讀綠山牆的安妮有感7篇 重温《綠山牆的安妮》：讓我們從一個小女孩的視角看世界。
《綠山牆的安妮》這本書陪伴了多少讀者度過了青春時光，在這個充滿着戰爭、壓迫與人性成長的故事中，大家看到了年輕的安妮在稚嫩中逐漸懂得了愛、勇氣和生命的真諦。本文將以《綠山牆的安妮》為主題，談談它對於個人成長與人文關懷的重要意義。
第1篇
前幾天，我看了一本非常好看的書，叫做《綠山牆的安妮》。這本書是由加拿大的著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利寫的。本書講述了安妮在綠山牆成長的故事。安妮是一個不幸的孤兒，被綠山牆的馬修和馬瑞拉收養了，他們本來想收養一個男孩子幹農活的，卻因為別人的誤會接到了安妮，好心的他們還是收留了安妮。
安妮的.性格活潑開朗，擁有豐富的想象力，一張小嘴總是喋喋不休地講個不停，就連嚴厲的馬瑞拉和害羞的馬修也被她的想象力迷住了。她把巴里一家的湖叫做“閃光之湖”，她想象着雲杉林中有很多鬼怪，把自己嚇得魂飛魄散。安妮的到來使綠山牆充滿了歡樂和生氣。
安妮熱愛生活，積極向上。不幸的童年並沒有給她留下悲傷的影子，也沒有讓她失去對美好生活的嚮往。從來沒有哪一個困難能阻止她的前進，她總是用積極樂觀的心態去面對困難。
讀完這本書，我覺得我們應該學習安妮積極樂觀的心態和她活潑開朗的性格，我希望我也能有一個像安妮一樣的朋友。
第2篇
今天我看了一本《綠山牆的安妮》，聽説這是一本感動上萬個善良心靈的經典小説，於是我一拿到手就迫不及待的讀起來。
讀完這本書，我被深深地感動了，書中講述的是一個關於友情、責任和愛的.感人故事，書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩，不料陰陽差錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩----安妮。安妮聰明、勤奮，憑着自己的努力考上了大學……她獨特的個性使她頻頻闖禍，最終通過努力，讓一個個夢想變成現實……
讀完這本書，我深深喜歡上了這個愛幻想、善良又積極向上的女孩。我心想，以後也要像安妮一樣做什麼事情都要愛思考、愛探索，才能會的越來越多。我每次遇到數學題不會，就開始不耐煩了，不願意多思考，所以我要學習安妮的不怕困難勤奮鑽研的精神，我要和安妮做朋友!
第3篇
這個暑假我讀了一本兒童文學經典，《綠山牆的安妮》這本書是加拿大女作家露西莫德蒙哥馬利創作的。《綠山牆的安妮》是一部描寫兒童生活的小説。也是一本感動家長、老師和孩子心靈的讀本。
?綠山牆的安妮》的主人公是安妮，她是一個有着紅色的頭髮的女孩。在他很小的時候，他父母就離世了。然後她被托馬斯太太收留了，安妮在他們家照料孩子，可是因為各種原因，安妮最後到了霍普頓的孤兒院。在愛德華島上的一位老兄妹，卻陰差陽錯的收留了安妮，這裏的主人是馬修卡斯伯特，他很喜歡這個愛幻想，愛説話的女孩。可是他的妹妹瑪麗拉卡斯伯特，還是想要一個男孩。經過了好幾件事情，瑪麗拉覺得安妮是個好女孩，就把她留了下來。
瑪麗拉對安妮的教育很嚴格，她希望安妮成為一個很有用的人，她不喜歡安妮説太多的話，因為那樣讓人很煩。安妮在綠山牆交了一個朋友叫戴安娜，有一次安妮不小心把葡萄酒當成紫莓甜酒給戴安娜喝，導致戴安娜大醉，從此，巴里太太再也不允許他們來往了。之後，安娜鎮定地營救了戴安娜的妹妹，這一次安妮贏得了大人們的許可，尤其是巴里太太的認可，於是是她和戴安娜又能在一起玩耍了。
安妮經歷了許多的事情，但她依然有着強大的想象力，她遇到了很多困難，但最後都一一化解了。比如安妮對好奇心很強的林德太太發了一大通脾氣，但是她之後有禮貌的.對林德太太道了歉，而且還從林德太太家採了一束好看的花，安妮把止痛藥放進蛋糕裏，從而認識了一個靈魂上的知音阿倫太太，阿倫太太是一個很善良的人。
最後，安妮成功的考上了女王大學，並且以高分獲得了獎學金，但是不久後馬修聽到艾比銀行倒閉的消息後，便因突入起來的打擊去世了，瑪麗拉身體也不太好，安妮便留在綠山牆農舍陪伴着瑪麗拉。
書中的安妮是一個愛幻想，樂觀、愛説話的女孩，安妮告訴了我們遇到困難不要退縮，要勇敢的面對，相信自己都會有好結果的。一個人即使外表不美麗，但是心靈美麗就好。這就是這本書讓我得到的啟發。
第4篇
我的媽媽是個老師，她的學生都説《綠山牆的安妮》這本書很好看。今年暑假，媽媽就借了這本書。我一看到封面上畫的小女孩，就被她迷住了，於是迫不及待地看了起來。
故事是這樣的：馬修和馬瑞拉要從孤兒院裏領養一個男孩，想幫他們幹活。但卻陰差陽錯，孤兒院送來一個女孩，這個女孩就是安妮。
安妮是個聰明、浪漫、愛幻想的女孩。在去綠山牆的路上，她把“林蔭大道”取名叫“喜悦的潔白之路”，把“巴里的池塘”取名叫“閃光之湖”，這些名字使綠山牆生機勃勃。她也很幽默，她做出的'事情會使一本正經的馬瑞拉常常哈哈大笑。她愛交朋友，戴安娜成了她最知心的朋友。有一次，她還救了戴安娜三歲的妹妹——明妮·梅的生命，得到了戴安娜媽媽巴里太太的表揚。安妮非常勤奮好學。她面對女王學院的考試，已經盡了全力，而且她説品嚐到了奮鬥的快樂。她以排名第一的成績考上了大學；但她很有愛心，為了照顧失明瞭的馬瑞拉，安妮放棄了大學，在家自學，當了一名鄉村教師。
我最欣賞安妮熱愛生活，樂觀向上的品質。我想到了我們平時遇到困難就放棄，心裏感到非常慚愧。我們應該向安妮學習，學習她堅韌不拔的精神。
第5篇
淚，潸然落下，是為了瑪莉拉卡斯伯特，也為了安妮雪莉。即使合上了最後一頁，我依然沉醉在其中無法自拔……
安妮，純真善良、熱愛生活、活潑開朗，是本書的主人公。被本想領一個男孩幫忙幹活的馬修、瑪莉拉兩兄妹所領養。安妮個性鮮明，擅長幻想。連一向死板的瑪莉拉也被她所感染。她自尊自強，憑自己的刻苦勤奮，不但得到了馬修和瑪莉拉兩兄妹的喜愛，也贏得了老師與同學的敬重和友誼。安妮雪莉以她自己獨特的`人格魅力，打動了所有人。
當我們的生活是灰色的時候，我們應該幻想彩虹正環繞在我們身邊；當我們的世界一片黑暗，我們要堅信，我們的頭頂終會充滿光明。只有堅持不懈，樂天地面對生活，一切才會好起來。這是我從安妮身上感悟到的。安妮她是一個積極樂觀的女孩。她平時大大咧咧的，有點兒小迷糊，嘴快，心裏想什麼就説什麼，她身上那種勇於挑戰、敢於爭取、一人做一人擔的精神是值得大家學習的。人無完人，同樣，安妮身上也有許多缺點，也正是她的這些缺點，讓大家更喜歡她，也讓我明白，要做最真實的自己。安妮孝順，為了照顧生病的瑪莉拉，她考上了大學卻又入棄了學業。安妮也愛幻想，她給每一處風景都取了名字。她把小花、小草都想像成會説話的好朋友，在安妮的世界裏，一切都是美好的。難道我們就不能像安妮那樣充滿幻想與希望嗎？
我在現實生活中，不可能那麼勇敢，不那麼開朗。但是我會努力學着像安妮一樣，樂觀向上。生活需要的不是消極和失望，生活所缺失的是一種陽光的正能量。我們要像安妮一樣用心去體會這世界，細心去觀察、尋找這世界上一切的美。只有你向生活微笑了，生活才會給予你最想要的！
安妮，你是多麼地活潑可愛，你是那樣地孝順，我多想和你交朋友呀！如果你是微笑的，那你的生活一定是歡樂的；如果你始終垂頭喪氣，那你的生活必然是不完美的。同學們，讓我們也像安妮一樣，綻放出你最美麗的笑容吧！
第6篇
在這個假期裏，多姿多彩，而讀書成了我消遣的一直方式。今天，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山牆的安妮》。
?綠山牆的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利寫的，讀起來引人入勝。《綠山牆的安妮》主要講述的是：“安妮是個身世悽慘的`小孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居吧她到了6歲。她開始到一户人家看孩子，後來又被送到了孤兒院。11歲的時候，住在綠山牆的馬修和瑪麗拉收養了她。安妮天性活潑樂觀，她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，她為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑着自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的瑪麗拉，她又放棄了學業，留在家鄉當了國小教師。”這是一個孤兒長大成人的故事，故事中的許多描寫很有趣，很感人。
讀完這本書，我認識到了活潑樂觀、可愛的安妮，嚴厲的瑪麗拉，善解人意、害羞的馬修。我從安妮身上看到了樂觀的重要性個有趣的想象力。安妮小時候，是一個調皮，被人稱為“壞女孩”的人。長大了，她是學習勤奮、品行端正，被人稱為“學霸”的好孩子。
安妮因為長着紅頭髮，臉上有許多雀斑而自卑，鬧出了本不該發生的趣事。我想説：“長着紅頭髮和臉上有雀斑這不是件自卑的石橋，你有這些照樣可以好好生活啊！”這是我想對安妮説的話。
安妮有一個知心朋友“戴安娜”。我也希望擁有一個如此的知心朋友。
第7篇
似乎是幾年前的事，但仍記憶猶新，隨着時間的推移，已發出泛黃的光芒。在時間的面前，它似乎從未關心過自己的年齡。只是靜靜地向我們講述着那千百年來的故事，不可抹去的記憶。
微風輕輕地拂過，吹走它那泛黃的書頁。歲月不饒人，人在漸漸地長大，變老。由一開始的黑髮漸漸變為一頭銀髮，書亦是如此。歲月從它身上踏過，它的書頁也變得破舊不堪了。
秋天，在林蔭小道上蕩着鞦韆。回憶着它在春天給我講述的故事。
看似平凡的童年，卻有着不一樣的趣味。看似平凡的生活，卻夾雜着喜怒哀樂，酸甜苦辣鹹。
她和其他女孩一樣，喜歡漂亮的衣服，喜歡最流行的款式。但她長得並不漂亮，瘦長的身材，大大的眼睛，滿臉雀斑。最讓她在意的是那一頭紅髮，她羨慕其他女孩的像波浪一樣金黃色的頭髮。也曾幻想過從一隻醜小鴨變成天鵝，渴望過想象中的美麗容顏能夠變成現實。
那一日，她聽到琳達夫人對自己相貌的評價，憤怒加速了她的腳步，理智卻在瞬間化為烏有。她對着琳達夫人一通亂鬨。委屈的淚水再也止不住了，像瀑布一樣“砰”地一聲爆發了，飛也似地奔出客廳。
微風拂過，吹得樹上的樹葉沙沙作響。似乎是為安妮感到憤憤不平。
只是一瞬間，一瞬間的時間，就讓她的心情來了個天翻地覆的變化。她討厭別人説自己丑，討厭別人説自己的辮子像紅蘿蔔。她只是期待着有一天能變成美麗的公主，期待着她的頭髮有一天也會變成美麗的金黃色波浪一樣的頭髮。可天意卻偏偏不能隨她如願。
又一個晴朗的下午，安妮與戴安娜在河邊手牽手地發誓永遠做朋友，做最好的朋友。藍色的天空，温暖的大地見證了他們的友誼；太陽為他們的友誼之路照明；想象中的小河在他們面前緩緩地流過，好像也要停下來見她們的友誼似的，並祝福她們永遠做最好的朋友。
“陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹。”人生總有些磨難，無論是面臨着就業的選擇，還是生命的考驗，都只有經歷過風雨，才能見到美麗的彩虹。對於友誼，也是如此。
記得那一次，安妮邀請戴安娜去綠山牆做客。不料卻錯將葡萄酒當作草莓汁喝掉了，巴利夫人也因此不予許戴安娜和安妮做朋友（巴利夫人對戴安娜很嚴格，只有乖孩子才能做她女兒的朋友）。但卻重新喚起安妮上學的決心，因為只有在學校才能見到戴安娜。誰知即使在學校，巴利夫人也不予許戴安娜和安妮交往。
為什麼命運總喜歡捉弄人呢？一段純潔無暇的友誼，要被迫終止……
也許是上帝的安排，那一天晚上，蜜妮得了喉炎。安妮冒着大雨去戴安娜家搶救蜜妮，讓巴利夫人感激不已，並原諒了上次安妮將葡萄酒當做草莓汁給戴安娜喝的錯事，也希望她們能夠和好如初，一段純潔無暇的友誼也得以延續。
“患難見真情”這句話説得一點也不錯，只有經過風雨才能檢驗出友誼的.價值，友誼也因這場風雨變得更加真貴無比。
時光如梭，轉眼間安妮就畢業了。我們好像在這一刻都瞬間長大了，不再是以前那個調皮娃娃了；不再因一點小事而斤斤計較了。我們想抓住以前的那些點點滴滴，想讓童年的快樂時光在自己的身邊多呆一會兒。我們在不知不覺中產生了一中茫然若失的感覺，我們懷念以前那個安妮，那個活潑快樂的安妮。
在畢業的那天，我們都失聲痛哭。我們留念學校的一切，留念與同學們補課的那一個又一個晚上，留念那每一次一起度過的聖誕之夜，想念受人愛戴的史黛西老師。我們想要抓住那些點點滴滴，卻又無能為力，只能任由它被歲月的河流沖走，只留下一些隻言片語。
我不知道我們是不是應該感謝歲月，我們和安妮一樣原來心目中活潑可愛的人兒已不復存在，取而代之的是逐漸成熟了的亭亭玉立的清秀佳人，也圓了安妮當初的夢。可歲月也剝奪了我們最美好的回憶，又給我們送來了更大的壓力。
在林蔭道上與戴安娜散步的安妮，與琳達夫人吵架的安妮，在帽子上插花的安妮，都已成為過去。唯有那泛着歲月的光芒和有着童年風采的相冊記錄着我們的點點滴滴，刻印着我們可愛天真的笑容。
回憶就像在空中慢慢盪漾的鞦韆，在我們的腦海中盪來盪去。那動聽的歌聲也隨着時間的流逝而戛然而止。我們想要抓住那些回憶，握在手中。重温那些温馨而快樂的場面，想要重新去品味。卻無能為力，無法將想象變為事實，只能任它而去。
當我們想去遊樂場去重温那些快樂的場面，卻發現這時的笑容，沒有那時的真摯。我們想拼命地擠出笑容，卻發現那擠出的永遠是微笑，卻沒有半點當初的快樂感覺。我們想問為什麼，為什麼不能去重温當年那些快樂的感覺呢？
也許，我們真的應該讓歲月為我們安排一切。我們不能總是停留在那個令人懷念的童年了，我們要學面對現實。我們不能總停留在回憶裏，要學會珍惜現在。不要讓它從你手中逃走後，卻又追悔莫及。就讓我們那個天真可愛的安妮留在記憶的典藏裏吧！
