團組織活動方案5篇 一抹亮色：團組織活動策劃與執行方案

本文將為大家介紹團組織活動方案，包括活動的時間、地點、參與人員及具體流程等相關內容。團組織活動作為重要的集體活動形式，旨在增強團隊凝聚力、提高團隊合作意識和整體素質水平，對於企業和組織尤其重要。

第1篇

一、活動背景：面對全校範圍內開展的大學生文明修生活動，我班積極響應號召，在全班開展文明修身、健康成長活動，以此引起全部同學的關注，提高同學們的自我修身意識，爭做一名文明、有修養的大學生。

三、活動目的：通過開展此次活動，讓同學們自覺樹立良好的個人形象，提高道德素質。引導和激勵同學們奮發有為、自覺成才，成為我國社現代事業的'合格接班人。

1、在文娛委員（王詩丹）處報名，活動內容包括朗誦、演講、歌、話劇等藝術形式均可。

2、宣傳委員（羅佳玲）做好宣傳工作，為團組織生活活動做好準備。

2、主持人開場白，全體同學唱團歌，重温入團誓詞。

1、在活動過程中紀律委員（蔣科）維持好秩序及考勤。

3、佈置好教室，需要材料和道具向團支部書記反映。

4、活動結束後由班委負責教室衞生，並將教室恢復原貌。

第2篇

在工作期間，同事們除了兢兢業業地工作外沒有業餘時間去鍛鍊身體，很多同事都出現頸椎病、腰椎病等職業病，使身體處於亞健康狀態，這樣的'情況既降低了工作效率也一定程度上打擊了員工工作的積極性。俗話説，“一年之計在於春”，“好的開始是成功的一半”，為了在“十二五”開局之年能有個好的開始，我團支部特倡議舉行一次春季户外活動。

第3篇

一、活動主題：“活力青年，陽光生活”團組織生活展

活動背景：物流與工程管理學院新成立，開展一期展示青年活力與陽光的團組織生活展有利於提高我院的知名度和影響力。五四剛過，我們作為一羣充滿激情與夢想的.青年，應該有一顆陽光的心，積極面對生活，展現青年的風貌和責任感。

1、團組織生活的整體介紹，團歌及音樂、領導寄語等。

2、收集各班團組織生活的照片和特點，製作一段視頻。

3、各個節目的具體ppt，收集各班的按節目順序排列好。

主持人：組織部負責（負責台詞並跟老師溝通及時修改）

製作邀請函（實踐部）：包含主題、時間等，有特色。

相關宣傳（宣傳部）：負責和學校説明橫幅的位置、掛橫幅。將此次活動在博客上進行宣傳。

經費預算和申請（組織部）：列好詳細清單，與院領導溝通

展演節目（包括互動，ppt）主要由組織部負責組織準備。

第4篇

準確把握黨的十九大精神，以，抓住中華人民共和國成立70週年、五四運動100週年等一系列重要時間節點，引導團員青年繼承和發揚五四精神，切實增強不忘初心跟黨走的自覺性、堅定性,不忘初心，牢記使命，為決勝全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而矢志奮鬥。

1、各團支部開展形式多樣、內容豐富的團日活動。團支部可以根據各學院黨委、團委要求，結合團支部創建特色工作、品牌工作，在活動主題框架下豐富細化活動主題。

2、舉行團日活動觀摩活動。每個團支部的團日活動需聯繫確定一名觀摩員，由二級學院團委組織部學生幹部擔任，另外每個學院推薦一個團支部，由校團委組織部學生幹部擔任觀摩員。校級、學院觀摩員確定後，全程參加活動，認真履行職責，將活動意見和建議填寫在《上海電力大學主題團日活動總結表》上。

3、開展“互聯網+”微分享活動。在各級團組織網絡媒體上進行優秀團日活動宣傳、展示、分享，整理總結材料，對接好“優秀團日活動”和“團日活動經典案例”的評選。

積極創新活動形式，主動整合宣傳資源，以青年喜聞樂見的方式開展愛國主義教育，吸引全校青年積極自願參與其中、理性表達愛國愛校熱情。

注意控制活動規模，堅持安全第一，做好各類突發情況的應急預案。

精心計劃活動的形式、主題，充分考慮活動開展的實際效果，保證活動方案可行，活動效果顯著。

充分發揮各級團組織網絡媒體的主陣地作用和其他各類媒體的'宣傳渠道作用，在全校範圍內努力營造良好的輿論氛圍。

1、需要上交的相關材料：各團支部需上交《上海電力大學主題團日活動總結表》（表後附活動簽到、活動剪影）電子版+紙質版；各二級學院需上交《上海電力大學主題團日活動統計表》電子版+紙質版，電子版壓縮打包、紙質版按團支部順序整理好交至校團委組織部。

第5篇

通過本次活動，加強黨員、團員關注社會時事的主動性，培養主人翁意識。用新的方式認識現在的社會，透過時事，讓同學們開闊眼界，探討社會現象，增加同學們的見識。

（4）主持人簡單介紹本次活動的中心內容，表明本次活動是作為長期性的、培養性的面向入黨積極分子開展的活動思維的活動，對於入黨有影響作用，同時也是為了觀察各位入黨積極分子表現的平台，希望各位踴躍發表自己的意見。

a、首先進入視頻播放，讓同學觀看幾個有關小悦悦事件的視頻

b、視頻播放結束，是主持人和場下同學的互動環節，接下來主持人開始發問

1、在小悦悦相繼被兩車碾壓，7分鐘內，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，他們為什麼會這樣的冷漠呢，難道一點的同情心都沒有嗎？

2、我們從視頻中可以看到，只有最後一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，為什麼她卻會是“例外”？你們能夠分析到什麼嗎？

3、在網上有人質疑説這是她媽媽安排的謀殺，首先小悦悦不過是個兩歲的小女孩，走路都還搖搖晃晃，她媽就放任她這麼在馬路上逛不管嗎？並且後來她媽説小悦悦平時就經常在這條路上逛，所以沒注意。那麼後來那個老太太發現小悦悦時向周圍的人呼喊“你們認識這個小女孩嗎？”居然周圍的人都説“不認識”。不是説都是鄰居嗎，並且小悦悦還經常在這條路上走，為什麼沒人認識呢？

4、在事故發生不久，那麼多路人是視而不見，我想問一句，是什麼力量在推使他們這樣做，又是什麼原因使他們如此害怕。

c、進入遊戲環節，主持人做好過渡。例如：以下我有幾個小問題，我想通過穿氣球的形式來找出回答問題的同學，隨着音樂的響起我們就開始吧。音樂準備......

3、面對大眾的指責也好，理解也好，能夠保持冷靜的並不多，你是怎麼看待的？

4、從根源上解決小悦悦事件，你認為最有效的方發是什麼？

6、你覺得當今的社會最缺的是什麼？為什麼會這樣子？

問題：1、為什麼阿婆這樣救人的行為卻受到各種的質疑呢？

2、假如你是她的僱主，你會如何處理這類型的問題？

3、救人阿婆得到了政府頒發的獎金，她是打算把獎金給小悦悦治病，但是有人輿論説她是受到媒體的壓力才這樣做的。假如此時此刻你是那位阿婆，你應該對那些質疑你的人説什麼？怎樣讓他們相信？

1、由老師嘉賓或者由團總支副書記來作本次活動的總結

1、宣傳部：在活動開展前做好場地的佈置工作，活動期間的照相。