三年級有趣的遊戲日記作文合集4篇 三年級趣味遊戲日記精選

本篇文章為三年級有趣的遊戲日記作文合集，收集了許多三年級小朋友寫的關於遊戲的有趣體驗，涵蓋跳跳蛋、抖音機、梁山伯與祝英台等多種遊戲。通過這些活動，小朋友們在遊戲中獲得了快樂和成長。閲讀本文，您可以一睹小朋友們的遊戲日記，感受遊戲世界的樂趣。

第1篇

“五一”假期的第一天，陽光明媚，春風拂面，是一個適合郊遊的好日子。爸爸提議到竇王嶺玩，全家投票贊同，於是就出發了。

竇王嶺一個位于山頂上的遊樂場，指導牌上詳細了介紹了這裏的遊樂設施，有卡丁車、海盜船、滑沙、過山車、高空棧道等。“可以痛快的玩一天了!”我邊看介紹邊想。咦!“激流勇進”是什麼遊戲?我想這個遊樂項目肯定很刺激，我今天一定要玩一次。

我們順着山路，邊走邊玩，忽然在對面的山頂上出現了四個鮮紅的大字——“激流勇進”。我立刻興奮起來了，拽着爸爸就向對面的山頭跑去，剛到山頂，就看見許多人坐在一個龍形的船上，從沿着軌道高空“嗖”一下滑了下來，“砰”的一聲落到了水中，水花四射，船上的人變成了落湯雞。

我看得入迷了。這時老爸説：“壯壯別發呆了，趕快排隊去呀!”我這時我恍然大悟，急忙躥到了檢票口。好傢伙，排隊的人真多呀!隊伍像一條長龍，扭扭曲曲的。“啥時才能輪到我們?”我焦急想着。這是爸爸拍拍我的頭説：“幹什麼事不能着急，要有耐心。”我聽了老爸的話，心情平靜了下來。過了一會，果然輪到我們了。

老媽為我倆買了雨披，我和爸爸興沖沖地登上了龍船。隨着“咯噔咯噔”的聲音，龍船沿着軌道越爬越高，下面的人越來越小，我也越來越緊張。一會兒船來到了山頂，我向下望去，呀，太高了，感覺自己好像在空中，不免有點害怕了起來。這是老爸説：“放鬆，如果害怕，你就唱支歌。”我哼起了小曲，這是船突然拐彎掉頭，開始向下俯衝，同時我感到耳邊風聲越來越大，周圍喊叫聲震耳欲聾，突然“砰”的一聲，龍船一下子滑入了水裏，立即激起無數朵水花，我抬頭仰望，萬朵水花，在陽光照耀下五彩斑斕，晶瑩剔透，美不勝收，令人留戀不捨。“啪”的一聲水花落在了大家了臉上、鑽進了大家的衣服中，大家又開心的笑了起來。

第2篇

朋友，無論你現在幾年級，但你一定不敢相信世界上有無聲的課堂，如果不是我親身經歷，我也不會相信。

今天，老師一進教室，就讓大家把桌子往後拉，同學們疑惑不解，但還是照做了。當桌子擺好時，老師便解開了這一疑團——來個做啞劇的遊戲。規則是這樣的：既然是啞劇，就不能説話，老師也不講話，只能用手勢和眼神交流。如果誰違規，就出“黃牌”警告;如果誰故意搗蛋，嘿!嘿!對不起了，出示“紅牌”，請你出去。

同學們聽了，都瞪大了眼睛，上課不講話，這怎麼上課啊?大家十分好奇，所以當老師倒計時後，教室裏立刻鴉雀無聲。

遊戲開始了，同學們顯得異常興奮，甚至有些手舞足蹈。只見周老師請上兩位女生，讓她們各站一邊。然後從地上裝模作樣地揀起一樣東西，拿着名有實無的長繩讓兩位女生“搖晃”着，還請了好多同學去跳;同學們都爭先恐後地舉着手，看，只見朱宇陽敏捷地跳了幾個回合。“哎喲”朱宇陽終於失敗了，我想他一定是被勝利衝昏了頭而摔倒的。

更奇怪好笑的是“拔河”，周老師請三男三女比賽，結果當然是三男贏了。可滑稽有趣的在後後頭呢!

只見老師又連連請上十四位人高馬大的男同學上台，卻只請上了一位勢單力薄的矮個子女同學劉雅純。14:1，顯然男同學贏定了，這不男同學個個趾高氣昂，心想，我們堂堂十四個男子漢還會對付不了你這個弱不禁風的小丫頭，若是那樣，豈不成了笑話，誰知事實恰恰相反。

老師接着在黑板上寫“女生贏”。這怎麼回事!男同學瞪大眼珠，有些同學甚至還揮舞着拳頭，一副不服氣的樣子，但還是服從了老師的命令。只見劉雅純同學裝模作樣輕輕一拉，儘管男同學齜着牙，使出了吃奶的勁兒也無濟於事。你瞧!領頭的朱宇陽終於“堅持”不住了，撲通一聲摔倒了，後面的男同學也“兵敗如山倒”。爬起來後，個個垂頭喪氣。我們女生見男生那樣，想笑又不敢笑，怕被老師請出門外，只好用手抿着嘴，發出輕微的“撲哧撲哧”的笑聲。

好了，不説了，如果你想知道還有什麼啞劇表演就請來到我們班上吧!保證讓你其樂無窮!

第3篇

聽，我們作文班今天怎麼這麼熱鬧?原來我們老師在帶着同學們玩“你來表演，我來猜”的遊戲呢。

老師先告訴我們遊戲規則並把我們分成四個小組，每一組用出石頭、剪刀、布的辦法來選擇一位同學上去當表演者，其他同學則在下邊猜他的動作表達是什麼字。

遊戲開始了，第一個上去的是王浩然。他一上去扭頭看了一下字條，就伸出兩個手指頭，意思是字條上的是兩個字，然後又用四根手指把臉扒成一張醜巴巴的鬼臉，當時大家就只顧着哈哈大笑了，竟然沒有人能猜對答案。

第二輪表演的是包俊豪，興致勃勃的他看了字條以後做了一個超級大鬼臉，我立刻把手舉得高高的生怕被別人搶答了，以我對他的瞭解一定能才對。老師請我説出了答案，果然是“做鬼臉”“。看着老師讚許的點頭，同學羨慕的眼神，我可得意了。

終於輪到我上台表演了，我興高采烈的拿到老師遞來得字條，原來是”憤怒“啊。我緊握雙拳，大瞪雙眼，還不停的用鼻子喘着粗氣，多形象啊，大家應該很容易猜出來的。結果同學們有的説“生氣”，有的説“氣憤”，竟然還有人説是"撒嬌“。真是無語啊!最後我請羅一鳴，他大聲説出了正確答案“憤怒”。多智慧的小羅同學，從此他在我心目中的形象發生改觀。

下課鈴響了，我們還戀戀不捨呢，還有的同學説“這堂課要是可以再上一個小時就好了。”

第4篇

“第二組獲得第一!”我們又輸了。你想知道我們在玩兒什麼嗎?告訴你，我們在玩兒“鬼臉秀一秀”。

今天，我和同學們一起在郊外寫生。寫生前，老師讓我們玩了一個小遊戲，叫做“鬼臉秀一秀”。老師先給我們分了組，又給我們發了一些道具。等我們準備好，老師就問我們哪組先上。雖然我們已經選了好多代表，但是還是沒有人主動上去。看到這種情況，老師只好用“石頭、剪刀、布”來決定出場順序了。經過幾輪“石頭、剪刀、布”的pk，已經決定好了每組上台的先後順序了。我們組是第一個上台的。因為我們做好了充分的準備，所以我們的表演讓大家開懷大笑。第二、三、四組做得也很非常好。特別是第二組，他們組還是第一呢!他們的表現讓大家都大吃一驚。雖然我們沒得第一，但是我們得了第二，我們也相當滿足了。因為我們組是第一個上台表演的，所以老是為我們額外加了四分。

最後一組表演完後，老師還給我們看她自己的“自黑”照片。那照片形態各異，更是讓我們哭笑不得。最後，老師總結説：“其實，你們每一個人都很努力。”我沒想到頭上貼了一張鬼符手舞足蹈的孫若婷那麼勇敢，她扮得比我想象中的更好笑。如果下一次有這樣的遊戲，希望大家都能積極大膽參與。

這個遊戲使我受益匪淺，也讓我感受到了團隊的重要性。