關於教師節演講稿3篇 向教師致敬:我與教師節的感悟

來源:巧巧簡歷站 1.49W

教師節是表彰教師為教育事業做出貢獻的重要節日,每年的9月10日被確定為中國的教師節。而在這一節日中,教師演講成為了傳統和重要的活動之一。一封好的演講稿不僅能讓教師深受感動,也讓師生們更加珍視教育的價值。本文將會提供一些有用的撰寫技巧和例句供大家參考。

關於教師節演講稿3篇 向教師致敬:我與教師節的感悟

第1篇

在這個丹桂飄香、碩果累累的金秋季節,第xxx個教師節又飄然而至。這是一個屬於全天下教師的光榮的日子,也是需要每一個學子感銘的日子,然而,此時此刻,我們的很多老師卻依然奮戰在三尺講台,辛勤的耕耘着,節日,對您們來説,不過僅僅是一種心理的安慰,而更多的,則是一種責任,是一種奉獻的要求!因此,我們只能懷着一顆虔誠的心,將一份最真摯最神聖的祝福,送給您!老師,您辛苦了!希望您永遠健康,永遠快樂!

有人説,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,我不想用這樣殘酷的意象比喻您,因為,那樣對您太不公平;有人説,您是園丁,辛勤培育着祖國的花朵,而自己卻什麼也沒有收穫,我也不想用這麼老套的比喻來形容您,因為,那樣對您太膚淺;我想説,老師,您是我們心目中一份永遠的疼痛,我們永遠愛您敬您又憐您!您們是那麼平凡,清瘦得近乎一株纖弱的小草;您們又是那麼偉大,偉大得能用自己孱弱的肩膀,扛起學生的整個世界!地震中,是您們將學生的生命,一個個從死神手裏奪回,而您自己,卻獻出了寶貴的生命!迷惘時,是您們一點點將我們的航行撥正,而您們自己,卻放棄了一次次遠航的機會;就連在我們傷心時,也是您們,用自己的愛,將我們內心的陰霾,一絲絲揮去,而您們自己內心的苦痛,又有誰人關注!是什麼讓您們如此勇敢?又是什麼讓您們如此博愛?老師,就在我輕輕地叫您一聲時,這種看似不經意的呼喚,卻立刻喚起了您內心深處那種強烈的責任感!我幼稚而又充滿渴望的眼神,瞬間便激盪起您內心深處,那泓愛的清泉!於是,困難面前,您忘記了自己的渺小,生活中,您扮演了母親的角色!我們就這樣一步步踩踏着,您彎腰而成的橋前進;我們就這樣一天天沐浴着,您揮汗而成的風遠航!您總是“捧着一顆心來,不帶半根草去”!您總是將痛苦,深深地藏心底!您將最燦爛的一面,留給了我們;您將最温柔的一面,獻給了我們;您將最智慧的一面,教給了我們;可您,卻僅僅從我們的成功中,獲得了那麼一點點,所謂的成就感!而這,就是您日復一日年復一年的所有回報,卻是您,夢寐以求的榮耀!我想到了泰戈爾的一句詩:“我的心,在你的眼裏找到了天空”。是的,老師的心,在學生求知的眼裏,找到了完全神聖的天空,為了這神聖,他們甘願奉獻一生!學生的心,在老師鼓勵的眼神裏,找到了完全自由的天空,為了這自由,他們勇往直前拼搏一生!

老師,千百年前有人歌頌您,千百年後還會有人歌頌您! 您是文明的傳播者,您是民族振興的繼承者,您更是我們內心深處,最可親可敬的慈母嚴父,諍友良友!

三尺講台,樹起了您高高的形象;方寸粉筆,書寫着您美麗的人生;忠貞信念,訴説着您不悔的人生。您用您的生命,譜寫學生成功的歷史;您用您的熱血,揮灑中國復興的篇章;您用您的熱情,點燃我們騰飛的夢想……在此,千言萬語只能化作一句話:老師,我們永遠感謝您們,永遠愛您們!謝謝!

關於教師節演講稿3篇 向教師致敬:我與教師節的感悟 第2張

第2篇

輕輕地,我從鄉間走來,踏一路風塵,披縷縷清輝,於這秋雨綢繆的九月與大家相聚在教研室這塊成長的平台之上,共享第xx個教師節的歡快與温馨。

細數走過的點點滴滴,無數的風塵韻事轉瞬已成記憶,記憶裏承載着童年的夢幻,成長的足跡,汗水的拋灑和痛苦並快樂着的旋律。

我是大山的女兒,為了放飛大山的希望,激發大山孩子的夢想,歷經十年寒窗,我成了一名孩子王。

春天的童話永遠鮮亮,孩子們的心靈純潔童真。當東方亮起第一道曙光,我引領他們暢遊在知識的海洋,校園的上空書聲琅琅,我開始了一天的繁忙。掃地,擦窗;備課,講堂;轉化,提高;我們便像陀螺不停地旋轉奔波。任汗水濕透衣衫,任疲勞將腳步纏繞。星兒眨眼,萬家燈火之際,早已身心疲憊。面對着作業本上鮮紅的對號,試卷上耀眼的100分,我幸福的笑容裏溢滿了自豪和歡欣。永遠記得10年前的端午節那天,因婆母病逝,我形容枯槁,面目灰黃,腳步踉蹌,好像秋冬的茄子遭受了霜降。然而,當我走進課堂的一剎那,滿室的斛香侵襲了心房,那如小山般的粽子映亮了我的雙眼;那無數張我的畫像讓我讓我震顫,那大大小小的賀卡温潤我的心田。“老師,我們的心意雖小,可那代表你並不孤單!”“老師,我們的畫技雖差,可你永遠站在眼前!”“老師,因為有你,我們快樂每一天!”“老師,別難過了,你還有我們在你身邊!”……這一刻,淚,滿滿的;幸福,滿滿的……我辛苦且快樂地行走在這三尺講壇,一站就是18年。

有一首歌中這樣唱到:那間教室放飛的是希望,守巢的總是你;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴;那個講台舉起的是別人,奉獻的是自己。這就是人民教師真實的寫照。我們選擇了教師,就選擇了清風明月的收穫;我們選擇了付出,就選擇了與世無爭的淡泊;我們選擇了奉獻,就選擇了高山大海般的胸襟和無悔的執着。

今天的我,離開了三尺講台,專門從事教研工作。當明天變成了今天成為了昨天,最後成為記憶裏不再重要的某一天,我們會發現自己在不知不覺中已被時間推着向前走了一大截,我們停留的遠處其實已被時間的洪流無聲地捲走。而我,更不能裹足不前,要明白角色的轉換。“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。”“仰之彌高,鑽之彌堅,瞻之在前,忽焉在後。”我不敢偷閒,在這專業人才聚集之地,我更應努力地向在座的各位學習。

立足教研教改的崗位,我更明白肩負的責任。認真洞察教研工作的實質,瞭解全縣教學工作的現狀,遵照領導的工作思路,積極學習教研理論,提升教研水平,讓我們從一株幼苗長成參天大樹,蔭蓋庇佑一方熱土,更是一個嚴峻的挑戰。當我們能夠在生活中摸爬滾打併欣賞生活時,我們就獲得了一種夢想的、不可或缺的完整,就能體會痛苦着並快樂着的辯證的人生真諦。休謨説:“正是勞動本身構成了你追求幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而獲得的享受,很快就會變的枯燥無聊,索然無味。”我相信,“一份耕耘,一份收穫。”只要我們播種一份勤奮,一份努力,一份崇高的追求,那就一定會收穫明天書山學海的能量。讓我們駕起學習的風帆,輕盈地,希望地,温馨地,詩意地生活着,工作着,我們就是明天饅頭山頂那株最靚麗的映山紅,默默地波動着教研室這脈洶湧的波濤,推動全縣教研工作湧起更鮮活的浪潮。

第3篇

教師節難忘師恩人生從幼到老,從無知到有識,會經歷很多事,結識許多的人,扮演許多不同的角色,相信你不會忘記在你的一生中曾經有一些人,一度成為你生活中非常重要的,而最終成為你永生難忘的。他們曾經教我們描繪

第一筆人生的藍圖;他們曾經把我們從無知的荒漠引領到知識的綠洲;他們批評過,表揚過,也鼓勵過我們;他們伴我們走過一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他們是我們成長歲月裏最可信賴的朋友;他們做過我們迷茫時的燈,通向理想彼岸的舵手;他們給過我們慈母般的愛,和嚴父般的教導……他們用舌頭耕耘,用汗水澆灌,他們是世上最辛勤的園丁,他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花;講台、粉筆、黑板就是他們人生的舞台;他們對我們的教誨不是無數的四十五分鐘所能包含的,他們對我們的影響乃是一生之久;他們批改的不僅僅是作業,也是在修直我們的路;他們窗前燃至深夜的燈,燃亮了多少童稚的希冀;他們的粉筆寫下了多少人生的真諦,飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢;他們不希求回報,對他們最好的回報就是心中的紀念,銘記諄諄教導,正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰,他們就是被稱為人類靈魂工程師的,我們的恩師。誰都離不開老師,不論你從事什麼樣的職業,不論你有多麼大的成就,多高的名望和地位,老師是你成功的階梯,從教過我們的老師那裏得到的是我們一生都受用不盡的財富。老師我們感謝您。兩種老師,一樣偉大!教師節我已經是高三的學生了,求學之路上遇到過數十位老師,而最令我深刻的,最值得感謝的便是現在我的班主任英語老師和歷史老師。或許老師有好有“壞”,但是他們一樣精彩!記得剛剛從理科班分到文科班的時候,見到我們班主任

第一眼就感覺她是練過九鷹白骨掌的,她跟所有人説話從來都不正眼瞧你一眼,總給人一種冷傲的感覺,上她的英語課真的跟被拷問一樣,説實話當時真的不喜歡她。特別是她總讓我丟臉,儘管我的英語在全班還比較優秀,她經常就是:“你又沒背書,站到後面去!你又不復習,給我站着,我看你什麼時候能養成好習慣,最崩潰的是有一次一週站了三次,我朋友都快笑翻了,還好這種方法的確奏效,我養成了愛看筆記的習慣,英語成績繼續穩步提升。不過留給各位的印象都是老師不喜歡我。不過有一次我改變了這種想法,記得一年級質檢沒考好,我可沮喪,最生氣的就是讓平時差你一節的人靠運氣超過了你,沒想到這時班主任找我談話,把我分到了全班

第一排,嚴密關注着我所有的學習,有時竟然還指點我禮儀方面的問題,果然我的成績突飛猛進,達到了良好效果,從此我也對班主任有了更加深厚的友誼,在辦公室我和她嘮嗑,有時能聊1個小時,雙方談的都可愉快。如今,上課我有時候做的不好,她依舊叫我滾到後面站,然而我更喜歡她了,因為我知道老師打心眼裏是喜歡我的,但是隻是方式特殊,或許這種嚴厲對於我來説正是一種動力!我的現任歷史老師就和我們班主任完全不同,她的喜愛表現的太明顯,她很愛表揚我,像我這種”低調“的人,多不好意思,呵呵!甚至有幾次考完試她都會過來找我談話:“你的數學要好好提高,這樣才能是你綜合優異,找個老師給你補補……”10分鐘的談話幾乎都是談數學的,這對於一個歷史老師來説,實在感到奇怪,但我深知她的良苦用心,她的愛溢於言表,熱情耐心,總是被我同桌説:“老是這麼偏心,我們連管都不被管了,真過分!”或許這就是我的歷史老師吧。一個是冷如冰,常常叫我丟人,讓我明白自己的地位和努力的方向;一個是暖若日,總是帶給我鼓勵,讓我高呼:“天生我材必有用!”兩種老師,一樣精彩,學習旅途上風雨兼程,但是有了你們便使這道路上充滿陽光,在教師節這個特殊的日子裏,千言萬語匯成一句話:“老師謝謝你,我會用成績報答你們的良苦用心!”

熱門標籤