讀書心得作文國中4篇 閲讀奇遇——國中文輯閃亮心得

本文將為大家介紹國中生讀書心得作文的寫作技巧和方法。讀書是培養學生思維能力和寫作能力的重要途徑。通過讀書，學生不僅能夠開闊眼界，增長知識，還能夠提高自己的表達能力和文思風度。在本文中，我們將分享一些讀書心得作文的寫作技巧和注意事項，幫助國中生寫出高質量的讀書心得作文。

第1篇

以前我認為吃好吃的，穿漂亮衣服，整天高高興興得玩，那就是幸福。()在那種思想的支配下，我整天什麼都不想幹，就想玩。爸爸、媽媽回家以後已經是疲憊不堪，可還得為我做反洗衣服等等，忙得團團轉。每逢到買菜的時候，總要先問問我想吃什麼，我説什麼就買什麼。

記得有一次，我跟我爸爸進城，街邊賣有紅紅的石榴，又大又圓，我很想吃。可是價格確高得嚇人，一斤10塊。爸爸一看太貴，就對我説，等會再買個其它的吃吧。我眉頭一皺，撅起嘴耍性子。爸爸沒辦法，只好給我買了。吃着甜甜的石榴，我笑了，可我哪知道，那天我把爸爸本打算給自己買藥的錢給花了。

隨着年齡的增長，我漸漸覺得那不是什麼幸福，特別是讀了t;幸福是什麼>這篇文章之後，我更覺得自己以前做得不對。

那天，我跟乘車到姑媽家去，途中一位白髮老奶奶上了車，但此時已經沒有座位可坐了。她那麼老了，路又不是太好，她能堅持得住嗎?想到這兒，我毫不猶豫得站了起來，對她説?老奶奶，你到這兒來坐吧!?她先是推辭着不坐，但在我的一在堅持下，她坐下了!坐下之後，她就開始誇我，車上的人不住地誇我。當時，我心裏充滿了幸福的感覺，比小時候吃石榴可好多了!

我要像文章中三個小牧童那樣，從小有一顆愛心，從點點滴滴的小事做起，像智慧姑娘所説的那樣，用自己勤勞的雙手去創造幸福，去尋找幸福!

第2篇

轉眼間，6天的軍訓就結束了。在這6天的軍訓中，我體會到什是軍人，什麼是軍人的生活，什麼是軍人的作風。

軍訓休息的時間，我們的心情就像蛋糕的夾心那麼甜。

“立正--”教官“可惡”的口令又響了，又要進行“地獄”式的訓練了。烈日下，我們紋絲不動，如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一樣，渾身發熱。我們要站半小時的軍姿，可是站軍姿的時間走得特別慢，才一分鐘、兩分鐘，我的雙腿就開始顫抖，汗不停地流着，我恨不得馬上把它擦掉。我多麼渴望有一陣風向我們吹來。半小時裏苦苦的煎熬後，終於盼到教官叫“踏步”的口令了。哎，這半小時真難過!過了一會兒，教官還要我們練齊步走，再練踢正步。

終於，一天的軍訓生活結束了，我洗完澡後，躺在牀上，全身的肌肉痠軟了，特別難受，睡覺時，我閉着眼睛，淚水順着眼角流進嘴裏，淚是甜的!我曾經想過放棄，但是同學們都做得到，難道我就做不到嗎?我想到孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能。”我就暗自下定決心我不能這麼容易就放棄，因為我連基礎都沒做到，還沒有資格談放棄。

真是度日如年啊，好不容易捱到了第6天，我們就把這七天的軍訓的成果表演給校幹部們看。功夫不負有心人，我們班走出了“世界紀錄”，真興奮。軍訓雖然苦，但苦中也帶樂。

通過這次軍訓活動，不僅深化了我們的國防意識，也加強了我們的紀律約束，增強了團隊精神。我們學到的是堅強、自尊、團結，丟掉的是懦弱、懶散、自私，鍛鍊了身體，學到了真正的本領。

第3篇

平凡的世界，是的，我們的'生活可能很平凡，我們的世界也可能很平凡。而不平凡，不簡單的是人，是我們自己。

讀完《平凡的世界》內心百感交集，可當要落筆寫讀後感時卻感覺無從下筆。擔心自己拙劣的文字解讀不了這麼優秀的書。我認為勞動者是幸福的不管是腦力還是體力他們都是依靠着自己過日子。人，無論站在什麼位置，無論貧困，只要有一顆時刻保持熱血的心只要熱愛生活，生活永遠是待他平等的。

路遙先生用他深厚的基礎，穿插的描繪了多個人物的性格，不主觀也不失客觀的書寫了在那個時代和生活在那個時代中的小人物所閃爍的一種光芒。這本書中最使我震撼的無疑是孫家的兩兄弟和他們所愛着的戀人，在農村與城市激烈碰撞的美德。

少安與少平從小生活在同一個環境下，命運卻截然不同。少安從13歲就開始了看起來永無止境的苦力活，而少平卻在大哥的幫助下上完了高中而就是因為高中，少平的人生與世界觀徹底的改變了。他追求的似乎是一種理想而不是怎樣度日為吃喝煩惱。與錢財無關與前途無關只是一種自己所相信的美好的夢想。

少安是一種比較早熟的性格，可能是因為他是大哥的關係吧自己是老大就總覺得身上擔着保護弟弟妹妹的責任感。雖然在愛情上退縮但我認為這並不是一個錯誤的決定反而我覺得這倒是一個明智的選擇，雖然有些人感情不分高低貴賤但是我們想象一下潤葉她能想秀蓮一樣幫助少安做那種髒活累活嘛?磨的雙手上有一層厚厚的老繭，整天灰頭土臉她能做到嘛?這樣的婚姻最終也應該會撐不住吧。

平凡的人生，從平凡中自然而然的繁衍生息，你能看到的，就是苦難中的信心，不會被奪走的期望，永不止息的愛，平凡中的苦澀，和今生的驕傲。

第4篇

百年孤獨是我讀過的第一本世界名著，當時我讀七年級，正是喜歡孤獨寂寞用詞的小女生，為了這個名字，我從圖書館借了來，可是第一句：多年以後，面對行刑隊的槍口中，奧爾良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此)，一下讓我蒙了，我把它放到一邊，不願再看，直到一個月後，圖書館催我還書了，硬着頭皮拿起了書，看了兩頁。

從看到第三頁後，我的手再也離不開這本書，我把所有的業餘時間都奉獻給這本書，我用了一個月的時間反覆看了三遍，從來沒有一本書給我這樣的經歷：我把生命交給一本書了!那一個月，我無法跟人交流，無法大聲説笑，滿腦子都是奧爾良家族每一個人的身影，每一個都那麼鮮活，每一個都那麼特立獨行，但所有的人都那麼孤獨於世!

每一次合上書，我都懷疑自己是否有勇氣再翻開它，因為那種孤獨從每一個字裏透出來，壓得我喘不過氣，但每一次打開它，我又不願意合上它，彷彿只有這本書才是我的世界，才是我活下去的理由。

可能我講了這麼多，還算不上談讀後感，差不多快一年了，當年看完此書的感受到今天還清晰如昨，每一個人問我看它的感受，我只有兩個字：我怕。是的，我怕，我怕那種孤獨，我怕自己愛上它而無法自拔，馬爾克斯是魔幻現實主義作家，它的文字大的悲哀，而眼睛乾澀，一滴淚也出不來，但那悲哀比流淚更甚!

書裏的每一個人都在用不同的方法來表達來宣泄自己的孤獨，表面上他們是漠不關心的，實際上內心深處，他們渴望被人愛，被人認可，被人同化，可惜這是一個永遠無法實現的夢!今天的我們又何嘗不是如此呢?我們不也在用各種不同的方式來讓自己逃避孤獨，但實則上卻陷進了更深的孤獨嗎?我們的愛，我們最温柔的部分，都被各種物質上東西遮得嚴嚴實實，再也出不來了!

看完書後，我用了一個月的時間才將自己調整過來，然後，我馬上去書店買了一本精裝本放在家珍藏，作為自己對平生最難以言表的一本書的紀念，但從買的那一天起，直到今日，我沒有再動過它一下，只是將它好好地放在書櫃的最高層，那是我無法觸摸，沒有勇氣再看的禁區啊。

古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神”。不深思不知這句名言之意，只要你仔細想一想，便覺得十分有道理，它道出了讀書的重要性。

古詩中有：“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”我們的知識需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自書本。堅持每天讀書，對自己的精神、心靈可以起到很大的作用，言談不至於太枯燥無味了。

我很愛讀書，我覺得讀書就是一種享受，從小我就與書結下了不解之緣，它帶着我在知識的海洋中遨遊到現在。書是我們最好的老師，雖然它一直默默無聞，可它作出的貢獻遠遠超出我們。它給了我們很多知識和道理，書不但是開闊視野，打開知識大門的一把萬能鑰匙，帶我們一步步攀向科學高峯，而且是我們生活中的知心朋友。

煩惱時，我捧着它，它把我帶進了知識的海洋。書的世界好像讓人置身於一個鳥語花香的世界，使人心曠神怡，的確是一個放鬆自己的好空間，我的煩惱頓時不由自主的拋到了九霄雲外。

高興時，我捧着它，它把我帶進另一個世界，這裏有一些名勝古蹟，有氣勢雄偉的岳陽樓，名揚中外的萬里長城，聞名天下的桂林山水。讓我盡情流露出自己的愉悦心情，將心中的感情融合在無窮無盡的山水之中。

書是一位知識淵博的老師，它帶我暢遊世界，領略大自然的風光，瞭解大自然的奧祕，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用書是人類進步的階梯，沒有書，我們不可能一步一個台階攀向科學的高峯。讀書，充實了我知識的寶庫，豐富了我的生活，也激發了我對學習的興趣;讀書，讓我感受到了無窮的樂趣，我親身體會到：讀書真好。