中華好家風徵文7篇 傳承中華好家風:尋找家庭力量的故事

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本次“中華好家風徵文”旨在弘揚中華優秀傳統家風文化,激發社會各界弘揚家風的熱情。我們誠摯邀請廣大讀者踴躍投稿,分享家族傳統美德、親情友愛、和諧共融等中華好家風,共同傳承和弘揚中華民族寶貴的精神財富。讓我們一起矚目家庭的力量,共同創建温馨和諧的美好社會。

中華好家風徵文7篇 傳承中華好家風:尋找家庭力量的故事

第1篇

我們家雖然就我一個孩子,可是,爸爸媽媽從來不嬌慣我,他們覺得身為男生,更應該要有擔當,一個家興不興旺,要看一家之長,男人是否有責任心。媽媽常説:“你是男子漢,男子漢説話算話,男子漢會照顧媽媽。”媽媽還説:“寶貝,你真能幹,有你真幸福。”記得我還在讀幼兒園時,有一回早上和媽媽一起去買菜,我看到媽媽兩手提着重重的菜,身子都彎了,直不起腰來,走路都慢了,我心疼媽媽,我連忙幫媽媽提了一袋青菜。媽媽誇我:“謝謝你,寶貝!生兒子就是好,能幫媽媽做事了。”我樂滋滋的,提着青菜,一路小跑,還高興地唱起了歌:“走,走……我們大手拉小手……”走着走着,我覺得手裏的青菜越來越重了,勒得我手疼,手好酸呀,我都提不動,越走越慢,我不想提了,我跟媽媽説:“還是你來提吧,我提不動了。”可是媽媽説:“你看,我手上還有這麼多東西呢,我也酸了,可我還是堅持提呀,你可是小小男子漢,我相信你一定能提到家的,要是爸爸看到你這麼能幹,肯定高興壞了,堅持住!來,加快腳步!”在媽媽的鼓勁下,我鼓起一口氣,終於提到家門口,一到家,我就把東西一扔,坐在沙發上大口地喘氣了,媽媽卻高興地對爸爸説:“你看你兒子多能幹,從菜市場幫忙提到家呀,一直堅持着,真是個小男子漢!”爸爸高興地親着我:“兒子真棒!”那一刻,我真的覺得自己就是個小男子漢了,雖然很累,但是很自豪!男子漢不但要有擔當,更要説話算話。

媽媽不但經常跟我講做人要講信用,誠實不説謊,更用她的行動告訴我一個真正的男子漢首先得説話算話!所以我一直是個説話算話的男子漢。我説看四十分鐘電視,就看四十分鐘,因為一超過時間,下回媽媽就不會再讓我看了;我説吃幾塊薯片,就會吃幾塊;而且我從來不説謊話,因為媽媽從小教育我要誠實,犯錯不可怕,可怕的是有錯不敢承認。她也是説話算話,只要是她答應我的事,她一定會做到,她説要獎勵我吃香腸,她就真的買。她説我得到六顆星,就帶我去動物園,當我得到的時候,她真的帶我去了。媽媽總是説:“你看,我説話算話吧,你也要説話算話哦,只有説話算話的人,別人才會相信他。”所以,從媽媽身上我學到了説話算話。有時候,我做錯事了,我不敢説,我就小聲地跟媽媽説:“有一件事,我不敢説,我説了,你一定會罵我的。”媽媽卻説:“你説吧,我答應你不罵你。”等我説出來時,她真的沒有批評我,而只是誇我誠實。慢慢的,我就變成一個説話算話的孩子了!男子漢還要懂禮貌,懂得關心人幫助人。我每次都和我們同一樓的叔叔阿姨打招呼,還幫老爺爺開樓下的鐵門。有一回,我和媽媽坐電動車在路上走時騎在我們前面的阿姨,車上的東西突然掉了下來,我媽媽連忙停下車,幫她撿。我奇怪地問:“為什麼要停下來?”媽媽説:“阿姨車上載着個小妹妹呢,她下車不方便,我們得幫幫她。”從此,我明白了,別人有困難時,我們要幫助人家。在媽媽的教育下,我越來越像個男子漢,在幸福的家中,我快樂地長大。偷偷告訴你們哦,我媽媽也是位國小老師呢。

中華好家風徵文7篇 傳承中華好家風:尋找家庭力量的故事 第2張

第2篇

又過了一個生日,年紀已經到了古人説的“三十而立”,對於“立”的含義,想起小時候爺爺一直掛在嘴邊教導我的話——“明德守信,為立心之本;勤勉高節,為立身之本;忠君孝祖,為立人之本。”當時我年紀還小,爺爺一遍一遍的解釋給我聽,他告訴我一定要像爸爸一樣牢記這句話,遇到事情多想想,就知道應該怎樣做了。現在雖然爺爺不在了,但是這句話一直伴隨我成長,我想,這應該就是我們家的家訓。

對於這個家訓,我最早記住的是“明德守信”。小時候,在田字方格本上學寫字,爺爺就會在旁邊説,寫字要寫滿整個“田”字格,橫平豎直,就像做人一樣,大大方方,品德正直。一個品行不端、德行糟糕的人不可能結識真正的朋友,獲得長久的成功。信用很重要,答應別人的事情,哪怕再難也要做到。爺爺説的多,我聽得也多,但是直到親眼目睹了一件事才讓我深刻領悟這些話的意思。

妹妹兩三歲的時候,有一次病了要去醫院,但是她害怕打針,一直哭鬧個不停,爸爸着急的情況下就答應她説不打針,只是給醫生看下。我陪着妹妹,跟着爸爸一起到了醫院。醫生檢查完之後,悄悄地和爸爸説妹妹需要打針,示意要爸爸配合他一下,爸爸想了想就抱起妹妹,哄騙她,轉移她的注意力,醫生就趁機快速地給妹妹打了針。妹妹意識到疼的時候已經打完了,馬上大哭。這是在醫院經常見到的一幕,但是接下來發生的事情卻驚呆了在場的人。只聽到“啪!”的一聲,妹妹狠狠的給了爸爸一個耳光!因為她是被抱着,離爸爸的臉最近,小孩子也不懂得控制力道,不知道是因為打的大力,還是因為生氣,爸爸的臉立馬就紅了,看着爸爸一口氣憋在嘴裏,脖子青筋都起來了,眉毛也緊緊皺着,怒生生的瞪着妹妹。

暴風雨前的低氣壓,估計下一秒就要爆發。周圍人都屏住呼吸,可妹妹還不會看臉色地邊哭邊喊“爸爸,你騙人,説好不打針的,你説話不算數!”誰知道,爸爸突然意識到了什麼,剛剛憋的那口氣被爸爸深深的吐了出來,下一秒居然對着妹妹尷尬生硬地揚起嘴角,可能是想讓他自己看起來是在笑吧,輕輕地拍着哭的很委屈的妹妹,温柔的説:“是,是,對不起,是爸爸説謊了,是爸爸説話不算數,爸爸錯了,下次絕對不會不守信用了”,最後和妹妹勾了勾小手指才算了結了這件事。

即使一個大男人,也不絕能失信於一個兩三歲的小女孩,爸爸做到了!這一幕這麼多年一直在我的腦海裏,清晰,深刻。事到如今,在家庭聚會上,媽媽還會時不時聊起這件事,妹妹也很是歉意,爸爸卻一直嚴肅地堅持説妹妹當時做的對,“‘人而無信,百事皆虛’,我們大家都要銘記“明德守信”,此為立心之本,欲立人需立身,欲立身,先立心。”

此外家訓的另外兩點,我也一直用來自律。“勤勉高節”和“忠君孝祖”,人要勤奮自勉,對辛苦勞累之事報感激之心,趁機增進自己的能力,積累經驗,磨鍊意志,要像松柏的堅貞勁直,對領導要忠貞,對長輩要孝順,順其意,聽其命,且不忠不孝之人勿近,但不能愚忠愚孝,人都有疏漏犯錯的時候,應該選擇合適的方式提醒並幫助改正,才是真正的忠孝。

對於這句家訓,長輩們始終言傳身教,以身作則,身體力行。許多年過去了,我慢慢體會到這幾句話的深刻意義,從理解它,到以它為指路明燈,用以立身處世,持家就業。現在我也到了即將為人父的年紀,我會將這個家訓説給我的孩子聽,並像祖輩教導我一樣教導他們,並叫他們傳承給他們的子孫後代。

好的家規家訓,不僅是祖祖輩輩對後代的鞭笞,也承載了祖祖輩輩對後代的希望。無規矩不成方圓,樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,更是值得弘揚的民族文化。

第3篇

古語説得好:“一屋不掃,何以掃天下。”中華民族五千年曆史中孕育了無數的優秀傳統美德,其中很多傳統美德是以“家風”的形式代代相傳、延續至今的。如尊老愛幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、以和為貴這些美德通過一代又一代的言傳身教,在現代社會積澱、傳承和弘揚,形成一個家庭的價值共識,也形成了全民共識。

父母的言傳身教就是對孩子最好的教育,孝順的家風需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣,良好的家風才能代代相傳。

媽媽是個大孝女,不論是爺爺、奶奶還是外公、外婆,媽媽總能照顧的面面俱到。記得那年秋天,奶奶生了一場大病情況非常糟糕。媽媽知道了這件事,帶着我急忙趕到醫院,當媽媽看到奶奶那黑白交錯的亂髮、瘦不經風的身子時,媽媽鼻子一酸,頓時,嘩嘩流水集成汪洋大海,隨後,媽媽鏗鏘有力的説:“媽,女兒不甘心您有這般享福的年齡就早早離開人世,女兒不甘心啊!”自此以後,媽媽在家與醫院之間來回奔波。一個星期天的下午,我和爸爸去醫院看奶奶,透過病房窗户,我看到奶奶的臉稍有了一點光澤,頭髮也非常油亮,一種淡淡的薰衣草味,身子也漸漸變得健康的了,聽醫生説奶奶的病情大有好轉。爸爸的眼睛紅了—這是對媽媽孝心的感動;這是對媽媽視婆婆為生母的感動。經過媽媽一個月的精心照料下,奶奶順利出院,難道這般尊老、敬老、孝老的心不值得我們學習嗎?

可是,在很多的家庭中,常常可以看到這樣的情景:吃過飯後,孩子扭頭看電視或出去玩,父母卻在忙碌着收拾碗筷;家裏有好吃的,父母總是先讓孩子品嚐,孩子卻很少請父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙後,百般關照,而父

母身體不適,孩子卻很少問候。這種現象,使子女不自覺地養成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。凡此種種,值得憂慮。

在這個世界上,最親近你的人,最包容你的人,最捨得花時間陪你的人,一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德,感激父母,善事父母,體現的是人內在的品質。兒女最需做好的一件事情,就是好好報答養育自己的父母。

現在,家風是人們熱議的話題之一。其實,家風是個古老話題,對家庭成員而言,有什麼樣的家風,就會有什麼樣的處世態度。孝敬父母,關愛父母,就是一種最重要的家風。好的家風在人們的成長過程中起着別的東西不可替代的作用,是某種品德和力量的源泉。就是説,做兒女的,在好的家風薰陶下,會用好的家風內容來塑造自己的行為,從而成就自己的一生一世。

第4篇

俗話説:“沒有規矩,不成方圓。”也就是説:“國有國法,家有家規。”家規是一家的道德標準,就像糧食一般,不可缺少。而當我呱呱落地時“孝順、誠實、謙虛”就伴我隨行

我家的誠實之風。從小爸爸就教育我要誠實守信,因為它是做人的道德標準。有一次,爸爸和媽媽都出去,我獨自在家。正當我玩得高興時,卻不小心把媽媽的最喜歡的杯子打碎,但我沒有跟媽媽説。過兩天,媽媽説她的杯子不見,怎麼也找不着。這時我顯得特別緊張,站在那不敢動,爸爸看出端倪,拉着我説:“你一定知道媽媽的水杯去哪,是不是?我低下頭,説出事情的經過。可是爸爸並沒有批評我,還表揚我是誠實的好孩子。他還説:“杯子碎還可以買,可誠實是買不回來的。”我把他的話深深的埋藏在心靈的深處。

我家的孝順之風。百孝順為先。從我記事那天起,爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海裏。他們從不和爺爺奶奶頂嘴,家裏的大小事情,爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發脾氣,爸爸總是陪着笑臉,不停的討好。事後還不忘教育我:“奶奶年紀大,有時事情做得多,就會有脾氣,我們要讓着她。上次奶奶得重病,住院。爸爸媽媽天天去看望她,希望她能早點好起來。媽媽曾經對爸爸説過“百孝順為先,孝敬是沒有底線的。”就在這一刻,我暗暗下定決心,我也要做一個孝順的人。

我家的謙虛之風。有人説:成功來自於謙虛。因為謙虛使人進步,驕傲使人落後。去年,我被評為省級四好少年,我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹起來。家庭聚餐時,還在姨媽和表妹的面前賣弄,媽媽用嚴厲的目光看向我,我還不以為然。回到家,媽媽語重心長的對我説:“‘小荷才露尖尖角’,你的不足之處還有很多,要學習的地方也有很多。剛取得一些成就就在人前賣弄,這樣對嗎?”我慚愧的低下頭。媽媽又説:“即使以後取得一些成就,也不要沾沾自喜,要時刻勉勵自己,人外有人,天外有天。這樣才能取得更大更好地成就。”這時我對媽媽説:“媽媽,我錯。我以後一定不會驕傲的!”

樹立和繼承端正的家風,是”正能量“的傳遞。有這些優良的品質,我們的家,我們的社會一定會更和諧,更幸福。

第5篇

“生活中學鐵人,學習中學大慶”,有人一定會認為這只是口號,其實不然,這是我幾十年的經驗,如果我們高舉鐵人的旗幟,發揚大慶精神,不管前面有多大的艱難險阻都會使我們樂觀向前,夢想實現。家是社會的細胞。好家風能純民風、淨社風、轉作風、正行風、促黨風、優國風。對每一個人而言,弘揚好家風、釋放正能量,我們就能在生活中學鐵人,學習中學大慶的點點滴滴中為實現個人夢實現中國夢向前。

記得我小時候,我家裏很窮,無論是種地還是上學,都特別困難,有時甚至求借無門,正應了那句話;富在深山有遠親,窮在鬧市無人問。但媽媽總是樂呵呵的,哼着歌幹着活,為什麼呢?我十分納悶,媽媽怎麼就不知道愁呢?種地了,家裏沒有牲畜也沒有種地的工具,媽媽就和別人家合夥種地,起早貪晚出人力,給人家幹活,我家就十幾畝地,可他要給人家幹整整一個春天的活,甚至產地,收地都要幫忙。回家來依舊忙裏忙外,高高興興的,這可真的難得,她怎麼就在困難面前不低頭呢?

為了我們上學,媽媽更是出賣勞動力,幹呀掙呀,買雪糕,撿破爛,養小雞,可生活還是這麼難,捉襟見肘,而她依舊面帶笑容。一天放學,媽媽在澆園子,我走上前去,問媽媽為什麼不知愁,怎麼不知道哭呢?媽媽放下水桶,慢慢地説:“有啥愁的,動動腦筋,動動手就解決了,有什麼難的,這與開發大慶油田相比,條件好多了”,“媽媽,大慶離我們這遠嗎?”“媽媽沒去過,不知道,可媽媽天天聽廣播説有個鐵人王進喜,為了油田開發,差點把命搭上,”“大喇叭還説了,咱這太窮了,要把地下的石油挖出來,現在雖然苦點累點,為了改變中國人的生活,一定要拿下大油田。”“真了不起,想想比比,生活中這點困難算什麼啊?原來這就是媽媽的精神支柱啊!

“真了不起,想想比比,生活中這點困難算什麼啊”這句話是媽媽説的,這正是這個偉大時代中的平凡,在60、70年代鐵人王進喜和開發大油田的故事家喻户曉,王進喜的“沒條件創造條件也要上”“寧可少活20年拼命拿下大油田”的創業精神,潛移默化的激勵着老百姓,有的竟成了大慶人的座右銘。“奮進”是一種精神,是一種力量。媽媽的耳濡目染、潛移默化我們都奮鬥着,個個努力的生活中,。大家小家都一樣,快樂的在各行各業中默默奉獻着!滴水入海方不幹,小家為國更興旺。薄霜凍死單根草,狂風難毀萬木林。好的家風要為助推中國夢持續釋放更多更好的正能量,才能更好地助推個人夢、家庭夢美夢成真。在生活、學習和工作中我們要讓大慶精神鐵人精神潛移默化影響着家人。家長是一家之主,一言一行、一舉一動,都直接深刻影響着家人的內心世界和外在表現。家長要時時當模範、處處做表率、事事顯家風。要把家風當齊家興業報國的傳家寶代代相傳。

時代需要偉人,時代更需要平凡。現在人們的生活富裕了,孩子們的學習條件也優越多了,上學即不交學費,也不買教材,課本不花錢,反而還有各種各樣的助貧補助,我們的學生還有什麼理由不學習呢?我們是鐵人的後代,應該多學文化,掌握本領,成為有用的人才,為建設大慶的輝煌貢獻青春和力量。同學們,作為新一代的大慶人,不要彷徨,不要猶豫,勇敢的承擔起建設大慶美化大慶的任務,在生活和學習中繼承和發揚鐵人精神,大慶精神,吃苦在前享樂在後,科學求實,無私奉獻,泰然面對困難,不屈不撓,讓幸福之花開遍大慶,開遍祖國,芳香四溢,裝扮世界。

第6篇

我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風,為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟樑之才!

記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很着急,於是媽媽就對我很認真地説:“我們是怎麼規定的時間,為什麼每次都不遵守規定,這麼晚才回來。現在我們就規定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點了點頭,並向媽媽保證下一次一定遵守規定,按時回家。

好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,並且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負擔。暗下決心,絕不再犯。

現在我終於明白了“家風、家訓、家教”是什麼。“家風”是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家的思想品德也會跟着壞,這家就再也難以培養優秀的後代了。如果沒有“家訓”,那麼就會把後代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然後再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!

第7篇

家訓是中國自古流傳的一種家庭傳統,至今在我們的生活中仍然有強烈的影響。對於家風來説,家訓更為具體、易懂。它就是對孩子的一種要求與警示,能夠更確切地指出孩子的不對。將家規熟記於心,每當孩子做事時,都會以家規為準,符合則為之,不符合則拒之。無形中,起到了警告、監督的作用。其實,家訓也可以理解為在家風的基礎上加以補充,達到內外要求,共同形成的目的。

我認為,家風與家訓的主要體現還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的。總而言之,家風與家訓都屬於家教。所以,家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價值觀以及世界觀的形成。當然,家教是否成功,也能夠直接反應你是不是一名合格的,負責任的家長。孩子在初始階段,他們所有的認知標準都來源於父母對孩子的引導,在這段時間內,父母能否讓孩子正確地認識人生觀,價值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成,就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質量是密不可分的。想要孩子擁有一個美好的未來,家長必須給孩子一個良好的家庭壞境與良好的家庭教育。

家風不是説説而已,家訓也不是背背也罷,家教就更不是簡單粗暴的那種打罵教育。家長對孩子做得夠不夠、好不好、嚴不嚴,就體現在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步才開始後悔當初對孩子教育的懶惰與放縱,要從現在就開始對孩子教育,擔負起自己作為家長的責任,百分百地投入到教育中去,嚴格地要求孩子,以高標準的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。

好家風,好家訓,好家教,中華民族發展史上不可或缺的一部分,也是無法忽視的話題。願我們每個人都能在好家風,好家訓,好家教中幸福成長。

每個家庭的家風家規都有所不同,有成文的,也有不成文的,一句話、一個故事、一段記憶都可能成為家風家規的載體,從而在生活點點滴滴中影響着我們的心靈,塑造着我們的人格。也從而帶動或影響整個社會乃至整個國家向前發展。

説起家風家規,可是有很多小故事。爸媽雖然文化不高,但樸實的言行讓我受用至今,我從小就在一個尊老愛幼、勤儉樸實的家庭環境中成長,耳濡目染了爸媽的言傳身教,養成了我肯勤奮努力、能和氣待人的積極生活態度。

記得在我還很小的時候,爸媽言傳身教就為我們定好了家規,主要有:尊敬長輩,孝敬父母,進出家門要和父母打招呼,對父母講話態度恭敬;要勤儉節約;全家人要和睦相處;用實際行動幫助別人;嘴巴要紮緊,不饞不亂説話。我們就是按照這個生活着、傳承着。

也記得小時候,我因觸犯了一些家規,受到了嚴厲的懲罰。記得那是一個冬天,因為奶奶年紀大了,衣服穿得太厚,不方便梳髮,要我幫她一下。當時剛好有同學在,在同學的建議下,幫奶奶梳了個沖天小辮的奇怪髮型,正當我倆在一旁瞧着樂時,被媽媽發現,將我狠狠地教育了一番,説要尊重老人長輩而不能嬉弄戲耍,並告誡我下不為例。爸媽平時不論工作再忙,回到家總會擠出時間跟奶奶説説話聊聊天,詢問身體狀況。一家人和諧享受着天倫之樂。

還記得當時左鄰右舍中只要有那家大人不在家,很熱心、愛助人的爸媽就會把他們小孩喊到家供吃住。並總是告訴我和哥兄妹倆對別人一定不要小家氣。逢到有人借東西,爸媽總是二話不説雙手奉出;有人遇到難處,爸媽定會鼎力相助。豪氣直爽的媽還特別樂於處理一些家長裏短的事。遇到農忙和村上人家紅白事時,爸和哥因為是電工,都要抽空幫人家接電拉線,或修理機器啥的,從來不因自己忙而埋怨,也從來不拿人家給的辛苦費。這些不勝枚舉的小故事一直令我難忘,如今我也“量販”給兒子和家人,讓樸實的小故事詮釋做人的大道理。

我是70年代初出生的,小時候家裏還有一些不成文的家規,比如:家中來客人了,吃飯時小孩子是不能上桌一同用餐的,因為習慣所以覺得很自然。現在的小孩如果平時沒有這方面的教育就因為來了客人而不允許其上桌用餐會覺得委屈的,甚至會憎恨起無辜的客人。這怨不得孩子,作為父母應該自責沒有立好規矩。好家風、好家規當從孩子小時候立起以致潛移默化。否則,“無規矩很難成方圓”。

如今,已過不惑的我是一個孩子的母親和一個單位的職工,還一直敬畏着爸媽的那些“框框條條”。我希望將它們繼續傳遞下去,永遠傳承下去。讓子子孫孫們不論是在生活中,還是在學習和工作中,都懂得敬畏家風家規,都懂得為人做事處世的道理,努力爭做一個對國家、社會有正能量的人。

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