拔河的作文2篇 文學撕裂上演：拔河之爭

拔河是一項團隊合作、體力與策略相結合的競技運動，在各個年齡段都備受歡迎。拔河將不同個體的力量凝聚於一條繩上，通過團結協作和默契配合，爭奪勝利。本文將深入探討拔河的意義、歷史以及對個人和團隊的影響，並探討如何通過拔河比賽培養積極向上的團隊精神。

第1篇

今天我和爸爸進行了一場力量大對抗——拔河比賽。最後，小小身軀的我以絕對的優勢戰勝了爸爸。這次拔河比賽地點：科技館，參賽者：董鎮逍和爸爸。

在科技館裏，爸爸看到了一個大鐵箱，兩邊各有一根繩子，爸爸笑眯眯地説：“牛牛，今天我們來比一比誰的力氣大！”“比就比，誰怕誰。”我嘴上雖然這麼説，其實心裏很明白，我肯定比不過爸爸。比賽開始後，不可思議的事情發生了，只見爸爸滿臉通紅，使出全身的力氣也擺脱不了被我拉向我這一端的命運。我簡直不敢相信這是真的，我問爸爸：“爸爸，你有沒有讓着我，我明明力氣比你小，怎麼能把你拉過來呢？”爸爸喘着氣搖了搖頭説：“爸爸沒有讓你呀。”

爸爸見我迷惑不解，帶我走到大鐵箱前面，指着箱子中的滑輪説：“奧祕就在這裏，這是一個起重機裝置，通過這個動滑輪，爸爸的力量被你一分為二了，所以你只需用爸爸的一半多一點的力就可以把爸爸拉過來了。”聽到這裏，我才恍然大悟。

通過這次拔河比賽，讓我領悟到了科學知識的`強大力量。它讓我們人類的生活得到了許許多多的便利，讓我們的生活變得更加美好，最觸動我的是能讓一個原本是弱者的我戰勝了老爸。它讓我明白我一定要好好學習，長大後掌握更多的知識，做一個對社會有用的人，一個真正強大的人。

第2篇

記一次拔河比賽今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。我們來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。"預備！"裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。"嘟——"哨聲響了，比賽開始。我們雙手緊緊握住繩子。只見我們班的大力士李明，雙手像兩隻大鐵鉗緊緊夾住繩子，身體往後仰，雙腳像兩個木樁定在場地上紋絲不動。我們班的一個大胖子張偉在最後一個，他雙手像兩個鐵球繞在繩子上，身子往後，前腿弓，後腿彎，雙腳像兩枚大釘子釘在地上，無比堅固。雙方的拉拉隊也在大聲為自己的隊伍加油，這加油聲響徹雲霄。全班同學都用盡了吃奶的力氣，紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。交換場地再戰。剛才是因為我們沒有團結一心，這次我們吸取了失敗的'教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝了。對方不服，要求再戰。老師説："這項運動體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。"