檢討書作文關於作文的檢討書3篇 反思與成長：寫作路上的檢討與啟示

本文主題為“檢討書作文關於作文的檢討書”，涉及到寫作過程中的不足和反思，以期提高寫作水平。通過此文，希望讀者能夠充分認識到自身寫作上的問題，並通過反思尋找改進之路。

第1篇

夏日，依舊熱浪滾滾，再加上如今的温室效應，陽光早已是強烈的灼熱。

對於我來説，這個夏天是華麗而短暫的，我是一隻蟬，普普通通的一隻蟬。

我所居住的這棵大樹上還有幾十個我的兄弟，樹的旁邊就是一幢家屬樓。那幢樓像是很多年前建的，外表的漆早已脱落，只剩下幾片被煙燻成黑色了的漆塊，還堅強地依附在牆上，久久不願落下。

我喜歡趴在樹最高的枝頭，享受着不算炎熱的光照在身上，在這個地方可以看到那幢樓裏的一個小屋，小屋裝飾的很好，與樓的陳舊截然不同。淡藍色的漆鋪滿了整個牆，幾朵白雲點綴其間。一個書架，一張書桌，一張小牀，將屋子裝點得很温馨，每天早晨，都會有個小男孩坐在書桌前讀書，童稚的聲音念着晦澀的文字，總感覺有點不和諧。但這樣的日子很輕鬆、歡樂。但我知道這並不會持續太多。

我知道，自己只剩下這一夏天的時間，所以，我想做些什麼。遵循着生物鐘的指引，我開始唱起了情歌，想找個女朋友以安度晚生。

也不知道是我聲音不夠大的原故，還是……。始終沒人，哦不，沒禪來找我。於是，我叫得更大聲了，漸漸地，我發現那個小屋裏的男孩不再早上到書桌前讀書了，樹下走過的人們也漸漸捂住了耳朵。

或許我成了噪音的源頭，可我真的無法停下，我有必須完成的使命。終於，我有女朋友，也懶得再叫了，這個夏天也快過去了。

最後，我又趴在了那個樹枝上，面對着小屋，緩緩閉上了雙眼。

第2篇

我們熊貓班長向來喜歡找麻煩，自從張大俠（張老師）規定了早上7點45到校早讀後，她便一心想多找幾個人的毛病，便在7點30時就把教室門早早地關上了，每天至少有7個人無緣無故被擋在教室門外，連在教室裏的我都有些忿忿不平。班上“陳傻豬”曾經35次“含冤受屈”，被張大俠罰抄了30篇課文，實在有些“慘不忍睹”。熊貓班長第一次寫下了50字的檢討書，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長當20xx年的“很煩大王。”

我們熊貓班長向來喜歡用“酷刑”，而且全是動畫片《蠟筆小新》中小新的媽媽打小新用的“必殺絕招”，有一次，“夏白痴”（夏葉，我們管他叫夏天的野人）惹火了熊貓班長，熊貓班長又敲“夏白痴”的腦袋，又揪“夏白痴”的臉巴，把“夏白痴”變成了四不像。熊貓班長第二次寫下了100字的檢討書，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長當20xx年的“特煩大王。”

我們熊貓班長很喜歡抄襲班上同學的精品作文，當xxx同學些好了一篇精品作文，她便嬉皮笑臉地搶過來看，然後在一小時內根據記憶寫在自己的本子上，然後交給張老師，這樣，同學們的作文變成了熊貓班長的作文。熊貓班長第三次寫下了200字的檢討書，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長當20xx年的“最煩大王。”

第3篇

我真的知道錯了，千不該萬不該在課間追逐打鬧，因為那是很危險的行為。開學以來， 老師就三令五申要求我們遵守各項紀律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧。可是我卻沒 有重視起來，貪圖玩樂，還是一意孤行得跟同學肆意玩鬧。

現在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒有想到會影 響其他同學下課休息。再有，我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就後果不堪設想了。 前段時間就在電視新聞裏看到一些地方發生了學生擁擠踩踏的事件，就是因為課間打鬧引 起的。另外，就算沒傷害到其他同學，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴重的話搞不好還要 被送去醫院急救，做人工呼吸。 總之請老師相信，這次我真是知道錯了，也明白了課間休息的重要意義：每節課要 45 分鐘，上課同學們都認真聽講了，頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同 學們休息，最好是讓同學們能夠在安靜的環境中閉目靜養。或者是喝口水，上個廁所什麼 的，再就是整理一下用具。