多讀書的建議書6篇 "讀書之道：探索智慧與啟迪"

多讀書是提高個人素質和擴展知識領域的有效途徑，也是養成良好閲讀習慣的重要方法。本建議書將為大家推薦一些經典好書，包括文學、科普、哲學等多個領域，希望能激發讀者的閲讀熱情，促進個人進步。無論你是學生還是職場人士，多讀書都能夠助你在人生的道路上不斷前行。

第1篇

經過長達一個月的精心準備，濟鋼高中首屆讀書節隆重開幕了。我首先代表學校對讀書節的開幕表示衷心的祝賀！

本屆讀書節是呂校長倡導，並由學校團委、政教處、語文教研組聯合承辦的。期間，得到了多個職能部門和許多老師的大力支持以及配合。教室裏安裝的每一個書架和壁報板，校園裏更換的每一條標語和每一塊展板，印發給家長的精美的宣傳畫冊，即將播出的電視專題片以及籌劃的每一項活動，都經歷了無數次的'策劃、修改和完善，都凝結着老師們的汗水、智慧和拳拳心意。我希望同學們在認真閲讀和領略老師們精心準備的這一切後，能有所觸動、有所感染、有所提升和改變。

書是祖先賦予我們的最大的一筆財富，是人類智慧和精神力量的結晶，是文明傳承不可替代的載體。19xx年，聯合國教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書日，要求社會成員人人讀書。20xx年來，有100多個國家和地區加入了這項活動，這一天人們集會講演、設壇對話、比賽作文、相互贈書，已經演變成一項國家級盛典。然而，我國民眾的讀書狀況卻令人堪憂。據統計，我國每人每年平均閲讀圖書僅為4。58本，一大批熠熠閃光的名字如莎士比亞、但丁、托爾斯泰、司湯達、塞萬提斯、普希金、雨果、曹雪芹、魯迅、巴金、老舍、丁玲漸漸淡出我們的視野。再看世界，全世界人均讀書最多、藏書最多的民族是猶太族，猶太人平均每人每年讀書64本。這個僅有1000多萬人口的民族，湧現出了一大批偉大人物，馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德都是猶太人。以色列是猶太人建立的國家，建國僅僅幾十年，綜合競爭力世界排名第20位。可見，讀書對於一個民族的重要意義。

國際經濟合作與發展組織（oecd），20xx年推出了與以往不同的學生評價方式——國際學生評估項目（pisa），這個組織從三個能力角度評估學生髮展，第一個角度就是閲讀能力，他們把閲讀能力看成是衡量一個學生髮展成長的第一標誌。可見，閲讀對於生命個體能力形成的重要意義。

教學生3年，為學生考慮30年，為國家民族考慮320xx年。在這個意義上，學校精心籌劃讀書節活動，營造讀書氛圍，無疑是一種前瞻的思考、一種智慧的導向，一番苦心的敦促。

在讀書節開幕之際，我向各位老師和同學提幾點希望：

對同學們的希望是：通過讀書節活動，使班級的讀書氛圍濃郁起來；把師長的知識和智慧充分調動和挖掘出來；把自己的讀書習慣建立起來；把個人的讀書品味提升起來；把家長的積極性促動起來。

對班主任的希望是：提高對讀書以及讀書節的認識，在學校活動的基礎上，創造性地開展班級讀書活動，通過開闢圖書角、建立讀書園地、開展讀書交流活動等，激發全班同學的讀書熱情，提高活動的實效性。

對所有老師的希望是：真關注，真支持，真參與！用你的身體力行影響學生、引領風尚，讓師生共讀、共寫、共成長成為學校文化的重要組成部分。

這裏，我想用著名教育家朱永新先生的幾句話與大家共勉：

請相信，無論是對於民族還是個人：改變，從閲讀開始！

請記住，本次讀書節活動的主題是：文化濡養書香校園，知識鑄就愛國力量，閲讀成就幸福人生。

第2篇

大家好!在這個浮躁喧囂的社會，你有多久沒有靜下心來好好地去讀上一本書?讀書是一個人終身的學習過程，通過讀書，我們可以收穫知識、結識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次。那麼，就讓我們好好讀上一本吧!為此，我們倡議在公司內建立一個圖書角，希望通過讀書活動豐富員工的業餘生活，提升公司的內涵品質。經公司研究決定，現發出以下倡議：

1、鼓勵各位同事將家中閒置的圖書捐獻出來，供大家愉悦。

2、圖書角設在總部，由專人負責管理，大家務必按照相關要求借閲並愛惜書籍。

3、望大家每天能夠放下手機、關掉電腦，擠出時間來，堅持認真閲讀。

要知道，讀書其實是投資回報率最高的一項長期投資，一本書的價值，遠遠的`超過了書的價格!

第3篇

圖書館是文明之聖地，知識之殿堂，文化傳承之使者，在這裏，我們可以陶冶情操，提升自我，淨化心靈。然而，在這神聖之地依然存在着諸多不和諧的現象。例如“堆積如山”的佔座現象，“響亮”的手機鈴聲、書籍上的“塗鴉”之作、“橫行”佔道的雨傘，甚至還有部分同學在館內吸煙。這些現象既褻瀆了圖書館的神聖，也攪擾了應有的.求知氛圍。為了讓圖書館最大限度地服務讀者，使圖書館資源發揮最大效益，為廣大讀者營造一個更加優良的學習環境，現借第二圖書館自習室即將開放之際向廣大讀者發出如下倡議：

3、不在閲覽區域內吃東西，喝飲料，不亂扔垃圾，保持環境整潔。

4、不在館內大聲喧譁，進館自覺將手機調成震動或者靜音，並在規定地方接打電話。

5、自覺遵守圖書館規章制度，尊重圖書館工作人員的勞動。

6、愛護圖書，不折頁、不標註、不撕毀，輕拿輕放、文明閲讀。

親愛的讀者朋友們，文明閲讀行為既體現您的自身修養，又包含着對他人的關照，讓我們攜起手來共同維護我們的精神家園，從自身做起，從一點一滴做起共同創造安靜、整潔、舒適的閲讀環境，共建文明、美好的和諧校園。

第4篇

書是人類進步的階梯，社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會裏止步；如果沒有書，人類將永遠矇昧無知。為貫徹落實縣委、縣政府關於“提升龍陵文化軟實力”的重大部署，創建公共文化服務體系示範區，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動學習型龍陵建設，我縣將於20xx年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦“崇德向善·書香龍陵”圖書展。

為深入推進全民閲讀，提高民眾素質，形成愛讀書、讀好書、善讀書的文明風尚，特發出以下倡議：

三、圖書展適逢六一兒童節，城區內中國小可組織學生參觀圖書展作為六一兒童節的.活動之一。

讓我們把全民閲讀活動更加廣泛地開展起來，讓書香溢滿龍陵！

第5篇

書籍給我們帶來的變化，大家有目共睹。假期來到了，我們要抓住這大好的機會，多讀書，讀好書，痛痛快快地過足讀書癮!

1、必讀書。同學們可利用自己的壓歲錢，買幾本自己喜歡、有益的好書。可以是童話類的，小説類的;也可以是科普類的;還可以是名人傳記類的……在這裏，老師給大家推薦兩本必讀書目：《風之王》(美國瑪格麗特。亨利著)和《明朝那些事兒》(當年明月著)。前者是“學會忠誠與堅守，才華終能展現”“送給所有想證明自己才華的孩子”的書;後者則用鮮活的語言講述歷史，讓人讀來欲罷不能。

2、重温書。我們以前還推薦過很多好書，有：《沈石溪動物小説系列》《湯姆索亞歷險記》《魯賓孫漂流記》《小王子》《愛的.教育》《特別的女生撒哈拉》《草房子》《根鳥》。受年齡、閲讀能力的限制，當初可能不太懂。但現在重新閲讀，會有新的收穫。建議假期重讀。

3、提倡親子共讀。家長推薦書目為《發現母親》《傅雷家書》。家長可寫讀後感參加學校評比。

1、每位同學準備一個讀書筆記本，做好讀書筆記，將你讀書中看到的精美語句抄錄下來，將讀書中最深的感受寫下來。

2、就你最喜歡的一本書寫一篇讀後感，推薦給親朋好友!

同學們，讀書吧!在這冬去春來、萬物更新的季節，讓我們去收穫精神世界的豐盈，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步!

第6篇

你們好!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中華民族之所以稱為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大復興，一個重要的原因就是中國是一個熱愛學習、勤奮讀書、善於讀書、善於思考的國度。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統，我們要繼承和發揚這個傳統。而蓬勃發展、不斷創新的時代更是要求我們積極地行動起來!

尊敬的家長，當你回想自己的讀書生活時，也許你會發覺，閲讀最讓人怦然心動，也是最温暖、最基本的。人們應該思考的.不應是“讀書會不會影響課業”，而應是“怎樣讓課業也變成學生們發自內心、發自興趣的閲讀”。如果家長、師長、朋友和同學能夠更多地給予一種肯定和支持，那麼，學生同樣會有通向書海的祕密通道，建立自己的閲讀王國。為了營造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閲讀中豐富知識，開闊視野，領悟人生真諦，我校將組織全校學生開展20xx年校園讀書節活動，廣泛發動學生參與制定讀書計劃，培養學生讀書的良好習慣，提高學生讀書的能力。

本屆讀書節歷時兩個月，從20xx年11月1日至20xx年12月31日。屆時將開展以“我與父母同讀一本書”、“書香伴我成長”為主題的徵文、手抄報展、書籤設計等活動。我們將利用板報、櫥窗、網絡、標語等形式宣傳介紹讀書專題內容，營造濃厚的讀書氣氛。

讀書節活動的開展，孩子們將是最直接的受益人。培養孩子讀書習慣將讓孩子受益終身。而這習慣的培養需要您的參與和支持。為此，我們特向全體家長提出倡議：

1、請您加入到“家庭親子讀書”活動中，做孩子讀書的榜樣。

家長的言傳身教對孩子的成長有着直接的影響。當你陪着孩子走進書香滿溢的書店，當您雙休日早一點關電視，引導孩子把閲讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋。

2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閲讀的好時光。

能夠給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閲讀的時候，給孩子儘可能多的鼓勵。如果可能，和孩子談談共讀一本書後的感受，和孩子一起讀書、一起進步!

4、希望每位家長能自願為孩子所在班級或學校圖書館捐一本好書、新書，你的一點貢獻，將會讓你的孩子受益無窮。

孩子是家庭的希望，是祖國的棟樑，讓學校和家庭、家長和老師共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定紮實的基礎。我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才。