新學校作文23篇 開啟新學校篇章：成長、探索、共創
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第1篇
記得我第一次走進北湖國小時，一切都是新鮮的，我小心地跟在媽媽身後，睜大眼睛好奇地看着這陌生的校園。
走進大門，首先看到左邊一排玻璃櫥窗，裏面是同學們的成果展，右邊是有着環行跑道的操場，有田徑隊的同學正在訓練。穿過去還有一個小水泥操場，在操場邊有一個開滿美麗花朵的花壇，學校的主建築是兩座五層的教學樓，在操場的盡頭呈“l”型排列。
我跟隨媽媽進了教學樓，一抬頭突然發現走廊上掛有許多同學們的照片，在每張照片下寫着介紹。我問媽媽他們都是誰？媽媽説這些是這所學校裏的優秀學生。這個和我以前的學校有很大的不同，在我以前的學校裏掛的都是歷史上著名人物的介紹，目的是讓我們學習有榜樣，而這裏掛的都是身邊的同學，這讓我感覺又興奮又新奇，原來如此多的優秀人物就在身邊讓我覺得更加有鞭策力。我望着照片笑了，照片上的同學也正笑咪咪地看着我，彷彿在給我打氣：“加油！每個人都有自己的春天！爭取和我們一樣成為一名優秀的學生。”
現在我已經正式成為北湖國小的學生，每次經過走廊，我都要抬頭看這些照片，這走廊因為有了這些照片成為了校園最美的地方。
我們是剛出生的小鳥，想在空中自由的飛翔就必須豐滿我們的羽毛，練硬我們的翅膀，我要鎖定一個更高的目標，為實現目標而努力奮鬥。我希望在不久的一天，我的照片也會掛在上面，為校園增添色彩！
第2篇
聽，那朗朗的讀書聲在校園裏迴響;聽，那鏗鏘有力的講課聲在課堂裏徜徉;聽，那甜美如清泉般的聲音在淙淙流淌。多彩奇妙的聲音在七彩的校園裏迴盪。
昨天，我還伏在河邊低頭追尋着水中的小魚，今天，我卻佇立在曠野舉目凝望着深邃的天空。我才發現：我長大了，我到了新的年齡，新的世界。走進我的校園，楊柳依依，春風拂面，像煙雨一般滑過我的心間，柳條又細又長，好像人的頭髮，順滑而光彩亮麗，它好像一位姑娘在炫耀它那飄逸的長髮。
嶄新的教學樓，從外面看，如一位挺拔的巨人，高大而魁梧;乾淨的教室，課桌整齊的擺放着，我彷彿已經在這裏上課了。往外一看，寬闊的操場，綠綠的草地，高大挺拔的樹木，給學校添了生機。最惹人注目的是那片玫瑰花，鮮紅的就像是用鮮血染紅似的，那麼驕傲，那麼美麗。
走進圖書館，我眼前一亮，我彷彿已經到了知識的海洋，各種各樣的書應有盡有，我彷彿已經看到了我的未來。這麼好的學校，這麼好的設備，我發誓：我以後一定要好好學習。
接着，我又到了微機室，嶄新的電腦，我打開一台，上面閃出“百度”網頁，還有遊戲呢!我手有些抖，我第一次用這東西!真新鮮!
高年級同學下課了，想不到體育設施也很齊全，同學們你追我趕，有的踢足球，有的打籃球，活動種類繁多。同學們在操場上嬉戲，歡聲笑語，無處不在。校園芬芳，花兒清香，讓我們的心情更加舒暢，藍天的雲，讓我們有豐富的想象。
人生不在於成就了多大的事業而重在做好了什麼，所以，見到茂密的森林，我只要無愧地做其中挺拔的一棵，所以我要好好學習，珍惜現在的美好環境。
第3篇
新的學期開始了，我們依依不捨地告別了學習生活了五年的南關國小，懷着興奮的心情，來到了一所嶄新的學校——實驗國小。
學校真大呀！操場上有着紅色的跑道，翠綠色的足球坪和籃球場。噢！差點忘了一個至關重要的地方——紅白相間的教學樓。教學樓分為四層，第一層都會有四個班級。我們的班級在二樓的六（6）班。下課之後，我和我的小夥伴們去熟悉了一下新的校園，嗬！真是不轉不知道，一轉下一跳！學校裏不僅班級眾多，而且還開設了各種興趣課程。
新的校園不僅有多功能教室，而且還像一個迷宮，我和我的小夥伴們一起走到樓下，然後每個樓層都轉了一遍，竟然找不到回教室的路了！我們沿着牆邊一直拐彎，然後上樓，找到了一個衞生間。咦，後面還有一個門，管不了那麼多了，先去探探險再説！走着走着，我們便不知身處何方了，繼續走，誤打誤撞進了美術老師的辦公室，無奈只好向美術老師求助，原來一直順着樓梯往下走就是了。果真，不一會兒我們便找到了出口。
我們還換了三位老師，其中令我印象最深的是美術老師。第一次上美術課時，我們覺得她挺嚴肅的，沒想到她講課時就像個演説家，滔滔不絕地講着，一點也不覺得累。第一節課，她給我們講了一些畫家的故事，比如西班牙畫家畢家索、中國畫家齊白石、法國畫家凡高等。還給我們介紹了他們的名畫是怎樣構成的。這些都讓我們感到新鮮，所以聽課的時候聚精會神，生怕漏掉一小段。
這就是我們的新學校——陽城實驗國小。茂盛的禾苗需要水分，成長的少年需要知識。我們在這麼美麗的學校，有什麼理由不好好學習呢？
第4篇
學校變了，變得美麗了，變得更有活力了，變得……學校裏多了一座假山，多了兩座花園，多了許多健身器材……啊！彷彿這是個新的學校。
先説説學校裏的健身器材吧！健身器材共有六套。有腹肌板，你只要把腳鈎在那圓柱上，再把身子靠在從上往下斜的坡上，就可以開始做仰卧起坐了。還有自重擴胸訓練器，你只要把兩隻手放在圓柱上，用力的往裏拉，就可以鍛鍊你的肌肉了……
花園真美麗呀！五顏六色的花爭先恐後的開放了，蝴蝶和蜜蜂自由自在的在花叢中飛來飛去。這好像是仙境般的花園，蝴蝶和蜜蜂像是仙境裏的仙女。課間的時候，一陣風吹來，花兒搖搖擺擺的，好像對我們説：“小心！別受傷了！”我聽了花兒的話，就小心翼翼地跑。
假山裏的水池裏有四條金魚，有白銀色的，有深橙色的，有橙色的……他們在水池裏快活的游來游去，但唯一的缺點就是：又膽小又怕人了，總是躲在假山的下面。假山上有兩個漁翁，其中一個是姜太公，所謂：姜太公釣魚，願者上鈎。姜太公手拿魚竿，不過魚竿上卻沒有魚餌？另一個漁翁，也跟姜太公一樣。假山上還有一隻白色的海鷗，還有一堆人擠在一起，不知道是在幹什麼。
啊！五小！你不再是以前的那個五小了！你變得更美麗了！我為你感到驕傲。
第5篇
9月17日，就在這天，我們來到了位於西泡村的新建高中我們移地學習的地方。
一大早，我便從睡夢中醒來，今天是我們去新校區學習的第一天，有班車接送，如果晚了，它可不會等我們，所以，我要準時到達乘車處。
七點，班車準時出發，十分鐘左右，我們便來到了新校區。哇！新建高中真是太闊氣了！那教學樓，那宿舍，那操場，要比我們學校大得多，堪稱完美。
進了教室之後，我發現那桌椅地板都要比我們能學校好不少，而且那裏的桌椅全部都帶有腳踏墊可以用來放袋子。教室裏鋪着地板，一點也不滑，不用擔心會摔倒。最好要數衞生間了，就在我們教室旁邊，下課去廁所太方便了，再也不用像原來那樣，從三樓跑到一樓，再穿過操場去室外上廁所了。
新建高的操場超級大，但是給我們小孩子用的是兩個籃球場地，那也是大得很。上下兩個場地，一個是我們用來玩耍，一個是用來上體育課。
新學校雖然優點多多，但是也有缺點。就是我們到校的學習時間太早了。6：50就得到校，七點就發車兒，別個學校的學生，那時候才剛醒呢。然後就是衞生間了，牆上的瓷磚粘貼的不好，已經掉了好多塊了，不過，大人們已經用膠水都重新粘了，但是老師還是很擔心，總是提醒我們要注意安全。還有窗台，太矮了，老師把花盆都放在上面，時時刻刻看着不讓我們靠近窗邊。可是，不管怎樣，我還是很喜歡這個新學校。我要和同學們在這裏展開一次神奇的求學之旅，要讓它成為我成長路上最美的回憶。
第6篇
這個學期，我來到了一個新的環境，在那裏快樂的成長。
一進入校園，我被那優美的風景給迷住了。高大的教學樓，寬廣的操場挺拔的大樹，翠綠的小草。我一下子喜歡上了這個學校。
一進教室，有給了我一給無比大的驚喜。老師就是那麼的温柔，設施就是那麼的先進。看，投影儀，空調，攝像頭，磁性黑板，讓我的好學精神油然而升。
應對陌生的同學，我不禁想起了原先學校的同學：和她們一齊玩耍，一齊學習。到了新學校，冷漠之意在心了升起，蓋住了喜悦的情緒。
之後我發現這個學校的同學很熱情，下課主動和我交朋友，帶我瞭解學校。課任老師也不厭其煩的教導我，我頓時有種家的感覺。
在新學校上課我做小動作少了，平時愛動的我也被投影儀上的動畫吸引住了。老師講課也娓娓動聽，同學們也用心舉手發言，把我也帶動了，老師還誇我朗讀好呢。還有一個原因就就是有攝像頭，你的一舉一動老師都會從監視器中看的清清楚楚，還能夠直接和你對話。所以連考試也就是無人監考。
這個月學校也舉行了不少活動。比如説六城同創，運動會等等。最高興的要數運動會了。同學門都像一隻離弦的箭一樣，好似一陣風有好似一道光。最終我們班取得了高分。
過去了一個月了，學校，老師，同學門也都適應了。此刻就就是一場月考。這就是對於我來説就是來新學校的第一場考試，大家都很緊張。我相信我必須能考出意想不到的成績。
第7篇
小麥絲開學要上六年級了，就要到新世紀學校上課啦！小麥絲按捺不住激動的心情駕駛着新型飛機到新學校去參觀。
不到三秒種，小麥絲的飛機穩穩地停在新學校門口，校長親自來迎接她。小麥絲跟着校長來到教室裏，立即張大了嘴巴：雖然這是炎炎夏日，小麥絲卻感到格外涼爽，空氣也格外新鮮，校長看了她的疑惑微笑着説：“啊，這教室的牆是用水晶粉做的，上面有一層細微的毛孔，毛孔可以把空氣變得新鮮，而且格外涼爽。”“噢，原來是這樣！”小麥絲似懂非懂地點了點頭。
走出教室的時候，小麥絲看見每個教室門口都有一個乳白色的三角形的東西掛在牆上，仔細一看，原來是“廢變寶”垃圾桶。小麥絲把一個小紙團放進去，紙團立刻消失了，從小管子裏吐出三顆花種！“呀，太神奇了！”小麥絲情不自禁地喊起來。
校長和小麥絲又做着升降式電梯來到了四十二樓的校長辦公室。透過校長辦公室可以看到整個校園。小麥絲髮現每個教師辦公桌上都放着一個像鉛筆盒似的東西，便向校長請教，校長親切地告訴她：“這是作業掃平器，把作業掃平器對着作業一照，如果作業對了，就會顯示綠光，同時打上對號，如果做錯了，就顯示紅光，同時打上錯號。”小麥絲感歎地説“這樣老師可省事多了！”
在回家的路上，小麥絲多麼希望時間過的快些、快些再快些，早日來到新世紀學校學習！
第8篇
到了中學，有了新的環境，新的班級，新的同學，自然也少不了新的老師。
班主任是個嚴肅，嚴厲，嚴格的“3嚴”老師，不過多虧了她的嚴，我們班才取得優秀的成績。數學老師是個表情多變的老師。正應了這句話“翻臉比翻書還快”。老師一般情況下總是笑盈盈的，但有時上課時，有個別同學不聽講，她便會“晴轉陰”將臉板下來，如果那個同學不知悔改，那老師就會“陰轉大雨”請那個同學站着聽課，並寫一篇“感想”。
令我難忘的倒不是這兩位老師，令我難忘的是一位年逾6尋的“老奶奶”--陳老師。她原先是準備退休享福了，不過校長再三請求她留下來，她才來教我們這些預備新生。陳老師平時穿着樸素整潔，從來不穿名牌服飾，但她卻肯花幾十幾百來買一本書。她常説：“衣褲鞋襪這些東西只要能乾淨整潔就好，但是書一定要肯花錢，買好書，因為一本書可能影響你一輩子。”老師平時特別關照我們，假如有哪位同學身體不適，她會陪她去醫務室，如有同學生病要回家，她便會幫他拿包，護送他到門衞。這些本是班主任乾的事她都照單全收了。她也願意用自己週末或空餘時間替我們出複習資料，讓我們考試時“下筆如有神”。
陳老師，我為有你這麼個好老師而自豪，我也衷心祝福你身體健康，希望往後的日子裏，我們能愉快的相處。這就是我難忘的新老師--陳老師。
第9篇
告別了相伴三年的母校，我懷着特殊而又複雜的心情邁入了這所新學校。步入校門的一剎那，她給我的感覺除了漂亮，還是漂亮。她的確比我的母校更大，更美，更有韻味。新鮮的感覺讓我覺得這兒的一切都是新的：新的校園、新的老師、新的同學、新的環境、新的氣氛、新的感受、新的體會、新的發現……佇立在朝氣蓬勃的校園中，望着一張張新面孔，頓時我覺得自己長大了許多，成熟了許多。在那白駒過隙的一瞬間，我告別了無憂無慮的童年與充滿稚氣的少年，跨進了多愁善感的青年。我站在人生的起跑線上，將用我畢生的精力來圓滿地結束這場接力賽。我好似一隻展翅待飛的雄鷹，將努力拍打自己的雙翼，翱翔天空，隨時準備接受風雨雷電的考驗。在這兒，我有了新的打算，新的追求。我夢寐着考入清華的那種激動；我憧憬着踏進北大的那種喜悦；我向往着邁向外國語學院的那種陶醉；哈佛，在我心中雖很遙遠，但我不斷地為她奮鬥着。奮鬥，就像剛放了糖的咖啡，苦盡甘來。
奮鬥，好似醖釀已久的香茗，美味醉人。奮鬥，宛如正在生長的小樹，茁壯挺拔。……實驗中學，我的新學校，我的新家園！我會讓她在我生命旅程中留下光輝的倩影，永遠絢麗奪目。我要用最熱情的目光去認識她，用最耀眼的色彩去描繪她，用最年輕的心靈去體會她，用最驕傲的成績去回報她。新的一切，新的目標，我要用新的行動向未來挑戰，實現自己的夢想！今天我以實驗為榮，明天實驗以我為榮！
第10篇
一眨眼，無憂無慮的國小生活結束了，我在媽媽的陪同下，懷着既緊張又興奮的心情來到我的新學校----開化一中。
開化一中的前身是開化中學，延續至今已有60多年的歷史，開化一中傳承了原開化中學深厚的文化底藴，不斷創新，融入了新的文化元素，使這所新學校既顯厚重，又藴育生機。
在校門口，著名書法家沙孟海先生題寫的“開化縣第一初級中學”。走進校園，首先映入眼簾的是寫有“學問”的巨石，後面是一個球形的標準跑道，有很多同學和老師在這裏跑步。
一幢飛檐翹脊、古樸悠遠的教學樓，樓頂上寫有“讓每一位師生與成功有約”的辦學理念。
學校還建有後山公園、輔政園、八大夫公園、思園、悟園，公園裏花草樹木與亭台軒榭錯落有致，四季如春，滿目皆綠，鳥語花香。三三兩兩的學生坐在亭中，一邊看書或討論，一邊享受着這和諧的環境。
教室裏，班主任宋米高老師戴着一副近視眼鏡，正在給我們授課----開化一中學生行為規範等內容，他是一個非常優秀的教師
注重學生良好習慣的形成和創新能力及學生自學能力的培養，宋老師所帶的學生在省市各類競賽中屢創佳績。
友好的同學、和藹可親的老師、花園般的校園、濃郁的文化底藴、濃厚的學習氛圍，這就是我將要在這裏奮鬥三年“高等學
府”，在這樣的學校學習，只要我努力，我相信一定會學到更多的知識及做人的道理，成為一名學習優異的好學生的。
第11篇
去年暑假的一天，媽媽對我説：“巧巧，等到開學你就會進入一所新的學校。”聽了媽媽的話，我每天都在想象新學校的樣子。
9月1日，我來到了我的新校——奧林匹克花園國小。走進操場，寬闊的操場，鮮豔的花朵，翠綠的柳樹，映襯的操場格外美麗。走進教室，更是讓我大吃一驚，“真美啊！”我不由地感歎道。乾淨的教室，整齊的桌椅，漂亮的板報，規整的書架真是讓人讚歎。
一年的奧校學習與生活，讓我改變很多，尤其是我的自信心，改變最大。在以前的學校，我上課從來不敢回答問題，因為我怕説不好，老師和同學們會笑話我。但是在新學校，通過老師和同學們的幫助，我在自信心方面進步特別大。記得有一次，我們年級升旗，老師找到我，説：“巧巧，這次升旗你讀國旗下的講話可以嗎？”我立即説：“不行，不行，我讀不了。”老師好像看出了我的心思，語重心長地説：“巧巧，你認字那麼多，老師相信你肯定能圓滿完成這次任務。”這時，同學們也紛紛鼓勵我，看到老師和同學們期盼的眼神，我答應了。週一升旗，我大聲朗讀了講話稿，聽着熱烈的掌聲，我知道自己成功了。升完旗，老師表揚了我，我心裏高興極了。後來我又參加了學校組織的各項活動，我的膽量不斷提高，現在我越來越自信，我能自如地站在國旗下講話了；我能把自己的手工作品向小區裏的人們推銷了；我還能在學校舞台上快樂地跳舞了。
第12篇
時間過的'真快，一眨眼我已經是一名國小生了，告別了三年的幼兒園生活，迎來了全新的國小生活，新學校，新生活，新感受！
剛進學校的時候，對於什麼都是好奇的，帶着對幼兒園的美好回憶，對國小的憧憬，在不知不覺中已經多過了一個月。
記得剛報名的時候，我一直在問媽媽，我還能見到我以前的同學，以前的老師嗎？他們是不是還是會和之前一樣和我在一起學習，玩遊戲呢？媽媽對我説，你在新的學校不僅能和以前的同學一起上課，玩遊戲，還能認識很多新的老師同學，並且能學到更多的知識，和幼兒園完全不一樣的知識。
對於媽媽跟我講的我開始的時候有些半懂不懂的，不明白究竟有多大的區別，經過這一個月在新學校的學習生活我感覺到，我現在是一名真正的國小生了，每天揹着書包上學，從進校門的那一刻起，我知道要獨立，許多的事情要自己獨立去完成，要跟緊老師每堂課所教的知識，和全班同學競賽，要做一個全方面都發展的好孩子。每天不僅要完成在課堂上老師所教的知識作業，回家還要認真的複習當天在學校所學的知識並完成老師佈置的各項作業。
現在慢慢的由不適應已經開始適應接受了，當然偶爾還會和以前一樣問我，媽媽為什麼現在在國小沒有之前那麼自由了呢，每天怎麼都有作業啊？不過問歸問她還是比較能接受的。
我現在感受到我已經慢慢長大了，我要慢慢融入國小這個大家庭，好好學習，做一個合格的國小生！
第13篇
從走進創新學校的那一天起，我就愛上了這裏，創新學校，便成了我人生中的第二個家。我覺得，“創新”這個大家庭給我印象最深的就是它的“美”！
春天裏，你若走進校門，一陣芳香定會撲鼻而來，讓人陶醉。在正前方是“創新路”，路邊一棵棵參天大樹，直插雲霄，為人們帶來了一片綠陰，可涼爽啦！
漫步在“創新路”上，一陣陣鳥鳴聲清脆地迴盪着，循聲走去，那是從香樟大道上傳來的。香樟大道兩旁站着許多棵挺拔俊秀的香樟樹，它們散發着淡淡的清香。你看，在和煦的陽光照耀下，它們搖擺着健壯的身體，跳起了歡快的舞蹈；你聽，微風輕輕地拂過，香樟樹“沙沙”作響，彷彿在演奏“交響樂”呢！
看到地面有一張紙屑，大夥兒便會不約而同地朝它跑去，並彎腰把它撿起來；看到有小同學不慎跌倒，高年級的大哥哥大姐姐總會將他扶起來並安慰他……
白天，同學們總是爭先恐後地為大家營造優美的學習環境：有的掃地、有的拖地、有的擦窗户……個個忙得不亦樂乎，教室裏頓時窗明几淨。雖然大家都汗流浹背，但那勞動帶來的快樂早已淹沒了教室。
晚上，同學們早已進入夢鄉，老師辦公室裏的燈仍然亮着，那是老師在為她可愛的孩子們的明天功課而努力！
來到創新這個大家庭兩年了，這裏留給我太多的美好回憶。無論何時何地，母校創新，永遠是我心中的家！
第14篇
學校是大家學習的樂園，同學們你想了解將來的學校是什麼樣子的嗎？假如想就坐上時空汽車去看看吧！這種汽車是吸收被污染的空氣和二氧化碳為材料，然後再吐出清爽的空氣。
瞧！這就是將來的學校。咦？如何同學們都不需要背書包？哦！差點忘了對你説啦！將來的學校給每個人發一台筆記本電腦了。走，大家進將來的學校看看吧！學校的門是自動的，只須放進相對的卡片，校門就自動開了，大家進來吧！一進入校門就有一架無人控制的飛機從天而降，你只須對飛機説出你要去某個年級某個班它就會把你送到目的地。進入教室，你只須走到我們的座位上站三秒，就會有一張椅子從地上鑽出來，而且黑板也換成了大屏幕。
叮鈴鈴……上課啦！上課的老師是智能機器人，機器人老師用的是萬能筆，只須輕輕點一點，訓練題就在大屏幕出現了，大家只須在電腦做訓練就好了。大家目前用的筆變成了鼠標，在電腦控制就好了，寫完了機器人老師就把答案寫出來，大家就核對下大家作的答案是不是正確，不對就改正。而且課本也不需要帶了，大家只須在電腦上輕輕一點，就可以找到相應的科目了。
下課了，大夥都跑上樓頂做啥？原來上面有一個花園，花園裏有非常多五顏六色的鮮花。花園中間還有一個大水池，水池裏有許很多多的金魚，還有幾隻青蛙在跳來跳去。真是太美了！這也是將來學校在上自然課的真實課本。
將來的學校真是太神奇、美妙了！我喜歡將來的學校……
第15篇
每一樣東西，都會伴隨世界的進步而改變，大家的學校也正是這樣。讓大家一塊穿越時光隧道，來看看將來的學校會是什麼樣子吧。
走到校門口，機器人門衞會向你招手示意，併發出光束來進行臉譜辨別，假如你是學校的學生、老師，校門就會自動打開；假如你是陌生人，校門就會自動關閉；假如你繼續硬敲校門，學校就會立刻把你的人臉信息發佈出去。
進入教室，嗯？桌子和椅子去什麼地方了？原來我的身邊有個綠色按鈕，只須你一按，桌子和椅子都會從地板下升起來，如果教室裏無人，桌子和椅子會自動降下。教室的地板下是一個自動清洗系統，桌子和椅子全都靠它來打掃呢！假如你的坐姿不端正，椅子會自動輕輕拍拍你，提醒你要維持正確坐姿。教室裏還配有温度、濕度和亮度的自動調節系統，冬暖夏涼，明暗適合，舒服極了。
下課了，同學們到操場上踢毽子、跑步、打球，這裏除去是運動場地，還是一個超大的“蓄能池”。它會將同學們運動產生的動能轉化為電能，既為學校提供電源，又可鼓勵同學們多運動，真是兩全其美啊！假如下雨了，也不必擔憂，操場四周會自動升起透明的玻璃，合攏變成了巨大的“玻璃罩”，同時自動補充新鮮空氣。如此，即便是雨天，同學們照樣可以在操場上盡情地運動和玩耍。
第16篇
進入新的環境也有幾個月了，怎麼感覺新學校沒有原來的學校好，每天也認真學習，但總感覺每天不在狀態，每天晚上雖然3個晚自習到10.00但總覺得幹不了什麼，當下可鈴一響，全班“哎”的一聲，然後各自回宿舍，好像每日過的像發條上的機器，平淡而又單調，但又不知道該幹什麼，每天總是忙碌，但回家（因為我是跑校的）後也總覺得晚自習什麼也沒幹，每天老師留那麼多作業，寫到十一二點，但總感覺乾的比國中時少，效率也低，每天10：00回家早晨6點多又得上課，辛苦比國中多，但總感覺不好。
還有我們的物理老師，我們全班對他感覺都不好，覺得他什麼也不講，和我的國中的物理老師比起來，簡直差遠了，但也沒辦法呀！只能忍受了，後來，也就慢慢適應了，雖然還有一些不滿，但比起一開始還是好多了。
還有班主任讓全班的前幾名介紹一下經驗，我覺得這根本沒必要，因為經驗只對某一個人管用，而且只有自己總結出來的經驗，才能高興的使用，而不是聽別人的，有的同學講了許多，但我覺得這都是一些定式，好像是哪個“教授”介紹的，其實都沒用，這使我突然想到一個名詞叫在“形式主義”實事不幹，只管説話，這樣的人只能成為社會的庸人，即使因為會説話而官位顯赫，但終究得不到百姓的認可，心情是永遠不會安定的。
第17篇
愉快的暑假過去了，轉眼間，新的一學期開始了，面對新的課本難度又增加了幾分。我的腦袋真是一個頭兩個大客還是更沉着面對，不能再沉浸在暑假的快樂時光裏。要錢身心的投入學習中去。升入九年級後，學習也會變得更加緊張了。稍有鬆懈就會被人遠遠地拋在後面，所以九年級這一年的用功與否，直接關係到我高中的學習生涯，我要紮紮實實，為高中打好基礎。
這學期我換了個新學校遇到了新老師。實話説我開始真有點不適應，無法習慣老師的講題思路我跟不上老師説話的語速，聽的我直犯困，像是被磕蟲纏身的病人。我就只掐自己不讓自己睡着。因為我知道自己的成績不太好，如果上課再不認真聽的話，我可能。真的趕不上進度了
在這個新學校裏，雖然老師都換了。可好在，還是原班同學，都沒有換。有什麼不會的題還可以向他們請教，不會覺得陌生，相處起來。比較融洽。在這個關鍵的九年級新學期，我想對自己説即使你以前的成績並不拔尖，也不能垂頭喪氣因為那已經是你的過去式了，已經成為歷史，不代表現在，更不代表未來。所以我們要鼓起勇氣力求進步，為自己的理想奮鬥，走向成功的道路。
你要堅信天才是1%的靈感和99%的汗水，我們要完成拼搏，樹立自信，相信自己。能夠創造奇蹟，相信世上無難事，只怕有心人。
在新學期新學校裏我們更要努力奮鬥，相信自己就是奇蹟，相信自己的未來。就不用説了，自己花油努力奮鬥！熱血青年們，敢拼才會贏。
第18篇
當你一走進校門，就可以看見我們的假山池，假山池裏面有好多小魚，夏天是有荷葉荷花還有睡蓮呢！假山池左邊就是一個行知長廊長廊旁邊有一個小花園小亭子沒事下課可以到那看書。右邊就是我們最喜愛的操場了！我們的操場有點小隻有二百米。在這塑膠跑道上總能引起我們的跑步積極性。還有籃球場足球場，籃球場一下課就好多男生打籃球，每次只有我一個女生的身影。操場的前面有乒乓球，還有一句讓閲讀像呼吸一樣自然，每次看到這句話就立馬想讀書。
穿過操場，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學校的竹園。竹園裏的竹子一根根傲然挺立、翠色慾滴。每當一陣清風吹來，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返！林子的中前方，還立着一塊大石頭，上面刻我們的校訓，雖然這塊竹林不太大但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗！
欣賞完竹林，繼續往前走，就來到了我們的教學樓。展現在你眼前的是粉白色的牆壁，上面是一種淡淡的美。在教學樓前，高大的柳樹豎立着，像站崗的哨兵一樣整齊地排列着，像門口的保安一樣注視着每一個人。每當涼爽的秋風吹來，柳樹抖着身子，用嫩綠的枝條扇動着非常涼爽，看來柳樹還可以為我們增添樂趣呢！
你看，我們的校園像一個仙境，美麗極了。歡迎來我們的校園參觀呀！
第19篇
開學第一天，萬里晴空，温暖的陽光温柔地撫摸着寬廣的大地。我邁着輕快又有一點兒忐忑的步伐走向新的校園。突然，我止步了，我回眸望了望陪伴我六年歲月之久的母校，深深地鞠了一躬，説了聲“再見”。又對新學校説了聲：“我來了”。
想象中的中學是死氣沉沉的，沒有新意，地面也只用全白或全黑的瓷磚。可走進新校園後，我不禁眼前一亮，大片的新綠映入我的眼簾。紫薇花、月季花等都競相開放，香樟樹巍然挺立在路兩旁……這兒的空氣都是香的，此時，我的忐忑心理立即煙消雲散，站在這兒，我彷彿置身於大型的生態園，也彷彿成為了其中的一員。
校園十分寬闊，我開始急切地尋找我的教室，還有十分鐘就要開始報到了。我來來回回地跑在迷宮般的校園裏，不經意間撞到了一個人，我連連道歉，沒想到她便是我的班主任。“我……我……對不起！”我支支吾吾，她卻和藹地牽起我的手，一起向教室走去。
我的新同桌是一個又高又瘦、惜字如金的人。如果我們問他題目，他總是説“仔細看”，然後把解題思路寫在一張白紙上，遞給我們。
新學校，雖然還不熟悉，但我知道有和藹的老師和樂於助人的同學，我一定會很快融入這個温暖的大家庭！
第20篇
今天是我轉學來到實驗國小的第一天，這是一個隊伍我來講完全是嶄新而又陌生的學校，我之前從來都沒有來過這裏，我也不知道這裏的環境到底是怎麼樣的，但是聽我的哥哥姐姐説這裏的環境非常的好，比我之前讀的同濟國小可是好多了，因為他們都一直在實驗國小讀書，他們已經六年級了，馬上就要畢業升到國中了，而我今年轉學過來還是隻讀三年級。
新來的第一天，我的內心還是有着不小的忐忑，因為我不知道這裏的人到底會不會對我友好，我害怕因為我是新來的同學，所以老師們就不是那麼的待見我，因為我比較老實，我害怕同學們會因此不想和我玩，甚至我覺得他們可能還會欺負我，不過我不是非常的害怕，因為我有我的哥哥姐姐在這裏為我撐腰。
但是結果卻比我的想象好得太多了，我的老師非常的關心我，還把我調到了第一桌的位置，因為我的個子比較的矮小，所以老師害怕我看不見黑板。所以就特別的照顧了我。我感到非常的開心，我的新同學們也是非常的善良，他們還問我叫什麼名字，我告訴了他們我的名字叫做吳龍，他們接着就問我有沒有什麼是他們需要幫助的，我連忙搖了搖頭，因為我不想因為自己來麻煩他們。總之我的新學校我還是非常的滿意的，希望在新的環境裏我能夠有一個全新的生活，我感到非常的高興有這樣的一些老師和同學們。
第21篇
20**年的春天，我跟着爸爸媽媽來到了温哥華生活。從此，我有了一個新學校，它就是iwinpark。
這所學校與我以前的學校不同的是：它是一所全英文的學校，所以對我來説是一個全新的環境。而且一開始，語言上會有問題，可能需要幾個月的適應才能合得上拍子，不過我有信心去征服。
我的學校有着很好的環境。校園整體很漂亮，周圍有許多樹，房子和普通住宅沒什麼兩樣。室內的走廊裏粘滿了同學們的畫和作業，琳琅滿目。室外的遊樂設施也很齊全，我們的操場很大，可以用來玩足球和大型的遊樂項目，還有籃球場、小公園等。
我在這個學校已經認識了許多夥伴，他們大部份是本地的加拿大人，還有一些日本和韓國移民的同學。我跟他們在一起很融洽，只是語言上還有些障礙。
我的新學校和以前在中國的學校有一些不同，比如這裏的學習很輕鬆，上課時不用坐得很端正，只要坐成自己舒服的樣子就行了。還有這裏沒有很多作業，讓學生們感到上學是一件快樂的事情。
在新學校裏，中午是要自己帶飯的，而學校裏又不提供微波爐，所以每天都必須吃冷餐，一般我喜歡帶漢堡包和壽司，偶爾也吃炒飯。中午大家圍在一起吃中飯，互相交換着吃，還聊聊天，有説有笑的。
第22篇
經歷了兩個月漫長的暑假，我們迎來了一個嶄新的國中生活，步入了一個新的校園。
校園不算太大，可是有趣的對方還真不少。在這麼多有趣的地方里，令我印象最深刻的就是長廊通向的一個小型“街心公園”了。
由校門步入學校，穿過大操場，你就可以看見一個綠葉成蔭的長廊。進入長廊直走，星星點點的陽光穿過樹葉灑向大地，好像一顆顆夜空中的星星。來到長廊的盡頭，就是目的地“街心公園”了。
“街心公園”裏樹木叢生，百草豐茂，鳥兒們歡快地在公園裏飛來飛去，石榴樹上結滿了一顆顆又大又紅的石榴，它們的外皮紅通通的，裏面的果實晶瑩剔透，讓人不禁垂涎欲滴。
美麗的“街心公園”不僅是植物們的天堂，也是一個個可愛的小動物的家園。草坪上，一個個小昆蟲在上面爬來爬去，螞蟻們成羣結隊去翻運地裏腐爛的石榴果實，一個接一個地把它們運回家中為過冬做準備。
用手輕輕地拉開圍繞着樹木的人工草坪，你可以發現下面還有許多可愛的小西瓜蟲在不停地爬動着。它們爬行的速度非常快，好像有什麼十萬火急的大事一樣。有時候，它們的同伴摔了個“四腳朝天”，還會主動去互幫互助。而這些小傢伙如果不小心被要做生物實驗的同學們發現了它們則會用盡全身之力去逃跑。可是，哪裏能跑得了，這些小傢伙們難逃被捕厄運。
第23篇
走進校門，映入眼簾的是一個葵花大雕塑，代表着我們都是向上、陽光的好孩子。雕塑的後面是一排紅彤彤的教學樓，老師每天都在這裏給我們傳授知識，教我們做人的道理。我們就在這裏學習、玩耍、成長……
教學樓側面，是一個很大的養殖場，裏面養了一些很漂亮的錦雞。它們有着長長的尾巴，五顏六色的可好看了。下課的時候，我們經常會帶一些小米、大米或其他穀物來餵它們。看着它們爭先恐後搶食的樣子，真是開心！
教學樓的另一側就是我們的操場，在那裏總可以看見很多男生在踢足球，有時候也有女生在跳皮筋、跳繩等。操場上還有主席台、升旗台，是我們舉行各種莊嚴儀式的地方時，比如升旗、開全校大會、頒獎典禮等等，每次站在主席台上都感覺特別的神聖。
校園裏，我最喜歡的就是教學樓後面的綠地了。那個地方比較偏僻，很少有人在那裏玩，是一個非常安靜的地方。我喜歡在那裏看書、靜靜地思考，享受那種寧靜的環境……在綠地的角落裏有一個竹園，拾階而上，清風拂面，陣陣竹香迎面撲來，讓人好不愜意啊！還有那綠油油的小草，各色各樣的花，美麗極了！站在那裏，空氣好像都變得清新，天彷彿也更藍。
這就是我們西航三校的新校園，是我們學習的地方，也是我們玩耍的地方。我喜歡我們的新校園！
