我的樂園國小作文8篇 "探祕我心中的樂園國小"
“我的樂園國小作文”是一項為青少年提供寫作舞台的活動。在這個平台上，學生們能夠盡情發揮自己的想象力和創造力，寫出自己心中的夢想、感受和見聞。這不僅培養了他們的語文表達能力，還促使他們更深入瞭解自己和周圍的世界。
第1篇
那棵棵垂柳，纖細的秀髮在水中沐浴，提上來，濕漉漉的，還掛着一串串小水珠呢！晶瑩剔透。偶爾有幾隻雪白的鴿子飛來，把小嘴伸進水裏，喝完還咂咂嘴，甩甩毛髮上的水露，“撲稜稜的”白鴿亮翅呢。有的鴿子魯莽飛走了，把外衣羽毛都脱丟了。
夏天，小溪被兩岸柳樹陰蔭遮掩住了，是個理想的避暑勝地。人們圍坐在溪邊，拉家常，談致富的經驗。而孩子們在一起嬉戲，有調皮的孩子嗖的向小溪投了一塊石頭，濺起的浪花把孩子們淋了個落湯雞，可他們並不生氣，也紛紛效仿，有的孩子覺得不過癮，乾脆“撲通“下水了，很快小溪裏就佈滿了“小魚”，他們游來游去，好不快活。
家鄉的人，勤勞而作，對待土地就像兒女孝敬父母一樣，一點也不敢怠慢，辛苦耕耘着。
小山坡，它是孩子們的樂園。那兒有野果子，五顏六色的野花，五彩斑斕的蝴蝶和蜻蜓……我們打土仗，捉迷藏，採野果，捕蝴蝶……玩的不亦樂乎。
第2篇
我的樂園就在我們村子裏，它有一個非常好聽的名字叫“鳳凰村”。
春天來了，村子裏桃花開了，梨花開了，李子花也開了，整個村莊奼紫嫣紅，遠遠望去就是一個大花園，傍晚來臨時我和朋友在樹下的人行道玩耍，忽然一陣風吹過，漫天的李子花就像冬天的雪花一樣，我和我的朋友都被它的美驚呆了。
夏天到了，每到週末我最開心的事就是和朋友們一起在村莊的道路上騎單車比賽，玩得滿頭大汗的時候，就一起去籃球場旁的小賣鋪每人買上一根冰棍，然後一起坐在李子樹下背靠背，嘴裏吃着冰棍，眼睛卻在看着樹上的果子什麼時候能吃。
在和小朋友的玩耍中，時間過得真快，李子終於可以吃了。每到週末，我就約上朋友帶上鹽辣子一起到李子樹上，看誰又大又紅，我們就摘誰、粘上鹽辣子那味道別提有多酸爽。
吃完李子、桃子、梨、枇杷也熟了，帶上籮筐，帶上摘枇杷神器，能設計出神器是因為我想吃到樹頭又大又甜的枇杷，傍晚一家人坐在電視旁看着電視，吃着我摘的枇杷，全家人臉上都掛着幸福的笑容。
生活在這樣的村莊，我的童年是快樂的樂園。（指導老師：李其賢）
第3篇
是什麼聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什麼光芒，像一匹明潔的絲綢，映照着藍天？
鄉下的田野令人心曠神怡，兒時的記憶，朝夕相處的玩伴，每年放假都是我的必經之處。這裏長滿了柔嫩的青草，草叢中到處露出星星似的花朵，呼吸着新鮮的空氣，真讓人沉醉。
春天，正是春暖花開的季節，我們在田間放風箏，“拉呀，跑呀，哇，飛得好高呀！”歪倒的電線杆成了一個獨木橋，這都成了我們的的玩具。幾個勇敢的孩子敢從高高的獨木橋上走來走去，真是為他們捏了一把汗啊！
夏天，乾涸的小河，被曬得紅彤彤的。頑皮的我們，竟躲到橋下陰涼之處，搬來幾塊大石頭，四處找來舊木板，坐在橋下，快樂的聊天呢！
秋天，正是收穫的季節拖拉機的鳴響，嘹亮的蟲鳴，和着人們的歡聲笑語……湊成了一首別有風趣的樂曲。
冬天，天寒地凍，可孩子們的熱情一分不少。我們三五成羣的走出家門，堆雪人，打雪仗……你追我趕，笑哈哈！看，那一個個凍的紅紅的小臉上，都掛着甜蜜的微笑！
鄉下的田野，是我們的樂園，是大家的樂園，更是孩子們的樂園！
第4篇
“喔喔喔！”沒想到大公雞今天打鳴好似比以前早，我從爺爺家跑出來，徑直跳進小道里。
説是小道，還不如稱它為“綠油油的深林之路”。路旁被我們藍銀小隊種滿了梔子花，幽香四溢，據説它還可以煮熟了吃呢！但我可不吃這麼漂亮的花兒：潔白的花瓣，金黃的花香，摸摸它，手上立刻沾上了濃郁的香氣，異常醒腦。
穿過小徑盡頭的“幻蝶之門”，呈現在眼簾中的是一方新天地，只要細緻觀察國，你會發現它可像圓形了。在這個“圓東西”裏，不是樹林，不是野地，也不是草地，而是一片花海。
在花海的中央，有一顆亭亭玉立的大榕樹，我也不知它活了多久。在烈日炎炎的夏日，樹下便形成了一片綠蔭。我們藍銀小隊可喜歡在樹蔭裏玩了，為了防止建新房的人把這裏毀了，我們於是拿了廢棄的磚頭把這裏圍了起來。下暴雨也不怕，又濃又密的綠葉完全擋住雨，一滴水都不能掉在你身上。
天漸漸黑了，我們藍銀小隊躺在花海里，欣賞着美麗的晚霞。
第5篇
我的家鄉那裏是一個依山傍水、風景如畫的鄉村，那便是我的樂園。
每當我回到家鄉，我就會立馬來到我最喜歡的地方——小溪邊。那小溪的水清澈見底，連泥上和小石塊都能看得一清二楚。溪水清澈得就像一面透明的鏡子。
我爸爸説，這溪水能喝呢！我迫不及待地嚐了嚐，這溪水的確是甜甜的。對了，你以為過河的是木板橋？不，是一塊大大的長方形的石板，踩上去結實得很。石頭橋的右邊是一條小溪，小溪有一段落差比較大的地方，水流的速度很快，這就是瀑布。
在爸爸小時候住的地方，有一個池塘。我説水咋是綠色的？這水不會是有毒的吧？我在附近的竹林中摘了一根竹子。用竹子攪動一下水面，原來水面上有草，但水面上咋會長草的呢？在前面是一些乾枯的農田，那裏有一些母雞在走來走去，還有一隻大公雞，聳着尾巴在田裏大搖大擺的往前走，還在咯咯咯的叫着。快來看我美麗的羽毛啊！在田地旁邊長着一些野果子，吃起來很甜，很好吃。
這就是我的樂園。如果你們喜歡，歡迎到我的家鄉來遊玩。
第6篇
那裏有幾棵大樹，夥伴們在那裏盪鞦韆、跳大繩、踢沙包等，每一天都能聽到那裏的歡笑聲。
聽!又是歡笑聲!那是我和夥伴們在那裏跳大繩呢。兩個人搖繩五個人跳，剛開始跳的還好，不一會，個個都上氣不接下氣，突然“啪”的一聲，欣怡絆到了繩子，摔倒了，她往前一撲，前面兩個人也摔倒了，三個人站起來互相拍拍身上的灰塵，還“咯咯咯”的大笑。
坐在鞦韆上，彷彿是一隻小鳥在空中展翅飛翔，鞦韆蕩的快比房子高了，坐在鞦韆上的告告笑聲真像小孩子的哭聲。
告告玩後，我看見了站在旁邊的豆豆。他咬着手指，直直的盯着鞦韆，口水順着手指直流。看他那眼饞的樣子，我們就拉着他一起玩，可是還沒蕩幾下，豆豆就直叫：“姐姐我要尿尿!姐姐我要尿尿!”我們以為他鬧着玩的就故意多蕩了幾下，而且蕩得高高的。突然，只聽“嘩啦啦”的聲音，原來他還真的尿了，褲子都濕了。我們笑得前仰後合，豆豆自己也笑得“眼淚直流”。
這就是我的樂園，充滿了歡聲笑語，小夥伴們，一起來玩吧。
第7篇
每個人心中都有一個屬於自我的樂園，我的樂園不是色彩繽紛的花海，不是熱鬧非凡的遊戲廳，而是老家門前的小溪。
走到小溪，只見綠油油的小草，五顏六色的小花正朝着我招手，蝴蝶和蜻蜓在空中翩翩起舞，彷彿在跟我説，過來抓我呀。小魚小蝦們在水中跳來跳去，好像要挑戰我。
我把腳伸進水面，一股暖流撲面而來。我走向了石頭那邊，只見一隻五顏六色、肥大無比的鯽魚在那裏貪婪地吃着細小的蝦米，我心想：這麼肥，應當很好吃。我一個“虎王出山”跳向了鯽魚那兒，我焦急地説：“小魚，還不快束手就擒！”可是鯽魚一個轉身逃了出去。哎，真是“竹籃打水一場空”啊！可誰知，這條鯽魚還跳出水面，朝着我的腿打了一下。
我生氣極了，眉頭緊皺，拿出了我的祕密武器——魚網。那條鯽魚見了，連忙要跑，可是怎樣逃得過我的魚網，鯽魚只好低下了頭。我高興地手舞足蹈，迫不及待地抓起了它，心想：真是功夫不負有心人，我最終有了一條“俘虜”了！
老家門前的小溪，無論什麼時候，無論什麼季節，都有一道獨特迷人的風光。
第8篇
有的人的樂園是健身房，每天揮汗如雨地練習。有的人的樂園是廚房，每天為家人烹飪美食。而我的樂園卻是我的書房，每天遨遊在書的海洋中，不亦樂乎。
我的書房就在我的卧室裏，它是一個三層高的內嵌式書架。在書架的第二層，整整齊齊地放了許多書，有漫畫，有雜誌，還有歷史書，品種繁多。
每當我完成作業時，都會從書架上抽下一本書閲讀。我總喜歡趴在自己柔軟的牀上，細細地品讀，有時喜笑顏開，有時唉聲歎氣。小心地翻開書頁，書中的每一句話，每一件事都牽動着我的心。在書的海洋裏，我時而跟裝在口袋裏的爸爸一起經歷奇幻的冒險；時而隨亂世英豪們一起進入《史記·三國志》征戰沙場；時而跟羅爾德·達爾筆下的小男孩查理一起參觀巧克力工廠，開採巧克力井，大快朵頤；時而跟《手斧男孩》中的布萊恩一起絕境求生……
高爾基説：“書是人類進步的階梯。”我可以從豐富的書籍中汲取營養，拓展視野，增長見識。每當我考試沒考好，心情不好時，我都會一頭鑽進書房，在那裏，我學習了知識，領悟了新道理。書就像一個補給站，補給充足後，我又可以繼續學習了。
我的書房就是一片知識的海洋，無論我是深入海底，還是在海邊戲水，都無比快樂，這兒就是我的樂園。
