教師培訓協議書3篇 《為教師專業發展提供保障:教師培訓協議書》

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教師培訓協議書是一種正式的文書,旨在規範教師培訓活動,並確保培訓的順利進行。協議書通常包括教師培訓的目的、內容、時間、地點及培訓方式等詳細信息,同時明確雙方的責任和義務,確保教師培訓的有效性和實效性。

教師培訓協議書3篇 《為教師專業發展提供保障:教師培訓協議書》

第1篇

甲乙雙方本着友好合作精神,根據國家和本市有關法規、規定,按照自願、平等、協商一致的原則,簽訂本協議。

1.協議有效期:自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日期間每週的週六週日;協議期滿合作關係默認終止。

3.聘用協議期滿前一個月,經雙方協商同意,可以續訂聘用協議。

4.本協議期滿後,任何一方認為不再續訂聘用協議的,應在協議期滿前兩週書面通知對方。

硬筆書法課: 30 元人民幣/課時的授課報酬(學生一對一); 60 元人民幣/課時的授課報酬(小班級教學:八人以下);

軟筆書法課: 50 元人民幣/課時的授課報酬(學生一對一); 90 元人民幣/課時的授課報酬(小班級教學:八人以下)。

2.超出約定授課人數或內容時可以雙方同意下協商確定酬勞。

1.為甲方的授課積極準備;按時、認真上課;保證每次課時( 8 0分鐘/節課)的完整,內容的充實;對授課中學生課堂活動組織管理。

2.甲方提出的其它合理要求,例如:課後對有關上課內容的詢問的解答等。

1.要求乙方按時完成授課,維護授課時的教學秩序等。

2.組織學生對授課質量進行評議,並根據學生的評議對授課內容及人員進行調整。

3.有權根據自身情況對課時進行調整,對授課內容進行變更,但必須提前通知乙方。

硬筆書法課: 30 元人民幣/課時的授課報酬(學生一對一); 60 元人民幣/課時的授課報酬(小班級教學:八人以下);

軟筆書法課:50 元人民幣/課時的授課報酬(學生一對一);90 元人民幣/課時的授課報酬(小班級教學:八人以下)。

2.如學生請假而未及時通知乙方需對乙方進行車費補貼。

3.向乙方提供學生的背景資料,講明授課要達到的目的,協助提供和授課有關的業務資料。

1.本協議依法簽訂後,協議雙方必須全面履行協議規定的義務,任何一方不得擅自變更協議。

2.確需變更協議的,雙方應協商一致,並按原簽訂程序變更協議。雙方未達成一致意見的,原協議繼續有效。如:情況特殊時在告知雙方並同意後可協商變更授課時間。

4.本協議期滿或者雙方約定的協議終止條件出現時,聘用協議即自行終止。在聘用協議期滿一個月前,經雙方協商同意,可以續訂聘用協議。

5.有下列情形之一的,甲方可以解除聘用協議,並且不承擔違約責任:

(1)發生不可抗力,即不能預見、不能避免並不能克服的客觀情況而導致課程不能繼

(2)乙方被證明不符合聘用條件的;(如沒有教授資歷或能力)

(4)通過組織學生對授課質量進行測評後, 乙方教學不合格的;

除以上原因外,甲方提前解除協議的,應給予乙方原定授課費的_______的違約賠償金。甲方因自身原因變更本協議的,應提前通知乙方,沒有提前通知造成乙方損失的,應當賠償。

6.有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除聘用協議,不承擔違約責任:

(1)甲方未按照聘用協議約定支付工作報酬或者提供工作條件的;

(2)由於身體疾病原因,要求提前終止協議或變更授課時間,並提供相關證明,但應提前_______天通知甲方;乙方由於是兼職授課,所以在本單位工作、會議、出國等安排,導致無法按時上課的或不能完成教學計劃的,需提提前通知甲方。

1. 若乙方在試講和授課期間,未經甲方同意私自與學生及家長達成協議帶走甲方資源,經證實,乙方給予甲方 課時費的違約金或甲方在乙方課時費中扣除。

2.甲乙雙方因實施聘用協議發生人事爭議,按法律規定,先申請仲裁,對仲裁裁決不服,可向人民法院提起訴訟。

3.本協議一式貳叁份,甲方一份,乙方一份,經甲、乙雙方簽字後生效,如有條件可以第三方保存證明。

4.本協議條款如與國家法律、法規相牴觸時,以國家法律、法規為準。本協議未盡事宜,經雙方協商後簽訂補充協議。

教師培訓協議書3篇 《為教師專業發展提供保障:教師培訓協議書》 第2張

第2篇

為了提升甲方英語水平,甲方監護人乙方外籍英語教師培訓相關事宜達成如下協議:

3. 2甲方在選擇乙方課程之前可免費試聽一次示範課程。

4. 1. 2 在合同期內,甲方對乙方的教師不滿意,可與乙方負責人協商更換教師。

4. 1. 3 在合同期內,甲方認可的乙方教師,乙方不得以任何理由更換該教師。

4. 1. 4乙方在其外教回國或外教因不可抗拒的原因不能繼續教學的情況下,應儘快更換外

教,乙方更換外教次數不能超過2人,如更換超過2人(含2人)後,甲方有權利單方解除

4. 1. 5 在合同期內,乙方如因某種原因,無法繼續為甲方提供培訓,則退賠甲方兩倍未培訓

4. 1. 6 甲方有權要求乙方在上課之前提供該外教的簽證及健康體檢證明。

4. 2. 2 甲方如因某種願因,需要取消預約的課程或請長假(1周以上),需在約定課程發生

前2小時通知乙方,否則乙方有權不為甲方提供補課。

4. 2. 3甲方在培訓期內如需對課程時間進行更改,需與乙方協商,否則按正常課時計費。

5. 1. 1乙方教師為保證甲方培訓質量,有權對甲方學習進度進行指導,監督。

5. 2. 1 乙方按照甲方的要求按時按質提供外教(需要提供歐美國家的外教)。

5. 2. 2按照培訓目標要求,乙方應結合以往教學經驗,根據甲方實際水平和需求,為甲方制

5. 2. 3 乙方每週為甲方提供兩次外籍老師英語培訓,培訓教師為每次九十分鐘,具體時間為每週 , 。

5. 2. 4乙方如因特殊原因,需要取消預約的課程,需在約定課程發生前25小時通知甲方,並與甲方監護人協商安排補課時間,補課時間為取消預約課程之日起一個月內,如在補課時間內乙方未能按時為甲方補課,則雙倍賠償甲方未接受培訓課時費用。

5. 2. 5乙方需為甲方提供安全的培訓場地及設施,培訓地點為 並對培訓期間甲方的人身安全負責。在培訓地點內,甲方若發生意外,乙方將承擔全部責任。

6. 1 本協議自簽字之日起生效,有效期至培訓結束時止。

6. 4同,甲乙雙方通過協商,在雙方認可的情況下進行解決。

第3篇

甲乙雙方經過充分協商,現就培訓英語教師事宜達成如下協議:

一、甲乙雙方合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質,目的在於提高教師的學力和業務水平。

二、甲方負責組織與行政管理,乙方負責教學和業務管理,併為教學質量負主要責任。

三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班,每期 名學生,每個教學班人數為 人,培訓期限為 年,培訓班的英語教學時數不得少於 節。

四、乙方承諾:經過大約 學時的培訓,能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高,能夠滿足全英語教學需要,能夠勝任教育國際交流翻譯任務。對於學員反映強烈、課堂教學效果差的教師,經甲方提出,乙方應當予以及時更換。

五、甲乙雙方都同意將教學點設在 區教師進修學校,寒暑假期間將教學點設在外語外貿大學校本部。

六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃:聽力 節、口語 節、英語電影視聽 節、英語新聞視聽 節(國小 節)、語音 節、交際英語 節、教學法 節、大學聯考英語複試輔導 節(國小教師不參加)。

七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結業考及水平測試(共三次),對三次水平測試合格者頒發學力證明書(結業證書),並負責建立接受培訓英語教師的學力檔案;甲方負責建立全區英語教師的繼續教育檔案,並負責把教師培訓成績納入業務檔案管理。

八、經過甲乙雙方協商的培訓時間,乙方原則上不得隨意改變,如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

九、培訓費用按照每人每節課 元計算(包含教材費和散頁講義費),每月結算一次,由甲方以支票方式支付給乙方;乙方除收取培訓費用外,不再收取其它任何費用。

十、學員培訓過程中的交通費、住宿費等由甲方自行解決或由學員自理。

十一、雙方共同努力,積極探索學歷教育的可行性,條件成熟的時候乙方為甲方舉辦的專科升本科的學歷教育班;

十二、操作事宜由 區教師進修學校與出國人員培訓部協商解決。

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