筆尖流出的故事六年級作文大全3篇 六年級小作者的文學世界

《筆尖流出的故事》是一本六年級作文大全，它記錄了許多孩子們的生活、成長、情感和思考，展現了他們獨特的思維和創意。這些作品用樸實的語言和細膩的筆觸，傳遞了孩子們最真實的情感，讓人們感受到了孩子們的獨特魅力和潛力。

第1篇

一個陽光明媚的春日，校園裏的丁香花開的正旺，那一朵朵小白花是那麼可愛、那麼誘人，丁香花們爭先恐後地散發着甜香，這甜香使學生們個個神清氣爽，校園被丁香花籠罩在一片祥和之中。

課間休息時間到了，“淘氣包”張明同學順着花香來到了丁香花叢旁，看着那迷人地丁香花，心想：丁香花既好看，又很香，為何不採一些放在班級角呢?這樣可以為班級增添一絲美麗。説幹就幹，張明採了一些，但是他把丁香樹弄得奄奄一息，地上散落着許多白色地花瓣。

這時，雷厲風行地班長—王寒冰看見了，班長吼道：“不許摘花!”張明一驚，急忙收回手來。班長的怒氣仍未平息，繼續責怪他：“破壞花草樹木是違反校規的!何況同學們都這麼喜歡丁香花，你為什麼要破壞呢?“可此時的張明也覺得很委屈，”我為了班級的美麗而摘花，你為什麼説這是破壞呢?“就這樣，一個由丁香花引來的小爭執就迅速演化成了一個大矛盾，兩人開始激烈地爭吵起來。

這時，路過地年輕班主任—李軍老師聞聲而來了，他先阻止了兩人地爭吵，然後詢問了事情地起因，得知張明地想法與班長反對地原因後，他思索了一會兒後對張明説：“我表揚你為班級做貢獻地精神，但是你不應該破壞校園環境。“張明點了點頭，片刻，老師又對班長説：”你阻止同學破壞校園環境是正確的，但是你應該先了解張明同學的想法，而非直接批評，並且你在批評他人時語氣應該誠懇，做到有理有據，使人信服。“班長回答：”知道了，老師。“老師又看着張明微笑道：”有句俗話説的好‘美不一定要去佔有’，為班級做貢獻不一定非要摘花，你為何不為班級角剪一些新奇的圖案呢?“張明自言自語道：”是個好辦法，我馬上開工。“老師笑了，對張明説：”謝謝你，張明同學。“老師看了一下表：”要上課了你們快回班吧!“”好!“張明與班長異口同聲道。

上課鈴響了，學校安靜了，張明與班長的心也平靜了許多。

第2篇

在1940年，芬蘭，一個被德軍佔領的小村莊。人們日日提心吊膽地生活，惶惶不安，在這兵荒馬亂的年代，饑荒，是人們最怕的。就在前夜，德軍搶走了最後一袋麪粉，村民最後生的希望也都破滅了。

但有一天，一個軍式貨車開了過來，在上面下來了五六個德軍，分給村民們麪包。大家雖都十分奇怪，但有吃的就行，都一口一個，吃得可歡了。

老婦人瑪麗拿起了兩三個麪包，向自己小木屋走去。打開門，裏面坐着三個年輕小夥子，他們的手冰涼，面無血色，嘴脣也是蒼白的。瑪麗憐愛地摸了摸他們的頭，把用舊報紙包好的三個黑麪包遞給了他們：大兒子貝克像抱着嬰兒一般摟着麪包;二兒子珀西愛撫着它，像在摸一個寶貝;小兒子丹深情地看着麪包，竟落了眼淚。“媽……您怎麼不吃?”小兒子丹忍不住詢問。“我……我在路上吃了一個了，剛剛太餓了。”瑪麗擠出一絲微笑，摸了摸肚子説。之後的每一天瑪麗都把麪包留給兒子們，自己則在地上撿片菜葉子偷偷塞進了嘴裏。

但就在一個再平常不過的夜晚，全村人都死於非命。那時芬蘭已經擊退了德軍，查出原因後發現麪包里居然有致命的毒素!全村男女老少只有瑪麗活了下來，當醫生要給她做檢查，目的是為了檢測在瑪麗的體內是否產生了能抵禦抗毒素的抗體。瑪麗用近乎絕望又憤恨的眼神盯着士兵，用顫抖以及嘶啞的聲音説：“不必查了，我把麪包都留給了我的兒子們，他們死了，我卻活下來了。本想他們吃了麪包可以活下來，可……他們全死了，是我害死了我的兒子們……”

所有在場的人員感到無比震撼和感動，在“存活原因”一欄寫下了兩個字：母愛。

第3篇

故事發生在一個夏日，在一家客流很大的書店裏。在這裏，買書的人散在書店的各處，有的站在書架前翻着書看，有的邊走邊掃視着書架上的書;還有的坐在一旁的椅子上認真地讀着書。

售貨台前，穿着豔麗打扮時髦的銷售員何可不顧顧客們喧鬧，自顧自地拿出了一面小鏡子欣賞起了昨天剛買完並戴上的美麗耳墜。

“售貨員，我要買書!”一聲帶有濃重口音的聲音把她從美夢中拽了出來。何可向聲音的源頭看了一眼，只見一位頭戴草帽、皮膚黝黑的青年大步走到了櫃枱前。鄉下人!何可心想着。並不耐煩地説：“你要買什麼書”“請給我一本《史記》文言文版的。”“先付錢!”何可口齒清晰地説。“好，您能先拿本給我看看嗎?”那青年説，何可聽了，沒好氣地説：“嘿!我説你個鄉下人，你能看明白嗎?”邊説邊盛氣凌人地看着那青年，“鄉下人怎麼就看不懂了呢?”那青年再也忍不住了，大聲喊到，這響亮的嗓音頓時吸引來一圈顧客。這青年見了，馬上拿起書，付了錢，不知何時從人羣中擠了出去，一些圍觀的人覺得無味，也走出了書店。書店繼續照常營業……

兩小時後，她接到一所醫療站打來的電話，她九歲的兒子在課間休息時跑到馬路上去玩耍，卻不小心被一輛貨車撞傷。

她像箭一般衝出書店，風風火火地趕到醫療站。看到兒子躺在牀上，腿上還綁着夾板和繃帶，她號啕大哭起來。“我已經給他做了簡易的手術，你不必傷心了，他馬上就會醒來。”一聽到這熟悉的鄉下口音的聲音，她立刻止住了哭聲，抬起了頭來：“是你!”“不，是我。”一旁的一位高個子司機歉疚地説“是我的汽車撞傷的，這個青年看見了，幫我一起把您兒子抱到了這裏。”“對!”一旁站立着的一名醫生接過了話，“這個青年不但幫忙抱您兒子過來，還幫他做了治療呢!”説到這裏，醫生不些不好意思地笑了，“我們醫療站醫療條件不好，的一位能治療骨折的醫生今天還不在，都是他幫忙治的。”

聽到這裏，何可望了望那位之前在書店裏看不起的青年，雙眼不禁不些濕潤了，她深深地把頭埋了下去，待她再次抬起頭，想要感謝那青年時，才發現他早已消失在外面街道上的人流裏……