助他們提高情緒調控能力、心理障礙預防能力,促進堅強意志品質的磨練和團結協作人際關係的培養。

6、強化食品安全教育。

通過教學,幫助學生掌握和應用營養知識,養成良好的飲食和飲水習慣,瞭解和掌握預防食物中毒知識。每學期初對校園周邊小飯桌進行摸底工作,及時將有關情況向食品監管部門反饋。

7、強化安全應急與避險教育。

通過多種形式的教學,幫助學生了解交通安全、日常生活安全、活動安全以及自然災害中的自我保護等方方面面的安全知識,提高學生的安全意識,懂得應急避險,提高自身的保護能力,避免意外傷害的發生。

8、開展愛護環境教育。

積極參與“創建國家環保模範城”活動,以“弘揚生態文明,共建綠色家園”為主題,對學生進行環保教育和科普宣傳,提高生態文明素養。深入開展“建設最美校園”行動,綠化、美化校園環境。深入開展“環保小衞士”行動,倡導“節約一滴水、節約一粒米、節約一張紙、節約一度電”。積極創建“綠色學校”。

9、加強控煙健康教育。

向學生傳授吸煙危害健康的相關知識,讓學校成為“無煙校園”;通過開展“小手拉大手,勸阻吸煙”活動,向吸煙家長宣傳被動吸煙對孩子的健康成長的危害,提倡健康文明的生活習慣。

10、開展主題宣傳活動。

充分利用校園電視台、校園網、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識,利用校報,徵文、知識競賽等形式開展健康教育活動。在4月7日世界衞生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等健康日開展相關活動。

三、幾點要求

1、各縣區教育局(社會事業局)和學校都要切實加強對健康教育師資的培訓,每學年舉辦1—2次學校衞生安全和健康教育師資培訓班。

2、各縣區教育局(社會事業局)要加強對健康教育落實情況的檢查指導,對課時、教材、教師和教案、考核和評價不落實的學校要責成及時進行整改。

3、各學校要組織健康教育任課教師認真學習鑽研教材,制定好教學計劃,充分利用有關文稿、圖片、光盤等開展校本培訓,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。

2024年鄉醫健康教育工作計劃篇5

為了更好地促進學生健康成長,推進素質教育,貫徹教育部頒發的《中國小心理健康教育指導綱要》,本學期我校心理健康教育工作計劃如下:

一、指導思想:

提高學生的心理素質,提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵,國家教委新制定的中國小德育大綱中已明確將心理健康教育作為中國小德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環境的能力。

二、主要工作目標

1、堅持以人為本,根據學生的心理特點及發展規律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質,促進他們的身心全面和諧地發展。2、立足教育,重在指導,遵循學生身心發展規律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關注個別差異,尊重學生、理解學生。

3、提高全體學生的心理素質,充分開發他們的潛力,培養學生樂觀的、向上的心理品質,促進學生人格的健康發展。

4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理諮詢和輔導,使他們儘快擺脱障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

三、具體做法:

1、學校心理健康教育隊伍建設

我校有國家二級心理諮詢教師一名,有經過教育局培訓的國家心理健康輔導教師一名負責學校的心理健康教育工作,但是學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事,是所有學校教育工作者的事,所以學校成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎的學生心理健康教育戰線,為全體學生的心理健康保駕護航。

2、學校心理健康教育的開展

(1)心理課輔導。本學期由心理健康教師不定期為各年級學生進行團體輔導。同時,各班在班內進行心理健康主題的班隊會,為學生提供全面的幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發羣體向上的精神。

(2)心理諮詢室。開設“知心小屋”,接受以學生個體或小組為對象的諮詢。心理諮詢室有專任教師負責,固定的開放時間,固定的場所。心理諮詢室建設的環境佈置除了符合心理輔導的要求,還要考慮兒童的審美特點。

(3)辦好“知心信箱”,以便個別學生羞於啟齒,可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約諮詢。

(4)以“點”帶“面”,利用學校宣傳陣地

本學期開展了心理健康主題手抄報設計比賽,在學生中大力宣傳心理健康的重要性。

(5)指導家庭進行心理健康教育

國小生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的,在更重要的意義上講,國小生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學生的來源與歸屬,國小生心理健康最後要歸結於此。因此,學校、家長應該合力重視國小生的心理健康教育,我們的教師堅持不懈地向家長提出各種建議,指導家長開展國小生家庭心理健康教育。

(6)指導國小生進行自我心理健康教育

指導國小生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法:a、學會放鬆。要使國小生知道緊張是正常的心理反應,是可以通過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閲讀、睡覺等方法調節放鬆的。b、與人談心。要使國小生知道有問題要學會求助,在學校可以找老師、心理輔導老師談心;在家裏可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,如心理諮詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話,學會與人談心一輩子受益。c、學習寫日記或週記。國小生要學習用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,公開日記要得到本人的允許。國小生也不用過分擔心自己的內心祕密被他人知道,要學會坦然地對人與對己。

本着“成長比成績重要,成人比成才重要”的理念,我們全體教育工作者全心投入,重視國小生自我心理健康教育,利用一切資源開展國小生心理健康教育,促進全體學生的健康發展,為孩子的心理健康保駕護航是我們為之努力的目標。

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