象棋比賽活動方案7篇 如何打造一場精彩紛呈的象棋比賽活動？
該方案旨在豐富機關單位內部員工文體活動，提高員工身心健康水平。比賽採取團體賽和個人賽相結合的形式，旨在增強員工團結協作精神、培養比賽和競爭意識，增強員工感情交流。同時，比賽還將促進象棋文化傳承，普及象棋知識。
第1篇
為了促進學校的精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的友誼，提高同學們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動。
豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。
本校舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的.全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風，賽出風格，比出水平。
通過採訪方式，對全校學生進行活動意見收集，向老師表明意向並徵求老師意見。
比賽前，在學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等，還將聯繫各班班長讓他們在自己班上宣傳，並在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜。
通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;展現學校同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的國小生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領略“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。
第2篇
為了弘揚中華傳統文化，豐富學生的課餘生活，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，也為了加強象棋愛好者之間的'交流，增進友誼，使學生形成善思、沉着的處事態度，培養優良的棋風，進一步提高棋藝，xx中心國小將舉行象棋比賽，特制訂如下方案：
二、比賽分組：高年組（五至六年級學生）
四、報名時間：截止至11月27日（星期四）下午，將報名表（交流平台自行下載）上傳至平台。
五、比賽時間：11月28日（星期五）上午8:20開始，請選手提前10分鐘進入賽場。
2、初賽：每位選手參加兩局比賽，抽籤決定對陣。第一局：1對2,3對4,5對6,7對8以此類推；第二局：1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負者淘汰出局，其餘選手進入決賽。
3、決賽：第一輪勝出的選手帶分進入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽籤決定對陣。第一局：1對2,3對4,5對6,7對8以此類推；第二局：1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。
2.獲獎學生將代表學校參加20xx年靈源街道國小生象棋比賽。
第3篇
為了弘揚中華傳統文化，增進象棋愛好者之間的交流，經中心學校研究，決定舉行第二屆國小生象棋比賽活動。現將活動方案公佈如下：
三、參賽對象：三安國小各4人，三所點校各3名，其他學校各2名（男女學生均可報名參加）。
四、報名時間：截止至20xx年4月10日（星期三）上午10：00前，將報名表（見附件）發送至13960298662@139。com。
五、比賽時間：4月11日（星期四）下午2:10開始，請選手提前10分鐘進入賽場。
初賽：每位選手參加兩局比賽，抽籤決定對陣。第一局： 1對2，3對4，5對6，7對8以此類推；第二局：1對3，2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負者淘汰出局，其餘選手進入決賽。
決賽：第一輪勝出的'選手帶分進入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽籤決定對陣。第一局： 1對2，3對4，5對6，7對8以此類推；第二局：1對3，2對4,5對7,6對8以此類推。
2.獲獎學生將代表中心學校參加湖頭鎮第二屆中國小生象棋比賽。
2. 指定專人做好參賽學生的往返護送工作，確保參賽學生的安全。
第4篇
中國象棋是中華民族的優秀文化遺產，它以豐富的歷史內涵，精彩紛呈的競技和強烈的藝術魅力，深受人們的喜愛。中國象棋以其自身的`教育價值，已經成為我校的一項普及的共同活動，成為我校特色的校園文化。
我們要進一步挖掘中國象棋教育資源，因地制宜，走普及與提高相結合的象棋特色文化之路，培養一批優秀的小棋手，力爭在各種競賽中創造佳績，更好地營造中國象棋特色建設的氛圍，濃郁學校象棋文化，提升學校特色品位，更好地體現一樣的生命，不一樣的精彩---讓每一個學生都有自己的靚麗與精彩的辦學理念。
1、舉辦學校象棋節，更好地營造中國象棋特色建設的氛圍。
2、舉辦學校象棋節，濃郁學校象棋文化，提升學校特色品位。
3、舉辦學校象棋節，提升師生愛棋、學棋的興趣，提高參與的積極性和下棋的能力。
第5篇
根據公司要求，為更好的組織棋藝交流大賽，特制訂以下方案：
至各部門領導處報名，部門領導將名單統一報至人事行政部
初賽由各部門/廠自行組織，於04月24日前，每個部門推薦1組人員參加公司決賽（鋸材：1組、烘乾：1組、集成材：1組、後勤：1組）。
決賽由各組抽籤決定對手，勝出者繼續抽籤決定對手，最終勝出兩位對決，產生冠亞軍。
1、報名：由各部門選拔或者自由報名，選出選手參賽
2、比賽：由有關負責人按照比賽規則，監督完成比賽活動
參賽選手提前15分鐘到場，遲到5分鐘自動棄權。比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。
比賽過程中堅持“觀者不語”原則，旁觀者不允許在比賽期間發表言論、看法，違者將被請出比賽場地。
禁止干擾比賽或找人干擾對方棋手，如有發現，取消參賽資格。
參賽選手在比賽中服從裁判管理，有不服管理或蓄意滋事的，一經發現取消參賽資格，並進行通報。
一等獎(一名)榮譽證書和獎品二等獎(二名)榮譽證書和獎品三等獎(三名)榮譽證書和獎品優秀獎(五名)獎精美禮品一份
第6篇
象棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。公司為豐富員工的業餘活動，給員工提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦首屆象棋交流賽。
20xx年3月5——25號在社區學校辦公室進行報名，也可以在比賽初賽當天現場報名。
主持人介紹到場的嘉賓，説明比賽規則，並宣佈比賽開始。
比賽採取三局兩勝，每局雙方共用30分鐘後，採納步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方。
主持人介紹到場的.嘉賓與評委，説明比賽規則，並宣佈比賽開始。
決賽採納循環積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用1
時30分鐘後，採納步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最後根據選手的積分上下排出名次。
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
比賽設置冠、亞、季軍各一名，優勝獎五名，紀念獎若干名，並頒發相應的獎狀、獎品。
第7篇
豐富文化生活，陶冶情操。在娛樂中學習思維，提高素養。
