主管會計個人工作總結3篇 精益求精,駕馭會計之道

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本文以“主管會計個人工作總結”為主題,總結了主管會計在工作中所做的重要工作和取得的成績。文章將從工作目標、日常任務以及所遇到的挑戰和解決方案等方面展開,旨在為主管會計提供參考和交流,推動個人工作的進一步提升。

主管會計個人工作總結3篇 精益求精,駕馭會計之道

第1篇

在過去的20xx年裏,我在上級行社領導的正確指導下,緊緊圍繞聯社業務經營中心為前提;狠抓會計業務基礎工作,強化財務管理,化解會計風險,使東回信用社的財務工作平穩過度到20xx年。

20xx年才剛剛開始,我們社就開展了引深“求和—諧樹形象創佳績”主題競賽活動和引深案件專項治理“回頭看”深度排查活動,在這兩項活動當中,處處離不開櫃枱操作和櫃枱服務。我作為一名主管會計,主要負責本網點的財務管理工作,行使會計的管理和監督職能,為了更好地完成今年聯社下達的各項指標任務,努力踐行理事長“夯實基儲規範經營、創新機制、穩健運行、努力推進平定信合事業”的講話精神,特作出如下工作計劃:

一、健全內部管理制度,加強內控建設,做到依法核算、合規經營,堵塞經濟案件的發生。

為了進一步規範我社的業務操作,嚴格執行各項內控制度,強化內部管理,促進各網點依法合規經營,防止各類案件的發生,我制定了《東回信用社違反業務管理規定和業務操作規程處罰辦法》,把安全保衞、操作流程、櫃枱服務、儀表、出勤五項內容納入內控制度考核範圍,詳細、完整地制定了各項處罰辦法,以處罰為手段,有效地規範了各項業務操作,提高了全體員工的業務素質,加強了風險防範,防止違規行為的發生。

在去年會計工作規範管理的基礎上,繼續開展會計規範化管理工作,提高會計核算管理水平,防範和化解操作風險。具體從8個方面做起:1、會計基本規定;2、會計報表質量;3、計算機管理;4、聯行結算管理;5、會計檔案管理;6、網點管理;7、會計經營管理。

從歷年來各金融機構發生的案件情況來看,最主要的原因就是監督檢查力度不大,檢查流於形式,檢查範圍廣,但不深入,檢查聲勢大,但不紮實,沒有真正起到監督檢查的作用。吸取歷年案發經驗,風險源主要集中在重要空白憑證、庫存現金、帳户和止付掛失等方面,我今年計劃加強重要空白憑證、庫存現金、帳户管理,加大對存單、存摺止付和掛失手續監督檢查力度,採用定期和不定期檢查兩種方式進行檢查。

檢查重要空白憑證是否實行專人、專庫管理,是否按要求領用、使用、結存、銷號,登記是否準確、完整、及時,作廢憑證是否按要求管理。重要空白憑證核算是否正確,是否做到了帳實、帳簿、帳表“三相符”,從根本上杜絕重要空白憑證上的案件隱患。

及時對庫存現金進行檢查,嚴格控制超庫存現象,使現金管理達到規範化,一方面杜絕了白條頂庫、挪用庫款、庫款不符等現象,另一方面還最大限度地降低了非生息資金的佔用。

檢查英押、證是否做到了三分管,是否實行了ab角管理制,交接是否有記錄。

是否建立對帳制度,對帳崗、記帳崗、複核崗是否實行三分離制度,對帳是否及時,同業款項是否逐筆勾對,企業存款是否核對發生額,對帳率是否達到規定要求,是否設立對帳台帳,台帳記錄是否與實際對帳情況相符,對帳單印章是否與預留印鑑核對一致。

三、加強櫃枱人員業務培訓,組織技術練兵、努力提高業務人員素質。

針對各網點櫃枱工作人員知識結構和層次不同等現象,按照缺什麼補什麼的原則,向他們講解各類業務操作流程、金融法律法規、新財務制度等方面的知識,用知識武裝頭腦,培養他們“幹一行、愛一行、專一行”,“學一行、會一行、懂一行”的意識,每季度組織一次技術比武,將比武成績納入年終考核,從而提高他們的學習積極性,高質量、高效率地為客户服務。

回顧20xx年的工作,自己感到有許多不足之處:一是業務素質提高不快,對新的業務知識學習不夠不透;二是本職工作與其他同行相比,還有差距,創新意識不強;三是隻滿足自身任務的完成,工作開拓不夠大膽等。在新的一年裏,我針對平時的工作要求,結合我社的實際,對櫃枱工作人員的崗位進行重新分工,對各崗的職責重新進行了明確,將“求樹創”活動的目標作為我們的奮鬥目標,實現我社各項存款較去年淨增xx萬元以上。

主管會計個人工作總結3篇 精益求精,駕馭會計之道 第2張

第2篇

一、真誠服務,無私奉獻,讓客户從中體會到農行的温馨

銀行是窗口行業,其服務態度的好壞、服務質量的高低直接影響着自身經營業績和效益,在激烈的競爭中,我以一流的規範化服務贏得客户的信任,真正做到了視客户為上帝,視信譽為己任,視服務為生命,始終把真誠待客户,愛心奉獻顧客,做好自己搞好服務的手段之一,盡力做到規範化服務與直接上門服務相結合,櫃面宣傳與深入客户直接宣傳相結合,根據行業特點分主次攻關結合的辦法,把服務與本質業務當作大事來看。

一是“換位思考”心繫客户,經常比喻“假如我是一個儲户,我會怎麼想”的換位思考。以精湛的業務技能,急客户所急,想客户所需,把落腳點放在全心全意為儲户服務上,贏得了客户的信賴和厚愛;

二是以“服務無小事”為標題,充分視客户為上帝、視親人,哪怕是為客户解答一個問題,複核一筆利息,兑換一張殘幣,時時處處都體現我服務客户的誠心、愛心;

三是在服務中堅持對客户微笑多一點,對老、弱、病、殘客户主動多一點,對待有意見的客户誠懇多一點,讓自己的一舉一動都給客户以賓客如歸,一年四季都是春天的感覺,用我的誠心、愛心、貼心來感動客户,贏得客户。

我認真學習政治理論,刻苦鑽研業務知識,在做好服務的基礎上,積極參加政治業務學習,利用業餘時間,認真學習上級行的各項規章制度、國家的法規,從嚴要求自己。隨着銀行業務多樣化、本外幣一體化發展,各類新業務相繼增多,這也從客觀上形成了新的業務風險點和新的風險形式,對規範櫃面業務提出了更高要求。為了適應當前的業務發展,我利用一切可以利用的時間認真學習《會計櫃面業務操作規程》、《計算機操作規程》等,提高自我防範操作風險。在此基礎上加強思想道德修養,並針對不同時間、不同時期營銷及規範化服務的特點和要求,積極開展業務技能訓練,熟練掌握並嚴格按照“八要”、“四率”、“文明用語”、“三聲”、“四個站起”、“四個關照”、“六個一樣”、“六個主動”的規範化服務標準搞好服務工作。

能夠堅持不懈地以“學習、學習再學習”來激勵自己不斷提高業務素質,以適應金融業競爭的需要,更好地服務於農行發展事業;能夠堅持“取人之長,補已之短”,努力使自己成長為一名“一專多能”的複合型人才。首先,能夠做到苦練內功,認真學習金融法律法規和各項規章制度,嚴格按制度辦事,嚴格按程序操作,熟練掌握業務操作技能。其次,切實加強自身崗位練兵,強化業務培訓,主動利用工作之餘及休息時間,刻苦鑽研業務,提高業務工作效率。第三、開闊視野,擴大知識面。該同志在做好本職工作,熟練掌握本崗位操作技能的同時,能主動學習其他崗位的業務知識,掌握操作要領,為適應未來其他崗位的工作需要夯實基礎。同時,還能夠主動學習與金融有關的其他經濟類學科,以適應農行未來改革和發展的需要。

20xx年1—11月我主要工作職責是專職授權。裝訂憑證和保管檔案,在工作中認真貫徹國家有關法律法規和單位的各項規章制度,在授權業務時,做到先審核後授權,加強風險管理,堵塞漏洞。防止差錯事故的發生,維護銀行和客户資金安全。

按照上級行要求,我所進行崗位輪換。,我於20xx年11月11日當任新市分理處會計主管,在這一個半月期間,我認真履行會計主管職責。認真做好會計監管預警信息的核銷,每月進行查庫和網點監控錄象相結合的方式,強化前台管理,糾正前台不規範行為,組織員工認真學習知識。提高業務水平,正確執行各項規章制度,積極配合監管部門的檢查。

由於崗位輪換,我走上了一個新的工作崗位,我一再告戒自已儘快找準位置進入角色,能快些提高會計管理水平和會計核算質量,做一名合格的會計主管,在工作過程中能夠更好地完成上級行下達的目標任務。在這一年中還有許多做的不是很好。爭取在新的一年裏取長補短,精益求精。為農行的改革步上一個新的台階。

第3篇

年初崗位調整現在的我由一個普通員工成為一名主管會計,壓力也相應的增加了!羨慕的眼神、支持和讚許的話也聽了不少!而我到覺得沒什麼,心裏比較平靜,心中似乎也沒有什麼可喜悦的!可能是因為上學就當過班幹部,工作後也有從事過管理的崗位。又是一個新的起點新的開始,確實是個鍛鍊人的機會

何謂價值最大化,是指企業通過合理經營,採用最優的經營策略,充分考慮資金的時間價值和風險與報酬的關係,在保證企業長期穩定發展的基礎上使企業總價值最大。通俗的講,是把企業視同一項資產組合拿到“市場”去賣得到的價值最大化。“價值最大化”克服和避免了“規模最大化”、“質量最大化”目標的狹隘;“價值最大化”也不同於利潤最大化,它不僅反映以即期效益為核心的現實財務狀況,也考慮了企業未來價值增長的發展潛力,它不僅計量了現實經營損失和風險成本,也綜合考慮了資本收益的要求,是銀行經營安全性、流動性、效益性和成長性的高度統一。作為現代商業銀行,必須樹立價值最大化的經營理念,深刻認識和領會價值最大化理念的精髓,並探討實現價值最大化的有效途徑。我們銀行將“成為最具價值創造力的銀行”確定為發展的遠景。其實質就是要求我們銀行能持續保持優異的經營業績,在國際通行的財務指標上達到領先水平;在市場價值的增長上達到同業領先水平;樹立全面的價值觀,能夠為股東、客户、員工和社會等利益相關者提供優厚的價值回報。

在激烈的市場競爭環境下,商業銀行經營要成功,必須具有比競爭對手學習得更快的能力,這才是唯一持久的競爭優勢。通過四天的“商業銀行經營管理實戰演練”,使我們近距離地親身感受和了解了西方股份制商業銀行的運作模式及先進的經營理念,找到了商業銀行經營管理理論與實踐的結合點。從戰略目標和實施策略的制定,到根據業務戰略在存貸款業務、人力資源管理、市場營銷、證券投資、財務管理等方面進行決策,再到每一個戰略步驟的具體實施;使我們真正體驗瞭如何在市場競爭的環境下規避和控制風險,如何優化業務、量化培訓、搶佔市場、爭得先機,努力實現銀行價值最大化和股東價值最大化。

“模擬銀行”演練收穫頗多,感觸最深的主要有以下三個方面。

模擬演練的最終結果反映在各家模擬銀行在資本市場的股價(即各家銀行的市場價值)上。在四天的模擬演練中,我們切身體驗瞭如何在市場競爭環境中去權衡“規模擴張”、“追求利潤”、“資本對風險資產的約束”以及“資金流動性”的關係;體驗了他們之間相互矛盾又相互依存的運動過程,理解了要實現“價值最大化”目標必須以“博弈”的方法去尋求“價值最大”的“平衡點”。更加深刻的領悟了“價值最大化”是銀行經營安全性、流動性、效益性以及成長性的高度統一;價值最大化不僅是衡量業績的指標,更是生存發展的基礎,進而將其貫穿於全行經營管理的始終;而“以經濟資本為核心的風險和效益約束機制”、“以經濟增加值為核心的績效評價和激勵機制”是價值創造的兩個核心機制。

銀行管理的目標是要確定如何實現股東價值最大化,成為持續高效的銀行。而持續高效銀行不會為了一時的高利潤而接受較高的風險,而只在限定的“風險承受範圍”內開展業務;不會為了更快的賺錢而頻繁變動業務方向,而要保持目標和方向的穩定性;不會經常進行劇烈的變革,而是堅持循序漸進,注重長期治理。

在模擬演練中,我所在的銀行因一次微小的操作失誤,導致了8個億的“搭橋貸款”利息損失和下一年度23個億的“交易收入”損失,一系列的連鎖反應直接影響了戰略目標的最終實現。“蝴蝶效應”的深刻教訓,引起的反思是我行推行“六西格瑪”管理的必要。高效銀行與低效銀行在資產收益率上的.差別可能只有0.5%,他們的唯一差別不過是高效銀行在100件小事上比低效銀行做得稍微好一些,而最終的結果二者卻有天壤之別。銀行作為一個特殊的高風險行業,防範和控制風險是生命線。而風險防範的根本在於人,在於員工的風險控制能力,在於各個業務環節上員工的履職盡責能力,這是“六西格瑪”精細化管理的實質所在。

在領導素質與能力相關課程的學習中,我思考了很多也領悟了許多,感觸最深的主要包括以下三個方面:

做領導是一件既複雜又簡單的管理工作。美國管理專家米契爾拉伯福在《管理原則》一書中指出,世界上最偉大的管理原則就是簡單的一句話:人們會去做受到獎勵的事情。“以人為本”是做領導的真諦。而人的管理和領導的關鍵又在於三樣東西:“人的思想觀念”、“人的情感情緒”和“人的利益”。一個成功或卓越的領導者、管理者就是要在這三個方面贏得員工和下屬的信賴支持,從而創造一種強大的向心力和凝聚力,形成一個頗具羣體意志和協同戰鬥力的工作團隊。這樣的團隊不僅具有更強的做事上的執行力,而且具備一種克服困難、團隊作戰、羣策羣力、共同解決工作問題,創造經營奇蹟的神奇力量,從而能夠為企業或組織的長期高速健康發展提供源源不斷的內在驅動力。

做下屬的真諦只有兩個字“協調”。對上級重在心理上的協調,而“心理協調”的關鍵是“理解”,一是要學會“換位思考”,正確理解領導意圖;二是要有“全局觀念”,讓領導“安心、放心、貼心”;三是要在正確理解領導意圖的基礎上“創造性的執行”,進而做到“不越位”、“不錯位”、“不缺位”。對下級重在利益上的協調,“利益協調”的關鍵是“激勵”,通過薪酬激勵、發展激勵、文化激勵和感情激勵體現差別化的“利益協調”,同時兼顧公平、公正。

1、轉變觀念有句諺語説到:“如果你想種植幾天,就種花;如果你想種植幾年,就種樹;如果你想流傳百世,就種植觀念!”。我們每個人都想着改變世界,但是很少有人想真正去改變自己。轉變觀念就是要“超越自我”,打破“舒適區”。“冷水煮青蛙”的故事告訴我們,熟悉的生活方式,是最危險的。現實生活中,多數人都能做到在明顯有危險的地方止步,但是能清楚地認識潛在的危機,並及時跨越生命的高度,就難能可貴了。轉變的方法只有一個:“學習”。要學會與人相處、要學會追求知識、要學會做事、要學會發展。未來的競爭是學習力的競爭,“無知”即“無能”。

“心態”影響“思考”,“思考”影響“行動”,“行動”決定“習慣”,“習慣”決定“個性”,“個性”決定“命運”;可見保持良好心態的重要性。要有“感恩的心態”,對每一件美好的事物都要心存感激;要有“歸零的心態”,只有心態歸零你才能快速成長,才能學到新的技巧與方法;要有“學習的心態”,學習是儲備知識的唯一途徑;要有“積極的心態”,事物永遠是陰陽同存,積極的心態看到的永遠是事物好的一面,而消極的心態,只看到不好的一面,積極向上的心態是成功者最基本的要素。

楊家宏老師給我們講了這樣一個道理。人為什麼會痛苦,是因為失去了選擇的自由。人如果缺少積累,那麼佔有的資源就少;佔有的資源少就意味者缺乏能力;沒有能力的人是不會有選擇的自由的。

這次培訓收穫很多,但更重要的是意識到了自身的差距和不足。總結是培訓的終點,同時也是學習的起點。學海無涯,貴在“持之以恆,學以致用”!

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